¿Conoce la relación entre la escuela secundaria modelo Nanyang y la escuela secundaria Nanyang?

No existe ninguna relación entre la Escuela Secundaria Modelo Nanyang y la Escuela Secundaria Nanyang. Son dos escuelas que se han desarrollado de forma independiente hasta el día de hoy.

1. Los cambios históricos de la escuela secundaria modelo Nanyang son los siguientes:

En 1896 (el año 22 de Guangxu en la dinastía Qing), Sheng Xuanhuai, el primer ministro de Dali. Temple, informó al tribunal que supervisó la oficina de promoción de inversiones y telégrafo. Al excedente de la oficina se le asignan 100.000 taeles de plata cada año para mantener la escuela pública de Nanyang en Shanghai.

En 1900 (el año veintiséis del reinado del emperador Guangxu de la dinastía Qing), el Sr. He Meisheng propuso formalmente: "Establecer una escuela primaria superior en nuestra escuela para establecer un modelo. Y ocho Se establecerán escuelas primarias equivalentes en el norte y el sur de la provincia de Jiangsu para abrir la cultura del continente y servir como guía para otras provincias". La propuesta del Sr. Ho de "servir como modelo" para la escuela primaria afiliada. no solo dotó a la Escuela Primaria Afiliada de Nanyang con sus objetivos y espíritu tradicional, sino que también se convirtió en la tradición de que la escuela pasara a llamarse "Modelo Nanyang" en 1927. factor.

La escuela primaria afiliada a la Escuela Pública de Nanyang está programada para abrir oficialmente el 1 de febrero de 1901 (el año 27 del reinado de Guangxu en la dinastía Qing). En el otoño de 1927, las escuelas primarias y secundarias afiliadas a la Escuela Pública de Nanyang se separaron de la Escuela Pública de Nanyang y dirigieron escuelas independientes. Ese año, el Sr. Lin Kanghou propuso utilizar "Modelo Nanyang". denominada "Escuelas primarias y secundarias modelo Nanyang privadas de Shanghai".

En 1930, Nanyang Model añadió una escuela secundaria, una escuela secundaria para niñas en el otoño de 1938 y una sucursal de escuela secundaria en Qibao en el otoño de 1948. El 19 de enero de 1956, el Gobierno Popular Municipal de Shanghai decidió hacerse cargo de todas las escuelas privadas. La Escuela Intermedia Nanmo se fusionó con la Escuela Intermedia Chengyi y pasó a llamarse Escuela Intermedia No. 71 de Shanghai. Desde entonces, la escuela se convirtió en una escuela pública.

En el verano de 1956, el departamento de secundaria de la escuela secundaria Wukang en Wukang Road (anteriormente el departamento de secundaria de la escuela secundaria privada Huxin) se fusionó con la escuela secundaria número 71. En 1958, la Escuela Secundaria No. 71 de Shanghai volvió a cambiar a su nombre original: Escuela Secundaria Modelo Nanyang de Shanghai, que se ha transmitido hasta el día de hoy.

2. Los cambios históricos de la escuela secundaria Nanyang son los siguientes

La escuela secundaria Nanyang fue fundada en el año 22 de Guangxu de la dinastía Qing (1896). -Escuela secundaria de estilo en Shanghai dirigida por el pueblo chino.

A mediados del siglo XIX, bajo el lema de "abolición del examen imperial, creación de escuelas y educación de talentos", Wang Weitai (alias Liu Sheng) abrió una escuela junto a los Xiuye. Puente en Songjiang En 1896, la escuela se trasladó a Dadong, Chengxiang, Shanghai. En el salón ancestral de la familia Wang (jardín provincial) dentro de la puerta, se utilizaron las habitaciones y jardines restantes del salón ancestral, y un edificio de dos pisos y siete. -Se construyó un "edificio de estilo extranjero" pareado (habitación), llamado: Escuela Yucai Shushu, para la enseñanza.

En 1900, Wang Peisun se hizo cargo de la Escuela de Libros de Yucai por orden de su tío Wang Weitai. En ese momento, el norte de China fue invadido por las Fuerzas Aliadas de las Ocho Potencias y la gente en Shanghai también entró en pánico, se redujo el número de estudiantes y se encontraron dificultades financieras. Aunque la Escuela de Libros Yucai también estaba en malas condiciones, pudo superar las dificultades con la ayuda del director Shen Zhushu, los directores de la escuela y todos los profesores. Después de que Wang Peisun se hiciera cargo de la Escuela de Libros de Yucai, fue a Japón para inspeccionar la educación. Poco después de regresar a China, cambió el nombre de la escuela a Escuela Secundaria Nanyang en 1904.

En 1907, la escuela compró 6 acres de terreno en el puente Rihui en Longhua Road (la dirección actual de la escuela es No. 225, Zhongshan South 2nd Road). En 1908, se compraron otros 18 acres de terreno para construir un nuevo edificio escolar. El supervisor del dibujo del nuevo edificio escolar fue el ingeniero de ferrocarriles Shanghai-Hangzhou, Xu Wenjiong, y el director de la escuela, Gong Mo, fue responsable de la construcción del segundo edificio de dormitorios. El nuevo edificio de la escuela se completó el año siguiente y se trasladó a una nueva ubicación (después de mudarse a la nueva ubicación, el edificio original fue utilizado por la escuela primaria Yucai. Después de 1949, la escuela primaria Zhonghua Road se estableció aquí. El antiguo edificio fue completamente demolido a finales de los años 1970).

En 1910, el número de estudiantes en la escuela secundaria de Nanyang superaba los 350. En 1911, se estableció la Asociación de Antiguos Alumnos de la Escuela Secundaria de Nanyang. Con la ayuda total de la Asociación de Antiguos Alumnos, se mejoraron gradualmente el campus, los edificios escolares y las instalaciones de enseñanza de la Escuela Secundaria de Nanyang. En 1913 se construyó un laboratorio de física y química. En 1922, el alumno Wang Yuanmao contrató el proyecto y construyó un nuevo edificio escolar.

En 1930, para conmemorar el 35.º aniversario de la fundación de la escuela, la Asociación de Antiguos Alumnos donó y construyó un Museo de Ciencia y Tecnología de la Escuela Secundaria de Nanyang, que contenía laboratorios de física, química, biología y salas de conferencias. En 1938, se alquilaron 10 habitaciones en el quinto piso del edificio Yanye en Beijing Road en la concesión pública como aulas para comenzar el año escolar. Había más de 500 profesores y estudiantes, y todos los profesores enseñaban de forma voluntaria. No fue hasta 1946, tras la victoria de la Guerra Antijaponesa, que los edificios escolares originales fueron completamente recuperados.

En 1956, la escuela secundaria Nanyang pasó de ser una escuela privada a una escuela pública.

Información ampliada

1. El personal docente de Nanyang Model Middle School es el siguiente

La escuela cuenta con un equipo docente de alto nivel. , la escuela tiene grado especial Hay más de 60 maestros y maestros de alto nivel; 8 miembros de la base de maestros y directores famosos de la ciudad y 1 talento de primer nivel en el distrito; más de 10 líderes de materias del distrito; 10 profesores principales jóvenes y de mediana edad en la Oficina de Educación del distrito de Xuhui; estudiantes de maestría y aquellos con más de 40 titulares de maestría.

Nanmo tiene una tradición centenaria de dirigir escuelas, centrándose en la educación de la personalidad, cultivando el espíritu innovador y la enseñanza de alta calidad. Es famosa en Shanghai por su enseñanza de las ciencias y también concede gran importancia a la educación. el cultivo del espíritu humanista de los estudiantes y la formación de habilidades prácticas. Baloncesto, sinfonía, ciencia y tecnología, educación estética, educación de defensa nacional y actividades comunitarias son los proyectos característicos que se han formado gradualmente durante el desarrollo de la Escuela Intermedia Nanmo. Cada año, más de 300 personas reciben diversos premios internacionales, nacionales y de Shanghai.

2. El personal docente de la Escuela Intermedia Nanyang es el siguiente

En febrero de 2019, 9 maestros en servicio han sido seleccionados para el "Programa de Tratamiento" de Maestros Famosos de Shanghai. y Proyecto de Capacitación de Directores, y 15 han sido seleccionados en el "Programa Semilla", el número de estudiantes seleccionados está a la vanguardia de las escuelas del sistema de educación general de Shanghai.

El 42% de los docentes de la escuela tienen títulos de posgrado (incluidos títulos de doctorado) y el 42% de los docentes tienen títulos profesionales superiores (incluidas calificaciones especiales).

Los tres grupos de materias de matemáticas, física y chino son las bases de materias del distrito, y los grupos de investigación y enseñanza de las materias de información matemática y trabajo y tecnología de física son los grupos de investigación y enseñanza de demostración del distrito. Los exalumnos siempre se han preocupado por el desarrollo de su alma mater y han proporcionado donaciones. Cada año, casi el 30% de los estudiantes de la escuela reciben la beca Wang Peisun, la beca Golden Key, la beca de ciencias Lu Boxun, la beca de artes liberales Zhang Yuwen y la beca Zhang Ming. Becas para Nuevos Estudiantes y becas para estudiantes necesitados, etc.

Escuela secundaria modelo Nanyang de Shanghai: el origen histórico del nombre de la escuela

Escuela secundaria modelo Nanyang de Shanghai: descripción general de la escuela

Escuela secundaria Nanyang: Red de información de archivos de Shanghai (Escuela secundaria de Nanyang (con imágenes))

Escuela secundaria de Nanyang: introducción a la escuela secundaria de Nanyang de Shanghai 2019