Colección de citas famosas - Colección de máximas - Escribe una oración basada en "El sonido del otoño".

Escribe una oración basada en "El sonido del otoño".

Hay el sonido del otoño en cada hoja, en cada florecita y en cada gota de sudor.

Análisis

Esta pregunta pone a prueba la capacidad de comprender e imaginar el contenido de la poesía, así como la organización y expresión del lenguaje.

Siempre que sigas la estructura de la oración del poema, agregues tu propia imaginación razonable y agregues las palabras que acumulas en tu vida diaria, podrás completar la imitación del poema. La pregunta requiere que escribas la expresión específica del sonido del otoño y la completes de acuerdo con las escenas específicas de la vida otoñal.

1. En cada hoja: las hojas caídas vuelan y flotan en el aire.

2. En cada pequeña flor: todo tipo de flores son hermosas y fragantes.

3. En cada gota de sudor: el arduo trabajo de los agricultores durante un año produce una excelente cosecha en cada grano completo.

Podemos imaginar la imagen basándose en la vida real. En otoño, las hojas de los árboles caerán, florecerán muchas flores, la cosecha de cereales será abundante y los agricultores estarán ocupados cosechando. Por lo tanto, desde las hojas, pensaremos en la imagen de las hojas que caen volando; desde las pequeñas flores, pensaremos en la imagen de las flores en flor, pensaremos en el arduo trabajo de los agricultores desde el parachoques; cosecha, pensaremos en la cosecha.

Datos ampliados:

Métodos para mejorar las habilidades de organización lingüística;

1. El lenguaje es también la encarnación del pensamiento. Por lo tanto, suelo leer más libros y leer algunas reseñas detalladas para mejorar mi acumulación de fuerza interna. Se recomienda leer más libros sobre filosofía o lógica occidental, así como vídeos sobre debates, y prestar atención a entrenar la lógica y el rigor del pensamiento.

2. Ten cuidado con tus palabras. Se debe prestar más atención y acumular las diferencias semánticas, el color emocional y el contexto de alta frecuencia de las palabras.

3. Redacte con anticipación al expresar palabras y hable más lento al expresar.