Colección de citas famosas - Colección de máximas - Hay ruidos a tu alrededor cuando estudias, ¿cómo los reduces? Se pueden resumir varios métodos.

Hay ruidos a tu alrededor cuando estudias, ¿cómo los reduces? Se pueden resumir varios métodos.

El libro escrito en la Edición de Educación Popular de la Escuela Secundaria dice claramente: "Desde un punto de vista físico: el ruido es el sonido emitido cuando un cuerpo emisor de sonido vibra irregularmente. Desde el punto de vista de la protección del medio ambiente : Los sonidos que interfieren con el descanso, el estudio y el trabajo normales de las personas, así como los sonidos que interfieren con los sonidos que la gente quiere escuchar, son ruidos ". El diccionario también dice: "Sonidos que cambian de tono e intensidad y que suenan discordantes. por vibraciones irregulares del cuerpo sonoro (distintas de los sonidos musicales)”

El ruido es un tipo de sonido que irrita a las personas o cuyo volumen es demasiado fuerte y pone en peligro la salud humana. La contaminación acústica proviene principalmente del transporte, las bocinas de los vehículos, el ruido industrial, la construcción, el ruido social como las salas de conciertos, los altavoces, los mercados matutinos y las personas que hablan en voz alta. Los contenidos del control de ruido incluyen:

(1) Para reducir el ruido de la fuente de sonido, la industria y la industria del transporte pueden elegir equipos de producción de bajo ruido y mejorar el proceso de producción, o cambiar el modo de movimiento de la fuente de ruido (como el uso de amortiguación, aislamiento de vibraciones y otras medidas para reducir la vibración de los emisores de sonido sólidos).

(2) Reducir el ruido en la ruta de transmisión del sonido, controlar la propagación del ruido y cambiar la ruta de propagación del ruido que ha sido emitida por la fuente de sonido, como el uso de absorción acústica, aislamiento acústico y barreras acústicas. , aislamiento de vibraciones y otras medidas, así como una planificación razonable Disposición urbana y arquitectónica, etc.

(3) Cuando sea imposible tomar medidas para proteger el receptor o el órgano receptor de sonido de la fuente de ruido y la ruta de transmisión, o las medidas acústicas tomadas aún no puedan lograr el efecto esperado, es necesario para proteger el receptor del ruido o tomar medidas de protección para los órganos receptores del sonido. Por ejemplo, los trabajadores con exposición prolongada al ruido laboral pueden usar protectores auditivos como tapones para los oídos, orejeras o cascos.