¿Cuáles son las preguntas de la prueba de comportamiento social en el aula en el volumen de biología de segundo grado de People's Education Press?
Preparar preguntas de examen en la clase de biología ayudará a profundizar el conocimiento de los estudiantes sobre el comportamiento social de los organismos. Lo siguiente es lo que les he traído y espero que les sea útil.
:
1. Los siguientes comportamientos sociales de los animales son *** ***
Una gallina lleva a los polluelos a buscar alimento B vive en una cueva Viviendo con un grupo de murciélagos
C La abeja reina es alimentada por abejas obreras D. Hay una gran cantidad de herbívoros que viven juntos en los pastizales
2. de un grupo de babuinos alpinos, la siguiente afirmación incorrecta sobre el babuino "primer vecino" es *** ***
A. Priorizar los sitios de anidación
C. El babuino alfa suele ser hembra D. Responsable de dirigir las acciones de toda la comunidad
3. El comportamiento de las hormigas obreras en la colonia de hormigas ocupadas cargando comida todo el día es *** ***
A. Comportamiento de defensa y comportamiento de acaparamiento de alimentos B. Comportamiento social adquirido y comportamiento rítmico
C. Comportamiento defensivo innato y comportamiento rítmico D. Comportamiento social innato y comportamiento de acaparamiento de alimentos
4. Los comportamientos no pertenecen a la "comunicación" animal *** ***
A. Las hormigas encuentran alimento basándose en las secreciones de sus compañeros B. Los monos verdes emitirán un sonido cuando encuentren un leopardo.
C. Los animales pequeños huyen cuando huelen el olor del tigre. D. Los cuervos lloran fuerte cuando ven un águila.
5. Los siguientes animales con comportamiento social son *** ***
A. Un grupo de ratones debajo de la maceta B. Un grupo de abejas en las flores
C. ranas en el estanque D. Un grupo de gusanos de seda sobre hojas de morera
6. ¿Cuál de los siguientes comportamientos es el comportamiento social de los animales*** ***
A. El pájaro padre alimenta a los polluelos B. El pavo real abre la cola
C. se desvía para alimentar D. División del trabajo y cooperación en colonias de hormigas
7. Entre los siguientes grupos de animales, el que no tiene comportamiento social es *** ***
.A. La colonia de abejas B. La colonia de hormigas C. Una colonia de termitas D. Un banco de peces en un río
8. transmitir información*** ***
A Sonido B Olor C Acción D Impresión
9.
A. La gallina cacarea para llamar a los polluelos B. Los diversos bailes de las abejas
C. Los mosquitos emiten un zumbido al volar D. Los insectos secretan feromonas para atraer a los individuos. el sexo opuesto para aparearse.
10 Las siguientes son comunicaciones entre animales *** *** p>
① Los conejos levantan la cola cuando huyen ② Los pájaros chirrían cuando se encuentran con enemigos ③. Los peces de tres espinas construyen nidos ④ Las hormigas usan secreciones para marcar sus rutas cuando salen ⑤ Las abejas bailan para indicar la ubicación de las fuentes de néctar
A.
11. La siguiente descripción del líder del grupo de babuinos es incorrecta. *** ***
A. compañeros y elección de sitios de anidación
B. Los demás miembros le obedecen y no resisten sus ataques
C No asume ninguna responsabilidad por el grupo
12 Las intrincadas conexiones entre los seres vivos, la biología y el medio ambiente se vuelven un todo unificado debido a la existencia de ***.
A. Flujo de materiales y flujo de información B. Flujo de materiales, flujo de información, flujo de energía
C. p>13.***1*** El perro que orina en el camino pertenece al "lenguaje" del olfato del animal, y el baile de la abeja pertenece al "lenguaje" del movimiento del animal. *** ***
***2*** El antiguo libro chino "Hierba y árboles" dice: "Las langostas son de color verde, tienen largos cuernos y largas hebras, y son las que tienen entrepiernas retumbantes." Esto demuestra que los animales pueden secretar objetos para transmitir información. *** ***
***3*** Después de que un antílope macho descubrió que una hembra había entrado en su territorio con sus propios ojos y sentido del olfato, inmediatamente corrió y usó sus extremidades anteriores. para acicalarla El pelo del cuerpo de la hembra de antílope y la cabeza de la hembra de antílope se frotan contra la cabeza de la hembra de antílope; este es el contacto directo del cuerpo del antílope para transmitir información y expresar el "amor y la amistad" entre ellos; a ellos. *** ***
***4*** En el grupo de los babuinos, el babuino macho líder es fuerte y puede luchar solo y defender a todo el grupo. *** ***
***5*** Debido a que hay muchas abejas en una colmena, la gente dice que las abejas son insectos que viven en grupos. *** ***
***6*** El comportamiento de comunicación animal es una condición necesaria para mantener la vida en grupo.
*** ***
***7*** El mono macho "líder" más dominante del grupo de monos puede comandar y defender al grupo. *** ***
***8*** Aunque las hormigas y las termitas son especies diferentes de animales, pueden intercambiar información a través del "lenguaje". *** ***
14. Análisis de materiales:
La principal forma en que los insectos transmiten información es utilizando sus sensibles órganos olfativos para identificar algunos compuestos de información. La forma en que los insectos utilizan el olfato para transmitir información se denomina "lenguaje químico". Las polillas hembras utilizan el olor de las feromonas que atraen el sexo secretadas por sus glándulas ventrales como "palabras dulces" para llamar a sus parejas, que pueden ser detectadas por las polillas macho a cientos de metros o incluso kilómetros de distancia. Las abejas están acostumbradas a vivir una vida de "gran familia", y muchas de sus "comunicaciones entre miembros de la familia" e incluso la diferenciación y formación de varios niveles están relacionadas con el "lenguaje químico". Por favor responda: ¿Cuál es el "lenguaje químico" de los insectos? ¿Qué sustancias pueden liberar las polillas hembra como "lenguaje químico"?
Respuesta:
1.C 2.C 3. D 4.C 5.B 6.D 7.D 8.B 9.C 10.A 11.C 12.B
13.***1***√***2* * ******3***√***4***×***5***×***6***√***7***√ ***8** *
14. La forma en que los insectos utilizan el olfato para transmitir información se llama "lenguaje químico". Las polillas hembras utilizan el olor de las feromonas sexuales secretadas por sus glándulas ventrales como "palabras dulces" para llamar a sus parejas, que los machos pueden sentir a cientos de metros o incluso kilómetros de distancia.