Cultivar las habilidades del chino clásico desde una edad temprana
El chino clásico tiene una larga historia de desarrollo y es portador de la excelente cultura tradicional de China. La alfabetización china clásica es una parte importante de la alfabetización china y una de las cualidades básicas que deben poseer los estudiantes de secundaria. El objetivo principal del estudio del chino clásico es absorber la esencia de la literatura clásica china y heredar y llevar adelante la cultura tradicional de la patria. Por lo tanto, la enseñanza del chino clásico debería centrarse en la acumulación, la percepción y la edificación. Sin embargo, existe una tendencia en la actual enseñanza del chino clásico a enfatizar la clasificación de las oraciones chinas clásicas y el principio de "implementar cada palabra y decir cada oración". Bajo la guía del bastón de examen, la enseñanza del chino clásico ha caído en una situación embarazosa: el profesor está cansado. Para cambiar la situación actual de la enseñanza del chino clásico y estimular el interés de los estudiantes en aprender chino clásico, el autor tomará como ejemplo el nuevo libro de texto de chino de la escuela secundaria y combinará algunas experiencias superficiales en la práctica docente para hablar sobre algunas experiencias en chino clásico. enseñando. 1. Fortalecer la lectura, familiarizarse con los textos y cultivar el sentido del lenguaje. Leer (leer en voz alta, recitar) es un método y una experiencia buenos y eficaces que la gente ha resumido a partir de miles de años de práctica en el aprendizaje del chino clásico. "Lea 300 poemas Tang de memoria y podrá recitarlos incluso si no sabe cómo escribirlos". Mediante la lectura y la recitación repetidas, los estudiantes pueden absorber sutilmente los materiales lingüísticos, desarrollar un buen sentido del lenguaje y luego comprenderlos. contexto del artículo y las reglas generales de elección de palabras y construcción de oraciones en patrones chinos clásicos y una comprensión profunda de los pensamientos y sentimientos internos del autor. La lectura frecuente y la memorización son las primeras habilidades básicas para aprender chino clásico. La capacidad de lectura del chino clásico se cultiva en gran medida a través de la lectura.
2. Cómo mejorar fácilmente tu habilidad en chino clásico Como todos sabemos, mejorar el nivel de lectura no depende de un día de trabajo, y la lectura en chino clásico no es una excepción. Sólo hay dos métodos más eficaces: uno es la acumulación y el otro es la transformación.
Hablemos primero de acumulación. Mucha gente aprende chino clásico sólo para eliminar obstáculos al escribir, pensando que el profesor lo ha dejado claro y entiendo que eso es suficiente. El profesor habla uno a uno y los alumnos aprenden uno a uno. Si le pregunta cuántos artículos recuerda de su revisión del segundo semestre de su último año, sacudirá la cabeza sin comprender y dirá que no recuerda ni uno solo. Este método de aprendizaje es extremadamente indeseable. Por lo tanto, aprender chino clásico es ante todo acumulación. La mejor manera de acumular es recitar y memorizar algunos capítulos importantes del chino clásico. Se incluyen el significado de las palabras de contenido, el uso de palabras funcionales y los cambios en varios patrones de oraciones del chino clásico. Más importante aún, a través de la recitación podemos aprender la esencia de la concepción, el diseño y la retórica de obras famosas antiguas y mejorar nuestra alfabetización cultural.
Entonces, ¿cuántos capítulos necesitas memorizar? El plan de estudios de enseñanza del idioma chino recientemente revisado para la escuela secundaria ha estipulado claramente que "leer poesía clásica y chino clásico simple, comprender el significado de las palabras y el contenido ideológico de las obras y recitar una cierta cantidad de obras famosas". " se define en el programa de estudios como "Shu Dao", 50 poemas que incluyen "Dificultad", "Voz lenta", "Adiós a Changting" y 20 poemas (párrafos) chinos antiguos que incluyen "Fomentar el aprendizaje", "Prefacio a la colección del Pabellón de las Orquídeas". y "Oda del Acantilado Rojo". Estos son los requisitos mínimos para todo estudiante de secundaria. A medida que aumenta la cantidad de artículos que lee, su percepción lingüística del chino clásico se volverá cada vez más fuerte, y su nivel de lectura del chino clásico también será cada vez mayor. Esto es como poner los cimientos antes de construir una casa. Cuanto más fuertes sean los cimientos, más alta se podrá construir la casa. La recitación es la base para aprender chino clásico y la forma fundamental de mejorar el nivel de lectura del chino clásico. Aparte de eso, no hay mejor manera. Si no está dispuesto a dedicar tiempo a esto y pregunta qué hacer durante el examen, será como arrancarse el pelo y abandonar la tierra. Realmente indefenso.
Hablamos de transformación. La transformación aquí se refiere a la capacidad de transferencia, es decir, la capacidad de leer otros textos chinos clásicos simples basándose en la lectura y la recitación. Transformar los conocimientos aprendidos en el aula en habilidades es dominar algunas reglas y métodos de aprendizaje del chino clásico, concretamente en los siguientes aspectos.
Comprender el significado de las palabras de contenido. Aunque el programa de estudios sólo requiere dominar 150 palabras de contenido en chino clásico, es un hecho indiscutible que cuantas más palabras de contenido domines, mayor será tu nivel de lectura. Hay cuatro aspectos principales para dominar las palabras de contenido del chino clásico:
1. Los significados de las palabras antiguas y modernas son diferentes. Concéntrese en comprender los cambios en los significados de las palabras en los tiempos antiguos y modernos. Algunas se han ampliado, otras se han reducido y otras han cambiado. Por ejemplo, en la frase "Un desastre provocado por el hombre provocó que más de mil personas se declararan en huelga de hambre" del punto D del examen de ingreso a la universidad de 1999, el significado de "huelga de hambre" es completamente diferente de la "huelga de hambre" de hoy. Ésta es la evolución del significado de las palabras.
2. Esta palabra es ambigua. La polisemia es muy común en el chino clásico. Una palabra suele tener varios significados y muchas tienen más de una docena de significados. Al estudiar, siempre debes resumir y seguir profundizando.
Por ejemplo, la palabra "法"
Haz un "lanzamiento" en "Nueve de cada diez veces ves la flecha" ("El hombre del petróleo");
En "Es demasiado tarde, es demasiado tarde para el Príncipe Heredero" ("Jing Ke Assassins the King of Qin"), hizo una "partida";
"Ir al Ejército del Norte durante más de dos millas y enojarse al mismo tiempo" ("Red Cliff" "Light" en "Batalla de la Dinastía Qin");
"Abrir" en "Envía una foto, pero la daga se puede ver en la imagen pobre" ("Jing Ke asesina al rey de Qin");
En "El castigo del gran palacio" También tiene miedo de la justicia y es difícil estallar con extraordinarios planes" ("Lápida de las cinco personas");
"An Neng se inclinó ante Hao Jie y sus semejantes, realizó el camino de las tumbas y expresó su dolor" ("Lápida de las cinco personas") " );
El "despacho" en la "facción independentista" significa enviar más gente, llevar más recursos y apoyar al monarca" ("Batalla de Red Cliff");
En "De repente" en "Las novecientas personas que decidieron defender Yuyang" ("La familia Chen She"), "reclutaron tropas y enviaron generales";
En "Sólo sé lo que quieres decir, nada es claro" ("Promoting Weaving") "), es "una unidad de longitud muy corta, un centavo es un latido";
En "Wild Fragrance" ("Drunkard Pavilion"), "Open ", etc., todas estas son lecciones. Puedes verlo. A medida que acumules y domines más y más significados de las palabras de contenido en contexto, tu capacidad para hacer analogías mejorará naturalmente.
3. Cómo mejorar tu capacidad de lectura en chino clásico, debemos darnos cuenta de que lo que llamamos chino antiguo, al igual que nuestro mandarín actual, son solo palabras utilizadas en las conversaciones diarias de los pueblos antiguos.
Por lo tanto, no es difícil. Aprenda bien el chino antiguo, pero es difícil tener talento literario. Según su propia experiencia, si tiene una base débil en chino antiguo, se recomienda seguir los siguientes pasos para aprender: 1. Lea en voz alta "Los tres caracteres" de Li Weng. Clásico", "Clásico de los mil caracteres", "Ilustración de los medios", "Rima" y "El libro de las canciones", y poder leerlo en voz alta. Recitar con fluidez (las oraciones cortas de tres y cuatro caracteres tienen una hermosa melodía). , pegadizo y se puede combinar.
3. "Tres palabras y dos tiempos", "Registros históricos", "Política de los Estados en guerra" y "Zi Tongzhi Jian" "Hay mejores versiones escritas. Lo anterior. Son principalmente libros históricos y novelas literarias, que son fáciles de entender e interesantes. También son muy literarios y legibles. 4. "Shi Shuo Xin Yu" y "Yan Jia Xun", "Seis capítulos de un flotante". Life", "Shadow of Nightmares", "Cai Gen Tan", "Dongpo Xiaolin", "Xiaolin Guangji", "Historia familiar de Zeng Guofan", "Introducción a la literatura china antigua", "Notas varias sobre clásicos e historia" 100 artículos , "Clásicos de la literatura china antigua", "Obras completas de la escuela Tongcheng", "Obras completas de los ocho grandes maestros de las dinastías Tang y Song", "Notas de Shui Jing", "Jialan Luoyang Ji", "Xunzi", " Mencius", "Zhuangzi" y "Han Feizi"
En mi opinión, la historia de la civilización china y las tres etapas más importantes de la historia literaria son el período anterior a Qin, las dinastías Tang y Song, y el turno de las dinastías Ming y Qing. Los once libros anteriores ocupan una posición muy importante en estas tres etapas, y se puede decir que cada uno tiene sus propios méritos. "Cien crónicas de clásicos" y "Guwen Ci Lei Zhuan" son obras maestras de maestros antiguos y modernos, pero cada una tiene sus propios méritos. Las dos últimas son más difíciles y el razonamiento de Mencius es incisivo, su escritura es fluida y su lenguaje es. más difícil. "Zhuangzi" utiliza fábulas y metáforas, que son arbitrarias y expresivas; Xunzi es bueno razonando, tiene argumentos suficientes, pensamientos profundos y una lógica rigurosa; "Han Feizi" utiliza fábulas y materiales históricos para demostrar de una manera simple y fácil de entender; entender, mostrando que la filosofía está conectada; las colecciones de la Escuela Tongcheng y las colecciones de los Ocho Grandes Maestros de las Dinastías Tang y Song pertenecen a la categoría de antología. Los registros de Luoyang y Zhu son relativamente complejos, involucran costumbres geográficas y de montañas y ríos, y son muy literarios. Sólo aprendiendo de múltiples aspectos y corroborándose mutuamente se puede formar una visión global.
6. En cuanto a los métodos de aprendizaje, existen cuatro armas mágicas para aprender un idioma: escuchar, hablar, leer y escribir. Para los chinos antiguos, lo más importante era leer y recitar.
Te sugiero que memorices más artículos clásicos en chino antiguo y luego leas los temas. Gradualmente, podrás encontrar ese sentimiento, es decir, podrás tocar las reglas y sentimientos del uso del lenguaje o el sentido del lenguaje por parte de los pueblos antiguos. Si encuentra su sentido del lenguaje y puede manejar los problemas diarios, no debería haber muchos problemas.
7. Además, al aprender chino antiguo, es necesario preparar un libro de referencia, solo uno. Este es el "Diccionario chino antiguo" editado por Wang Li.
8. Cabe señalar que "Opiniones sobre la literatura china antigua" es sólo una de las "Colecciones seleccionadas de literatura china antigua" y es representativa hasta cierto punto. La cultura tradicional de China es extensa y profunda, y requiere una mayor exposición para ampliar tus horizontes y alcanzar el estado de "no tener miedo de las nubes flotantes que cubren tus ojos, sólo porque estás en el lugar más alto". 9. Finalmente, si no estás interesado en el chino clásico y solo te concentras en hacer ejercicios, entonces mi sugerencia es aclarar el significado y el uso de algunas palabras comunes en el libro de texto, como palabras reales y funcionales, y algunos patrones de oraciones especiales. como predicados verdaderos, preposiciones, etc. Algunos pasajes clásicos deben memorizarse con habilidad. Si desea obtener una puntuación más alta en la parte del examen de chino antiguo, le recomiendo consultar dos libros chinos antiguos: "Registros históricos" y "Zi Tongzhijian".
En los exámenes diarios, las preguntas a menudo giran en torno a seleccionar las acciones de alguien y luego examinarlas en relación con el antiguo conocimiento chino que ha aprendido. Las llamadas cosas en constante cambio no pueden separarse de él. Dos libros, uno biográfico y otro cronológico, son muy representativos. La mayoría de los ensayos del examen eligen artículos similares para el examen.
Como todos sabemos, el interés por aprender es la tendencia psicológica de los estudiantes a desarrollar pasatiempos, actividades y anhelos de actividades de aprendizaje, y es la fuerza impulsora que promueve el aprendizaje activo de los estudiantes. Entonces, ¿cómo estimular y mejorar el interés de los estudiantes por aprender mediante la enseñanza de la lectura en chino clásico? Hice algunos intentos de enseñar.
Creo que podemos partir de los siguientes aspectos: primero, seguir el principio de "paso a paso, primero lo fácil y luego lo difícil". Todo el mundo tiene miedo de las dificultades, por lo que sólo dejándose llevar y dejando que los estudiantes prueben la dulzura, los estudiantes podrán interesarse. Continuando profundizando. Estudiar chino clásico. La selección de libros de texto también sigue este principio. El primer capítulo "Interés infantil" del primer volumen de chino de secundaria publicado por People's Education Press es una prueba obvia y fácil de entender. Mi enfoque es: el maestro primero anima a los estudiantes a hablar sobre su infancia y luego les describe brevemente la historia de la infancia de Shen Fu en un ambiente relajado y agradable. Luego, los estudiantes deben leer el texto por primera vez con anotaciones y comprender el texto bajo la guía del profesor. Un diseño de este tipo reducirá los obstáculos para que los estudiantes comprendan el texto y les facilitará su aceptación. Los estudiantes de secundaria pueden aprender chino clásico en tres etapas: séptimo grado: comenzar a comprender el chino clásico a partir de la notación musical básica; octavo grado: comprender palabras y analizar párrafos; noveno grado: comprender la idea principal y ampliarlo; En segundo lugar, crear nuevas ideas en la enseñanza basadas en "esto" y en diferentes personas. Preste atención a crear situaciones y esfuércese por introducir nuevas lecciones. En la enseñanza del chino clásico, la creación de situaciones se realiza principalmente a través de imágenes concretas y sensibles. Esta imagen se percibe a través de los ojos, los oídos y las manos, o mediante múltiples sentidos simultáneamente. Despertar el interés cognitivo de las personas. Usar la narración para presentar nuevas lecciones es mi opción. En base a esto, cuando aprendo algunos textos chinos clásicos con una fuerte narración, como "El niño que gritó el lobo" y "La primavera en flor de durazno", primero los convertiré en cuentos cortos y se los contaré a los estudiantes, dejando que el suspenso despierte. su apetito, mejorando así su curiosidad y sed de conocimiento. Aprenderé algunos textos chinos clásicos que son más ideológicos, como "Diez reglas" y "Primavera en flor de durazno". Utilice la forma de historias para contar a los estudiantes los extraordinarios logros y experiencias de los personajes, de modo que puedan recordar los antecedentes y el autor de la obra mientras escuchan las historias, estimulando así el interés de los estudiantes por aprender. Cuando enseño Tang Opera para lograr su misión,
4. Cómo mejorar la capacidad de lectura del chino clásico es inseparable de una gran cantidad de lectura del chino clásico.
La primera es una lectura extensa, pero la lectura puede resaltar los puntos clave y avanzar paso a paso.
En primer lugar, comience a leer libros chinos clásicos que sean fáciles de entender y que cuenten historias sólidas, como "Shishuoxinyu" y "Historias extrañas de un estudio chino", para cultivar su interés por la lectura. Luego, poco a poco, se hizo más difícil. Se recomienda que después de leer "Vista de la literatura china antigua", "Zi Tongzhijian" y "Registros históricos", lea selectivamente algunos de los clásicos y la historia.
Por supuesto, para poder realizar el examen, tenemos que centrarnos en algunas biografías.
Al leer chino clásico, también debemos hacer lo siguiente:
1. Cultivar un sentido del idioma chino antiguo a través de la lectura. El chino clásico es una lengua escrita antigua y también necesita fortalecer el sentido del lenguaje. El cultivo del sentido lingüístico de cualquier lengua es inseparable del habla y la lectura. El ambiente para hablar chino clásico ya no existe, por lo que la lectura es particularmente importante.
Al leer en voz alta, debes prestar atención a la división del ritmo de pausa, la pronunciación de los caracteres antiguos, la pronunciación de los caracteres Tongjia, leer las cadencias de las rimas antiguas, prestar atención e incluso cooperar con alguien. movimientos.
2. Acumular conocimientos chinos antiguos mediante la recitación. Leer chino antiguo requiere no sólo diligencia oral, sino también diligencia manual, tomar más notas y organizarse con diligencia.
Por ejemplo, polisemia de una palabra, diferentes significados en la antigüedad y en la actualidad, uso flexible de partes del discurso, intercambio de palabras, patrones de oraciones fijas, etc. Cada nuevo artículo que aprenda debe clasificarse y registrarse. Cuando encuentre las mismas palabras de contenido, debe volver a conectarlas. Cuando encuentre palabras funcionales con diferentes usos, debe resumirlas al revés para enriquecer su acumulación de conocimientos.
Por ejemplo, el contenido antiguo de sentido común, como los cargos oficiales, los nombres de lugares y los títulos antiguos, deben registrarse y compararse con los tiempos modernos. En definitiva, debes revisarlo periódicamente y conectar el pasado y el presente.
3. Ampliar el ámbito de aplicación de los antiguos chinos. Además de ser diligente en la lectura y grabación, también debes ser diligente en la traducción. Primero haz la traducción literal, palabra por palabra; luego la traducción libre, el texto estará en orden, será elegante y generoso; Traduce repetidamente según los estándares de honestidad y elegancia sin temor a problemas. Leer un artículo es mejor que hojear docenas.
A partir de ahora, la base del chino clásico es cada vez más larga y puedo empezar a intentar escribir artículos breves en chino clásico. O añadir textos antiguos que todavía están vivos a los textos modernos. Si son armoniosos, añadirán un encanto elegante.
5. Cómo mejorar la capacidad extracurricular de lectura del chino clásico y cultivar la capacidad de los estudiantes para leer chino clásico simple es una de las tareas de la enseñanza del chino en la escuela secundaria. La llamada capacidad de leer chino clásico simple significa que los estudiantes, con la ayuda de libros de referencia, pueden comprender directamente algunos artículos simples de las obras de filósofos, historiadores y escritores desde el Período de los Reinos Combatientes. Los libros antiguos comunes, a diferencia de nuestros libros de texto, tienen anotaciones tan detalladas y populares sin siquiera signos de puntuación. Incluso los artículos relativamente simples no son fáciles de entender.
En primer lugar, selecciona los capítulos, léelos y memorízalos bien.
Esta es una experiencia tradicional. Lo que necesita más investigación es cuántos textos chinos clásicos deben leer los estudiantes, cuántos textos chinos clásicos deben memorizar y cómo memorizar una cierta cantidad de textos chinos clásicos. Si los estudiantes realmente quieren poder leer incluso libros simples en chino clásico de forma independiente, es imposible no leer entre 100 y 150 textos en chino clásico, pero sí ser competentes en memorizar al menos entre 50 y 60 textos en chino clásico. La razón por la que se requiere que los estudiantes lean y reciten cincuenta o sesenta artículos es porque sólo de esta manera, los estudiantes no solo pueden familiarizarse con las características sintácticas del chino clásico, sino también dominar el vocabulario chino clásico necesario para leer libros antiguos chinos clásicos comunes. . Los estudiantes de secundaria tienen una gran carga académica. ¿Es posible leer y recitar entre 50 y 60 artículos? Si se calcula en base a diez semestres, el número promedio de artículos por semestre es solo cinco o seis. Siempre que se aumente el factor de lectura en la clase, siempre que se enfatice la prueba repetida de memorización y dictado, y siempre que los artículos seleccionados sean fáciles de recitar, está completamente bien.
Entre los tres, la selección del capítulo es muy importante. Desde un punto de vista psicológico, cualquier obra que sea vivaz y vivaz y pueda despertar un gran interés en los lectores es fácil de aprender e inolvidable; todas las obras que son aburridas y no pueden despertar un gran interés en los lectores son difíciles de leer y fáciles de olvidar; Es importante leer y recitar bien e instar a los estudiantes a revisar repetidamente, pero es especialmente necesario trabajar duro en la selección de artículos breves, concisos y hermosos para que los estudiantes los lean intensamente. de artículos.
Además, también es importante inspirar a los estudiantes a aprender por sí mismos en cuanto a métodos de enseñanza. Con el método de enseñanza de adoctrinamiento, es difícil para los estudiantes recordar lo que han aprendido; es difícil para los estudiantes olvidar lo que han pensado de forma independiente y estudiado seriamente; Todo profesor tiene esta experiencia en la enseñanza.