Acta de la reunión de cuadros de clase del Festival de Deporte y Cultura
Actas de la reunión del cuadro de la clase de cuarto grado
1. Actas de la reunión del cuadro de la clase
Hora:
3 de septiembre de 2012
p>Ubicación: Clase 4 (2)
Participantes: Todos los miembros del comité de clase
Puntos de encuentro: Nuevo semestre, nuevo ambiente
Moderador : Director
Contenido de la reunión:
1. Al comienzo del nuevo año escolar, debemos mantener una buena actitud y cumplir con las reglas y regulaciones de la escuela.
2. No se permite hablar durante el descanso del almuerzo ni de la tarde, y el dormitorio debe mantenerse en silencio. Los cuadros de clase tienen que turnarse todos los días para registrar los nombres de aquellos que hacen ruido durante la hora del almuerzo y la tarde. Los infractores serán castigados según las reglas de la clase
.
3. Mantener las aulas, dormitorios y el medio ambiente limpios en todo momento, y el miembro del comité de salud deberá hacer un buen trabajo supervisando al personal de limpieza
.
4. No introducir ningún objeto peligroso al campus, una vez que el comité de clase lo detecte. Informar al profesor de la clase de manera oportuna.
Para evitar que ocurra daño.
5. Los miembros del comité deportivo deberán realizar un buen trabajo en los ejercicios diarios y formarse al entrar y salir del aula.
Segundo, Acta de la reunión del cuadro de clase
Hora:
2012
9
Mes
12
Día
Lugar: Clase 4 (
2
)
>Participantes: Todos los miembros del comité de clase
Moderador: Profesor de clase
Puntos de encuentro: Proteger el medio ambiente es responsabilidad de todos
Contenido de la reunión:
1.
Proteger la higiene del ambiente del aula, no tirar confeti y no traer bocadillos al aula o al dormitorio para comer,
para evitar público ** *El área sanitaria no está limpia.
2.
El comité de clase de turno debe hacer un buen trabajo al registrar buenas personas y buenas acciones y estudiantes que violan las regulaciones. El comité de clase debe dar ejemplo y dar ejemplo.
.
3.
Si ves a otros alumnos pisoteando el césped, debes registrar sus nombres y reportarlo al profesor de turno ese día.
4
. Hay muchos árboles en la escuela.
El comité de clase se supervisa a sí mismo y no permite que ningún estudiante trepe a los árboles al azar.
Los infractores serán tratados según las reglas de la clase.
3. Actas de reuniones de cuadros de clase
Hora:
2012
año
10
Mes
3
Día
Lugar: Clase 4 (
2
)
p>Participantes: todos los miembros del comité de clase
Moderador: profesor de la clase
Puntos de encuentro: Prestar atención a la seguridad
Contenido de la reunión:
1.
Preste atención a la seguridad vial en el camino hacia y desde la escuela. No viaje en vehículos sin licencia o sobrecargados, no
cruce la calle y. No persigas ni pelees en medio del camino. No choque por detrás a los vehículos.
2.
Preste atención a la seguridad eléctrica en el hogar y no limpie los aparatos eléctricos activos con las manos o toallas mojadas. Al mismo tiempo
Preste atención a la prevención de incendios para prevenir incendios.
3.
Cuando estés solo en casa, no hables fácilmente con extraños y no dejes que extraños entren a casa fácilmente.
4.
Ten cuidado de no comprar alimentos caducados. Para prevenir intoxicaciones alimentarias, preste atención a la fecha de producción al comprar.
5.
Protege tu propio dinero para evitar que te lo roben, y no robes cosas ajenas.
IV. Acta de reunión de cuadros de clase
Tiempo:
2012
año
10
Mes
27
Día
Lugar: Clase 4 (
2
)
Participantes: todos los miembros del comité de clase
Moderador: profesor de la clase
Puntos de encuentro: intercambio de métodos de aprendizaje
Contenido de la reunión:
p>1.
Intercambiar buenos métodos de aprendizaje de chino para promoción. En particular, deberían abordarse los intercambios entre estudiantes de bajo rendimiento y estudiantes de alto rendimiento.
2.
Discutir cómo los estudiantes que dependen de la tarea deberían abordar los problemas. Descubra cómo deben abordarlo los miembros del comité y exprese sus propias opiniones.
3
Se estableció un modelo de ayuda individualizada al inicio del curso escolar, con estudiantes de alto rendimiento y de bajo rendimiento sentados en la misma mesa. Deje que los mejores estudiantes
impulsen el aprendizaje de los de bajo rendimiento y ayuden a los de bajo rendimiento.
V. Actas de reuniones de cuadros de clase
Hora:
2012
año
11
Mes
11
Día
Lugar: Clase 4 (
2
)
p>Participantes: Todos los miembros del comité de clase
Moderador: Profesor de la clase
Puntos de encuentro: Mejora del estilo de clase
Contenido de la reunión:
p>1
,
El último informe de situación de la clase. En particular, algunos estudiantes comenzaron a hacer la vista gorda ante las reglas y regulaciones de la escuela.
2
,
Para investigar las tendencias nocivas en la clase, algunos miembros del comité de la clase estaban listos para tomar medidas pero no tomaron la iniciativa
efecto.
3
,
Centrarse en cuestiones personales ideológicas, educadas, morales y otras cuestiones educativas.
4
,
Desarrollar un sistema de recompensa y castigo. Deje claras las recompensas y los castigos.
VI. Acta de reunión de cuadros de clase
Hora:
17 de noviembre de 2012
Lugar: Aula Clase 4 (2)
Participantes: Todos los miembros del comité de clase
Moderador: Profesor de la clase
Puntos de encuentro: Aprender a repasar
Contenido de la reunión:
p>
Ha comenzado la quinta revisión intermedia. Presta atención a tus métodos de estudio y equilibra el trabajo y el descanso.
6 El esquema de revisión de cada materia debe completarse a tiempo,
Seguir el progreso de revisión del profesor y
las ideas deben ser claras.
Entregar los deberes a las 7 en punto. Si no incumples los deberes, tienes que entregarlos.
8. Cada comité de clase debe intercambiar a menudo buenos métodos de aprendizaje y explicar y orientar con paciencia las
preguntas formuladas por los estudiantes de bajo rendimiento y de clase media. ***Tongjin
VII. Acta de la reunión del cuadro de clase
Hora:
25 de noviembre de 2012
Lugar: jueves (2 ) Aula
Participantes: todos los miembros del comité de clase
Moderador: director
Puntos clave de la reunión: Cómo mejorar las notas
Contenido de la reunión:
1 Resumen de los resultados de exámenes recientes en diversas materias. Resumir la mejora y disminución de sus respectivas calificaciones. Descubre la causa y resuélvela a tiempo
.
2. Discuta cómo los estudiantes reprobados pueden mejorar sus calificaciones.
3. Discuta cómo los estudiantes de clase media pueden mejorar sus calificaciones.
4. Discuta cómo los estudiantes con calificaciones inestables pueden mantener sus calificaciones estables.
5. Finalmente formular una solución al problema.
Ocho: Acta de la reunión de líderes de clase
Hora:
28 de diciembre de 2012
Ubicación: Aula Clase 4 (2)
Participantes: Todos los miembros del comité de clase
Moderador: Profesor de clase
Puntos de encuentro: Bienvenida al examen final
Contenido de la reunión:
1. Aclare los requisitos de revisión final Al hacer las preguntas del examen, comience con preguntas fáciles y luego preguntas difíciles, y distinga las prioridades de las secundarias.
2. Revisa exhaustiva y repetidamente antes del examen para mejorar tus puntuaciones y prepararte para el examen final.
3. Evaluación uno a uno. ¿Quién es el líder de clase más responsable?