Plan de actividades temáticas de Acción de Gracias

Para garantizar que el evento se lleve a cabo de manera segura y sin problemas, debemos formular un plan del evento con anticipación. El plan del evento es un plan escrito elaborado después de un análisis e investigación detallados de cada paso específico. actividades a realizar. Entonces, ¿sabes cómo redactar un plan de actividades de forma estandarizada? Los siguientes son planes de actividades con temas de Acción de Gracias (seleccionados 6) que he compilado para usted. Son solo como referencia. Puede leerlos. Plan de actividades 1 con temática de Acción de Gracias

1. Tema de la actividad

Gratitud por todo lo que me rodea

2. Propósito de la actividad

"Don' "No olvides al hombre que cavó el pozo cuando estés bebiendo agua". Para aumentar la gratitud de los estudiantes y hacerles sentir que todo lo que les rodea es una conquista difícil, debemos recordar todo lo que nos rodea y recordar a los padres, profesores, compañeros. y a otras personas que nos han ayudado a todos ustedes, y para bendecir a quienes quieran agradecerles con motivo del Día de Acción de Gracias, organizamos especialmente este evento.

3. Hora del evento

27 de noviembre de 2019 (miércoles), 28 de noviembre de 2019 (jueves, Día de Acción de Gracias)

4. Ubicación de la actividad

Life Plaza, Aulario Grupo 102

5. Unidad de actividad

Patrocinador: Realizada por:

6. Formato de la actividad e implementación específica

Formulario de actividades

1. Enviar tarjetas de felicitación y bufandas

2. Establecer un punto en la plaza de la vida para organizar a todos los alumnos de la escuela para celebrar el Día de Acción de Gracias juntos

3. Se llevará a cabo una velada de recitación con el tema "Acción de Gracias" en el aula del grupo 102

Implementación específica

1. En la tarde del 27 de noviembre ( El miércoles), serán principalmente miembros de la oficina. El personal de otros departamentos ayudará a entregar las tarjetas de felicitación escritas por los compañeros de clase a los destinatarios (los destinatarios de las tarjetas se limitan al nuevo campus), y todas deben entregarse esa noche. El 26 de noviembre, el personal de oficina eligió el momento adecuado para regalar bufandas a secretarias y profesores.

2. El 28 de noviembre, de 11:00 a 13:00, habilitaremos un punto en Life Plaza para organizar a todos los alumnos del colegio para que escriban sus pensamientos sobre el Día de Acción de Gracias.

El Departamento de Vida y el Departamento de Deportes instalaron el cobertizo en Life Plaza antes de las 11:00, instalaron el estéreo y la computadora portátil y tocaron la canción "Grateful Heart".

Los asistentes inflan unos globos y cada globo contiene una nota que indica si ha ganado o no un premio. El ganador recibirá una tarjeta de felicitación. Pegue estos globos alrededor del cobertizo y prepare algunas agujas pequeñas para atraer a los estudiantes a venir y atar globos para participar en esta actividad. Los estudiantes que participaron en la actividad primero escribieron sus palabras de agradecimiento en el papel de registro y luego pudieron explotar un globo para realizar un sorteo. Pegue el papel de registro al tablero de visualización para crear un "tablero de gratitud". El ganador recibirá una tarjeta de felicitación y podrá seguir escribiendo palabras de agradecimiento en la tarjeta y podemos ayudarlo a entregarla a la persona que desea bendecir.

Los miembros del equipo de oficina y etiqueta están de servicio en Life Plaza.

Después de la actividad, el Departamento de Vida y el Departamento de Deportes se encargan de recoger los artículos, y el resto del personal presente limpiará el lugar.

Cuando se llevan a cabo las actividades, varios departamentos cooperan entre sí.

3. Una fiesta con el tema "Acción de Gracias" y "recitación" como forma principal se llevará a cabo a las 6:30 pm el 28 de noviembre (jueves).

El Departamento de Literatura y Arte, el Departamento de Estudios y la Oficina son los principales responsables de esta fiesta.

El Departamento de Literatura y Arte es responsable de las indicaciones y el control de sonido en el lugar, el Departamento de Aprendizaje es responsable de la puntuación durante las presentaciones en vivo y la oficina es responsable de coordinar toda la fiesta. Otros departamentos cooperan con el Departamento de Artes, el Departamento de Estudios y el trabajo de oficina, y son responsables de activar la atmósfera en el sitio y mantener el orden en el lugar.

Los estudiantes que no tengan clase el jueves por la tarde irán al aula del grupo 102 a las 2:00 para inflar globos, escribir personajes grandes, etc. para decorar el lugar. Al mismo tiempo, el Departamento de Vida, el Departamento de Deportes y el Departamento de Relaciones Externas cooperaron entre sí para trasladar el equipo de audio y otros equipos y agua mineral necesarios para la fiesta al Grupo de Salas de Conferencias 102.

Esté preparado antes de las 6:00 para la etiqueta y sea responsable de dar la bienvenida a los invitados, pasar las hojas de puntuación, otorgar premios y despedir a los invitados.

El programa de esa noche incluyó recitales, canciones, actuaciones en lengua de signos, juegos interactivos (aún no se ha determinado el formato concreto), espectáculos de danza, etc. Cada programa se ensaya antes del inicio oficial.

Después de la fiesta, el sindicato de estudiantes se tomó una foto grupal y limpió el lugar.

7. Preparación

1. El personal de la oficina compra tarjetas de felicitación, hilo, globos, certificados, baratijas, papel de colores, tablas de moldeo por soplado, premios, invitaciones y se encarga de que el personal las distribuya. las tarjetas de felicitación Cada clase hasta el grado 09 tiene una tarjeta para cada persona y organiza a todos para que escriban tarjetas de felicitación para enviar bendiciones a aquellos a quienes quieren agradecer; su compañero Wang Xuemeng es responsable de organizar a los estudiantes para que tejen seis bufandas y envía invitaciones antes; el evento. Estos deben completarse antes del 24 de noviembre.

2. El Departamento de Relaciones Externas es responsable de recaudar fondos, y el trabajo de publicidad que se debe realizar para los patrocinadores se puede completar junto con el Departamento de Propaganda.

3. El Departamento de Estudio organiza cada clase del Grado 09 para preparar una recitación con el tema "Gratitud". Cada clase prepara al menos 2 recitados. Los estudiantes de diferentes clases también pueden prepararse en grupos. En la recitación suelen participar de 3 a 4 personas, y se pueden añadir fondos, como música, baile, diapositivas, etc. Elaborado el 22 de noviembre. Imprime la rúbrica de recitación.

4. El Departamento de Literatura y Arte es responsable de encontrar el anfitrión y programar el programa. Después de que cada clase y grupo de estudiantes estén listos para recitar, ellos serán responsables del ensayo y brindarán cierta orientación. El Departamento de Aprendizaje y el Departamento de Artes deben comunicarse bien.

5. El Departamento de Propaganda es responsable de los carteles publicitarios y otras formas de publicidad.

6. El Departamento de Vivienda y el Departamento de Deportes son responsables del préstamo de altavoces, micrófonos, etc.

7. El equipo de etiqueta prepara uniformes de etiqueta.

8. Presupuesto de actividades

Tarjetas de felicitación 120 yuanes, papel de colores, 10 yuanes, globos, 60 yuanes, tablas de moldeo por soplado, 35 yuanes, certificados, 15 yuanes, lana, 80 yuanes , baratijas, 30 yuanes, premios, 60 yuanes

***Total 410 yuanes

El premio específico aún no se ha determinado. Habrá 1 primer premio, 2 segundos premios y 3 terceros premios. Plan de actividades 2 con el tema del Día de Acción de Gracias

1. Ideología rectora

Basado en la Perspectiva científica sobre el desarrollo y el "Comité Central de China y el Aviso del Consejo de Estado sobre el fortalecimiento y mejora de la Construcción ideológica y moral de los menores" Guiados por el espíritu de "Varias Opiniones", tomamos como línea principal las actividades educativas de "Conocer la bondad, retribuir la bondad y dar bondad", tomando las principales festividades y actividades educativas de aniversario como oportunidades, aprovechando la educación experiencial como enfoque básico, y combinando las características de la edad y las capacidades cognitivas de los menores, se organizan horizontalmente una serie de actividades de educación de la gratitud para permitir a los estudiantes mejorarse en la práctica y sublimar continuamente sus sentimientos de gratitud, mejorando así integralmente la calidad moral de los estudiantes. .

2. Requisitos del objetivo

Reflejado específicamente en los siguientes aspectos: en casa, honrar a los padres, mayores, mayores y devolver la amabilidad en la escuela, respetar a los maestros y ser amigable con los compañeros de clase. ser civilizado y educado en la sociedad, respetar la ética pública, respetar a los mayores y a los virtuosos y cuidar de los demás.

3. Hora de la actividad

20xx de noviembre

4. Tema de la actividad

Agradecer a los padres por contribuir a la sociedad

5. Contenido de la actividad

1. La gratitud llega a la familia: me gustaría agradecer a mis padres por criarme.

2. Agradecer por entrar al campus - agradecer a los profesores por educarme.

3. Sé agradecido con las personas que me rodean; agradece a los demás por ayudarme.

4. Entrar en la sociedad con gratitud: me gustaría agradecer a mi patria por cultivarme.

5. Agradecer a la naturaleza significa agradecerle sus regalos, amar cada planta y árbol y potenciar la conciencia ambiental.

6. Disposición de las actividades

(1) Actividades publicitarias

1. Formule un plan de implementación, distribúyalo y exija que cada clase estudie seriamente.

2. Cada clase lleva a cabo una reunión de clase temática para crear una atmósfera de gratitud en la clase (seleccione una reunión de clase sobresaliente como clase modelo para cada grado).

3. Realizar un discurso bajo la bandera nacional con el tema “Acción de Gracias”, y emitir una iniciativa para “saber agradecer, aprender a agradecer” a todos los docentes y estudiantes.

4. Decora el cartel publicitario del colegio con el tema "Acción de Gracias". Cada clase publica un periódico de pizarra especial "Acción de Gracias" y realiza evaluaciones. Cuelgue pancartas con temas de gratitud para crear una atmósfera de gratitud en el campus.

5. El Departamento de Literatura y Arte organiza cada clase para aprender canciones de acción de gracias, de modo que las canciones de acción de gracias se puedan escuchar en todo el campus.

6. La emisora ​​de radio de la escuela transmite la historia de "Veinticuatro Piedad Filial" todos los días al mediodía.

(2) Actividades de experiencia y práctica

Implemente completamente cuatro actividades de "agradecimiento": agradecer a mis padres por criarme, agradecer a mis maestros por educarme, agradecer a otros por ayudarme, y agradecer a mi patria por cultivarme.

1. Calcule la cuenta familiar:

Sume la matrícula, los gastos de manutención, los gastos de transporte, el dinero de bolsillo y otros gastos, calcule el costo del aprendizaje y calcule la inversión de los padres. para ti . Suponiendo sus ingresos después de graduarse, calcule cuántos años le llevará pagarles a sus padres.

2. Realizar un concurso de ensayos, temas de referencia:

"Mamá, papá, habéis trabajado duro", "La bondad de la maestra es inolvidable, el amor de la maestra durará para siempre", "A carta al maestro", " Alma mater - la cuna de mi crecimiento".

3. Realiza la actividad “Carta a casa” y escribe una carta a tus padres en forma de carta para agradecer a tus padres su educación.

4. Combinado con el estudio de la Semana de Actividades de Lei Feng, lleve a cabo las actividades de los "Cinco Unos":

(1) Ayudar a los padres con las tareas del hogar una vez y expresar gratitud a sus padres por su crianza.

(2) Hacer algo que satisfaga al maestro y agradecerle por su ardua enseñanza.

(3) Ayudar a un compañero a hacer algo y expresarle gratitud por su sincera ayuda.

(4) Haz algo significativo para la clase y agradece la calidez colectiva.

(5) Participar en un evento benéfico comunitario y expresar gratitud por los regalos de la naturaleza y el cuidado de la sociedad.

5. Realizar una reseña escrita a mano de la exposición de un periódico con el tema "Acción de Gracias".

6. La escuela organiza a los estudiantes para que vean excelentes videos con el tema "Gratitud".

(Como "Conmoviendo a las diez personas más importantes del año en China", "Ni una menos", "Mamá, ámame otra vez", etc.).

7. Requisitos de la actividad:

1. Cada clase debe organizar a los profesores y estudiantes para que estudien cuidadosamente el plan de implementación y los materiales relevantes, comprendan el contenido específico, realicen actividades activamente y concienzudamente. implementar cada actividad.

2. Debemos movilizar concienzudamente a estudiantes y padres, explicar claramente el propósito y significado de las actividades y obtener el apoyo y la participación de los padres.

3. Exigir a las familias calificadas que tomen fotografías y vídeos de las actividades.

4. Hacer un buen trabajo resumiendo y comunicando las actividades.

Esperamos que todos los maestros y estudiantes de la escuela tomen acciones activas, implementen la educación de la gratitud de manera integral, cultiven cuidadosamente la "cultura de la gratitud" de la escuela y establezcan una base sólida para construir un campus comprensivo. , un paraíso armonioso y un hogar feliz, y deja que la escuela brille con un nuevo plan de actividades 3 ¡Vitalidad y vitalidad!

1. Objetivo de la actividad:

¡El El cuarto jueves de noviembre de cada año es el Día de Acción de Gracias en Occidente. La escuela toma prestado. Esta es una oportunidad para lanzar una serie de actividades de Acción de Gracias "Sé agradecido, vive una vida feliz". Deje que los estudiantes vean con los ojos, escuchen con los oídos y sientan con el corazón, cultivando así un sentimiento de gratitud en el corazón, ya sea que traten a la patria o a la sociedad, a los padres o a los maestros, a los amigos o a los oponentes, sean felices o tristes. capaz de afrontarlo con un corazón agradecido. Lograr verdaderamente las características de los estudiantes de Affiliated Middle School: amor, responsabilidad y creatividad.

2. Participantes:

Alumnos de primer y segundo grado y sus padres

3. Arreglos específicos:

1. Tarea para este fin de semana: Complete un ensayo titulado "El Día de Acción de Gracias me recuerda a..." en forma de ensayo o diario semanal. (El director seleccionó casos conmovedores y los envió a la sala del equipo el 24 de noviembre)

2. Este fin de semana, cada estudiante doblará una grulla de papel y escribirá los nombres de las personas por las que está agradecido. Se entregará el próximo lunes al maestro de la clase, cada clase dispuso más de 40 grullas de papel en forma de "corazón" y las clavó en la franela al fondo del aula.

3. Haz algo que conmueva a las personas que te rodean.

4. Expresa gratitud a tus padres a tu manera.

5. Recogida de lemas de agradecimiento. Cada clase los recogerá y los entregará en la oficina del equipo el próximo lunes (22 de noviembre).

6． El estudiante xx leyó la propuesta (después del discurso bajo la bandera nacional el 22 de noviembre).

7. Comentarios de los padres sobre las acciones de gratitud de sus hijos.

(Enviar al director el 26 de noviembre)

8. Resumen e intercambio de la serie de actividades de la reunión de clase temática del 29 de noviembre "Sé agradecido y vive una vida feliz". Plan de actividades 4 con el tema de Acción de Gracias

1. Objetivo de la actividad:

A través de esta actividad, los estudiantes mejorarán su conciencia de la gratitud, cultivando así un sentido de gratitud en sus corazones. Las emociones, ya sea que se trate de padres o maestros, amigos u oponentes, felicidad o tristeza, se pueden afrontar con un corazón agradecido. Crear un buen ambiente de “todos para uno, uno para todos”.

2. Público objetivo: Todos los estudiantes actuales

3. Hora de la actividad: 19 de noviembre al 23 de noviembre de 20xx

4. Lugar de la actividad: Dentro y fuera del escuela

5. Preparación del evento:

1. Haz un buen trabajo en la publicidad preliminar, completa 7 carteles promocionales antes del 22 de noviembre, pégalos en cada edificio y haz un cartel. (De unos 6 metros de largo, “Aprende a ser agradecido, empieza conmigo”).

2. Haga e imprima folletos promocionales y utilice Internet y bibliotecas para recopilar conocimientos básicos sobre el Día de Acción de Gracias, historias relacionadas, colección de canciones, etc.

3. Prepare la videograbadora y las películas.

4. Haz invitaciones, compra sobres pequeños y otros artículos para eventos para recolectar "motivaciones de gratitud".

5. Disposición del lugar de la actividad: carpas, aulas, etc.

6. Hacer un buen trabajo en movilización y publicidad del evento. Durante el evento, el Departamento de Propaganda del Comité de la Liga Juvenil hará un seguimiento e informará sobre el evento. Este departamento también debe hacer un buen trabajo en publicidad. Trabajos como tomar fotografías y comunicarse con Xuetong News cooperan.

7. Haz un buen plan de actividades, e implementa el tiempo, lugar y persona a cargo.

8. Los viceministros trabajarán juntos para garantizar la influencia y la integridad del evento y garantizar el buen desarrollo del mismo.

6. Proceso de actividad (tres partes):

Parte 1: Te enviaré tus bendiciones”

22 de noviembre, 11:00 mediodía—13: 30,

Segunda parte: "Acción de Gracias en progreso"

Noche del 22 de noviembre

Tercera parte: "Mitin de gratitud"

p >

22 de noviembre, 3:00-4:00 pm,

Lugar: aula xx

7. Proceso de actividad específico

Parte 1: " Te enviaré tus bendiciones"

1. Los estudiantes escriben las bendiciones y las ponen en el sobre (indique el destinatario y la dirección) y las ponen en la caja. Las personas detrás ayudarán a las personas en frente para entregarlos en consecuencia.

2. Distribuir folletos, principalmente para las actividades de la noche

3. Firmar la pancarta

Parte 2: “Gracias. "Mientras está en progreso" reproduce la videograbadora grabada (con narración del presentador)

La tercera parte: "Asamblea de Gratitud"

1. Recluta voluntarios para el evento, principalmente para xx College. para recibir becas y otros estudiantes subsidiados

2. Organice voluntarios para que vayan a cada clase de la escuela primaria afiliada a Huanong para celebrar una reunión de clase con el tema "Acción de Gracias" con ellos y darles a los niños pequeños obsequios hechos por ellos mismos

3. Proceso de reunión de la clase temática:

(1) Introducción de la situación, reproducir el tema musical - "Grateful Heart"

(2) Guíe a los estudiantes para que hablen sobre su comprensión de la gratitud: "Digo "Acción de Gracias"

(3) Prueba de Acción de Gracias: "Soy el primero en responder".

(4) Bendiciones de Acción de Gracias: hable desde el corazón

　(5) Recitar "La canción del hijo errante"

(6) Sesión de juego

(7) Resumen del profesor

(8 ) Jugar "Que el mundo se llene de amor" 》

(9) Dar pequeños obsequios, tomarse fotos con el maestro y finaliza la reunión de clase.

Plan de actividades 5 con la temática de Acción de Gracias

1. Tema de la actividad:

Agradece siempre y crece feliz

2. Propósito de la actividad:

China es un país de etiqueta, y nuestros antepasados ​​nos han dejado muchas enseñanzas sobre la gratitud: “Una gota de bondad debe ser recompensada con un manantial”, “Quien habla un centímetro de hierba con el corazón será recompensado con tres rayos de primavera." Para llevar adelante las virtudes tradicionales de la nación china, mejorar integralmente la calidad ideológica de los estudiantes y hacerles saber cómo estar agradecidos con sus padres, maestros, compañeros de clase, la naturaleza, la sociedad y todo lo que los rodea, el primer grado de secundaria La escuela secundaria decidió realizar una actividad educativa con el tema de Acción de Gracias. Los maestros y estudiantes de cada grado llevan a cabo una actividad educativa de gratitud significativa para mejorar las emociones entre maestros y estudiantes en el hogar y la escuela, promover la formación de un espíritu escolar civilizado y educado, y construir conjuntamente. nuestro campus armonioso.

3. Duración de la actividad: 24 de noviembre - 30 de noviembre de xxxx

4. Contenido de la actividad (seis series "una" de actividades)

1. Un agradecimiento -carta temática

Hora: sábado y domingo de esta semana (29 y 30 de noviembre). Cada clase organizó a los estudiantes para que utilizaran el tiempo de autoestudio de la tarde para escribir una carta a sus padres, agradeciéndoles por su crianza y educación a lo largo de los años, y esforzarse por ser sinceros, vívidos y conmovedores. El maestro de la clase recoge a todos los estudiantes antes del viernes, los pone en sobres para cada estudiante y deja que los niños se vayan a casa con sus padres después de salir de la escuela el viernes por la tarde. Al mismo tiempo, el director publicó un boletín escolar pidiendo a los padres que respondieran a sus hijos antes de que salieran de la escuela el domingo por la tarde.

2. Una llamada telefónica de padres agradecidos.

Tiempo: Todo el día de este jueves (27 de noviembre). Utilice todo el día del jueves, especialmente durante el período de autoestudio vespertino, para pedir a los estudiantes internos que llamen a sus padres para expresarles su gratitud. En particular, el maestro de la clase debe contar las familias de los niños abandonados en el condado donde se encuentra su clase y pedirles que llamen a sus padres que trabajan fuera de casa para expresar sus condolencias.

3. Una tarjeta para expresar agradecimiento a los demás.

Hora: miércoles a viernes (26 al 28 de noviembre). Los estudiantes hacen una pequeña tarjeta de agradecimiento y se la dan a las personas que han sido amables con ellos y les han ayudado el Día de Acción de Gracias, como sus profesores, compañeros de clase, profesores de dormitorio, etc.

4. Lava los pies de tus padres una vez.

Hora: sábado y domingo de esta semana (29 y 30 de noviembre). Los niños deben lavar los pies de sus padres cuando regresen a casa este fin de semana. Las firmas y opiniones de los padres sobre el asunto deben estar firmadas y los estudiantes deben tener fotografías o diarios relevantes. Después de que los niños regresen a la escuela, cada clase imprimirá las fotografías y las exhibirá en el muro cultural fuera del aula.

5. Una educación ambiental de agradecimiento a la naturaleza.

El medio ambiente es la condición de la que dependemos para nuestra supervivencia. Cada clase llevó a cabo la actividad de "esforzarse por ser un pequeño guardián de la protección del medio ambiente del campus".

6. Una reunión de clase con temática de gratitud.

Hora: La tercera clase en la tarde del próximo lunes (1 de diciembre). El nivel de grado se basa en la clase como una unidad, enfocándose en el tema de la gratitud y de acuerdo a las características de los estudiantes, se organiza un encuentro de clase temático sobre el afecto familiar y la educación de la gratitud, el contenido específico puede ser concertado por uno mismo. O discutir o dar un discurso o contar, especialmente el agradecimiento a los padres, familiares, maestros y amigos.

5. Requisitos de la actividad:

1. Cada clase deberá consultar este plan y combinarlo con la situación real de la clase para aclarar el contenido de las actividades, dividir las responsabilidades y implementarlos al pueblo, para que todas las actividades puedan realizarse de manera sólida y efectiva.

2. Durante la actividad, el colegio organizará personal para inspeccionar el progreso de la actividad en cada clase.

3. Una vez finalizada la actividad, cada clase debe hacer un resumen a tiempo, enviarlo al cuartel general de la brigada y archivar todos los materiales de la actividad. Plan de actividades 6 con la temática del Día de Acción de Gracias

1. Objeto de la actividad:

El cuarto jueves de noviembre de cada año es el Día de Acción de Gracias en Occidente. El colegio aprovecha esta oportunidad para realizarlo. " Serie de actividades de Acción de Gracias "Sé agradecido, vive una vida feliz". Dejemos que los estudiantes vean con los ojos, escuchen con los oídos y sientan con el corazón, para cultivar un sentimiento de gratitud en sus corazones, sin importar si tratan a la patria o a la sociedad, a los padres o a los maestros, a los amigos o a los oponentes, con alegría. o tristes, pueden afrontarlo con un corazón agradecido. Lograr verdaderamente las características que poseen los estudiantes de Affiliated Middle School: amor, responsabilidad y creatividad.

2. Participantes:

Alumnos de primer y segundo grado y sus padres

3. Arreglos específicos:

2. Este fin de semana, Cada compañero dobló una grulla de papel y escribió el nombre de la persona por la que estaban agradecidos, y se la entregó al maestro de la clase el próximo lunes. Cada clase hizo más de 40 grullas de papel en forma de "corazón" y las clavó en la franela del piso. parte trasera del aula.

3. Haz algo que conmueva a las personas que te rodean.

4. Expresa gratitud a tus padres a tu manera.