¿Qué es un caso de enseñanza?

1. ¿Qué es un caso?

El llamado caso significa literalmente "instancia de caso". Se trata de "un incidente típico que se produce en una situación concreta". "Situación específica" se refiere a la información de fondo como el tiempo, lugar, persona, causa y condiciones del evento; "eventos típicos" se refiere a las cosas más representativas y reflexivas que ocurrieron en la "situación específica", ejemplos valiosos de la naturaleza.

2. ¿Qué es un caso docente?

El llamado caso docente consiste en describir un hecho real y típico ocurrido en el proceso educativo y docente, así como el análisis. , reflexión y resumen del evento .

De manera general, los casos didácticos tienen las siguientes características:

1. Los hechos educativos y didácticos descritos deben ser reales y no inventados, ni deben ser hechos reales vividos por otros. Por tanto, esta autenticidad debe incluir la experiencia.

2. Tipicidad. Los eventos educativos y didácticos descritos son ejemplos de valor educativo que mejor reflejan la esencia de las cosas.

3. Los acontecimientos mostrados en el caso deben tener tramas específicas y su evolución, y no pueden ser meras descripciones estáticas. La episodicidad también incluye procesos de actividad mental.

4. Debe haber preguntas valiosas o esclarecimientos para los lectores en el incidente. Ésta es la característica esencial del caso.

5. Después de describir el incidente del caso, el autor debe registrar la reflexión y la sensibilización, llevar a cabo un pensamiento racional y una reflexión resumida, recordar la complejidad y las leyes inherentes de la educación y el trabajo docente, e inspirar a los lectores. Se puede observar que no todos los ejemplos de enseñanza pueden convertirse en casos de enseñanza.