¿Cuál es el mejor profesor que has tenido?

El mejor maestro que he conocido tiene las siguientes características: sus puntos de vista son únicos, cada palabra es racional, tiene un ideal educativo firme y persistente, una filosofía de vida fácil y libre y una educación amplia. Visión, corazón tierno ante niños de grupos desfavorecidos y estilo militarizado y férreo ante el entrenamiento de la fuerza de voluntad de los estudiantes.

La primera vez que conocí al profesor Chi fue en una reunión de lectura celebrada en la escuela primaria número 3 de Zhongguancun en el invierno de 2012. Este profesor alto y delgado, que había estado escuchando en silencio y esperando a que todos expresaran sus pensamientos antes de expresar sus propias opiniones rápidamente, llamó mi atención con solo unas pocas palabras.

Encontré sus puntos de vista únicos, directos, racionales y directos. Más tarde, escuchó una conferencia que dio a los profesores de la Escuela de Formación de Profesores de Haidian. Al igual que su estilo, "De no hacer nada a sin espada", el título de esta conferencia era muy especial. El PPT conciso, las historias de educación y enseñanza reales y vívidas, y la narración tranquila y reflexiva ganaron elogios unánimes de los profesores presentes.

También me sentí profundamente inspirado y, al mismo tiempo, decidí desenterrar sus historias educativas y crear un tema.

Durante ese tiempo, la vista del profesor Chi no era muy buena y no pudo usar la computadora durante mucho tiempo. Considerando la viabilidad, sugerimos que el Maestro Chi presentara el contenido básico del manuscrito en forma de narración y luego lo procesara en un libro basado en la grabación.

Entonces, en junio de 2013, el Maestro Chi contó una historia tras otra, y una imagen real, tridimensional, vívida y distintiva del maestro se mostró vívidamente frente a nosotros.

En él vi vagamente algunos puntos contradictorios de unidad como buen maestro: un ideal educativo firme y persistente, una filosofía de vida libre y fácil, una visión educativa amplia y la precaución de proteger cada corazón infantil; ; Un corazón blando para los niños de grupos desfavorecidos, pero un enfoque militarizado y duro cuando se trata de entrenar la fuerza de voluntad de los estudiantes.

La mayor parte del tiempo miro los temas educativos de manera muy racional, pero ante la inocencia de los estudiantes, soy completamente emocional y valoro la orientación de los profesionales de la educación, y me he enfadado mucho. -amigos fronterizos fuera del círculo educativo.

Justo como el Sr. Li, fundador de Tianzhenlan Education Media y ex subdirector del departamento de comentarios del China Youth Daily, comentó sobre el Sr. Chi: "En mi opinión, el maestro ideal debería estar 'de pie'. : tanto preocuparse por la sociedad humana como por el Destino y los cambios puede influir sutilmente en el crecimiento espiritual de los estudiantes en el aula; no solo tiene una vida personal sobresaliente, sino que también lidera el camino en la educación y la enseñanza. Chi es una persona tan majestuosa, profesora interesante.