¿Cuándo debo conectar el sonido? ¿Cuándo no puedes cantar coplas?
f lee [v], como por ejemplo: neufhheures [n? 0?4v? 0?4r]
Por ejemplo: una gran persona
Z s x se lee como [z]
g se lee como [k]
Existen ciertas reglas para recitar coplas y no se pueden igualar casualmente. El principio básico es que sólo se pueden vincular o recitar pinceles del mismo grupo rítmico.
División de grupos rítmicos:
1. Partículas (artículos, preposiciones, verbos auxiliares, pronombres, etc.) Palabras de contenido relacionado:
2. o modismos Idioma:
3. Componentes para la modificación de atributos:
4. Atributos monosilábicos modificados de los componentes:
2 Reglas para la recitación conjunta:
1. Entre pronombres personales y verbos:
ILs entrent [il z? tr]
2. Entre determinantes y sustantivos (o adjetivos):
¿Mi hijo? ¿F? ]
3. Antes de adjetivos y sustantivos:
Un gran hombre
4. Después del verbo etre:
Ils sont llegan.
5. Entre el verbo auxiliar y el adjetivo modifica:
Esto es muy importante.
6. Entre una preposición y la palabra que le sigue:
Ella es ella.
7. La conjunción quand y las siguientes palabras:
Llegó al destino....
8. p>Unificar el país
9. En algunas expresiones comunes:
Dime la verdad
Mot a mot
Puedes comentar ¿Por un momento?
Normas contra coplas:
No puede haber coplas entre dos grupos rítmicos. Además, hay casos en los que el grupo rítmico no puede memorizarlo en conjunto. Las principales situaciones son las siguientes:
1. Las palabras que comienzan con silbido H (es decir, palabras que comienzan con H y marcadas con * en el diccionario) no se pueden recitar junto con las palabras anteriores, de la siguiente manera:
Les | héros (héroes) Si el tono es el mismo que les zéro, se convierten en huevos cero.
La | hauteur (altura) Si el pareado es igual que l''auteur, se convertirá en escritor.
danc | huit jours (dentro de 8 días) Si el pareado suena como dans zut jours, se convertirá en un mal día.
La función de la H silbante es evitar malas pronunciaciones y no se puede recitar junto con el determinante anterior.
2, oui, un, onze, onzieme, etc. Esta no se puede memorizar junto con las palabras anteriores, por ejemplo:
Sí
Sí y No (Sí y No)
Niño de once años< /p >
Feliz día (Día 11)
3. La recitación de esta copla no puede ir seguida de et, como por ejemplo:
Licencia y DNI
Estos son dos nombres. Si et y Anne son llevadas juntas y se vuelven "grandes", no sabemos quién es.
4. En una oración invertida, el sujeto y el participio pasado y predicado siguientes no se pueden recitar juntos.
¿Cómo estás? sont-ils |é estudiante?
5. Entre el sujeto sustantivo y el verbo
En esta clase son los más importantes.
6. Si la consonante al final de la palabra está después de la R, no se pueden utilizar pareados.
Vida, Ácido y Muerte
Pero conviene recitarlo en Leursamis, Plusieurs annes, Quand Parte II.
Pareados fijos
Pareados fijos significa que deben ser pareados.
Las principales situaciones que se deben recitar son:
1. Pronombres personales y verbos relacionados (incluyendo: pronombre personal sujeto verbo; verbo pronombre personal sujeto; pronombre personal verbo objeto; verbo imperativo y (en), etc. )
2. Entre el determinante y el siguiente determinante (incluido: sustantivo de artículo; sujeto es un sustantivo adjetivo; sustantivo adjetivo demostrativo; generalmente se refiere a un sustantivo adjetivo; sustantivo adjetivo cuantitativo)
3. Entre el modificador y el componente que se modifica (incluido: sustantivo adjetivo; adjetivo adverbio)
4. Entre la mayoría de los artículos y los siguientes sustantivos (incluidos los artículos sustantivos) o pronombres.
5. Cambios en las vocales nasalizadas en la recitación conjunta
En el pareado se deben nasalizar las siguientes palabras, seguidas de [n]
1.
2.on, mon, ton, son
3.un, aucun
4.rien, bien.
Nota: Los adjetivos terminados en -bon, -ein, -ain y -yen se leen juntos y pierden sus vocales nasales originales cuando se leen juntos.
Contacto temporal con verbos intransitivos
1. Los siguientes sustantivos y adjetivos en plural a veces se pueden recitar juntos para enfatizar la diferencia de números.
2.et aparece como un par de sustantivos y se puede combinar con la palabra anterior.
3. Adverbios y los modificadores que les siguen
4. mais y sus componentes
5 Verbos o verbos auxiliares y sus componentes posteriores