Plan didáctico del primer volumen de historia "Sociedad Europea de la Edad Media" publicado por People's Education Press para alumnos de noveno grado

El siguiente es el plan de lección que compilé para usted del primer volumen de historia "Sociedad europea de la Edad Media" publicado por People's Education Press para estudiantes de noveno grado. Puede leerlo. Para obtener más contenido relacionado, preste atención a la columna del plan de lección. Plan de lección para el primer volumen de historia "Sociedad europea de la Edad Media" publicado por People's Education Press para estudiantes de noveno grado

Objetivos de enseñanza

Objetivos emocionales: hacer que los estudiantes comprendan: desde el esclavo de la sociedad a la sociedad feudal es el progreso de la sociedad humana; China entró en la sociedad feudal unos 1.000 años antes que Europa occidental y mostró su naturaleza avanzada en política, economía y cultura en ese momento. La desaparición del Imperio Bizantino demostró esa apertura y la tolerancia conduce a la prosperidad de la civilización, mientras que el conservadurismo y la estrechez debilitan la civilización. Debemos seguir firmemente el camino de la reforma y la apertura y establecer la creencia en el pionero y la innovación.

Proceso y método: Guíe a los estudiantes a pensar: ¿Cuáles son las características de la sociedad feudal de Europa occidental? ¿Declive? y otras preguntas para cultivar la capacidad de los estudiantes para resumir y analizar cuestiones históricas.

Comprenda la importancia del resurgimiento de las ciudades de Europa occidental y compare las similitudes y diferencias entre los sistemas y ciudades feudales chinos y occidentales, y aprenda a utilizar métodos comparativos para comprender cuestiones históricas. Utilice datos históricos para analizar las razones de la desaparición del Imperio Bizantino.

Conocimiento y capacidad: tome las reformas de Charles Martel y la dedicación del suelo por parte de Pipino como ejemplos para comprender las características de la estricta jerarquía de la sociedad feudal de Europa occidental y la influencia del cristianismo en la sociedad de Europa occidental, y cuente la historia de El Levantamiento de Langcheng para entender Europa Occidental El significado del resurgimiento de las ciudades y las razones de la caída del Imperio Bizantino. Cultivar la capacidad de análisis y resolución de problemas y el espíritu de unidad y cooperación.

Puntos importantes y difíciles en la enseñanza

Puntos clave: Las características de la jerarquía feudal en Europa occidental y el estatus de la Santa Sede; la importancia histórica del surgimiento de las ciudades de Europa occidental; ; la desaparición del Imperio Bizantino.

Dificultades: Cómo comprender el estatus y la influencia de la Santa Sede en la sociedad feudal de Europa occidental; comprender la importancia del resurgimiento de las ciudades de Europa occidental; utilizar datos históricos para analizar las razones de la desaparición de la misma; El Imperio Bizantino y lo que nos dejó hoy la Ilustración.

Herramientas de enseñanza

Multimedia

Proceso de enseñanza

Importación

Adivina: los edificios a continuación son ¿Qué país? ¿De dónde viene? Introducción al Vaticano

Nueva lección:

1. La formación del sistema feudal en Europa Occidental

Europa comenzó a entrar en la sociedad feudal

( 1) ¿Cuándo ocurrieron los eventos en la imagen de la izquierda? ¿Cuál es la razón del cambio de la imagen de la izquierda a la imagen de la derecha? ¿Qué grupo étnico era el Reino franco en el? ¿En qué países se dividió la imagen de la derecha?

(2) Durante la expansión, el rey enfrentó grandes dificultades ya que el tesoro no tenía suficiente equipo militar ni tropas, los soldados se agotaron. ¿Cómo podemos obtener más tropas?

Charlie Matt Reforma del feudo: a principios del siglo VIII, Charles Martel cambió la práctica anterior de otorgar tierras incondicionalmente a los nobles por un feudo condicional. Quienes recibían la tierra debían realizar el servicio militar para el señor feudal.

① Se formó una estricta jerarquía dentro de la aristocracia feudal ② Sentó las bases del sistema de caballería en la sociedad feudal de Europa occidental

2. Características de la sociedad feudal de Europa occidental

(Política, Pensamiento, Economía) Cooperación e Investigación 1: ¿Cuáles son las características del sistema feudal en Europa Occidental?

Lectura de materiales históricos:

Material 1:

Políticamente: jerarquía estricta, pero entre nobles de diferentes niveles, hay protección y responsabilidad paso a paso, y no existe una relación de restricción estricta entre superiores y subordinados (China: sistema centralizado autoritario altamente centralizado)

(1) Materiales - Jerarquía feudal en Europa occidental ¿Qué características de la jerarquía feudal en Europa occidental refleja el diagrama del sistema?

(2) ¿Qué significa la oración de la izquierda en el Material 1? ¿En qué se diferencia el sistema feudal de China y Occidente del Material 2?

Lea los siguientes materiales y piense sobre el estatus y la influencia de la Iglesia romana en la sociedad feudal de Europa occidental

Cooperación y exploración 2:

Leer materiales históricos:

Materiales uno:

El Papa coronó al Emperador

Canossa suplicó por misericordia en la nieve

Material dos:

El káiser Enrique IV celebró una reunión religiosa del Concilio, deponiendo al Papa. El Papa inmediatamente excomulgó a Enrique IV e instigó una rebelión entre los nobles alemanes. Finalmente, Enrique IV pidió perdón al Papa. Esperó descalzo en la nieve fuera del castillo durante tres días antes de poder entrar.

(1) ?La dedicación del suelo por parte de Pipino? ¿Qué pasó? ¿Qué impacto tuvo el material en la coronación del emperador por parte del Papa? ¿Qué cuestiones reflejaron los dos materiales? cuatro:

Material tres: La formación de los Estados Pontificios

La Iglesia Católica poseía una gran cantidad de tierra. Además, los feligreses, de acuerdo con las regulaciones de la iglesia o los requisitos legales, donan una décima parte de sus ingresos para fines religiosos, principalmente para los salarios del clero, los gastos diarios de la iglesia y la ayuda humanitaria.

(2) Basado en los materiales tres y cuatro y combinados con los materiales didácticos, resuma el estatus económico de la iglesia en la sociedad feudal europea.

Material cinco:

En la Europa occidental medieval, la mayoría de la gente no tenía educación y muchos nobles de clase alta también eran analfabetos. Los sacerdotes monopolizaban la cultura y la educación. El Papa declaró que "la ignorancia es la madre de la fe y de la piedad", subrayando que el conocimiento debe subordinarse a la fe. La idea dominante en la sociedad es la teología católica.

Material seis:

(3) Basado en los materiales cinco y seis y combinado con los materiales didácticos, resuma el estatus de la iglesia en los campos espiritual y cultural de la sociedad feudal europea.

Cooperación y exploración 3:

¿Cuál es la importancia de largo alcance del resurgimiento de las ciudades de Europa occidental?

Lectura de materiales históricos:

(1) Después del colapso del Imperio Romano Occidental, ¿cuándo surgió? ¿Cuáles son las ciudades famosas? ¿Cuáles son las ubicaciones geográficas de estas ciudades? >(2) ¿Qué es el levantamiento civil en Langcheng, Francia? ¿Qué refleja?

(3) ¿Quiénes estaban divididos entre la clase civil? ¿Qué nuevas clases surgieron gradualmente de ellos?

3. La decadencia y caída del Imperio Bizantino (Roma de Oriente)

Actividades: Prensa Las historias están ordenadas cronológicamente y se presentan brevemente.

La mundialmente famosa ciudad de Constantinopla

recibió su nombre en honor al emperador romano Constantino. Tras la división del Imperio Romano, se convirtió en la capital de Roma Oriental. Posteriormente se convirtió en la capital de la Turquía otomana y pasó a llamarse Estambul. Ahora es la ciudad y puerto más grande de Turquía y la única ciudad del mundo que se extiende por Europa y Asia.

La tragedia del Antiguo Imperio

En 1453, los turcos otomanos lideraron personalmente un gran ejército y cientos de buques de guerra hasta las puertas de Constantinopla.

El ejército turco bombardeó la ciudad con artillería pesada, pero debido a que la defensa de la ciudad era fuerte y la Bahía del Cuerno de Oro estaba bloqueada con cadenas de hierro, no pudieron hacer nada. Posteriormente, la carretera fue pavimentada con tablas y engrasada, y más de 70 buques de guerra fueron transportados desde la carretera de tablas al Cuerno de Oro. Luego, rápidamente se instaló un puente de pontones y la ciudad fue atacada desde ambos lados del mar. Después de una feroz batalla, Constantinopla cayó. Durante la guerra, el ejército turco quemó, mató y saqueó, muchos edificios magníficos fueron destruidos y una gran cantidad de preciosas reliquias culturales y obras de arte fueron quemadas hasta los cimientos.

Pensamiento: ¿Cuál fue el motivo de la desaparición del Imperio Bizantino? ¿Qué iluminación nos dio?

Razones: ① Arrogancia y arrogancia, ignorando los factores de la civilización avanzada. ② Conquistar el este y el oeste, agotar la fuerza nacional. ③ Ser cerrado y conservador conduce a su atraso.

Ilustración: El aislamiento hace que la civilización decaiga, mientras que la apertura y la tolerancia hacen que la civilización prospere.

Resumen después de clase

Después de la desaparición del Imperio Romano Occidental en el siglo V d.C., la historia mundial entró en el período medieval en la sociedad europea medieval, el sistema feudal y las ciudades en. Europa Occidental surgió del desarrollo del cristianismo. Tuvo una gran influencia en las generaciones posteriores y, como sucesora de la antigua civilización occidental, la decadencia del Imperio Bizantino nos brindó una profunda iluminación.

Ejercicios después de la escuela

1. Charles Matt, el primer ministro del Reino franco, fue un político destacado. Sus principales movimientos políticos fueron:

A. . Confiar condicionalmente la tierra a los nobles B. Fundar el cristianismo para ganarse el corazón de la gente

C. Entregar el área cercana a Roma al Papa D. Liderar a los ciudadanos de Langcheng a luchar por la autonomía urbana

2. En los siglos XI y XII, la lucha por la autonomía en Europa Occidental reflejó:

A. Demandas de los terratenientes B. Demandas de los agricultores C. Demandas de los ciudadanos D. Demandas de los comerciantes

3.?El vasallo de mi vasallo no es mi vasallo.

?Esta situación apareció:

A. Antes de la reforma de Charlie Matt B. Después de la reforma de Charlie Matt

C. Antes de la reforma de Dahua D. La reforma de Dahua Posteriormente

4. Durante el período de la sociedad feudal en Europa Occidental, el poder que prevalecía sobre todos en los campos espiritual y cultural era:

A. Monarquía B. Poder militar C. Poder financiero D. Poder divino

5. Ejemplos típicos de luchas ciudadanas por la autonomía en ciudades de Europa occidental ocurrieron en:

A. Langcheng B. Londres C. París D. Roma

6. La desaparición del Imperio Romano de Occidente Después de eso, el Imperio Romano de Oriente duró aproximadamente:

A. Más de 500 años B. Más de 800 años C. Más de 1000 años D. Más más de 1.200 años

7. El imperio feudal más grande de la Europa medieval Los propietarios de las tierras son:

A. Los monarcas de varios países B. Carlomagno C. La Iglesia cristiana D. Los francos rey

8. Los siguientes eventos que promovieron la formación del sistema feudal europeo son:

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　①Reforma de Dahua②Reforma de Charlie Martel③Dedicación de tierras de Peping④Levantamiento de Langcheng

A.①② B.③④ C.①④ D.②③

9. ¿Cuál de las siguientes descripciones de la sociedad medieval de Europa occidental es correcta?

A. La Santa Sede tiene el poder supremo B Los señores feudales pueden gobernar a los vasallos de sus propios vasallos

C. El rey es el mayor terrateniente D. El Islam es el pilar espiritual de la sociedad feudal de Europa occidental

10. La base para . la formación de la jerarquía feudal en Europa Occidental es:

A. El establecimiento de la República Romana B. La expansión del Imperio Romano

C. Las Expediciones Orientales de Alejandro D. Las Reformas de Carlos Martel

Escribiendo en la pizarra

Las reformas de Carlos Martel se formaron dentro de la aristocracia feudal. Una jerarquía estricta

La jerarquía feudal en Europa Occidental

La La Santa Sede tiene el poder supremo

El resurgimiento de las ciudades de Europa occidental: Italia, Francia, Gran Bretaña, Italia, etc. Hay muchas ciudades famosas

La caída del Imperio Bizantino: el siglo XV, la caída del imperio que duró más de mil años. Diseño docente de la sociedad europea medieval

Objetivos didácticos

Tomemos como ejemplo las reformas de Carlos Martel y la donación de suelo de Pipino. ejemplos para comprender las características de la jerarquía feudal en Europa occidental y el estatus de la Santa Sede

Al contar la historia del levantamiento de Langcheng, comprenda el significado histórico del surgimiento de las ciudades de Europa occidental. p>

Cuente la historia de Constantinopla y explore las razones del declive del Imperio Bizantino.

Puntos de enseñanza importantes y difíciles

Enfoque de enseñanza: Las características de la jerarquía feudal en Europa occidental y el estatus de la Santa Sede, la importancia histórica del surgimiento de las ciudades de Europa occidental, y la desaparición del Imperio Bizantino.

Dificultades de enseñanza: el estatus y la influencia de la Santa Sede en la sociedad feudal de Europa occidental, la importancia del resurgimiento de las ciudades de Europa occidental, las razones de la decadencia del Imperio Bizantino

Herramientas de enseñanza

Herramientas multimedia

Proceso de enseñanza

1. Revisión e indagación mutua:

1. Personajes, contenido y significado de la reforma Dahua de Japón.

2. Enumere las principales actividades de Mahoma.

3. Cuenta las pistas de la historia romana antigua:

{El Imperio Romano Occidental cayó en el 476 d.C.

¿Siglo VIII a.C. 509 a.C.? ?395 años?

La ciudad romana apareció a orillas del río Tíber. Entró en la República Romana y entró en el Imperio Romano. El Imperio Romano se dividió y el Imperio Bizantino pereció en 1453.

2. Introducción a la pregunta:

(1) Sociedad feudal estrictamente jerárquica en Europa occidental

Después de la desaparición del Imperio Romano Occidental en el siglo XV, los alemanes establecieron Muchos países se asentaron sobre sus ruinas, el más poderoso de los cuales fue el Reino franco.

A principios del siglo VIII, tras las reformas de Carlos Martel, el país franco formó una estricta jerarquía feudal dentro de la aristocracia feudal. (?El vasallo de mi vasallo no es mi vasallo.?)

3. Las reformas de Carlos Martel:

Contenido: A principios del siglo VIII, Carlos Martel era el primer ministro de la palacio En ese momento, se cambió la práctica anterior de otorgar tierras incondicionalmente a los nobles y se implementó el feudo condicional de tierras. Quienes recibían la tierra debían realizar el servicio militar para el señor feudal.

Impacto: Esta reforma formó una estricta jerarquía dentro de la aristocracia feudal.

4. Durante el período de la sociedad feudal en Europa Occidental, la Santa Sede tenía el poder supremo. El Papa y la Iglesia no sólo eran los mayores terratenientes de Europa occidental, sino también los pilares espirituales del sistema feudal de Europa occidental.

(2) El resurgimiento de las ciudades de Europa occidental

1. La época del surgimiento de las ciudades de Europa occidental: en el siglo X, las ciudades como centros artesanales y comerciales comenzaron a surgir. aparecen en Europa Occidental;

2. El ejemplo más típico de la lucha por la autonomía urbana en Europa Occidental es la lucha por la autonomía en Francia.

3. Importancia: Durante el resurgimiento de las ciudades de Europa occidental y el rápido desarrollo de la industria y el comercio, se formó la clase ciudadana. Diferenciaba aún más a los artesanos de los comerciantes, banqueros, etc. Los comerciantes y banqueros ricos se convirtieron en la primera burguesía. Su surgimiento preparó las condiciones para el surgimiento del capitalismo.

(3) La desaparición del Imperio Bizantino

En el año 395, el Imperio Romano se dividió en partes oriental y occidental. El Imperio Romano Oriental tenía como capital a Constantinopla. , el Imperio Romano de Oriente también fue llamado Imperio Bizantino. A mediados del siglo XV, Constantinopla fue capturada por los turcos otomanos y cayó el Imperio Bizantino, que duró más de mil años.

3. Exploración colaborativa:

¿Cuál fue el motivo de la desaparición del Imperio Bizantino? ¿Qué iluminación nos aporta?

(El Imperio Bizantino? Los gobernantes ignoraron los factores de civilización que surgieron silenciosamente después del surgimiento de las ciudades de Europa occidental. Todavía estaban ebrios de los gloriosos logros que habían logrado y desdeñaban aún más aprender y absorber las ventajas y fortalezas de otras civilizaciones tan cerradas y conservadoras. La mentalidad continuó durante varios siglos. Después de eso, Bizancio continuó. La civilización imperial fue finalmente eliminada por la marea de la historia. En 1453, el Imperio Bizantino finalmente pereció debido a la expansión de la Turquía otomana. la civilización prospera, mientras que el conservadurismo y la estrechez hacen que la civilización decaiga.

)

IV.Autoevaluación:

1. La reforma que jugó un papel importante en el establecimiento del sistema feudal en Europa Occidental fue (C)

> A: Reforma de Perlick Li B: Reforma de Shang Yang C: Reforma de Dahua D: Reforma de Charles Matt

2. ¿El vasallo de mi vasallo no es mi vasallo? ¿Esta regla se remonta a la antigüedad (A) < / p>

A: Algunos países de Europa occidental B: Países árabes C: China D: Japón

3. En la sociedad feudal de Europa occidental, el mayor terrateniente y el pilar espiritual de la sociedad feudal. sistema era (D)

A: Señor feudal secular B: Pipino el Breve C: Hombres de negocios y banqueros D: Papa e iglesia

4. En la Europa occidental de los siglos antiguos, la mayoría ejemplo típico de cómo ganar autonomía a través de la lucha armada La ciudad es (B)

A: Londres, Inglaterra B: Langcheng, Francia C: Venecia, Italia D: París, Francia

5. Después de la desaparición del Imperio Romano de Occidente, el Imperio Romano de Oriente cambió en la historia. Duró aproximadamente (C)

A: más de 500 años B: más de 800 años C: más de 1000 años D: más de 1.200 años

5. Exploración ampliada:

6 .Lee las imágenes y responde las preguntas. (Pregunta 16 de P10 de "Lesson Control")

(1) ¿Qué sistema de la sociedad feudal de Europa occidental refleja esta imagen? ¿Con qué evento histórico está relacionada la formación de este sistema?

(2) ¿Cuál es la principal contradicción reflejada en esta imagen?

(3) ¿Quiénes son las personas que viven en la base de la sociedad bajo este sistema? ¿Son los agricultores y siervos vasallos del emperador feudal?

Resumen después de la clase

Después de la caída del Imperio Romano Occidental en el siglo V d.C., la historia mundial entró en la Edad Media. En la sociedad europea medieval, el nacimiento del sistema feudal, las ciudades y el cristianismo en Europa occidental tuvo un gran impacto en las generaciones posteriores. Como sucesor de la antigua civilización occidental, la decadencia del Imperio Bizantino nos ha brindado una profunda iluminación.