Plan temático de herencia cultural para actividades de verano

Para garantizar el desarrollo seguro y fluido del evento, generalmente es necesario formular un plan completo del evento con anticipación. El plan del evento es en realidad un documento de planificación basado en factores relacionados con el evento. ¿A qué formatos debería prestar atención al redactar un plan de actividades? Los siguientes son los planes temáticos de actividades de verano para heredar la cultura que he recopilado para usted (5 artículos seleccionados). Espero que les gusten. Plan temático de actividades de verano para heredar la cultura 1

Se acercan las vacaciones de verano Con el fin de animar y guiar a los jóvenes a leer más y leer buenos libros, y estimular su entusiasmo por la lectura, el aprendizaje y el pensamiento, nuestra escuela. Ha decidido realizar este evento de verano "Lectura juvenil, heredando la virtud", actividad de lectura de un buen libro en verano. Los planes relevantes para las actividades son ahora los siguientes:

1. Contenido de la actividad

Cada clase organiza a los estudiantes para utilizar el horario de verano para realizar actividades de lectura basadas en los excelentes libros recomendados ( se adjunta la bibliografía), y basándose cuidadosamente en la lectura, escriba un ensayo posterior a la lectura y participe en la actividad de lectura de verano "Lectura juvenil, herencia de la virtud" en toda la escuela.

2. Tiempo de actividad

El tiempo de actividad son las vacaciones de verano de 20xx. El 20 de agosto de 20xx es la fecha límite para la presentación de ensayos. Los profesores se organizarán para realizar selecciones y los premios se entregarán en la ceremonia de apertura del próximo semestre.

3. Objetos de actividades

Alumnos de 7.º y 8.º grado

4. Configuración de premios

Primer premio: 10 premios Un conjunto de libros exquisitos, certificado de honor y recomendación de participación municipal

Segundo premio: 15 personas recibirán un conjunto de libros exquisitos y certificado de honor

Tercer premio: Varias personas recibir un certificado de honores

5. Requisitos de actividades

1. Cada clase debe otorgar gran importancia a las actividades de lectura de verano de los estudiantes, movilizarlas ampliamente y organizarlas cuidadosamente para que los estudiantes puedan convertirse en sabios y crecer en la lectura. Los estudiantes compran voluntariamente los libros recomendados en la librería Xinhua local y sus impresiones después de la lectura deben basarse en los libros recomendados.

2. Cada clase recomendará 3 trabajos excelentes para participar en la selección de la escuela en base a la autoevaluación, y presentará documentos electrónicos de manera uniforme y los enviará por correo electrónico.

3. El número de palabras de la convocatoria no deberá ser inferior a 500 palabras y el título deberá ser elaborado por uno mismo. Indique el nombre del autor, la clase, el número de contacto y el nombre del instructor en todos los manuscritos. Los trabajos deben ser originales y el plagio está estrictamente prohibido. La escuela revisará estrictamente y los trabajos no originales serán notificados y criticados dentro de un cierto rango. Plan temático de actividades de verano 2 para heredar la cultura

Según el "Aviso sobre la realización del concurso de letras para estudiantes de primaria y secundaria "Promoción de la excelente cultura tradicional de China y promoción de la herencia y el desarrollo de la cultura marítima de la Ruta de la Seda" del Departamento de Propaganda del Comité Municipal del Partido y otras seis unidades (Departamento de Propaganda del Comité Municipal del Partido) Con el fin de implementar concienzudamente las "Opiniones de la Oficina General del Comité Central del PCC y de la Oficina General del Consejo Estatal sobre la Implementación del Proyecto de Herencia y Desarrollo de la Excelente Cultura Tradicional China" y promover aún más la cultura del sur de Fujian y la cultura de la Ruta Marítima de la Seda, el Departamento de Propaganda del Comité Municipal del Partido, la Oficina de Civilización del Comité Municipal del Partido, la Oficina de Educación Municipal, la Liga Juvenil Municipal El Comité, la Federación Municipal de Círculos Literarios y Artísticos y la Dirección Postal Municipal decidieron lanzar conjuntamente un concurso de letras para "llevar adelante la excelente cultura tradicional de China y promover la herencia y el desarrollo de la Cultura de la Ruta Marítima de la Seda en cada condado". ciudad, distrito) organizará la competencia, y el condado (ciudad), distrito) establecerá los premios para las unidades. Para hacer un buen trabajo en el trabajo de participación relevante de nuestro condado, se ha formulado el siguiente plan de actividades:

1. Tema de la actividad

En forma de cartas, se "llevar adelante la excelente cultura tradicional de China y promover la herencia y el desarrollo de la cultura de la Ruta Marítima de la Seda". Como tema, desde la perspectiva de los niños, se centra en la cultura de la Ruta Marítima de la Seda de Quanzhou, destacando las actividades folclóricas de la ciudad y la protección del patrimonio cultural. y herencia, protección de sitios de la Ruta Marítima de la Seda, aplicación de sitios históricos de la antigua Quanzhou (criptonita), etc., y escribe sobre la larga y espléndida ciudad antigua de Quanzhou, su cultura, su herencia y su desarrollo. Puedes elegir diferentes puntos de entrada para ver lo grande desde lo pequeño.

2. Duración de la actividad

Julio a Septiembre 20xx

3. Organización de la actividad

(1) Estructura organizativa

Patrocinador: Departamento de Propaganda del Comité del Partido del Condado, Oficina de Civilización del Comité del Partido del Condado, Oficina de Educación del Condado, Comité de la Liga Juvenil del Condado, Federación de Círculos Literarios y Artísticos del Condado

Organizador: China Post Group Corporation Provincia de Fujian Yongchun Sucursal del condado

Establezca un grupo de liderazgo del evento compuesto por la unidad patrocinadora y la unidad organizadora para coordinar el evento.

El grupo líder tiene una oficina, que es específicamente responsable de la organización e implementación de las actividades. El personal de la oficina está compuesto por personal relevante de la unidad principal de la empresa. Departamento de la sucursal postal del condado de Yongchun El número de contacto es: xxx, persona de contacto: xx, dirección: xxx.

(2) División de responsabilidades

1. Departamento de Propaganda del Comité del Partido del condado, Oficina de Civilización del Comité del Partido del condado, Oficina de Educación del condado, Comité de la Liga Juvenil del condado, Federación de Círculos Literarios y Artísticos del condado : Responsable de la organización, coordinación, publicidad y determinación de la revisión de peritos y otros trabajos.

2. Oficina de Educación del Condado: Responsable de organizar la participación de las escuelas primarias y secundarias en el evento, y de organizar la cantidad de sobres especiales estándar necesarios para que cada escuela primaria y secundaria participe en el concurso de letras (ver el anexo para disposiciones específicas).

3. Sucursal Postal del Condado: Responsable de proporcionar 3000 sobres especiales estándar (con franqueo) para este concurso de redacción de cartas y enviar sobres estándar de acuerdo con el número proporcionado por la Oficina de Educación del Condado, estableciendo "Seda Marítima". Cultura Vial" La "Oficina de Actividades por Correspondencia" cuenta con un buzón exclusivo y personal especializado para recibir trabajos publicados por los estudiantes matriculados.

4. Participantes y grupos

Los participantes de este evento son estudiantes de secundaria y estudiantes de primaria del condado, y la competencia se divide en grupos de primaria y secundaria. grupos.

5. Proceso principal de la actividad

(1) Etapa de organización y lanzamiento (principios de julio a finales de julio 20xx)

1. El organizador emite conjuntamente el Actividad Notificar y publicar noticias en medios relevantes.

2. ***La Liga Juvenil y las organizaciones de Jóvenes Pioneros, especialmente el comité de la Liga Juvenil escolar y la brigada de Jóvenes Pioneros, deberían hacer un buen trabajo en publicidad y movilización.

3. Cada escuela organiza a los estudiantes para realizar actividades preparatorias como reuniones de clases temáticas.

4. El departamento postal coopera con el departamento de educación para distribuir sobres en proporción. Si el número de sobres dedicados para cada escuela es insuficiente, pueden usar sus propios sobres.

(2) Etapa de redacción y envío (finales de julio al 20 de agosto de 20xx)

Los estudiantes que participaron en la actividad experimentaron de forma independiente el proceso tradicional de redacción de cartas: escribir y enviar cartas, enfocándose en este tema Escriba una carta sobre el tema de este evento, con un número de palabras de 800 a 1500 palabras, los concursantes deben escribirla de su propia mano en un papel de composición estándar de 400 cuadrados (no se permite escribir en computadora) y colocarlo en un formato especial. sobre y séllelo, y use su propio sobre para colocar un sello. Cada escuela debe enviarlo al buzón exclusivo de la "Oficina de Actividades de Correspondencia Cultural de la Ruta Marítima de la Seda" en el condado de Yongchun. La fecha límite para la presentación es el 20 de agosto, sujeto a la. matasellos.

(3) Etapa centralizada de selección y elogio (20 de septiembre)

Cada escuela debe recomendar a los mejores candidatos para participar en la selección del condado según el liderazgo del condado; El grupo invitará a Un jurado compuesto por profesores y escritores chinos de alto nivel de la Federación de Círculos Literarios y Artísticos evaluará las presentaciones y seleccionará un número de ganadores del primer, segundo y tercer premio en el grupo de escuela primaria y el grupo de escuela secundaria respectivamente, y emitirá certificados a los ganadores y recomendar a 35 ganadores cada uno en el grupo de escuela primaria y en el grupo de secundaria. Los participantes serán elogiados por la ciudad y la oficina de actividades municipales realizará reconocimientos unificados (5 primeros premios, 10 segundos premios y 20 terceros). los premios se seleccionarán del grupo de la escuela primaria y del grupo de la escuela secundaria respectivamente), y se otorgarán certificados y premios al mismo tiempo, respectivamente, un Premio a la Organización Destacada y un Premio al Instructor Destacado;

6. Requisitos de actividades

1. Cada escuela debe consultar el establecimiento de las oficinas y grupos de liderazgo de actividades correspondientes, formular planes de trabajo de actividades basados ​​en sus condiciones reales y diseñar y organizar cuidadosamente y organizar cuidadosamente las actividades. Se deben hacer arreglos para garantizar que las actividades se lleven a cabo sin problemas. Los planes de actividades y los resúmenes de las actividades deben informarse a la Sección de Educación Moral de la Oficina de Educación del Condado de manera oportuna para su presentación.

2. La oficina del grupo líder de actividades del condado debe fortalecer la orientación para que cada escuela lleve a cabo actividades, ayudar rápidamente a las escuelas a resolver los problemas y dificultades encontradas en las actividades y descubrir, resumir y promover rápidamente experiencias exitosas y modelos avanzados que surjan de las actividades.

3. Es necesario aumentar la publicidad del evento, crear activamente una atmósfera sólida para el evento, movilizar plenamente el entusiasmo y la iniciativa de los estudiantes de primaria y secundaria del condado y permitir que los estudiantes comprendan el La larga historia de la cultura de las letras de la nación china y sentir la influencia de la cultura de las letras tiene un encanto especial y cultiva buenos comportamientos y hábitos de escritura de cartas estandarizada entre los estudiantes de primaria y secundaria de nuestro condado.

4. Las cartas para participar en el evento deberán estar escritas de forma prolija y estandarizada y deberán ser trabajos de los estudiantes participantes. No se incluirán en la selección de trabajos que hayan sido publicados en periódicos y publicaciones periódicas. este evento.

Al enviar trabajos por correspondencia, deberá escribir "una letra a la vez" y "una letra a la vez", y adjuntar la portada del trabajo (estampada con el sello oficial de la escuela. Indique la escuela, grado, nombre). , instructor, dirección postal y número de contacto en la portada (teléfono móvil) y código postal, el nombre del autor, escuela, número de contacto, etc. no deben aparecer en el texto de la carta. No se devolverán los envíos del texto principal. Se solicita a los participantes que conserven sus propios manuscritos. Si la obra ganadora es adoptada, no se pagará ninguna remuneración adicional. Una vez que los participantes presenten su trabajo, manifiesten su aceptación del acuerdo anterior. Plan temático de actividades de verano 3 para heredar la cultura

1. Objetivo de la actividad:

La buena tradición familiar y el lema familiar son la preciosa riqueza espiritual y cultural de la nación china y son responsables para garantizar el crecimiento saludable de una generación tras otra. La esencia de la tradición y el lema familiares se integran en la nueva construcción moral, que es un buen complemento a los valores socialistas fundamentales. Para cultivar y practicar los valores socialistas fundamentales, heredar una excelente cultura tradicional, promover las virtudes familiares y construir una red educativa trinitaria de "escuela, familia y sociedad", nuestra escuela decidió lanzar el programa "Manos pequeñas y manos grandes para heredar". Actividad "Buenas Tradiciones Familiares". A través de esta actividad, se guía a los padres para que hereden las virtudes familiares, establezcan buenas tradiciones familiares, prediquen con el ejemplo, enseñen con palabras y hechos y creen un buen ambiente familiar para el crecimiento saludable de los niños y mejoren aún más la comprensión del chino tradicional por parte de los estudiantes de escuela primaria; virtudes y valores fundamentales socialistas, y guiar a los menores Cultivar y practicar los valores fundamentales socialistas.

2. Tema de la actividad:

Manos pequeñas tomadas de manos grandes para heredar una buena tradición familiar

3. Hora de la actividad:

xx de julio - Septiembre

4. Objetivo de la actividad:

Todos los profesores, alumnos y padres de la escuela primaria experimental

5. Contenido de la actividad:

1. Crear una atmósfera para recitar la tradición familiar: la escuela utiliza pantallas electrónicas LED, tableros publicitarios y discursos bajo la bandera nacional. Cada clase hace pleno uso del periódico de la pizarra, el jardín de aprendizaje, el grupo WeChat de padres y otras plataformas para organizar a los maestros. y estudiantes voluntarios para distribuir propuestas, etc., y hacer un buen trabajo en publicidad Ampliar la influencia social. También podemos dar publicidad a los padres a través de llamadas telefónicas, visitas domiciliarias, etc. para crear una atmósfera positiva para el evento. La ceremonia de lanzamiento de la actividad temática "Manos pequeñas sosteniendo manos grandes para heredar la buena tradición familiar" está programada para las 8. :30 am del 23 de agosto en el patio de la escuela para organizarse. Los maestros, comités de padres y representantes estudiantiles de cada clase firmaron los carteles promocionales y participaron ampliamente en las actividades.

2. Siga los lemas familiares tradicionales: lleve a cabo actividades de lectura especiales sobre la serie clásica "Tradiciones familiares e instrucciones familiares" y recomiende a todos los maestros y padres de los estudiantes que lean "Instrucciones familiares de Zhu Xi", "Yan Instrucciones familiares", "Cartas familiares de Zeng Guofan" y "Fu Lei", "Cartas desde casa" y otros libros clásicos, y escribe activamente comentarios después de leerlos. La escuela seleccionará los comentarios de lectura enviados y felicitará a los maestros, estudiantes y padres ganadores.

3. Baidu clasifica y perfecciona las reglas familiares: distribuya un "Formulario de recopilación de tradiciones familiares" para recopilar las reglas y lemas familiares. Cada estudiante coopera con sus padres para clasificar los "lemas familiares" de su propia familia. reglas familiares, tradiciones familiares "y" tradiciones familiares ". Según la exhibición de la clase, cada clase aplicó y presentó 5 formularios de colección sobresalientes de "Capacitación familiar, reglas familiares, tradiciones familiares" y materiales relacionados, y la escuela llevó a cabo la selección, elogio y exhibición. .

4. Reuniones de clases temáticas para hablar sobre la tradición familiar: Con la tradición familiar como tema, se llevan a cabo reuniones de clases temáticas y reuniones de equipo para organizar a maestros, estudiantes y padres para hablar sobre su comprensión de la tradición familiar y sus respectivas tradiciones familiares, así como para cultivar y heredar el bien. La tradición familiar juega un papel importante en el crecimiento saludable de los adolescentes, guiando a los padres a prestar más atención al autocultivo, enseñando con palabras y hechos, guiando a los estudiantes a heredar las virtudes tradicionales chinas. , y promover la energía social positiva, para que los menores puedan crecer sanamente bajo la influencia de las buenas tradiciones familiares.

5. Muestre las tradiciones familiares de diversas formas: según las características de edad de los estudiantes en diferentes niveles escolares, los grados inferiores usan marcapáginas hechos por ellos mismos, los grados intermedios toman fotografías y escriben palabras, y los grados superiores usan La narración de cuentos (discursos), los periódicos escritos a mano y hechos por ellos mismos, etc., comparten excelentes tradiciones familiares, lemas familiares e historias de tutoría en diferentes formas. Recopile y clasifique las tradiciones familiares clásicas y los lemas familiares seleccionados por cada clase que sean cercanos a la vida, saludables y edificantes, con un lenguaje conciso, características distintivas, ricas connotaciones y emociones sinceras, así como las historias detrás de ellos, y cree exposiciones. tableros para exhibición.

6. Una familia armoniosa hace realidad el sueño familiar: cada familia lleva a cabo diversas actividades prácticas entre padres e hijos basadas en la realidad, revisa el pasado, imagina el futuro, se desea mutuamente y disfruta de una vida familiar armoniosa en Competiciones entre padres e hijos, juegos entre padres e hijos y otras actividades, practican conscientemente buenos hábitos en la vida diaria. Al mismo tiempo, debemos mejorar el carácter científico, la iniciativa y la eficacia de la educación de los padres de sus hijos y crear un buen ambiente familiar para el crecimiento saludable de los menores.

7. Tradición familiar civilizada y educada: realizar actividades cuantitativas de calificación de estrellas entre todos los estudiantes y evaluar el comportamiento diario de cada estudiante desde tres aspectos: cortesía, respeto a los mayores y respeto a los maestros, para formar un modelo. para cada estudiante, la gestión cuantitativa de resúmenes semanales, comentarios mensuales y elogios cada semestre les permite a los estudiantes recordar verdaderamente el conocimiento de la etiqueta civilizada que han aprendido e implementarlo en sus propias acciones y en todos los aspectos del estudio y la vida. Plan temático de actividades de verano 4 para heredar la cultura

1. Ideología rectora:

Largos arroyos de agua se funden con el mar. Dejemos que los libros extracurriculares abran ventanas y puertas a los niños, permitiéndoles nadar en el océano de los libros. Al llevar a cabo actividades de lectura con el tema "Leer historias históricas y heredar la cultura china", mejoraremos la alfabetización cultural de los estudiantes, enriqueceremos el conocimiento de los niños y ampliaremos sus horizontes. El propósito de llevar a cabo actividades de lectura de cuentos históricos en clase es alentar a los estudiantes a leer más cuentos históricos, de modo que los estudiantes puedan contagiarse e influenciarse por las excelentes tradiciones culturales de China mientras leen, cultivar el interés de los estudiantes en la lectura, la capacidad de lectura y los hábitos de lectura, ampliar el espacio para el aprendizaje del chino y mejorar de manera integral la alfabetización china de los estudiantes.

2. Público objetivo:

Alumnos de toda la clase

3. Objetivos de lectura:

1. Mediante la realización de actividades de lectura de relato histórico , Ayude a los estudiantes a infectarse e influenciarse por las excelentes tradiciones culturales de China durante las actividades de lectura.

2. A través de actividades de lectura, acumule hermosas palabras y maravillosos párrafos en el libro, y aplique estas buenas palabras y párrafos a ejercicios y diarios.

3. Al leer historias históricas, podemos cultivar el conocimiento y el pensamiento amplio de los estudiantes y estimular su entusiasmo por aprender.

4. Tema de la actividad:

"Leer historias históricas y heredar la cultura china"

5. Contenido de la actividad:

Lectura de libros recomendados :

"100 historias históricas para cultivar el aprendizaje y el talento de los niños" (dibujo, pinyin)

"Libro ilustrado de historias chinas: Historias históricas chinas (Partes 1 y 2)"

"110 historias históricas que influyen en el crecimiento de los niños (versión fonética)"

"Historias históricas (versión fonética) - Historias clásicas que benefician a los niños de por vida"

" Cinco leyendas chinas "Mil años"

6. Tiempo de lectura:

1. Aprovecha el tiempo de la mañana para leer clásicos.

2. Aprovechar el tiempo de la mañana y de la tarde en el que vuelves al aula para leer.

3. Utilizar la clase de lectura semanal para leer cuentos históricos.

4. Lee con papá y mamá por la noche.

5. Aprovecha los fines de semana para leer.

7. Etapas de la actividad:

(1) Promoción y lanzamiento, formulación de planes.

1. Cada alumno desarrolla un plan de lectura personal para que pueda aprovechar de forma plena y razonable su tiempo libre para estudiar. Por ejemplo: programe el tiempo para el mediodía, el tiempo después de completar la tarea por la noche y el tiempo de descanso los sábados y domingos. La lectura no debe ser inferior a 1 hora al día.

2. Hacer un buen trabajo en labores de publicidad para los padres. Recomendamos realizar actividades de lectura entre padres e hijos en casa, elegir libros de cuentos históricos apropiados y guiar lentamente a los niños para que amplíen su alcance de lectura.

(2) Implementar acciones.

1. Permita que los estudiantes aprovechen al máximo su tiempo en la mañana y al mediodía para leer, y asegúrese de que tengan al menos veinte minutos de lectura en la escuela todos los días. Que los estudiantes reserven veinte minutos de lectura en casa todas las noches, fines de semana y días festivos. También deben leer y tomarse un descanso, para que la lectura se convierta en un hábito y un placer.

2. Realizar actividades de comunicación. Por ejemplo, los estudiantes eligen una historia histórica favorita y se la cuentan vívidamente a todos para que todos puedan compartirla juntos. Los profesores y los estudiantes leen juntos un libro de forma intensiva y hablan sobre su experiencia de lectura. Plan temático de la actividad de verano para heredar la cultura 5

1. Objetivo de la actividad

La excelente cultura tradicional de China es el alma de la nación china, y los genes que contienen el espíritu humanista chino son eterno para el pueblo chino El hogar espiritual es la base espiritual necesaria para los talentos creativos y un recurso valioso para una educación de alta calidad.

Con el fin de desarrollar aún más el espíritu nacional de los estudiantes, sentar una base cultural sólida para los estudiantes, mejorar la calidad moral y humanística de los estudiantes y enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes, la escuela llevó a cabo especialmente la narración de cuentos "Heredar la cultura china y construir un hogar espiritual". Competencia. .

2. Participantes

Todos los estudiantes de primero a sexto grado de la Escuela Primaria Mingde de la Escuela Central Sangyuan

3. Métodos y tiempo de actividad

1. Esta actividad se divide en dos etapas

La primera etapa es la ronda preliminar. Cada clase llevará a cabo la competencia dentro de su propia clase según sea necesario, y cada clase la organizará e implementará por sí misma. .

(El director y profesores de cada clase organizarán una ronda de audiciones para los alumnos de la clase, para que el mayor número posible de alumnos puedan tener la oportunidad de participar, y se seleccionarán jugadores destacados para participar en la competencia escolar.

La segunda etapa: las finales Después de que cada clase haya sido seleccionada por la clase, se seleccionarán y recomendarán dos concursantes destacados de cada clase para participar en las finales de la escuela.

2. Hora final: 8 de julio de 20xx

4. Requisitos del concurso

1. El contenido de la historia es sano y claro, el estilo es fresco , y encarna plenamente la positividad. Una perspectiva espiritual emprendedora, saludable y ascendente.

2. Los materiales de la historia deben estar en consonancia con las características de edad y las características psicológicas de los estudiantes de primaria, con el tema de "heredar la cultura china y construir un hogar espiritual". Seleccione cuentos populares, historias de iluminación y otros contenidos de libros educativos y pruebe formas de interpretación creativas.

3. El tiempo de narración de los concursantes no debe exceder los 4 minutos, con mandarín estándar, expresiones fluidas, expresiones ricas, vestuario generoso y apropiado, y accesorios y arreglos musicales apropiados.

4. El orden de aparición de los jugadores se determinará mediante sorteo.

5. Cada profesor de clase y profesor de chino debe seleccionar cuidadosamente los borradores para los estudiantes antes de la competencia y brindarles orientación. Cada concursante debe intentar elegir un contenido de historia diferente, intentar evitar similitudes y promover la innovación independiente.

5. Criterios de puntuación

1. 2 puntos por apariencia (ropa, apariencia, actitud, etc.)

2. 4 puntos por contenido (pronunciación clara , lenguaje fluido, etc.) Dominio y ejecución del contenido del artículo, etc.)

3. 3 puntos por habilidades de ejecución (tono, expresión de emoción y tensión, desempeño general, etc.)

4. 1 punto por otras cosas (control de tiempo, presentación de funciones creativas, etc.)

6. Fijación de premios y método de evaluación

1. Primer premio : 2 personas, segundo premio: 4 personas, tercer premio: 8 personas, Premio Ganador: 16 personas.

2. La competición implementa un sistema de diez puntos. Los jueces puntuarán en el acto y determinarán el ganador en función de la puntuación (eliminarán la puntuación más alta, eliminarán la puntuación más baja y promediarán la puntuación) <. /p>

3. Fijación de recompensas

Útiles escolares, papelería, etc.

7. Panel del jurado:

Líder del equipo: Ma xx

Líder adjunto del equipo: Gao xx

Moderador: dos estudiantes

Registrador: Xie xx

Anotador: profesor de chino de cada clase