Reunión de clase temática sobre educación en seguridad vial
Los maestros siempre preparan planes de lecciones antes de llevar a cabo actividades docentes. El plan de lecciones es un modelo de enseñanza y puede mejorar efectivamente la eficiencia de la enseñanza. Entonces, ¿cómo redactar el plan de lección para la reunión de clase temática sobre educación en seguridad vial? A continuación se muestra la reunión de clase temática sobre educación en seguridad vial que he organizado para usted. ¡Espero que te guste!
Reunión de clase 1 de la materia de educación sobre seguridad vial 1. Propósitos de la enseñanza:
1. Los estudiantes prestan atención a la seguridad vial viendo las noticias, respondiendo preguntas y realizando bocetos.
2. A través de esta reunión de clase, los estudiantes pueden comprender algunas reglas de tránsito básicas y señales de tránsito, y gradualmente formar buenos hábitos de comportamiento para respetar conscientemente las reglas de tránsito.
2. Preparación antes de la clase:
1. Dejar que los alumnos recopilen noticias sobre accidentes de tráfico.
2. Organiza a los alumnos para que ensayen el boceto.
3. Seleccionar y capacitar a los anfitriones de las reuniones de clase.
4. Comprender algunas normas de tráfico básicas.
5. Comprender algunas señales comunes.
3. Proceso de la actividad:
(1) Leer noticias sobre accidentes de tráfico.
1. El anfitrión A mira las noticias.
2. Moderador B: ¿Qué opinas de esta noticia?
3. Los estudiantes expresan sus opiniones.
4. Resumen del anfitrión:
Respuesta: La vida está en tus manos y la seguridad del tráfico no se puede ignorar.
b: Así que hoy aprenderemos juntos sobre la seguridad vial, prestaremos atención a la seguridad en todo momento y desarrollaremos el buen hábito de obedecer conscientemente las reglas de tránsito.
(2) Concurso de conocimientos (formulario)
Omitido
(3) Mira el boceto y discute.
1. Contenido del boceto: Un alumno de primaria regresaba a casa del colegio y provocaba un accidente de coche por no obedecer las normas de tráfico.
2. Contenido del boceto: Dos alumnos de primaria juegan al fútbol en la carretera. Como resultado, sufrieron un accidente mientras recogían la pelota.
3.
(1)¿Qué normas de tráfico violaron estos niños?
(2) ¿Cómo se debe observar la seguridad vial?
4. Corregir los errores de los niños.
5. Partir del ensayo y hablar de la experiencia.
(4) Sonríe fácilmente.
Estribillo “Patria, Patria, Te Amo”
(5), Junta Directiva.
Juntos: Ya está aquí la fiesta, está muy animada, niños, disparemos petardos;
e: Está terminantemente prohibido encender petardos junto a la leña, delante y detrás de la casa;
f: Utilice incienso en lugar de fósforos y encendedores cuando encienda cañones;
e: No lo tome antes de que suene el cañón, ya que le hará daño y causará grandes pérdidas;
f: Los cañones aéreos son peligrosos y pueden provocar fuego;
e: No apunte con armas a las personas para evitar la autoexplosión y dañar a otros;
p>f: Hacer estallar petardos es perjudicial. Será mejor que no lo explotes tú mismo.
e: Algunas ciudades ya lo han prohibido y nosotros tomaremos la iniciativa para hacerlo cumplir;
Él: ¡Ven y hazlo cumplir!
(6) Preguntas obligatorias.
Omitido
Cuarto, resumen.
1. Resumen del estudiante: ¿Qué aprendiste a través de esta actividad?
2. Resumen del director: Sólo tienes una vida y la felicidad está en tus propias manos. Espero que a través de esta reunión de clase, los estudiantes aprendan a apreciar la vida y desarrollar buenos hábitos de obedecer conscientemente las reglas de tránsito.
La reunión de clase temática 2 1 de educación sobre seguridad vial permite a los estudiantes comprender algunas señales de tránsito comunes y acciones de la policía de tránsito a través de la comunicación, y aprender algunos conocimientos comunes sobre la seguridad vial.
2. Permitir que los estudiantes experimenten la importancia de las reglas de tránsito durante las actividades y las cumplan conscientemente.
3. Permita que los estudiantes mejoren su conciencia sobre la seguridad vial durante la cooperación, defiendan un comportamiento civilizado en el tráfico, aprecien la vida y crezcan felices.
Proceso de actividad:
Primero que nada, introducción:
Estudiantes, vivimos en una familia feliz y cálida, amados por nuestros padres en casa y enseñados por nuestros profesores en el cuidado escolar. No parece haber ningún peligro. Pero todavía hay muchas cosas en la vida a las que hay que prestar atención y tratar con cuidado, de lo contrario, pueden provocar peligros y accidentes. Siempre debemos prestar atención a la seguridad, como la seguridad alimentaria, la seguridad al aire libre, la seguridad eléctrica, la seguridad del tráfico, etc. Hoy hablaremos de seguridad vial.
2. Comprenda los peligros de los accidentes de tráfico:
Estos impactantes accidentes de tráfico nos dicen que si no prestamos atención a obedecer las normas de tráfico y proteger nuestra propia seguridad, traeremos daño. a nuestras vidas Ven al peligro. Estudiantes, todos los accidentes no son accidentales. A veces el peligro acecha a nuestro alrededor.
3. Busque posibles peligros para la seguridad vial a nuestro alrededor:
Pensemos en ello, a nuestro alrededor, en nuestro camino hacia y desde la escuela todos los días, y en las áreas donde estamos. vivimos todos los días, hay ¿Qué peligros para la seguridad del tráfico existen?
Comunicar y responder.
(Llegar tarde a la escuela, cruzar la calle, bloquear la puerta de la escuela, cruzar la calle sin mirar los semáforos, usar un paraguas para bloquear la vista en los días de lluvia, no llegar debajo del autobús escolar en tiempo para quedarse y jugar, perseguir y pelear en el camino...)
Estudiantes, hay tantos factores peligrosos acechando a nuestro alrededor, ¿cómo debemos protegernos?
(obedecer las reglas de tránsito)
Cuarto, aprender conocimientos sobre seguridad vial y mejorar las capacidades de autoprotección
Los estudiantes tienen razón.
Obedecer las normas de tráfico es una buena forma de protegerse. Hagamos un concurso de conocimientos de tráfico. El maestro hizo una pregunta y los estudiantes que conocían la pregunta rápidamente levantaron la mano. El profesor elige al alumno que responde más rápido.
1.¿De qué color son los semáforos? ¿Cuales son las funciones?
2. ¿Puedo cruzar la calle cuando la luz amarilla está encendida?
3. ¿Qué camino deben tomar conductores y peatones?
4. ¿Conoces las siguientes señales de tráfico?
A través de las respuestas rápidas de ahora, creo que los estudiantes ya están familiarizados con las reglas básicas de tránsito. El siguiente profesor dio algunos consejos cálidos a los estudiantes:
●¿Cómo prestar atención a la seguridad vial al caminar?
1. Al caminar por la vía, tome la acera; si no hay acera, debe caminar al costado de la vía.
2. Cuando salgan juntos, no se persigan, peleen ni jueguen; presten atención a su entorno al caminar, y no miren a su alrededor, lean periódicos ni hagan otras cosas mientras caminan.
3. En los tramos de carretera sin mando de la policía de tránsito, debes aprender a ceder el paso a los vehículos de motor y no competir con ellos.
Si te encuentras con un accidente de tráfico, puedes marcar el 122 para llamar a la policía y pedir ayuda.
●¿A qué debes prestar atención al cruzar la calle?
1. Al cruzar la calle, debe obedecer las instrucciones de la policía de tránsito; debe respetar las normas de tránsito, "pasar en semáforo en verde, detenerse en semáforo en rojo" y utilizar los pasos de peatones.
2. En un tramo de carretera sin paso de peatones, mire primero a la izquierda, luego a la derecha y asegúrese de que no pasen vehículos antes de cruzar la calle.
3. No trepe por encima de la valla de seguridad y el muelle de aislamiento en medio de la carretera.
4. No cruces la calle de repente, especialmente si hay conocidos o amigos llamando al otro lado de la vía, o el autobús que quieres tomar ya ha llegado a la parada, y no actúes. precipitadamente para evitar accidentes.
Resumen del verbo (abreviatura del verbo):
¿Qué aprendiste con el estudio de hoy?
Estudiantes, espero que todos respetemos seriamente las reglas de tránsito, vengamos felices a la escuela todos los días y regresemos a casa sanos y salvos.
La reunión de clase de hoy ha terminado.
Reunión de clase temática de educación en seguridad vial Materiales de la reunión de 3 clases:
Educación en seguridad vial.
Objetivos de la reunión de clase:
1. Después de esta reunión de clase, los estudiantes aprendieron sobre una educación vívida sobre seguridad vial.
2. A través de imágenes vívidas y datos reales, los estudiantes pueden aprender las reglas de tránsito, comprender la autoprotección y comprender que la seguridad vial es más importante que el Monte Tai en una variedad de actividades.
Los puntos clave y dificultades de la reunión de clase:
Cultivar la conciencia de seguridad vial de los estudiantes y formar buenos hábitos de seguridad vial.
Preparación para la reunión de clase:
1. En la pizarra están escritas las palabras "La seguridad vial primero".
3. Prepárate para realizar el examen de normas de tráfico.
5. Los estudiantes elaboran sus propias tarjetas promocionales de seguridad.
Proceso de reunión de clase:
Primero, utilice imágenes vívidas, datos reales y advertencias reales para que los estudiantes sepan cómo protegerse profundamente. Esta es la felicidad de todos.
1. Introducción:
Estudiantes, hoy realizamos la actividad “La Seguridad Vial Primero”. Somos los dueños del siglo XXI, A es el futuro de la patria y las expectativas de la nación. Nos encanta aprender y trabajar, y somos una nueva generación llena de energía. Somos jóvenes que asumimos pesadas responsabilidades y cruzamos el siglo. Sin embargo, a menudo escuchamos malas noticias sobre desastres no provocados que se abalanzan sobre nuestros estudiantes de primaria; vemos algunos desastres impactantes y terribles que suceden a nuestro alrededor;
2. Imagen realista:
Reproduce vídeo de vigilancia de seguridad vial.
Profe: ¿Qué piensas después de ver estos videos? )
El estudiante respondió:
Liu Shanrong: Me sentí muy asustado después de verlo y nunca más me atreveré a cruzar la calle.
No de Fan: Lástima que perdieron la vida tan jóvenes.
Wang Jianpeng: Debo prestar atención a la seguridad vial en el futuro. Siento que hay mucho peligro a nuestro alrededor.
Tong Yao: He estado prestando atención y no volveré a encontrarme con un accidente así en el futuro.
Maestro: Los accidentes de tráfico no están lejos de nosotros, muchas veces ocurren a nuestro alrededor. Cuéntenos sobre algún accidente de tránsito que haya escuchado, visto o leído en el periódico o que hayan sufrido sus familiares o amigos.
3. Datos reales:
El tráfico rodado es un problema social a nivel mundial y se ha convertido en una importante molestia pública para la comunidad internacional. Echemos un vistazo a este conjunto de datos: según las estadísticas, desde principios del nuevo siglo, el número de muertes anuales en nuestro país ha superado los 654,38 millones durante tres años consecutivos, y 654,38 millones de nuevas vidas han quedado sepultadas bajo las olas. ruedas. Una tragedia humana tan impactante ha dejado una profunda advertencia y reflexión para el mundo.
El número de muertes al año ha superado los 654,38 millones durante tres años consecutivos. ¿Cuál es el concepto de 654,38+ millones por año? Equivale a desaparecer un pequeño pueblo en un año; comerse un ejército de 10.000 personas en un mes. La pérdida económica anual es de más de 3.300 millones de yuanes, lo que equivale a que el país pueda mantener a 10.000 personas desempleadas; puede permitir que 2 millones de niños no escolarizados en zonas pobres vuelvan a la escuela y cambien sus trayectorias de vida.
4. Advertencia real:
Cuando se trata de accidentes de tráfico, todos los estudiantes sienten que la situación es grave. Al hablar de las víctimas causadas por el accidente, todos suspiran. Después de suspirar, pida a los alumnos que hablen sobre la inspiración o las ideas que nos trajo.
5. Resumen: ¡Estas malditas lecciones han hecho sonar la alarma a los estudiantes! ——Espero que todos los estudiantes tengan en mente la seguridad vial y siempre recuerden cumplir con las reglas de tránsito.
2. Reunión de clase para aprender las leyes de tránsito:
1. Identificar las señales de tránsito (los estudiantes levantan la mano para responder)
2. (omitir el proceso de respuestas de los estudiantes);
3. El juego "Esperando el autobús".
Pide a algunos estudiantes que actúen.
Trasfondo: Llega el fin de semana y los estudiantes están ansiosos por volver a casa y esperar el autobús en la parada. El autobús finalmente llega. Estaban llenos de alegría y corrieron hacia adelante. Algunos estudiantes agarraron la manija de la puerta antes de que el autobús se detuviera. En ese momento ocurrió la tragedia.
Cuéntanos qué infracciones de tráfico hay en el juego. ¿Qué hacer a continuación?
4. Que un alumno imite los movimientos del conductor de tráfico y que todos lo reconozcan.
Tres. Resumen
Maestro: A los ojos de los padres, ustedes son capullos esperando florecer; a los ojos de los maestros, somos águilas jóvenes esperando volar. ¡Tus padres y profesores te esperan con ansias y te espera un mañana perfecto! Para vivir y estudiar mejor, debes saber cómo protegerte; debes saber que la seguridad vial es más importante que el Monte Tai. ¡Los estudiantes deben tener en cuenta la seguridad del tráfico!
Cuarto, desarrollo extracurricular
Permita que los estudiantes diseñen sus propias tarjetas promocionales de seguridad, las peguen en el aula para advertirse y también las envíen a otras clases para publicidad.
Reunión de clase especial de educación sobre seguridad vial 4 1. Ideología rectora
Con el fin de implementar a fondo las "Opiniones del Consejo Estatal sobre el fortalecimiento del trabajo de seguridad vial" y las instrucciones del gobernador Li sobre cómo llevar a cabo Realiza el "Día de la Seguridad Vial" El espíritu rector de la actividad es crear una marca de cultura de tránsito segura, legal y civilizada, salvaguardar la seguridad de la vida del público en general, especialmente de los jóvenes, y construir un sistema sólido de seguridad vial.
2. Hora del evento:
20__ año 65438+2 meses
3. Tema de la actividad:
1. >4.Objetivo de la actividad:
A través de diversos canales, realizar educación en conocimientos sobre seguridad vial a estudiantes de primaria, fortalecer la educación de los buenos hábitos de tránsito de los estudiantes, para que los estudiantes sepan participar en el tránsito. actividades, cumplir conscientemente las leyes y regulaciones de tránsito, mantener el orden del tránsito, mejorar la conciencia sobre las leyes de tránsito y la seguridad, y mejorar la capacidad de autoprotección para evitar eficazmente accidentes de tránsito y promover el crecimiento saludable de los menores.
Contenido y disposición de la actividad del verbo (abreviatura del verbo):
1. Cuelgue pancartas promocionales dentro y fuera del campus para crear una atmósfera en torno a "obedecer las leyes y viajar de manera civilizada". .
2. Utilice columnas públicas, como ventanas de escuelas y tableros de anuncios, para promover el “conocimiento de las leyes y normas de seguridad vial”.
3. A cada clase se le entregará un periódico de pizarra con el tema: "Esfuérzate por ser una estrella respetuosa de la ley y una estrella del tráfico civilizada".
4.65 Discurso bajo la bandera nacional del 2 de febrero de 2018: Emprende con seguridad y viaja de manera civilizada.
5.65 En la tarde del 2 de febrero del año 438, todo el colegio celebró una reunión colectiva de clase: abandonar los malos hábitos de tráfico y viajar con seguridad y civismo.
6. Realizar una actividad de recopilación de ensayos con el tema “Yo y el Tráfico Civilizado”. Cada clase elige tres proyectos. (Grados 4-6)
7. Organizar y participar en el "Concurso de conocimientos sobre transporte civilizado de Nantong" en línea. (Profesores y estudiantes)
8. Realizar la actividad “Recorrido por el Campus de Tráfico Civilizado” con los departamentos pertinentes.
Reunión especial de clase de educación sobre seguridad vial 5 1. Antecedentes de la actividad
En los últimos años, los accidentes de tráfico han ocurrido con frecuencia y la seguridad vial ha atraído la atención de la gente. La seguridad de los autobuses escolares, la seguridad de los autobuses y la seguridad de los trenes son temas candentes recientemente. 65438+El Día Nacional de Educación en Seguridad Vial, el 2 de febrero, es un día designado para la seguridad en los últimos años. Para que la gente comprenda y preste atención a este festival, se lanza especialmente esta actividad.
Segundo, objetivo de actividad
Todos los ciudadanos
Tercero, tiempo de actividad
12 de febrero (lunes)
Cuatro. Proceso de actividad
(1) Preparación temprana
1. Comuníquese con Yongan Garden Property al 165438 + antes del 30 de octubre para pedir prestado mesas y sillas (si es posible, tome prestados algunos parlantes en lugares concurridos); Realice encuestas en el sitio y seleccione ubicaciones de stands.
2. Recopilar y crear pancartas y eslóganes, y recopilar y crear contenido para tableros de anuncios (si es posible, dibujar algunas tiras cómicas sobre seguridad vial, que son más impresionantes que las palabras) y hacer folletos y cuestionarios (puede hacerlo); compre algunos cepillos de dientes pequeños, pasta de dientes, jabón y detergente en polvo para atraer a todos y pídales que dejen su número de teléfono al completar el formulario. Nos comunicaremos con usted una vez finalizado el evento y entregaremos premios si es posible, traiga una computadora). . Cuando haya poca gente, ponga algunas canciones y lemas sobre seguridad para atraer a los transeúntes.
3. Pida prestadas 3 o 4 bicicletas, póngales lemas o colóqueles una bocina y registre el contenido sobre la seguridad vial y la ubicación del evento con anticipación para atraer a todos.
(2) Proceso de actividad
A la 1 y 7:30, cada ministro traerá de 2 a 3 funcionarios de su departamento para reunirse en la puerta sur, y el director los guiará. a los bienes comunitarios.
A las 2.8 en punto, haga todos los preparativos y comience la publicidad.
3. El cuestionario finalizó a las 15:30 horas, y la proyección ha sido corregida.
Los premios se repartirán a las 4.16:00
5.16: Cierre a las 30
Notas:
1. Lunes, coordinar a todas las partes Asignación de tiempo de ministros y oficiales militares.
2. Prestar especial atención a la cortesía en las actividades fuera del campus.
3. Determina qué traes y los preparativos antes del evento.
4. Los estudiantes que defienden el ciclismo deben primero prestar atención a la cortesía y ser entusiastas y educados cuando se les pregunta.
5. El ministro debe asignar razonablemente las tareas de los oficiales, y pueden dividirse en dos grupos e implementar un sistema de rotación antes de la publicidad, los oficiales deben dominar el lenguaje propagandístico y ser educados y; competente.
6. El cuestionario debe completarse en el acto. Por favor, deje su número de teléfono o dirección al completarlo.