¿Qué es el participio presente?
Definición: Se compone de la forma ing del verbo prototipo. Tiene una naturaleza dual, por un lado, tiene las características de un verbo, que puede tener su propio objeto y adverbial, por otro lado, tiene las características de un adjetivo y un adverbio, y puede usarse como un. predicado, atributivo, adverbial y complemento, y puede expresar acciones activas o en curso. Es un verbo sin predicado. Forma ① Agregar directamente ing después del verbo, como hacer → hacer, cantar, consolar → consolar ② Para verbos que terminan con una e muda, elimine la e y agregue ing, como bailar → bailar, caminar → caminar ※ Tenga en cuenta que la e aquí debe guardar silencio. Si se pronuncia, no se puede quitar. Por ejemplo, ver → ver ③ es un verbo con la última sílaba cerrada acentuada, seguida de una sola consonante. Para los verbos que terminan en ie, como cut→cut, swim→swimming ④, ie debe cambiarse a Y más ing, como die→die, lie→lie. La fórmula resumida en una oración para las reglas anteriores es: simplemente escriba dos veces E, y ie se convertirá en y.
Puede usarse como ingrediente
Predicado complemento adverbial atributivo
Atributivo
Cuando se usa un participio único como atributo, se coloca antes del sustantivo que se modifica, cuando la frase de participio se usa como atributivo, se coloca después. Existe una relación lógica sujeto-predicado entre el sustantivo y el participio presente. Este es uno de los métodos de juicio para distinguir el participio presente y el gerundio como atributivo. Generalmente, se puede convertir en una cláusula atributiva continua, como un bo. y ¿Quién dirige a una niña parada allí? Nota 1: No use el atributo después de completar el participio. Nota 2: Use el participio presente como atributo después de palabras como mensaje, carta, firma, aviso de noticias, etc., y no puede usar el participio pasado. Este es un punto propenso a errores en las Notas de examen 3: algunos participios presentes ya no sirven como atributos. Significa que la acción cambia de participio a adjetivo, historia interesante y juego emocionante. Estos también pueden pertenecer al participio presente como atributivo, pero no pueden transformarse en la cláusula atributiva correspondiente, pero pueden tener cambios de tres niveles (el grado comparativo más alto), y pueden ser modificados por algunos adverbios como muy y así sucesivamente.
Suplemento
En la escuela secundaria, solo aprendí los participios de los complementos de objeto, pero no los complementos de sujeto. Sólo hay dos tipos de verbos que se pueden agregar a los participios como complementos de objeto. 1) Verbos sensoriales: mirar, escuchar, sentir, prestar atención, observar, seguir mirando, escuchar, ver. Verbos causativos: tener, conseguir, atrapar, dejar, establecer. Vale la pena señalar que si desea usar el participio presente como complemento de objeto, solo puede usarse después de estas palabras, pero eso no significa que la forma de complemento de objeto después de estos verbos deba usar el participio presente (algunos infinitivos sin to se puede agregar seguido del complemento de objeto), por ejemplo, ahora lo veo cantando. No hagas que los estudiantes estudien todo el día. Existe una relación lógica sujeto-predicado entre los participios presentes del complemento de objeto, es decir, el objeto es el iniciador de la acción del participio presente. En cuanto al participio presente como complemento de sujeto, solo necesitamos saber que el participio presente de la forma de voz pasiva del verbo anterior es el complemento de sujeto, y no es necesario entrar en detalles.
Hacer una predicción
(1) Hay dos tipos de participios usados como predicativos, uno es el participio presente usado como predicativos y el otro es el participio pasado usado como predicativos. El uso de participio presente o participio pasado como expresión es una confusión común entre los estudiantes. En general, los verbos que expresan estados mentales, como excitar, interesar, etc., son verbos transitivos. Los significados chinos no son "emocionado" y "feliz", sino "emocionado" y "feliz", por lo que el participio presente debe ser "emocionado" y "feliz", y el participio pasado debe ser "emocionado" y "feliz". Por lo tanto, todo lo que expresa "irritación" es v-ing, y todo lo que expresa "sentimiento" está en la forma -ed. En otras palabras, si las personas están interesadas en..., significa que están interesadas en algo..., y si alguien/cosa está interesada en ti, significa que alguien/algo es interesante.
Estas palabras de uso común son: interesado hace feliz a la gente - interesado hace feliz a la gente, emocionante hace feliz a la gente - emocionado hace feliz a la gente - agradable hace feliz a la gente - decepcionado decepcionado decepcionado alentado. Alentador Alentador Agradable Confuso Confuso Satisfactorio Satisfactorio Sorprendente Sorprendente Sorprendente Sorprendente Mundo. Huanhuan Preocupación: la preocupación es, por ejemplo, viajar es divertido pero agotador. Viajar es divertido, pero puede resultar agotador. Si a los estudiantes se les enseña demasiado, se confundirán. Este argumento es persuasivo. Su argumento es persuasivo. Se emocionaron mucho cuando escucharon la noticia. Se emocionaron mucho cuando escucharon la noticia. (2) Cuando los participios se utilizan como predicados, son equivalentes a adjetivos y no deben confundirse con participios en tiempo progresivo y voz pasiva. Son idénticos en forma, pero distinguibles en significado. Esta película es muy conmovedora. Esta película es muy conmovedora. Se mudan el próximo domingo. Se mudarán el próximo domingo. La librería ya está cerrada. La librería ya está cerrada. Las librerías suelen cerrar a las 19.30 horas. La librería suele cerrar a las 7:30 pm..(voz pasiva, indicando acción)
Como adverbial
Al hacer un adverbio de concesión por condiciones de tiempo, se debe utilizar a las el principio de la oración y al final Separados por comas, se pueden convertir en las correspondientes cláusulas adverbiales. Cuando hagas un adverbial de resultado, deberás ponerlo al final de la frase, separado del principio por una coma. A veces no es necesario prestar atención al sujeto lógico (es decir, al remitente de la acción del participio) al crear adverbios de participio. Generalmente, debe ser coherente con el sujeto de la oración. Las oraciones son omnipotentes, pero los participios como adverbios tienen limitaciones. Cuando no se pueden expresar los participios, las cláusulas se pueden utilizar como adverbios de tiempo. Mientras caminaba por la calle, lo vi. Puede traducirse como cláusula adverbial de tiempo. Lo vi. Cuando quiero expresar una acción en curso, podemos agregar cuándo/mientras antes del participio, de modo que el ejemplo anterior pueda reescribirse como Cuando/Mientras camina por la calle. Lo vi. (De hecho, a veces puede entenderse como la omisión en la cláusula adverbial de tiempo, pero no es necesariamente cierto.) Presta atención al ejemplo dado nuevamente Caminando por la calle, lo vi. Lo traduje como "Cuando caminaba por la calle, lo vi" en lugar de "Cuando él caminaba por la calle, él me vio". sujeto en la oración"). Pero algunos estudiantes preguntaron, ¿qué pasa si quiero traducirlo como "Lo vi cuando caminaba por la calle"? También es posible usar una cláusula adverbial, porque la cláusula es omnipotente. Cuando estaba en la calle, Cuando caminaba por la calle, lo vi. Aquí les digo de otra manera: Estaba caminando por la calle, lo vi caminando. Este es el nominativo independiente. forma del participio Lo presentaremos aquí como un adverbio condicional. Por ejemplo, si trabajas duro, tendrás éxito. Ella se queda en casa. Él falló muchas veces, pero no perdió la confianza. Falló muchas veces, pero no perdió la confianza. Por ejemplo, su amigo murió, le di mucho dinero. Por favor responda esta pregunta de otra manera. p>Como componente independiente p>
En general, juzgar desde/por se basa en [solo recuerda estos dos de la escuela secundaria]
El caso nominativo independiente del participio presente
Todos no están familiarizados con este punto gramatical. Permítanme presentarles brevemente el contenido del "caso nominativo independiente", también llamado estructura independiente. No tiene sujeto ni predicado, solo un sujeto lógico, por lo que no es una oración en sintaxis. , pero una forma estructural única que es independiente de los componentes de la oración. Al principio y al final de la oración, separada de la oración principal por comas, la estructura independiente se puede dividir en dos partes. Una parte es un sustantivo o pronombre (nominativo). caso), que desempeña el papel de sujeto lógico; la otra parte está formada por adjetivos, adverbios, sustantivos, participios e indefinidos; se compone de fórmulas, sintagmas preposicionales, etc., que indican el estado, situación o acción del precedente. sustantivo o pronombre como adverbial en una oración, tenga en cuenta que no es una oración. De hecho, la "estructura compuesta con" que hemos aprendido es similar, pero con es más independiente que el caso nominativo.
En la escuela secundaria, sólo necesitamos entender el caso nominativo lógico del participio presente y participio pasado. Personalmente entiendo que el caso nominativo independiente del participio es en realidad un participio usado como adverbial, pero no se ajusta a lo que estamos hablando. Su sujeto lógico generalmente es consistente con el sujeto de la oración. "No es difícil encontrar que cada vez que describo esta oración, agrego la palabra 'general' para indicar que hay una inconsistencia especial entre el sujeto lógico del participio y el sujeto de la oración. Es decir, cuando tengo mi propio sujeto lógico, debería usar el caso nominativo independiente Cuando llega el invierno, podemos encontrar fácilmente que se refiere a "invierno" en la oración, que es un participio puro, por lo que también usamos por defecto la acción de venir. causado por él (el clima), pero también podríamos traducir "El clima está llegando y el clima se está volviendo cada vez más frío". "Obviamente, la oración no tiene significado, por lo que el sujeto lógico de "venir" no es (el clima). En otras palabras, "venir" tiene su propio sujeto lógico, que es el invierno, porque la acción de "venir" se realiza por invierno Tenga en cuenta que cuando el sujeto lógico es una parte del cuerpo humano Si el siguiente verbo es vt, usamos el participio pasado Si es vi, usamos el participio pasado, porque la parte del cuerpo ya ha tomado el objeto. la acción la realiza la parte del cuerpo en sí, usamos el participio presente. Si no lo entiendes, escríbelo. El niño está tirado en el suelo con los ojos cerrados y las manos temblorosas.