Plan de lección de la reunión de clase sobre el tema de tráfico
Durante la escuela, la reunión de la clase temática es con la que estás menos familiarizado, ¿verdad? La reunión de clase temática es una actividad de reunión de clase en la que el profesor de la clase establece un tema en función de las necesidades educativas y docentes y de la situación real de los alumnos de la clase. ¿Cuánto sabes sobre las clases temáticas? Los siguientes son 4 planes de lecciones para reuniones de clase con temas de tráfico que compilé. Son solo como referencia. Espero que le sean útiles.
Plan de lección 1 de la reunión de clase sobre el tema del tráfico Propósito de la actividad:
1. Despertar la atención de los estudiantes sobre la seguridad vial a través de la danza, la conversación cruzada, el allegro, el sketch, el cuestionario, el coro, etc.
2. A través de esta reunión de clase, los estudiantes pueden comprender algunas reglas de tránsito básicas y señales de tránsito, y gradualmente formar buenos hábitos de comportamiento para respetar conscientemente las reglas de tránsito.
Concepto de actividad:
Permitir que los estudiantes se eduquen durante la actividad y mejorar su conciencia sobre la seguridad vial, al mismo tiempo, también brinda oportunidades para mostrar los talentos de los estudiantes, lo cual es; propicio para la mejora de la calidad de los estudiantes.
Objetivo de la actividad:
Todos los estudiantes de la Clase 6 (3)
Actividades importantes y difíciles:
Solo se vive una vez, se aprende cómo valorar la vida y desarrollar el buen hábito de obedecer conscientemente las normas de tráfico.
Preparación de la actividad:
1. Los estudiantes organizan sus propios ensayos.
2. Seleccionar y capacitar a los anfitriones de las reuniones de clase.
3. Comprender algunas normas de tráfico básicas.
4. Comprender algunas señales comunes.
Proceso de la actividad:
Antes que nada, anunciar el inicio de la reunión de clase
Moderador A: Estudiantes, ¿qué es lo más importante de las personas? (Todos los estudiantes respondieron: vida). Moderador A: Sí, es vida. La vida es sólo una vez para una persona, así que disfrútala más. Anfitrión B: Para que podamos crecer de manera saludable y dominar más conocimientos sobre seguridad, hoy hemos preparado cuidadosamente una reunión de clase con el tema "La vida está en tus manos: la seguridad vial".
Qi: La reunión de la clase temática comienza ahora. (Aplausos)
Allegro: "La seguridad es lo primero"
Moderador A: Con el desarrollo de la economía, se pueden ver escenas de mucho tráfico en las carreteras por todas partes. Sin embargo, debido a la escasa conciencia sobre la seguridad vial, algunas personas montaron escenas irreparables en carreteras muy transitadas.
Tragedia.
Moderador B: ¡Sí! Cuando ves vidas reales desaparecer bajo las ruedas del mal, cuando ríes a carcajadas y te ahogas en el silbido agudo, cuando te enfrentas a esas escenas impactantes, ¿no puedes estar triste? Entonces la seguridad es lo más importante. Disfrute primero de la maravillosa seguridad de Allegro. Intérpretes: Xiao Haihua y otros.
3. Crosstalk: "Cruzando la calle"
Anfitrión A: Allegro nos acaba de decir que debemos recordar las reglas de tránsito, no solo verbalmente, sino también en nuestro corazón. Disfrute de la charla cruzada "Cruzando la calle" presentada por Zhang Guimin y Huang Shidan y vea cómo cruzan la calle.
Cuarto, baila la "Canción de seguridad vial"
Anfitrión B: La vida no se puede ignorar. La felicidad está en nuestras propias manos. Espero que los estudiantes no crucen la calle como el compañero de clase en la conversación cruzada. A continuación, pídale a Yu Wenxin, Yao y otros estudiantes que realicen el baile de gestos de tráfico "Canción de seguridad vial" para todos.
5. Ensayo: "Conducir en estado de ebriedad"
Moderador B: Nuestras vidas se ganan con esfuerzo y nuestras vidas están brillando. Para evitar que la luz de la vida desaparezca, debes escuchar las instrucciones del tío policía de tránsito.
Moderador A: Sí, no diremos más. Ahora disfrutemos del pequeño producto "Conducir en estado de ebriedad" presentado por Chen Zijian y otros estudiantes. Veamos qué consecuencias adversas puede traernos conducir en estado de ebriedad.
Moderador B: Debido a que no obedecemos las reglas de tránsito en la vida, algunas personas no pueden vivir normalmente y otras no pueden realizar sus ideales en la vida. Para que tengamos un cuerpo sano y una buena vida. ¿Qué hacemos? Después de que los estudiantes hablaron libremente, concluyeron: ¡Los estudiantes tienen razón! )
6. Cuestionarios premiados.
Moderador A: Ahora pidamos a nuestras enciclopedias Liu Qilin y Huang Xiaoyuan que prueben cuánto sabes sobre el tráfico. ¡Por favor, ríndete!
7. Coro "Love Life" (adaptado por Huang Xiaoyuan de "Red River Valley")
Moderador C: Después de este concurso de conocimientos, creo que la conciencia de todos sobre la seguridad vial ha mejorado. profundizado aún más.
Está bien.
Anfitrión D: Espero que todos obedezcan las reglas de tránsito y aprecien la vida. Ahora, aprendan a cantar juntos "Love Life".
(acompañado de clarinete)
Moderador D: Finalmente, aplaudimos calurosamente para darle la bienvenida a nuestro director para resumir nuestras actividades.
8. Resumen del profesor de la clase:
¿Qué aprendiste a través de esta actividad? Sólo se vive una vez, la felicidad está en tus manos. Espero que a través de esta reunión de clase, los estudiantes aprendan a apreciar la vida y desarrollar buenos hábitos de obedecer conscientemente las reglas de tránsito.
Reflexión de la actividad:
1. El ambiente de la reunión de clase fue cálido y los estudiantes participaron activamente, movilizando plenamente la iniciativa de los estudiantes, realizando la autoeducación de los estudiantes en las actividades y mejorando. Transporte de estudiantes Conciencia de seguridad.
2. Los estudiantes informaron que este tipo de educación sobre seguridad es cien veces mejor que la predicación del maestro en clase y esperan llevar a cabo más actividades de este tipo en el futuro. ¡Sí! Debemos prestar más atención a las actividades de las reuniones de clase en el futuro, hacerlo bien y cortar de raíz los accidentes de seguridad.
3. A través de este encuentro de clase se promovió la comunicación y la interacción entre los estudiantes. Bríndeles una comprensión profunda de la importancia de la seguridad viendo actuaciones, conferencias y debates. Despierte la conciencia de todos sobre las precauciones de seguridad y siente una base sólida para prestar atención a la seguridad frente a cosas pequeñas en el futuro.
4. Hay muchas actividades y los estudiantes son responsables de organizarlas, lo que genera tensión entre actividades.
Plan de lección 1 de la reunión de clase del tema 2 del tráfico. Propósito de la reunión de clase
A través de esta actividad, los estudiantes pueden comprender la seguridad necesaria en la seguridad del campus, seguridad del tráfico, seguridad alimentaria, accidentes, salud mental. salud, etc. Conocimiento, comprender la importancia de la seguridad humana, prestar siempre atención a la seguridad, cultivar la conciencia de autoprotección, transmitir los conocimientos de seguridad aprendidos a las personas que lo rodean y ser un propagandista de la educación en seguridad.
2. Preparación antes de la reunión:
1. Corre hacia el anfitrión de la reunión de clase.
2. Todos los estudiantes recopilan y comprenden conocimientos básicos de seguridad.
3. Organizar y disponer un lugar de reunión para los estudiantes (escribir y dibujar en las pizarras delantera y trasera, disponer mesas y sillas).
4. Trabaje con el anfitrión para diseñar el proceso de la reunión de clase y producir material didáctico.
3. Proceso de reunión de clase:
(1) Importación
1. Orientación del profesor:
La vida es lo más preciado. Todo el mundo vive sólo una vez. A diferencia de la riqueza, que puede recuperar, tampoco le gusta la hierba ilimitada de las llanuras que "siempre sube y baja". Quien pierde la vida no sólo lo pierde todo, sino que también deja enormes pesares y dolor eterno a sus familiares vivos. Según estadísticas incompletas, alrededor de 3,2 millones de personas mueren de forma anormal cada año en China. Esta cifra es asombrosa. Con base en la situación actual, nuestro colegio organizó hoy una reunión de clase con el tema "Aprecia la vida y crece saludablemente".
2. El anfitrión anunció el inicio de la reunión de clase:
¡Hola profesores y alumnos! La reunión temática de nuestra clase "Aprecia la vida y crece saludablemente" comenzará ahora.
Somos las flores de la patria y la esperanza de la nación.
Nos encanta aprender y trabajar, y somos una nueva generación llena de energía.
Somos una generación de jóvenes que asumen grandes responsabilidades.
Crecemos bajo la cálida mirada de nuestros padres y maduramos día a día bajo el cuidadoso cultivo de nuestros maestros.
Cada uno de nosotros tiene derecho a disfrutar de la vida como una canción, pero la experiencia de la vida suele ser inesperada.
Nos suceden algunos desastres no provocados y las malas noticias llegan a nuestros oídos una tras otra.
No somos alarmistas. Tenemos ante nosotros enormes cifras y la realidad de los bosques manchados de sangre siempre aparece ante nuestros ojos. A continuación, mire la pantalla:
Lo que podemos hacer no es solo angustia y arrepentimiento, debemos aprender conocimientos de seguridad, evitar factores que afecten la salud e incluso evitar la llamada de la muerte.
A continuación, hablemos de cosas de la vida diaria que pueden afectar nuestra vida y nuestra salud:
(2) Los estudiantes hablan activamente.
Discurso de los estudiantes: (Los estudiantes hablaron activamente y dieron algunos ejemplos de seguridad que afectan nuestra vida y salud.)
Excesivo: Resuma los siguientes aspectos:
(3 ) El anfitrión resume los principales aspectos de seguridad y los analiza uno por uno.
1. Salud mental
Con la aceleración de la actualización de los conceptos modernos y la complejidad de la educación familiar, escolar y social, no se puede subestimar la salud mental. De nuestras estadísticas se desprende que el número de suicidios representa una proporción elevada. ¿Realmente no sobreviven? no quiero! Problemas de salud mental.
Hay un ejemplo tan trágico a nuestro alrededor.
Hace aproximadamente medio año, un estudiante de secundaria que dirigía un baile en Golden Summit saltó del edificio y murió en el acto. Poco después, otro estudiante tomó el mismo camino y saltó desde el Edificio Internacional Jinrui.
¿No pueden vivir por algo difícil? no quiero! Tienen padres que los aman y familiares que se preocupan por ellos. Si no hubieran elegido este camino sin retorno, serían como nosotros, sentados en el aula estudiando y regresando a casa para reunirse con sus seres queridos. Qué escena tan feliz.
Lo que lleva a un final tan trágico son los problemas de salud mental.
¡Hablemos primero de las causas de la salud mental!
-Discurso del compañero:
Resumen: Incluye principalmente: problemas de adaptación a la frustración, problemas psicológicos de la adolescencia, problemas interpersonales, problemas familiares y problemas de aprendizaje.
Como todo el mundo lo ha dicho, es necesario reducir el estrés a tiempo, comprenderse plenamente a uno mismo, aceptarse felizmente y tener una mentalidad sana para afrontar el futuro.
2. Seguridad en el campus
Primero veamos un video corto:
Debido a que una persona se cayó y causó un trágico accidente de seguridad, ¡tenemos que pensar profundamente!
A continuación, hablemos de aspectos de nuestro campus que pueden afectar la salud y la seguridad.
-Discursos de los estudiantes:
(Principalmente:
Aglomeración (subir y bajar escaleras, actividades en grupo)
Descanso o intermedio
Clase de educación física
Movimientos peligrosos, posiciones)
Resumen presentador:
Dicho todo, detección temprana, prevención temprana, y se debe prestar más atención.
3. Seguridad en la conducción
Veamos primero un breve vídeo:
Hay muchos accidentes de tráfico, pero la mayoría de ellos se deben a que los participantes del tráfico no obedecen al tráfico. reglas y son descuidados. La falta de concentración finalmente conduce a la tragedia.
¿A qué debemos prestar atención a continuación?
-Discursos de los estudiantes:
(Principalmente: cruzar la calle caminando, andar en bicicleta, tomar un taxi, tomar transporte público, etc.)
Moderador Resumen:
En pocas palabras, debemos tomar medidas prácticas, empezando por mí, y cumplirlas estrictamente.
4. Haz amigos de forma segura
Mira primero el vídeo:
Resumen: Hacer amigos con precaución es mucho más que eso. ¿Algo más que necesite atención? Hablemos de ello.
-Discurso de los estudiantes:
Principalmente: conflictos (peleas, mercancías peligrosas).
Casos penales (infracción, prevención de robo).
El conflicto es un obstáculo para la seguridad de hacer amigos. Después de que ocurre un conflicto, diferentes métodos de manejo tendrán resultados diferentes. A continuación, echemos un vistazo a estos dos estudiantes y mostremos cómo lidiar con los conflictos.
Conclusión: Demos un aplauso a estos dos estudiantes. Los dos estudiantes obtuvieron resultados completamente diferentes bajo diferentes métodos de procesamiento. Mientras vivamos en esta tierra, habrá contacto mutuo y fricciones entre nosotros, y también tendremos amigos, pero debemos aprender a distinguir y aprender a lidiar con las fricciones y la relación entre amigos.
5. Seguridad alimentaria
Veamos primero un breve vídeo:
Aunque este es un caso especial, la dosis que ingerimos no es lo suficientemente grande como para no causar problemas. muerte, pero comer Muchas cosas pueden afectar el cuerpo. Con el tiempo, nuestros cuerpos algún día se verán abrumados.
Así que hablemos de qué evitar.
-Discurso del compañero:
Conclusión: Debemos aprender a identificar la tentación de la comida “deliciosa”, y no comerla solo porque es “mala”.
6. Otras seguridad
Ninguno de nosotros puede vivir sin electricidad. Si lo utilizamos correctamente nos aporta luz y aporta color. Por el contrario, si eres un poco negligente, se convertirá en tigre y te morderá hasta matarte. A continuación, hablemos de las cosas a las que debemos prestar atención al usar electricidad:
-Discurso del compañero:
Resumen: Siempre debes estar atento al usar electricidad, ya que una leve negligencia te hará arrepiéntete de por vida.
El agua y el fuego son despiadados, pero la gente es sentimental. Mucha gente se ahoga cada año. Ocurre a nuestro alrededor de vez en cuando, entonces, ¿cómo prevenir el ahogamiento? Por favor, díganos nuevamente cómo prevenir el ahogamiento.
-Discurso del compañero:
Resumen: El agua puede arrastrar un barco, pero también puede volcarlo. Sólo tenemos una vida, ¡cuidado con ahogarte! !
Ocasionalmente también se producen incendios y terremotos. ¿Qué debemos hacer cuando nos encontramos con terremotos e incendios? Mire la pantalla primero.
Conclusión: Debemos recordar que cuando nos encontramos con un desastre, no entrar en pánico, idear contramedidas lo antes posible y esforzarnos por minimizar las pérdidas. ¡Recuerda que la vida está por encima de todo! !
(4). El profesor de la clase resumió y dejó un mensaje:
Estudiantes: ¡La reunión de la clase temática fue muy significativa y exitosa! ¡Todos, desde el anfitrión hasta los estudiantes, se desempeñaron muy bien! A partir de la participación activa de los estudiantes, los profesores pueden ver que todos se toman la seguridad muy en serio.
La vida sólo tienes una, la felicidad está en tus manos. Esperamos que este evento pueda mejorar aún más la conciencia de todos sobre la seguridad y la autoprotección. Obtenga más conocimientos sobre seguridad, aprenda cómo lidiar con accidentes de seguridad, aprenda a apreciar la vida, preste atención a la seguridad y desarrolle buenos hábitos.
¡Que la seguridad esté siempre contigo, conmigo y con él; que nuestras vidas se llenen de sol y flores cada día; recuerda apreciar la vida y crecer sanamente!
(5). El anfitrión anuncia el final.
Por favor, resuma cuidadosamente la experiencia de intercambio basada en esta reunión de clase temática y escriba un resumen después de la clase (no menos de 300 palabras y envíelo al Departamento de Educación Moral antes del viernes).
La reunión de clase sobre el tema de valorar la vida y el crecimiento saludable ha terminado.
IV.Resumen de la reunión de clase
1. Resumen del estudiante: ¿Qué aprendiste a través de esta actividad? (Hablemos de tus sentimientos después de aprender esta lección de seguridad).
2. Escribe una firma colectiva sobre la iniciativa "Aprecia la vida y crece saludablemente".
3. Resumen del director: Sólo tienes una vida y la felicidad está en tus propias manos. Espero que a través de esta reunión de clase, los estudiantes aprendan a valorar la vida y desarrollar buenos hábitos.
5. Comentarios sobre la efectividad de la reunión de clase:
A través de esta reunión de clase, los estudiantes básicamente comprenden "la seguridad primero, la vida primero" y pueden encontrar algunos ejemplos de peligros. Los ejemplos que los rodean pueden contar sus propias experiencias personales. Se puede decir que esta reunión de clase logró los resultados esperados. Por supuesto, el trabajo de educación en seguridad debe persistir durante mucho tiempo y enfatizarse repetidamente en el futuro.
Plan de enseñanza de la reunión de clase temática sobre tráfico 3 1. Objetivos de enseñanza:
1. Mejorar la conciencia de seguridad vial de los estudiantes al comprender sus conocimientos sobre seguridad vial, como caminar, andar en bicicleta y andar en bicicleta.
2. Al aprender conocimientos de seguridad relevantes, los estudiantes pueden establecer el concepto de autocuidado y autorrescate, formar una conciencia de autocuidado y autorrescate y permitir que los estudiantes crezcan de forma segura y saludable. .
2. Contenidos didácticos: seguridad vial, seguridad en el automóvil y seguridad en la conducción.
Tres. Hora de enseñanza: 20xx.5.12
IV.Proceso de enseñanza:
(1) Enumerar los accidentes de seguridad vial:
La seguridad vial es un tema eterno; es un tema relacionado con la felicidad familiar. Desde que los alemanes inventaron el primer vehículo motorizado de gasolina del mundo en 1886, la humanidad ha avanzado hacia la civilización moderna, pero también ha provocado la sombra gris de los accidentes de tráfico. Cuando una criatura viviente se convierte instantáneamente en un no-muerto bajo el volante, cuando una hermosa familia queda destrozada por un trágico accidente automovilístico, ¿por qué no nos despertamos?
Cerca de 654,38 millones de personas mueren cada año en nuestro país a causa de accidentes diversos, de los cuales los accidentes de tráfico suponen más del 60%. El número de muertes por accidentes de tránsito en China ocupa el primer lugar en el mundo, con un promedio de más de 280 personas que mueren en accidentes de tránsito cada día. Entre ellos, los estudiantes de primaria y secundaria representan aproximadamente el 10% del número total.
El tráfico rodado es un problema social mundial y se ha convertido en una importante molestia pública para la comunidad internacional. Según las estadísticas, desde el siglo XX, el número de personas muertas en accidentes de tráfico ha alcanzado los 22,35 millones, cifra superior a la de la Primera Guerra Mundial. Los accidentes de tráfico se han convertido en un factor importante de muertes anormales en todo el mundo. Muchas celebridades también han muerto en accidentes automovilísticos, como el general Patton de Estados Unidos, la princesa Diana del Reino Unido, etc.
Por favor, hable sobre un accidente de tráfico que haya presenciado o experimentado personalmente o que hayan encontrado sus familiares y amigos (como el accidente de tráfico que involucró a estudiantes en el distrito de Silla).
Los estudiantes, ante estos impactantes accidentes de tráfico, sentimos que la vida es muy bella y frágil. Debemos valorar la vida, mejorar la concienciación sobre la seguridad vial y tener en cuenta estas dolorosas lecciones.
(2) Aprenda las leyes de tránsito.
¡Estas malditas lecciones son una llamada de atención para los estudiantes! Si nos remontamos al origen, la falta de conciencia sobre la seguridad, el descuido y la violación de las normas son las causas fundamentales de los accidentes de tráfico. Espero que todos los estudiantes tengan en mente la seguridad del tránsito y siempre recuerden cumplir con las reglas de tránsito. A continuación, aprenderemos las leyes de tránsito a través de varios formularios.
1. Conoce las señales de tránsito
¿Puedes decir el significado de las siguientes señales de tránsito?
2. Yo elegiría
(1). Si hay un accidente de tráfico, el número de teléfono al que quieres llamar es ().
A.120 b . 122 c . 110d .
(2). Los principios de circulación por carretera en nuestro país son ()
A. principio b. Principio de paso por la izquierda c. Principio de paso por el medio
Cuando alguien se enferma o se lesiona repentinamente, debe pedir ayuda.
a . 120 b . 122 c . 110d .
(4). R. Siga recto cruzando la vía férrea. Mire a su alrededor para ver si hay trenes. c. Pasar cuando el semáforo esté encendido.
(5).Los niños () mayores de un año pueden andar en bicicleta por las calles.
12 C.14 D.16
(6). La jornada anual de educación en seguridad para estudiantes de primaria y secundaria es ()
A. día de marzo de cada año Lunes b. La última semana de marzo de cada año c. El último lunes de junio de cada año
(7). )
A. Autopista urbana b. Autopista c. Autopista cerrada
(8).
A. Anote el número de placa b. Dígale al maestro o a los padres c. No haga nada d.
(3) Enumerar malos comportamientos de tráfico (discusión grupal, comunicación en clase)
1. Perseguir en la carretera
2 Cruzar la barrera de aislamiento.
3. Andar en bicicleta menores de 12 años.
Jugar al fútbol y al escondite en la calle es peligroso.
5. Saltar cuerdas y bloques en el metro de la vía no sólo dificulta el tráfico, sino que además es inseguro.
6. Al caminar por una calle estrecha, asegúrese de mantenerse a la derecha y no permita que varios niños caminen de lado para evitar obstaculizar el paso de otras personas y de los vehículos.
7. Andar en bicicleta uno al lado del otro hacia y desde la escuela no solo dificulta el tráfico, sino que también es incivilizado, apiña a los demás y facilita las caídas o los choques con los demás.
8. En la carretera, a algunos estudiantes les gusta andar en bicicleta, lo cual no es seguro.
9. Si saludas por teléfono al otro lado de la calle, también es probable que te atropellen peatones y vehículos.
10. Cuando estás hablando de algo y no prestas atención al suelo, es fácil meterte en problemas en el autobús. Puedes sacar la cabeza y las manos del autobús.
Los accidentes pueden ocurrir fácilmente cuando dos vehículos se encuentran.
(4) Principales conocimientos de seguridad vial:
No está permitido andar en bicicleta nueve veces.
1. No circule por los carriles para vehículos motorizados.
2. Las bicicletas no se pueden dar marcha atrás.
3. Nadie anda en bicicleta.
4. No pases los semáforos en rojo cuando andes en bicicleta.
5. Andar en bicicleta sin paraguas.
6. No subirse a otros vehículos mientras anda en bicicleta.
7. No andes en bicicleta sin quitar las manos.
8. Los niños menores de 12 años no deben circular por la carretera.
9. No realices giros bruscos y violentos al andar en bicicleta.
Cinco cosas que no se deben hacer en materia de seguridad vial:
1. No conduzca en vehículos motorizados sobrecargados.
2. No circular en vehículos de motor sin licencia y desguazados.
3. No circular en vehículos de motor operados ilegalmente.
4. No está permitido circular en un vehículo de motor que no haya pasado la inspección.
5. No circular en vehículos de carga, vehículos agrícolas o tractores.
Cinco prohibiciones en materia de seguridad vial:
1. Está estrictamente prohibido conducir un vehículo de motor sin licencia.
2. No te pases el semáforo en rojo.
3. No está permitido correr paralelos entre sí, perseguirse, enredarse o realizar giros bruscos en la carretera.
4. No está permitido saltar la barandilla.
5. No juegues en la carretera.
(5) Resumen del maestro
A los ojos de nuestros padres, somos capullos esperando florecer; a los ojos de nuestros maestros, somos águilas esperando volar.
¡Los padres y profesores nos esperan con ansias! ¡Nos espera un mañana maravilloso! ¡Para una vida y un estudio mejores, los estudiantes deben tener en cuenta la seguridad del tráfico!
El rápido crecimiento del flujo de personas, logística y vehículos es una tendencia inevitable para el desarrollo económico, la prosperidad del mercado y la mejora del nivel de vida de la gran patria. La luz nunca puede eliminar las sombras. Sin sombras, no se puede mostrar el brillo de la luz. La otra cara de la historia muestra al mundo que China ha entrado en un período de alta incidencia de accidentes de tráfico. En los últimos años, la situación de la seguridad vial en nuestro país ha sido muy grave: los accidentes han seguido aumentando, las víctimas han sido numerosas y las pérdidas han sido enormes. Con el fin de implementar el espíritu del Ministerio de Seguridad Pública y el "Aviso sobre el fortalecimiento de la seguridad vial en las escuelas primarias y secundarias" del Ministerio de Educación, continuar haciendo un buen trabajo en la educación sobre seguridad vial en nuestra escuela, reducir las infracciones de tránsito y prevenir accidentes de tránsito, llevamos a cabo una reunión de clase sobre seguridad vial el semestre pasado.
Objetivos de las actividades de las reuniones de clase
1. Permitir que los estudiantes comprendan algunas señales de tráfico comunes durante las actividades de comunicación.
2. Permitir que los estudiantes experimenten la importancia de las reglas de tránsito durante las actividades y las cumplan conscientemente.
3. Permitir que los estudiantes aprendan algunos métodos básicos de aprendizaje en el aprendizaje cooperativo.
4. A través de este encuentro de clase, los estudiantes desarrollarán conscientemente su capacidad cognitiva para aplicar inicialmente los conocimientos de seguridad vial y su capacidad para resolver problemas prácticos.
Flujo de actividades de la reunión de clase
En primer lugar, el profesor explicó la importancia de la seguridad vial:
Profesor: Como todos sabemos, la vida es lo más preciado. cosa para los seres humanos. La vida nos llega sólo una vez, pero ahora nuestras vidas están amenazadas por varios factores. ¿Sabes cuál es el asesino número uno que amenaza la vida humana?
Los estudiantes hablaron libremente.
Resumen para el profesor:
Los accidentes de tráfico, especialmente para nuestros estudiantes de primaria y secundaria, se han convertido en la mayor amenaza para quitarnos nuestras preciosas vidas.
2. Concurso de conocimientos de tráfico (formulario)
1. ¿De qué color son los semáforos? ¿Cuales son las funciones?
2. ¿Qué deben hacer los peatones cuando se enciende el semáforo en rojo?
3. ¿Puedo cruzar la calle cuando la luz amarilla está encendida?
4. ¿Qué luz debe estar encendida antes de poder salir?
5. ¿Qué camino deben tomar conductores y peatones?
6. Muestre varias señales de tráfico y permita que los estudiantes digan los nombres y significados de las señales de tráfico.
En tercer lugar, la seguridad del tráfico en bicicleta
Moderador: China es un gran país ciclista. Muchos estudiantes mayores de 12 años van en bicicleta a la escuela. ¿A qué cuestiones debemos prestar atención al andar en bicicleta? A continuación, escuche a un compañero de clase recitar la "Canción de ciclismo seguro".
Canciones de ciclismo seguro
Los estudiantes andan en bicicleta y me escuchan cantar canciones de seguridad.
Pulsa el timbre para activar los frenos y el coche se detendrá si es necesario.
Al salir a la calle, presta atención a las señales y no te arriesgues.
La señal es la que manda. Al andar en bicicleta, la seguridad es la primera prioridad.
Siempre que veas un semáforo en rojo, espera y frena rápidamente.
Sólo se podrá realizar cuando la luz verde esté encendida, y no habrá competencia por el salvoconducto.
Hay mucha gente y coches en el cruce, así que presta atención en todas direcciones.
Andar en bicicleta es peligroso, y subirse a un coche da aún más miedo.
Conducir por el lado derecho a velocidad media, el carril está despejado.
Al andar en bicicleta hay que señalar al girar y no realizar giros bruscos.
Si te tomas de la mano y te tocas los hombros, lo más probable es que te estrelles.
Sería aún peor si retiras la mano. Si chocas contra un coche, estarás muerto.
Cuando anda en bicicleta, no sigue la línea y se tambalea como un borracho.
No sé cuándo pasará algo y me internarán en el hospital con la cabeza ensangrentada.
No levantar las cosas demasiado, demasiado alto o demasiado largo puede ser peligroso.
El ciclismo lo hace seguro, incluso cuando las cosas son pequeñas y extraordinarias.
En cuarto lugar, un estudiante desempeña el papel de un oficial de policía y demuestra acciones de mando en el acto.
Moderador: Las señales de tráfico que conocemos juegan un papel importante en el mantenimiento de la seguridad del tráfico. La fluidez de los vehículos y la seguridad de la vida de las personas son inseparables de la policía de tránsito. Pidamos a este "policía de tránsito" que dirija esta acción y adivine su significado:
Estudiante 1: Esto le dice al auto que siga adelante.
Estudiante 2: Esto es para estacionamiento.
Estudiante 3: Esto es para decirle al auto que viene por la izquierda que vaya hacia la derecha.
Estudiante 4: Este es un coche estacionado al costado de la carretera.
Moderador: Estudiantes, parémonos en esta intersección ahora, escuchemos la orden de la policía y actuemos juntos.
Todos los estudiantes participaron, y la "policía de tránsito" ordenó a los estudiantes que cruzaran la calle, y toda la clase quedó completamente "viva".
Cinco o cinco estudiantes representaron el sketch "En la carretera"
Anfitrión: Un accidente automovilístico es más poderoso que un tigre. Cuando se habla de accidentes de tráfico, todos sienten que la situación es grave. Cuando se habla de las víctimas provocadas por el accidente, todos suspiran. Como estudiante de secundaria, prestar atención a la seguridad al conducir está estrechamente relacionado con nosotros. Vea el boceto a continuación. Mientras observa, piense qué acciones son correctas y cuáles incorrectas. (Boceto de rendimiento)
Los estudiantes pueden hablar libremente.
2. Resumen del presentador: Sólo tienes una vida y la felicidad está en tus propias manos. Espero que a través de esta reunión de clase, los estudiantes aprendan a apreciar la vida y desarrollar buenos hábitos de obedecer conscientemente las reglas de tránsito.
A la hora de coger un autobús o un taxi conviene prestar atención a las siguientes cuestiones:
1. No interceptar vehículos a motor en la autopista.
2. No circular por el lado izquierdo de un vehículo a motor en la autopista.
3. La apertura y cierre de las puertas de los vehículos no deberá obstaculizar el paso de otros vehículos y peatones.
4. Cuando el coche está en marcha, no se permite que ninguna parte del cuerpo sobresalga por la ventanilla.
5. No se permiten a bordo artículos inflamables y explosivos.
6. No interfiera con el comportamiento de conducción del conductor mientras conduce.
7. Utilice los cinturones de seguridad según las normas
6. Todos los estudiantes se levantaron y leyeron juntos el "Código de Seguridad" La reunión de la clase de seguridad vial.
(1) Estudiantes de primaria, vayan a la escuela, caminen por la acera, no corran al cruzar la calle y presten atención a las señales en las intersecciones.
(2) No hay aglomeraciones al subir y bajar escaleras, y se observa disciplina en las actividades grupales.
(3) Presta atención al utilizar electrodomésticos y gas, y lee las instrucciones antes de abrirlos.
(4) No entres en pánico si te encuentras con un incendio. Llama a un adulto para pedir ayuda.
(5) Vuelve a casa rápidamente después de la escuela. Los padres se preocuparán si llegas tarde a casa.
(6) Cuando te encuentres con un mentiroso, piensa más y aprovecha la oportunidad para escapar.
(7) Cierra la puerta solo en casa y ten cuidado al hablar con los demás.
(8) Si encuentras a un malo irrumpiendo en la puerta, llama al 110.
(9) Un perro muerde a un gato y atrapa una serpiente venenosa.
Qi: Date prisa, date prisa, envíalo al hospital, el médico lo manejará con seguridad.
Mujer: Todo el mundo habla de seguridad escolar y todo el mundo elogia las escuelas seguras.
m: Recuerde siempre los conocimientos de seguridad y preste atención en todas partes.
Mujer: Que los estudiantes suban a la barca de la seguridad y levanten la vela de la vida.
(Juntos): Cabalgamos sobre el viento y las olas en el océano del conocimiento.
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