El contenido central de la psicología humanista
La mayor diferencia entre el humanismo y otras escuelas de pensamiento es que enfatiza la naturaleza positiva y el valor de las personas, en lugar de centrarse en los comportamientos problemáticos de las personas, y enfatiza el crecimiento y desarrollo de las personas, que es el llamado autorrealización. La escuela humanista enfatiza la dignidad humana, el valor, la creatividad y la autorrealización, y atribuye la autorrealización de la naturaleza humana al desarrollo del potencial, que es una especie de naturaleza instintiva.
La mayor aportación del humanismo es ver la coherencia entre la psicología humana y la naturaleza humana, y defiende que la psicología debe estudiar la psicología humana desde la perspectiva de la naturaleza humana. El humanismo surgió en los Estados Unidos en las décadas de 1950 y 1960, y se desarrolló rápidamente en las décadas de 1970 y 1980. Se opone al conductismo, que equipara a los humanos con los animales y sólo estudia el comportamiento humano sin comprender la naturaleza interna de los humanos. Freud también fue criticado por estudiar únicamente las neurosis y los pacientes mentales y no estudiar la psicología de las personas normales, por lo que se le llamó la tercera fuerza en psicología.
Principal punto de vista de Maslow: Investiga y clasifica las necesidades básicas humanas, las distingue de los instintos animales y propone que las necesidades humanas se desarrollan en jerarquías. Ordenó las necesidades de las personas en un sistema jerárquico de menor a mayor según los diferentes objetivos que perseguía y los objetos que encontraba.
El nivel más bajo de necesidades son las necesidades fisiológicas, que son las necesidades a las que las personas deben dar prioridad. El nivel más alto de necesidades son las necesidades de autorrealización. Sólo menos del 1% de la población puede lograr este objetivo. . Por lo tanto, la jerarquía debe tener forma piramidal, con menos personas subiendo.
Teoría de la necesidad de Maslow:
Según la teoría de Maslow, la fuerza interior del crecimiento y desarrollo individual es la motivación. La motivación se compone de muchas necesidades diferentes, divididas en secuencias y niveles altos y bajos. Las necesidades y satisfacción en cada nivel determinarán el estado o grado de desarrollo de la personalidad individual.
1. Necesidades fisiológicas: Necesidades fisiológicas básicas necesarias para la supervivencia, como las necesidades de comida, agua, sueño y sexo.
2. Necesidades de seguridad: incluir un entorno seguro y predecible que pueda evitar relativamente la ansiedad física y psicológica.
3. La necesidad de amor y pertenencia: incluyendo ser aceptado, cuidado, atendido, alentado y apoyado por otros, como hacer amigos, buscar el amor, unirse a grupos, etc.
4. Necesidades de respeto: incluido el respeto a los demás y la autoestima.