¿Cuáles son las diez ventajas más importantes de ser profesor de inglés?

La primera cualidad: ¡debes tener fuertes cualidades profesionales!

¡Creo que todo el mundo está de acuerdo con esto! Un profesor que pronuncia el pasado perfecto como presente perfecto difícilmente puede ser llamado profesor de inglés, y un profesor que tiene que buscar una palabra cada vez que un alumno la pide difícilmente puede agradarle a los alumnos. Entonces, amigos que quieran participar en la educación en inglés, pregúntense: ¿dominan el inglés? ¿Puedes escuchar con claridad, hablar con fluidez, leer con claridad, escribir con fluidez y traducir libremente? Si no puedes alcanzarlo, será mejor que des un paso atrás y aprendas bien inglés. Esto es una pérdida de tiempo para sus alumnos y para usted.

La segunda cualidad: debes tener una pronunciación casi perfecta.

Este punto casi puede acabar con más de la mitad de los profesores de inglés del país, pero aún así quiero enfatizarlo. Como profesor de inglés, puede resultar aterrador si tu pronunciación no es estándar porque los estudiantes te están imitando. Si pronuncias I como e, ¡probablemente se convertirá en O cuando se trata de estudiantes! El propio profesor es un estándar, un estándar que los estudiantes compiten por imitar. Si este estándar no se estandariza, los profesores perderán su importancia más importante. Otra razón es que si tienes una pronunciación casi perfecta, los estudiantes te admirarán desde el fondo de su corazón, se acercarán a ti, aprenderán de ti, te imitarán y finalmente les agradarás, y tu clase será cada vez más fácil; Por otro lado, si tu pronunciación es muy pobre y los estudiantes encuentran que eres diferente de lo que leíste en la cinta, ¿crees que los estudiantes aún te admirarán? ¡Puedes imaginar lo difícil que te resultará tomar la clase! Por lo tanto, como estudiante de inglés común, siempre que tu pronunciación no sea mala, los extranjeros pueden entenderla, porque el inglés es solo una herramienta, solo úsala, pero como profesor de inglés, debes superar la pronunciación a toda costa, porque; Tú estás enseñando a otros a aprender inglés, ¡así que el significado es particularmente importante! ¡La mala pronunciación del inglés te mantendrá alejado de buenos profesores de inglés!

La tercera cualidad: ¡ser capaz de hablar las reglas del lenguaje más complejas en el idioma más sencillo!

Esto es realmente importante. La gente dice que el lenguaje es un arte y los efectos de hablarlo en boca de diferentes personas son completamente diferentes. Algunas personas pueden hacer que cosas muy simples sean muy complicadas, mientras que otras pueden hacer que cosas muy complicadas sean muy simples. En la enseñanza del inglés, sin duda tendemos a lo segundo. Para un principiante de inglés, todo le resulta desconocido, porque es una familia de idiomas completamente diferente al chino, ¡por lo que la forma de hablar es muy importante! Al enseñar a principiantes, muchas personas de repente enumeran 50 tipos de gramática inglesa en la pizarra, a saber, tiempo presente simple, tiempo pasado simple, etc. , hasta que hablan del modo subjuntivo. Pensaron que los estudiantes quedarían fascinados por su "erudición", pero cuando miraron hacia atrás, ¡ya se habían escapado! ¿Los estudiantes no pueden correr? Lo más tabú al aprender inglés es la complejidad, ¡especialmente para los principiantes! Cuando enseño gramática a principiantes, siempre les digo que en realidad solo hay una gramática en inglés, que es Sujeto Predicado Objeto. ¡Todo lo demás se extiende a partir de esta sintaxis básica! Un profesor me dijo con un libro de gramática que el adjetivo después del verbo be es un predicado, no un objeto. Ay dios mío. Debemos entender que para los principiantes, no se trata de dejarles dominar mucha gramática, no de dejarles saber qué es un verbo de enlace y qué es un predicado, ¡sino dejar que les guste el inglés lo antes posible! Una vez que descubren que aprender inglés no es tan difícil como pensaban, ya han ganado la mitad de la batalla, ¿no crees?

La cuarta cualidad: ¡Haz que tu aula esté llena de pasión!

¿Por qué algunas clases dan sueño a la gente, mientras que otras la entusiasman? ¡Creo que la clave es usar la pasión! ¡La pasión es tan importante! ¡Es terrible asistir a clases de inglés sin pasión y será difícil que los estudiantes se sientan motivados por ti! Sin embargo, la pasión no es una consigna externa, ni se grita. Proviene de tu corazón inquieto, el corazón que está ansioso por dedicar tus talentos a los estudiantes. La pasión no es un impulso, sino una actitud de vida que considera las dificultades y los obstáculos como polvo y está llena de anhelo y expectativa por el futuro.

Mientras seas apasionado, tu clase se calentará como el fuego, ¡así que sé apasionado!

La quinta cualidad: ¡aprende a tener sentido del humor!

No importa cuánto hablemos de inglés, al final, ¡aprender inglés sigue siendo aburrido! No importa cuán sensatos y obedientes sean tus alumnos, se aburrirán escuchándote dar clases de gramática durante toda una lección. Un profesor de inglés con sentido del humor hará reír a los estudiantes y mantendrá el aula llena de risas. ¡Esta clase es tan fascinante! Por supuesto, no encontraremos deliberadamente algunos chistes para contar en clase, ni podremos contar chistes todo el tiempo en una clase (algunos profesores de New Oriental son criticados por hacer esto), ni contaremos algunos chistes verdes para animar. crear la atmósfera; todo humor debe surgir del corazón y debe ser natural para la propia clase. ¿Cómo es posible que a profesores y estudiantes no les guste este tipo de personas? Al mismo tiempo, también queremos decir que el humor a veces es una cualidad natural que no todo el mundo tiene. Si no crees que eres bueno con el humor, está bien. ¡Mientras enseñes maravillosamente, seguirás agradando a los estudiantes!

La sexta cualidad: Lo mejor es tener experiencia viviendo en el extranjero.

Menciono esto no porque haya estudiado en Estados Unidos, sino porque es una gran verdad. ¡Enseñamos inglés no solo para enseñar el idioma, sino también para enseñar la cultura detrás del idioma y la información que contiene! Por ejemplo, enseñamos a los estudiantes lenguaje aeroportuario y escenarios fisiológicos del cabello. Si hemos estado en el extranjero y nos hemos cortado el pelo, la enseñanza será naturalmente más atractiva porque no sólo estás enseñando inglés, sino que estás aprendiendo experiencias de la vida real. Por ejemplo, no me gusta la Navidad. Muchos profesores de inglés organizan fiestas con sus alumnos en este día para celebrar la Navidad. Un grupo de personas que no saben cómo es la Navidad en el extranjero celebran la Navidad de diferentes maneras, ¡lo que me hace admirarlos mucho! Por supuesto, todavía no es realista que todos en China viajen al extranjero, pero está bien. Si tienes una amplia experiencia de vida, seguirás atrayendo estudiantes. En resumen, ¡cómo hacer que tu clase sea más atractiva y cómo trabajar duro!

La séptima cualidad: ¡Ser bueno aprendiendo de personas destacadas de la misma industria!

No importa lo popular que seas entre tus alumnos, no importa lo bien que enseñes, ¡no eres perfecto! Como excelente profesor de inglés, no sólo debemos esforzarnos por ser los mejores nosotros mismos, ¡sino también ser buenos aprendiendo la excelencia de los demás! Por lo tanto, a menudo debemos escuchar las clases de otras personas, escuchar los comentarios de los estudiantes sobre otros maestros, aprender y absorber todas las cosas excelentes, ¡incluso un pequeño gesto puede valer la pena aprenderlo repetidamente hasta que se use en su propia clase! De hecho, también deberíamos aprender de los malos profesores en el aula. ¿Por qué? Porque podemos aprender cosas negativas de ellos, comprender por qué no agradan a los estudiantes y luego borrar por completo estos defectos de nosotros mismos para que nunca aparezcan en nosotros mismos.

La octava cualidad: ¡Atrévete a admitir errores ante los alumnos!

Mientras las personas sean imperfectas, cometerán errores, y los profesores de inglés también. No es raro pronunciar mal una palabra o escribirla incorrectamente en clase. Los estudiantes a menudo no lo saben, pero una vez que lo notas o piensas en ello después de clase, ¿qué haces? ¿Finges no saber para no destruir tu imagen perfecta en la mente de los estudiantes o te atreves a admitir tus errores? Creo que a todos les gustará este último. ¿Qué importa si me equivoco? ¡No lo dijiste en serio! Pero el estudiante es inocente. Si el estudiante descubre más tarde que lo que dijiste al principio estaba mal, entonces creo que le desagradarás aún más. ¡Así que seamos lo suficientemente valientes para admitir nuestros errores! A menudo me acuesto por la noche y de repente recuerdo una palabra que escribí mal durante el día. Después de consultar el diccionario, admitiré mi error al comienzo de la clase del día siguiente y lo corregiré a tiempo. A los estudiantes no les desagradaba por eso. Al contrario, pensarán que mi actitud es correcta y se agradarán más a sí mismos. Por supuesto, por un lado, debemos mejorar nuestras habilidades y, por otro, debemos prestar atención a minimizar la tasa de error al escuchar conferencias. Si les dijéramos a los estudiantes en cada clase que cometimos un error en la clase anterior, esto no sería tolerado.

La novena cualidad: Atrévete a decir que no entiendes.

El conocimiento del inglés es muy amplio, sobre todo palabras que no todo el mundo puede dominar. Cuando nos enfrentamos a las preguntas de los estudiantes, si no sabemos, debemos decir que no sabemos.

Como dice el refrán: "Saber es saber, no saber es no saber y saber es saber". Si muestras ciegamente tu perfección y finges que la conoces, ¡las consecuencias serán graves! Si los estudiantes no saben que su respuesta es incorrecta y todavía creen que es cierta, entonces está engañando a los demás; si los estudiantes saben que su respuesta es incorrecta, esto será un gran trauma para su imagen en la mente de los estudiantes. Cuando un estudiante te hace una pregunta que no entiendes, normalmente respondo: "Lo siento, realmente no estoy seguro de esto. Lo comprobaré y me comunicaré contigo mañana (te enviaré un correo electrónico en el noche)". Puedes intentarlo. Lo más importante es que la enseñanza del inglés debe basarse en una actitud científica. Uno es uno o dos y nunca se puede decir que sea tres. Ésta es la cualidad más básica de un maestro.

La décima cualidad: ¡Ama a tus alumnos incondicionalmente!

¡El amor es el lenguaje más bello del mundo! Si no amas a tus alumnos, entonces todas las cualidades anteriores están vacías, al igual que si no hay un 1, ¡cualquier cero detrás es inútil! Si quieres que a todos los estudiantes les guste tu clase, debes amar a todos los estudiantes e intercambiar tu sinceridad por tu sinceridad. Ya sea que un estudiante sea inteligente o estúpido, sea rico o pobre, ¡debes amarlo incondicionalmente y tratarlo por igual! ¡Porque todos son iguales en el camino hacia el aprendizaje del inglés! Dado que todos están igualmente interesados ​​en aprender habilidades docentes en su salón de clases, ¿por qué no pensar en cómo mejorarlos y brindarles un mejor servicio? Eres muy bueno con los estudiantes, incluso si los criticas, ¡ellos pueden sentir tu sinceridad! Por eso, siempre he abogado por más estímulo y menos crítica, más elogios y menos crítica. Ya sabes, ¡el éxito de los estudiantes en inglés es el mayor consuelo como profesor de inglés!