¿Qué es la formación para el desarrollo de la calidad?
La formación para el desarrollo de la calidad es un tipo de educación integral de calidad cuyo objetivo principal es mejorar la calidad psicológica, así como la capacidad y la práctica física. Se basa en el deporte, utiliza el entrenamiento como método y tiene como objetivo la percepción.
La formación de expansión puede permitir a los jóvenes estudiantes estimular su potencial personal, cultivar una actitud optimista y una fuerte voluntad, mejorar su iniciativa y habilidades de comunicación, establecer un espíritu de equipo de cooperación y apoyo mutuos y mejorar enormemente la cooperación. conciencia, logrando así el propósito de mejorar la calidad psicológica de los estudiantes.
A través de la formación de expansión, los jóvenes estudiantes mejorarán significativamente en los siguientes aspectos:
1. Comprender su propio potencial, creer en sí mismos, potenciar la confianza en sí mismos y mejorar su propia imagen.
2. Superar la inercia psicológica e inspirar la imaginación y la creatividad. La capacitación de expansión perfecciona a los jóvenes estudiantes a través de situaciones diversas e impredecibles, impulsándolos a aprender a encontrar patrones en situaciones aparentemente caóticas y cultivándolos para superar las dificultades con una actitud positiva y pionera y mejorar su capacidad para resolver problemas.
3. Comprender el papel de los grupos, confiar en los demás, invertir en el equipo y confiar en el equipo, mejorar el sentido de participación y responsabilidad del colectivo, dar forma a la vitalidad del equipo y promover el crecimiento organizacional.
4. La comunicación sincera y la comunicación fluida pueden mejorar las relaciones interpersonales y cooperar con los grupos de manera más armoniosa. A través del desempeño y la realización personal de todos a lo largo de la formación.
Información ampliada:
Características de la formación de expansión de calidad:
1. La inversión primero: Todos los proyectos de formación de expansión están guiados por las actividades físicas y desencadenan el reconocimiento intelectual. Las actividades emocionales, volitivas y comunicativas tienen procedimientos operativos claros, lo que requiere que los estudiantes se dediquen plenamente para obtener el máximo valor.
2. Ponte a prueba: Los proyectos formativos de expansión tienen todos un cierto grado de dificultad, lo que se refleja en el test de calidad psicológica que requiere que los estudiantes desafíen los límites de sus capacidades y crucen los "límites psicológicos". ".
3. Formación de equipos: experimente el gran poder del equipo, mejore el sentido de responsabilidad y participación de los miembros del equipo y establezca un espíritu de equipo y una conciencia de cooperación grupal de cooperación y apoyo mutuos.
4. Experiencia máxima: después de superar las dificultades y completar con éxito los requisitos del proyecto de capacitación, los estudiantes pueden experimentar una sensación sincera de victoria y orgullo y obtener una experiencia máxima poco común en la vida.
5. Autoeducación: El formador solo explicará claramente el contenido, el propósito, los requisitos y las precauciones de seguridad necesarias del curso a los estudiantes antes de la capacitación. Generalmente no explican ni participan en discusiones durante las actividades. .Respetar plenamente la condición de asignatura y la iniciativa subjetiva de los estudiantes.
Enciclopedia Baidu: formación de expansión de calidad