Colección de citas famosas - Colección de máximas - ¿Cuál es el modismo de cuatro caracteres de Cournot?
¿Cuál es el modismo de cuatro caracteres de Cournot?
De mente abierta - muy de mente abierta/humilde
Humilde y prudente, inteligente como un tonto.
El significado opuesto es soberbia, ni humilde ni arrogante.
La interpretación es vacía: modestia: valle; Mi alma es profunda y ancha como un valle. Descrito como muy humilde y capaz de adaptarse a las opiniones de otras personas.
Fuente: "Laozi": "Dun Xi Jian, la inmensidad".
Todos deben tener una actitud tolerante y no ser tercos cuando se enfrentan a problemas.
上篇: ¿Qué bebidas no contienen azúcar? 下篇: ¿Cómo hacer formación interna para que a la gente le resulte más fácil aceptarla? Para las empresas, la formación es el catalizador y el único camino para su propio metabolismo y desarrollo sostenible. El cuerpo principal de la formación son las "personas", y cada alumno tiene diferentes necesidades psicológicas de formación. ¿Qué tipo de formación puede satisfacer mejor las necesidades psicológicas de los estudiantes y hacer que la formación esté realmente "orientada a las personas" para hacerla más eficaz? Este es un problema a largo plazo que enfrentan los trabajadores de la formación. La introducción de la psicología en la formación ha encontrado una manera de que la formación ejerza su propio valor. ¿Está la psicología relacionada con la formación? Según la definición de formación, podemos ampliar que la formación es el estudio del comportamiento humano a través de la psicología humana. En primer lugar, la capacitación se basa principalmente en la estrategia de desarrollo de la empresa y se combina con las necesidades de desarrollo personal de los empleados para brindar educación y capacitación sobre conceptos, cultura, habilidades y tecnologías relevantes. En términos generales, la formación se puede dividir en tres niveles. El primer nivel es la formación en filosofía de la empresa, que establece el propósito de la existencia de la empresa, es decir, la razón de ser de la empresa no es sólo la búsqueda de la maximización de beneficios, sino también las necesidades que la sociedad y los individuos pueden satisfacer y de qué tipo. de servicios que brindamos a los clientes. Estos son fundamentales para la supervivencia de las empresas. Si no están claros, la supervivencia de la empresa será insostenible. Según estadísticas pertinentes, la vida media de las empresas chinas es de unos siete años, pero la mayoría de las empresas se proponen construir "tiendas centenarias" cuando inician su actividad. ¿De dónde viene la "tienda centenaria"? ¿Es sólo un eslogan? Esto requiere muchos sistemas y apoyo institucional. Lo primero que hay que cambiar es la psicología de las personas y de los inversores. En otras palabras, ¿por qué los inversores quieren montar esta empresa? Quizás al principio era principalmente para ganar dinero y satisfacer las necesidades de supervivencia y de vida de los empleados, lo que se refleja principalmente en la orientación humanista de la psicología; Una vez que la empresa va por el camino correcto, necesita capacitar al personal en varios departamentos y puestos para que sean competentes en conocimientos y habilidades relevantes, que es lo que normalmente llamamos capacitación en calificación laboral. En este proceso, cómo incorporar la psicología, es decir, cómo utilizar la psicología para guiar nuestro trabajo formativo. A la hora de realizar el trabajo formativo debemos considerar las necesidades de la empresa, que es la contradicción principal, y también considerar las contradicciones secundarias. Esto es lo que quieren los empleados. ¿Cómo organizar tus propios planes de formación y cursos estudiando la psicología de varios grupos? Por ejemplo, para las personas de 20 a 30 años, al organizar cursos de capacitación, la consideración principal es cómo mejorar su capacidad laboral y aumentar sus habilidades y experiencia laboral; para las personas de 30 a 40 años, la consideración principal es cómo ampliar su trabajo; ideas y aumentar su experiencia laboral; para las personas mayores de 40 años, nuestra principal consideración es cómo aceptar cosas y métodos nuevos, es decir, conceptos que se basan en la dinámica ideológica y las necesidades prácticas de personas de diferentes edades de desarrollo. , que se refleja principalmente en la psicología. En segundo lugar, se puede considerar la orientación sociocultural en psicología. La orientación sociocultural de la psicología enfatiza principalmente que el comportamiento humano se forma sobre la base de las tradiciones culturales y características de diversas regiones culturales; para investigar, analizar e inferir el comportamiento en este entorno, se deben considerar las características socioculturales de estas regiones; Cuando se trata específicamente de empresas, podemos considerarlo desde la perspectiva de la cultura corporativa. La sociedad tiene una cultura general y las empresas tienen una cultura corporativa. Las empresas deben aclarar qué se promueve, qué se prohíbe, qué se fomenta y qué se inhibe, y formar su propia cultura corporativa basada en la industria y la región en la que está ubicada la empresa. Para que los empleados se adapten a la cultura corporativa y, bajo la guía de la cultura corporativa, realicen una capacitación distintiva que se adapte al desarrollo estratégico corporativo y la cultura corporativa, primero debemos unificar nuestro pensamiento. La investigación psicológica cree que sólo cuando los pensamientos de las personas están unificados se pueden unificar los comportamientos de las personas, las personalidades pueden reflejarse al mismo tiempo, la cohesión de las personas puede mejorarse aún más y la conciencia del equipo puede reflejarse. La realización específica es la formación de nuevos empleados. El contenido principal de la capacitación de nuevos empleados incluye no solo reglas y regulaciones, una breve historia del desarrollo corporativo y responsabilidades laborales, sino también una parte muy importante de la cultura corporativa de la empresa, como la "capacitación en el molde" del Grupo Lenovo y la capacitación única de Huawei. entrenamiento militar. En términos generales, es a través del "lavado de cerebro" que los empleados pueden aceptar con éxito la cultura corporativa, el ambiente de trabajo y la filosofía de la empresa e integrarse en el equipo de la empresa lo antes posible. Hay un efecto de contraste en psicología. Como adulto, al ingresar a una nueva empresa, siempre es difícil olvidar mentalmente las ventajas y desventajas de la empresa anterior y comparar todos los aspectos con la nueva empresa. Entonces deberíamos prestar atención a cómo eliminar este contraste en la formación de los nuevos empleados. Sólo eliminando este contraste se podrán reducir sus expectativas. Según la perspectiva de la teoría de la felicidad, tienen más probabilidades de estar satisfechos y su profesionalismo y lealtad a la empresa también son mayores. En tercer lugar, en el trabajo de formación real, también es necesario comprender plenamente el estado psicológico de los estudiantes. Sólo reconociendo claramente el propósito de su formación nuestro trabajo podrá resolver fundamentalmente el problema. Esto también es parte del estudio de necesidades de formación en la gestión de la formación, y también es la habilidad básica que debe tener un instructor de formación profesional. Además de las características de aprendizaje o la mentalidad de aprendizaje de los adultos, también necesitamos comprender y analizar factores como la ocupación, el puesto, la edad, el nivel educativo de los estudiantes, etc. Estos factores tienen una importancia rectora básica para el tipo de contenido de formación que preparamos. Durante el proceso de formación también debemos analizar el estado psicológico de los alumnos en ese momento en función de su desempeño, y evitar el efecto bagre psicológico entre ellos, de lo contrario será difícil realizar nuestro trabajo formativo. Por supuesto, por otro lado, también podemos aprovechar al máximo este efecto para potenciar nuestro entrenamiento.