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Edición de prensa de Educación Popular, Matemáticas de sexto grado, Volumen 2, Documentos de examen de mitad de período

¿Debes memorizar la fórmula del teorema de definición?

¿Volumen y área de superficie?

El área de un triángulo = base × altura ÷ 2. ?Fórmula?S=?a×h÷2?

El área de un cuadrado=longitud del lado×longitud del lado?Fórmula?S=?a2?

El área de ​​un rectángulo=largo×ancho ?Fórmula?S=?a×b?

¿El área del paralelogramo = base × alto?Fórmula?S=?a×h?

El área del trapezoide = (base superior + (Inferior) ?

¿El área de superficie de un cuboide = (largo × ancho + largo × alto + ancho × alto?) Fórmula: S = (a × b + a × c + b ×? c) × 2?

El área de la superficie del cubo = longitud de la arista × longitud de la arista × 6 Fórmula: ?S=6a2?

El volumen del cuboide = longitud × ancho × alto? Fórmula: V? = ?abh ?

El volumen de un cuboide (o cubo) = área de la base × alto? ¿El volumen de un cubo = longitud de la arista × longitud de la arista × longitud de la arista? Fórmula :V?=?a3?

La circunferencia de un círculo = diámetro × π Fórmula: L = πd = 2πr?

El área de un círculo = radio × radio × π Fórmula: S=πr2?

El área de la superficie (lateral) del cilindro: El área de la superficie (lateral) del cilindro es igual al perímetro de la base multiplicado por la altura. Fórmula: S=ch=πdh=2πrh?

Área superficial de un cilindro: El área superficial de un cilindro es igual a la circunferencia de la base multiplicada por la altura más el área de ​​los círculos en ambos extremos. ?Fórmula: S=ch+2s=ch+2πr2?

El volumen del cilindro: El volumen del cilindro es igual al área de la base multiplicada por la altura. Fórmula: V=Sh?

El volumen del cono = 1/3 base × altura del área. Fórmula: V=1/3Sh?

¿Aritmética?

1. Ley conmutativa de la suma: Cuando se suman dos números, las posiciones de los sumandos se intercambian y la suma permanece sin cambios. . ?

2. Ley asociativa de la suma: a?+?b?=?b?+?a?

3. Ley conmutativa de la multiplicación: a?×?b?= ?b ?×?a?

4. Ley asociativa de la multiplicación: a?×?b?×?c?=?a?×(b?×?c)?

5 Ley distributiva de la multiplicación: a?×?b?+?a?×?c?=?a?×?b?+?c?

6. ?b?÷ ?c?=?a?÷(b?×?c)?

7. Propiedades de la división: En la división, el dividendo y el divisor se expanden (o reducen) en el mismo múltiplo. al mismo tiempo y el cociente permanece sin cambios. ?O dividido por cualquier número que no sea O es O. ?Multiplicación simple: para multiplicaciones con O al final del multiplicando y el multiplicador, primero puede multiplicar el O delante de él. El cero no participa en la operación. Se eliminan varios ceros y se agregan al final del producto. ?

8. División con resto: ?Divisor = cociente × divisor + resto?

Ecuaciones, álgebra y ecuaciones?

Ecuación: signo igual Una ecuación en donde el valor de la izquierda es igual al valor de la derecha se llama ecuación. ?Propiedades básicas de las ecuaciones: si ambos lados de la ecuación se multiplican (o dividen) por el mismo número al mismo tiempo, la ecuación sigue siendo válida. ?

Ecuación: Una ecuación que contiene números desconocidos se llama ecuación. ?

Ecuación lineal de una variable: Una ecuación que contiene un número desconocido y el grado de la incógnita es de primer grado se llama ecuación lineal de una variable. Conozca los ejemplos y cálculos de ecuaciones lineales de una variable. Es decir, da un ejemplo de la fórmula con χ y calcúlala. ?

Álgebra: ?Álgebra es el uso de letras en lugar de números. ?

Expresión algebraica: Una expresión representada por letras se llama expresión algebraica. Por ejemplo: 3x?=ab+c?

¿Fracción?

Fracción: Divide la unidad "1" uniformemente en varias partes, y el número que representa dicha parte o varios puntos se llama fracción. ?

Comparación de fracciones: Comparada con fracciones con el mismo denominador, la que tiene el numerador mayor es mayor y la que tiene el numerador menor es menor. Al comparar fracciones con distintos denominadores, primero haz el denominador común y luego compara si los numeradores son iguales, el que tenga mayor denominador será menor; ?

Las reglas para sumar y restar fracciones: Al sumar y restar fracciones con el mismo denominador, solo suma y resta los numeradores, dejando el denominador sin cambios. Para sumar y restar fracciones con diferentes denominadores, primero suma y resta los denominadores comunes. ?

Al multiplicar una fracción por un número entero, se utiliza el producto del numerador de la fracción y el número entero como numerador, y el denominador permanece sin cambios.

?

Para multiplicar una fracción por una fracción, usa el producto de los numeradores como numerador y el producto de los denominadores como denominador. ?

Las reglas para sumar y restar fracciones: Al sumar y restar fracciones con el mismo denominador, solo suma y resta los numeradores, dejando el denominador sin cambios. Para sumar y restar fracciones con diferentes denominadores, primero suma y resta los denominadores comunes. ?

El concepto de recíproco: 1. Si el producto de dos números es 1, decimos que uno es el recíproco del otro. Estos dos números son recíprocos entre sí. El recíproco de 1 es 1 y no hay recíproco de 0. ?

Dividir una fracción por un número entero (distinto de 0) es igual a multiplicar la fracción por el recíproco del número entero. ?

Las propiedades básicas de las fracciones: el numerador y el denominador de una fracción se multiplican o dividen por el mismo número (excepto 0) al mismo tiempo. ¿Cuál es el tamaño de la fracción?

El método de división de fracciones: dividir por un número (distinto de 0) es igual a multiplicarlo por su recíproco. ?

Fracción propia: La fracción cuyo numerador es menor que el denominador se llama fracción propia. ?

Fracciones impropias: Una fracción cuyo numerador es mayor que su denominador o cuyo numerador y denominador son iguales se llama fracción impropia. Una fracción impropia es mayor o igual a 1. ?

Números mixtos: escribir fracciones impropias en forma de números enteros y fracciones propias se llama números mixtos. ?

Propiedades básicas de las fracciones: si el numerador y el denominador de una fracción se multiplican o dividen por el mismo número (excepto 0) al mismo tiempo, el tamaño de la fracción permanece sin cambios. ?

¿Fórmula de cálculo de la relación de cantidad?

¿Precio unitario × cantidad = precio total 2. ¿Producción unitaria × cantidad = producción total?

Velocidad × tiempo = distancia? 4. ¿Diferencia de eficiencia en el trabajo? Minuendo = Minuendo - ¿Diferencia Minuendo = Minuendo + Diferencia?

¿Factor × Factor = Producto?

¿Divisor? ÷Divisor=Quotient?Divisor=Divisor÷Quotient?Divisor=Quotient×Divisor?

Unidad de longitud:?

¿1 kilómetro=1 kilómetro?1 kilómetro=1000 metros?< / p>

¿1 metro = 10 decímetros? 1 decímetro = 10 centímetros? 1 centímetro = 10 milímetros?

Unidad de área:?

1 kilómetro cuadrado = 100 Hectárea? = ¿10.000 metros cuadrados?

¿1 metro cuadrado=100 decímetros cuadrados? ¿1 decímetro cuadrado=100 centímetros cuadrados? ¿1 centímetro cuadrado=100 milímetros cuadrados?

1 Mu = 666,666 metros cuadrados. ?

¿Unidad de volumen?

1 metro cúbico = 1000 decímetro cúbico? ¿1 decímetro cúbico = 1000 centímetro cúbico?

1 centímetro cúbico = 1000 milímetro cúbico ?

¿1 litro = 1 decímetro cúbico = 1000 mililitros? ¿1 mililitro = 1 centímetro cúbico?

¿Unidad de peso?

1 tonelada = 1000 kilogramos? =? 1000 gramos =? 1 kilogramo =? 1 gato?

¿Razón?

¿Qué es la razón? La división de dos números se llama razón de dos números. Por ejemplo: 2÷5 o 3:6 o 1/3? El primer y último término de la razón se multiplican o dividen por el mismo número (excepto 0) al mismo tiempo, y la razón permanece sin cambios. ?

Qué es la proporción: La fórmula que expresa la igualdad de dos razones se llama proporción. Por ejemplo, 3:6=9:18?

La propiedad básica de la proporción: en proporción, el producto de dos términos externos es igual al producto de dos términos internos. ?

Resolver la proporción: encontrar los elementos desconocidos en la proporción se llama resolver la proporción. Por ejemplo, 3:χ=9:18?

Proporción positiva: dos cantidades relacionadas, una cantidad cambia y la otra cantidad también cambia si la relación correspondiente de las dos cantidades (es decir, el cociente. k) es cierto, estas dos cantidades se llaman cantidades directamente proporcionales y su relación se llama relación directamente proporcional. Por ejemplo: y/x=k (?k es seguro) o kx=y?

Proporción inversa: dos cantidades relacionadas, si una cantidad cambia, la otra cantidad también cambiará si estas dos cantidades. El producto de dos números correspondientes en una cantidad es constante. Estas dos cantidades se llaman cantidades inversamente proporcionales y su relación se llama relación inversamente proporcional. ?Por ejemplo: x×y?=?k (?k es seguro) o k?/?x?=?y?

¿Porcentaje?

Porcentaje: Indica que un número es otro Un número que es un porcentaje de un número se llama porcentaje. Al porcentaje también se le llama porcentaje o porcentaje. ?

Para convertir un decimal en porcentaje, simplemente mueva el punto decimal dos lugares hacia la derecha y agregue un signo de porcentaje al final. De hecho, para convertir un decimal en porcentaje, basta con multiplicar el decimal por 100%.

Para convertir un porcentaje a decimal, simplemente elimine el signo de porcentaje y mueva el punto decimal dos lugares hacia la izquierda. ?

Para convertir una fracción en un porcentaje, generalmente primero convierta la fracción en un decimal (cuando no es posible la división, generalmente mantenga tres decimales) y luego convierta el decimal en un porcentaje. De hecho, para convertir una fracción en porcentaje, primero debes convertir la fracción a decimal y luego multiplicarla por 100%. ?

Para convertir un porcentaje en una fracción, primero reescribe el porcentaje en una fracción y luego reduce la proporción que se puede reducir a la fracción más simple. ?

Debes aprender a convertir decimales en fracciones y fracciones en decimales. ?

¿Múltiplos y divisores?

Máximo común divisor: El divisor común de varios números se llama divisor común de estos números. Hay un número finito de factores comunes. El mayor se llama máximo común divisor de estos números. ?

Mínimo común múltiplo: Al común múltiplo de varios números se le llama común múltiplo de estos números. Hay un número infinito de múltiplos comunes. El más pequeño de estos números se llama mínimo común múltiplo. ?

Números coprimos: ?Dos números cuyo divisor común es sólo 1 se llaman números coprimos. Dos números adyacentes deben ser primos entre sí. Dos números impares consecutivos deben ser primos relativos. 1 es primo relativo de cualquier número. ?

Fracción común: convertir fracciones con diferentes denominadores en fracciones con el mismo denominador que son iguales a la fracción original se llama fracción común. (¿Usar el mínimo común múltiplo para fracciones comunes)?

Reducción: Divide el numerador y el denominador de una fracción por un factor común al mismo tiempo. El valor de la fracción permanece sin cambios. . ?

La fracción más simple: Una fracción cuyo numerador y denominador son números coprimos se llama fracción más simple. Al final del cálculo de la fracción, el número debe convertirse a la fracción más simple. ?

Número primo (número primo): Si un número tiene sólo dos divisores, 1 y él mismo, dicho número se llama número primo (o número primo). ?

Número compuesto: si un número tiene otros divisores además de 1 y él mismo, dicho número se llama número compuesto. 1 no es un número primo ni un número compuesto. ?

Factores primos: si un número primo es factor de un número determinado, entonces el número primo es el factor primo del número. ?

Descomponer factores primos: expresar un número compuesto en términos de factores primos se llama descomposición de factores primos. ?

Características de los múltiplos: ?

Características de los múltiplos de 2: Cada bit es 0, 2, 4, 6, 8. ?

Características de los múltiplos de 3 (o 9): La suma de los números de cada dígito es múltiplo de 3 (o 9). ?

Características de los múltiplos de 5: Cada bit es 0, 5. ?

Características de los múltiplos de 4 (o 25): los dos últimos dígitos son múltiplos de 4 (o 25). ?

Características de los múltiplos de 8 (o 125): los tres últimos dígitos son múltiplos de 8 (o 125). ?

Características de los múltiplos de 7 (11 o 13): La diferencia (grande-pequeña) entre los últimos tres dígitos y los dígitos restantes es un múltiplo de 7 (11 o 13). ?

Características de los múltiplos de 17 (o 59): La diferencia (grande-pequeña) entre los últimos 3 dígitos y 3 veces los dígitos restantes es un múltiplo de 17 (o 59). ?

Características de los múltiplos de 19 (o 53): La diferencia (grande-pequeña) entre los últimos 3 dígitos y 7 veces los dígitos restantes es un múltiplo de 19 (o 53). ?

Características de los múltiplos de 23 (o 29): La diferencia (grande-pequeña) entre los últimos 4 dígitos y 5 veces los dígitos restantes es un múltiplo de 23 (o 29). ?

Para dos números en una relación múltiplo, el máximo común divisor es el número menor y el mínimo común múltiplo es el número mayor. ?

Para dos números que son primos entre sí, su máximo común divisor es 1 y su mínimo común múltiplo es su producto. ?

Cuando dos números se dividen por su máximo común divisor, los cocientes resultantes son primos relativos. ?

El producto de dos números y su mínimo común múltiplo es igual al producto de los dos números. ?

El divisor común de dos números debe ser el divisor del máximo común divisor de los dos números. ?

1 no es un número primo ni un número compuesto. ?

Utiliza 6 para dividir números primos mayores que 3, y el resultado debe ser 1 o 5. ?

¿Números pares e impares?

Números pares: números cuyo dígito de las unidades es 0, 2, 4, 6 u 8. ?

Números impares: números cuyo dígito de unidades no es 0, 2, 4, 6 u 8. ?

¿Número par ± número par = número par? ¿Número impar ± número impar = número impar ± número par = número impar?

¿La suma de un número par de pares? Los números son un número par y la suma de un número impar de números impares es un número impar.

?

¿Número par × número par = número par? ¿Número impar × número impar = número impar × número par = número par?

¿La suma de dos números naturales adyacentes es? un número impar y el producto de números naturales adyacentes es un número par. ?

Si uno de los números de la multiplicación es par, entonces el producto debe ser un número par. ?

¿Número impar ≠ número par?

¿Divisible?

Si c|a,?c|b, entonces c|(a±b)?

Si, entonces b|a,?c|a?

Si b|a,?c|a, y (b, c)=1, entonces bc|a?< / p>

Si c|b,?b|a,?entonces c|a?

¿Decimal?

Números naturales: los números enteros utilizados para representar el número de objetos son llamados números naturales. 0 también es un número natural. ?

Decimal puro: un decimal cuyo dígito de las unidades es 0. ?

Con decimales: decimales con cada dígito mayor que 0. ?

Decimal recurrente: un decimal, a partir de un determinado dígito de la parte decimal, uno o varios números aparecen repetidamente en secuencia. Dicho decimal se llama decimal recurrente. Como 3.?141414?

Decimales no recurrentes: un decimal, a partir de la parte decimal, no tiene uno o varios dígitos que aparezcan repetidamente en secuencia. decimal recurrente. Como 3.?141592654?

Decimal recurrente infinitamente: un decimal, desde la parte decimal hasta un número infinito de dígitos, un número o varios dígitos se repiten uno tras otro. decimal recurrente. Como 3.?141414...?

Decimales infinitos no recurrentes: un decimal, desde la parte decimal hasta un número infinito de dígitos, sin que uno o varios números se repitan en secuencia, como un decimal se llama infinito Sin decimales recurrentes. Como 3.?141592654......?

¿Beneficio?

Interés = principal × tasa de interés × tiempo (el tiempo generalmente se expresa en años o meses, lo que debería corresponder a la unidad de tasa de interés)?

Tasa de interés: La relación entre interés y capital se llama tasa de interés. La relación entre el interés de un año y el capital se denomina descripción del examen anual: este examen tiene 15 preguntas, con una puntuación total de 120 puntos y el tiempo de respuesta es de 90 minutos. ?

1. Preguntas para completar los espacios en blanco: ?

1. Un número de dos dígitos Al dividir 58, el resto es 2, al dividir 73, el resto. es 3, y al dividir 85, el resto es 1. Este número de dos dígitos es 14.?

2. El profesor de matemáticas dijo: "Completé tres números en este cuadro uno tras otro, y los tres números de cuatro dígitos obtenidos pueden ser divisibles por 9, 11 y 6 a su vez, luego la suma de los tres números se completó en uno". tras otro es 19. ?

3. La a en la fracción ? es un número natural para que esta fracción sea reducible, el valor mínimo de ?a es 11.?

4. La suma de un determinado número de cinco dígitos Después de multiplicar 200,000 y 3 veces, el resultado es exactamente igual que sumar un número 2 al extremo derecho del número de cinco dígitos. Este número de cinco dígitos es ___________. ?

5. Un trabajador coloca las piezas en dos tipos de cajas. Cada caja grande contiene 12 piezas y cada caja pequeña contiene 5 piezas. Si las piezas son 99, el número. de casillas es mayor que 10, estos dos tipos de casillas tienen 8 y 5 respectivamente. ?

6. Cuando un producto comprado con un precio unitario de 40 yuanes se vende por 50 yuanes, la ganancia por unidad es de 10 yuanes, pero solo se pueden vender 500 unidades. este producto aumenta cada vez. Si el precio es 1 yuan, el volumen de ventas se reducirá en 10 unidades. Para obtener la mayor ganancia, el precio de venta debe fijarse en ? ?

7. Se llenan dos tazas con 40% y 10% de agua salada respectivamente. Cuando se vierten juntas, la concentración es del 30%. Si se agregan 300 gramos de agua salada al 20%, la concentración es 25. % Entonces el 40% de agua salada original es ?g. ?

8. En un momento determinado, la manecilla de la hora del reloj está entre las 10 y las 11 si la manecilla de los minutos está 6 minutos después de este momento y la manecilla de la hora hace 3 minutos. este momento están en dirección opuesta y están en línea recta, entonces el reloj ¿La hora expresada en este momento es?. ?

9. Este año, la edad de mi abuelo es 6 veces mayor que la de Xiao Ming. En unos años, la edad de mi abuelo será cinco veces mayor que la de Xiao Ming. En unos años, la edad del abuelo será cuatro veces mayor que la de Xiao Ming.

Preguntando: ¿Cuántos años tiene mi abuelo este año? ?

10. El equipo de filmación tiene un viaje de un día desde la ciudad A a la ciudad B. Planean caminar 100 kilómetros más por la mañana que por la tarde hasta la ciudad C para almorzar. Llegamos a un pequeño pueblo al mediodía. Solo recorrimos un tercio del plan original. Después de pasar el pequeño pueblo, el automóvil recorrió 400 kilómetros antes de detenernos a descansar por la noche. El conductor dijo que llegaríamos a nuestro destino solo caminando. la mitad del camino desde la ciudad C hasta aquí. Entonces, la distancia entre las ciudades A y B es de kilómetros. △ABC Está marcado en la imagen. ¿Intentas encontrar el área de △ABC (Unidad: centímetros cuadrados)?

12. Mamá le dio a Honghong algo de dinero para comprar tarjetas de Año Nuevo. tipos de tarjetas de Año Nuevo: A, B y C. Las tarjetas tipo A cuestan 0,50 yuanes cada una y las tarjetas tipo C cuestan 1,20 yuanes cada una. Usa el dinero para comprar 8 tipos de tarjetas más que el tipo B y 6 tipos de tarjetas más que el tipo C. ¿Cuánto le dio mamá a Honghong? ¿Cuánto cuesta cada tarjeta tipo B? ?

13. La escalera mecánica va de abajo hacia arriba a una velocidad constante. Dos niños impacientes pensaron que la escalera mecánica era demasiado lenta, por lo que en la escalera mecánica en movimiento, el niño subía un escalón cada segundo y la niña. Subió un escalón cada segundo. Camine 2 pasos en 3 segundos. Como resultado, al niño le tomó 50 segundos llegar a las escaleras y a la niña en llegar a las escaleras en 60 segundos. ¿Cuántos escalones tiene la escalera mecánica? ?

14. Un taller planea completar la tarea de procesar un lote de piezas en 5 días. El número de piezas procesadas en este lote es 120 más el primer día y las piezas restantes se procesan 150. menos el segundo día, los restantes se procesaron el tercer día? 80 más, los restantes se procesaron el cuarto día 20 menos, y los últimos 1800 se procesaron el quinto día. ¿Este lote?

15. Dos autos A y B pueden encontrarse en algún lugar del camino después de 6 horas de viaje entre ? y ? El auto A se averió en el camino y fue reparado. durante 2,5 horas antes de continuar conduciendo. Por lo tanto, a partir de Le tomó 7,5 horas encontrarse. Entonces, ¿cuántas horas le tomó al automóvil A viajar desde la ciudad ***? ?

Tipo de interés. La relación entre el interés de un mes y el capital se denomina tasa de interés mensual. ?

¿Preguntas del examen parcial de matemáticas de sexto grado de primaria?

Clase:? Nombre:?

1. ?

1.7÷5?=?7:(?)?=?=(?)%. ?

2, 5A=4B (A y B no son iguales a 0). A:B=(?):(?). ?

3. La proporción entera más simple de ?:? ?

4. Si ?=?, entonces a y b son proporcionales a (?). ?

5. El volumen de un cilindro cuyo diámetro de base y altura son ambos de 6 decímetros es (?). ?

6. El radio de la base de un cilindro es de 5 metros, el volumen es de 157 metros cúbicos y su altura es de (?) metros. ?

7. En una razón, dos términos internos son recíprocos entre sí, un término externo es ? y el otro término externo es (?). ?

8. Un terreno rectangular mide 75 metros de largo y 30 metros de ancho. Usa la escala de ? para dibujarlo en el dibujo. ). ?

9. El radio de la base de un cilindro es de 2 cm y la altura es de 2 cm. Su expansión lateral tiene forma (?). El perímetro de esta figura es (?) cm y el área es (. ? ) centímetros cuadrados. ?

La razón de 10 y ?:8 es (?). Si escribes otra razón y su proporción, esta razón puede ser (?). ?

11. Se sabe que la relación entre las tres cantidades A, B y C es A÷B=C. Si A es constante, entonces B y C tienen una relación proporcional (?). Si C es constante, A y B son una relación proporcional (?). ?

12. ¿Qué porcentaje del número de estudiantes que aprobaron la competencia de matemáticas de sexto grado representó el número de quienes reprobaron? La tasa de aprobación de los estudiantes de sexto grado en esta competencia fue (?). ?

13. La suma del minuendo, el minuendo y la diferencia es 40, la relación del minuendo a la diferencia es 3:2, el minuendo es (?) y el minuendo es (? ). ?

14. Un agua salada preparada en una proporción de 1:100 de sal y agua. Ahora bien, para preparar 8008 gramos de esta agua salada se necesitan (?) kilogramos de sal. ?

15. Los dos términos externos de una razón son 5 y 6 respectivamente. Su razón es 3. Esta razón es (?).

?

16. En un mapa de China con una escala de 1:4000000, la distancia entre los dos lugares se mide en 30 centímetros, y la distancia real entre los dos lugares es (?) kilómetros. ?

17. (?) Los gráficos estadísticos no solo pueden mostrar la cantidad, sino también mostrar claramente el aumento o disminución de la cantidad. ?

18. Un cable de cierta longitud se divide en varios segmentos iguales, y la longitud de cada segmento es proporcional (?) al número de segmentos cortados. ?

2. ?

1. Entre las siguientes razones, la que puede formar una proporción con ?:? ?

①3:4?②4:3?③?:?④?:3?

2. Ponga 1 gramo de sal en 100 gramos de agua. el agua salada es (?). ?

①100:101?②1:101?③1:99?④1:100?

3. dos términos internos es (?). ?

① ¿Proporción directa? ② ¿Proporción inversa? ③ ¿No es proporcional? ④ ¿No puedes juzgar?

4. de lo siguiente para formar Proporción. ?

①?②?④4?④2?

5. La relación de solución es ?=2:1, χ=(?). ?

①6?②1.5?③0.7?④9?

6. Se deben formar dos números que sean recíprocos entre sí. ?

① ¿Proporción directa? ② ¿Proporción inversa? ③ ¿Desproporcional? ④ ¿No puedes juzgar?

7. La altura y el peso de Xiao Wang son proporcionales (?). ?

① ¿Proporción directa? ② ¿Proporción inversa? ③ ¿No es proporcional? ④ ¿No puedes juzgar?

8. El círculo mide 3 cm. El círculo pequeño y el círculo grande. La proporción de áreas es (?). ?

①2:3?②3:2?③4:9?④9:4?

9. ¿Qué queda de este proyecto (?). ?

①60%?②40%?③20%?④166.6%?

10. La distancia en la imagen es de 3 cm, la distancia real es de 1,5 mm y la escala. la barra es (?). ?

1:20? ?

① ¿Proporción directa? ② ¿Proporción inversa? ③ ¿No es proporcional? ④ ¿No se puede juzgar?

12. su volumen se expandirá (?). ?

①¿3 veces? ②6 veces? ③9 veces? ④27 veces?

3. ?

1. La cantidad total de dinero por suscribirse a "Little Torch" es directamente proporcional al número de copias solicitadas. ?(?)?

2. Se necesitan leyendas al crear gráficos de barras compuestos. (?)?

3. La escala es ?, 1 centímetro en la imagen representa la distancia real de 20 kilómetros. ?(?)?

4. Hay 55 estudiantes en la clase y la proporción de niños y niñas es de 5:6, entonces hay 30 niños en esta clase. (?). ?

5. Las áreas laterales de los dos cilindros son iguales y los perímetros de sus bases también son iguales. ?(?)?

6. En la razón, el producto de los dos términos externos es 10? Un término interno es 5 y el otro término interno también es 5. (?)?

7. ?=B, entonces A y B son inversamente proporcionales. ?(?)?

8. La circunferencia y el diámetro de un círculo deben ser directamente proporcionales. ?(?)?

4. Resuelve la razón. ?

=?:?=?:χ?=?

40:χ=2.5:15?:χ=5:16?:?=20:χ?

5. Con base en los siguientes datos, calcule la tasa de aprobación de la participación de cada clase en la competencia y luego haga una tabla estadística. ?

Hay 16 alumnos en la Clase 6 (1), y han aprobado 12 ?Han habido 15 alumnos en la Clase 6, (2), y han aprobado 13 personas; ?

42 Respondido por: ?xyywendy?-?Asistente?Nivel 4-10?20:30

Déjame comentar>>?Contenido relacionado

Por favor Dame una copia del examen de idioma chino para el primer volumen de la escuela secundaria.

?

¿Cuál es la composición del examen de mitad de período de 2009 del primer volumen del idioma chino de sexto grado?

La composición del examen de mitad de período de 2009 del primer volumen del idioma chino de sexto grado?

Distrito Haidian de Beijing, 2009 ¿Cuándo es el examen parcial del segundo semestre de la escuela secundaria? ...?

¿Las preguntas del examen de mitad de período para el segundo grado de la escuela secundaria? ¿Es el 14 de enero de 2009? ¿Más preguntas sobre los exámenes de mitad de período del segundo volumen de sexto? Matemáticas de grado publicadas por People's Education Press>>?

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¿Dónde está la gran pelea zcjklsnfdjklshnjlkfhnzljfsdfhlsdkog?

Respuesta:?Xiangxiangstinky?-?Período de prueba?Nivel 4-9?18:33

Es ¿Parece que no dijiste en qué grado estás? Si no, ¡la librería debe tenerlo! ?

Respuesta:?Felices 6 Ángeles?-?Gerente?Nivel 5 4-9?18:38

¿Un libro de preguntas del examen de matemáticas?

1 ¿Rellenar los espacios en blanco (***30 puntos, 1 punto por cada espacio en blanco)?

La unidad fraccionaria de 1 y 2 es (?), que contiene (?) dichas unidades fraccionarias, y es. sumado con (?) ?) Tal unidad fraccionaria se convierte en el número compuesto más pequeño. ?

2. (?) determina la posición del círculo y (?) determina el tamaño del círculo. ?

3. La longitud de las aristas de un cubo es 12 cm. Si la longitud de las aristas se expande 2 veces, la suma de las longitudes de sus aristas se expandirá (?) veces, ?su volumen será. se expandirá (?) veces, y su área de superficie se expandirá (?) veces. ?

4. La clase de sexto grado de nuestra escuela fue al Lago del Oeste para hacer un viaje en bote. Si hubiera 8 personas en cada bote, quedarían 4 personas si hubiera 9 personas. por cada barco, quedaría 1 barco. En esta clase *** Hay (?) personas y *** hay (?) barcos. ?

5, 7× significa (?), ×7 significa (?). ?

6. Una gallina y un conejo viven en la misma jaula, con 32 cabezas y 102 patas. ¿Hay (?) gallinas y (?) conejos? ?

7. El gran reloj del cuadrado suena 5 veces a las 5 en punto, lo que tarda 8 segundos en sonar, y 12 veces a las 12 en punto, lo que tarda (?) segundos. ?

8. =(?)%=(?):(?)==(?)(decimal)?

9. 5: 8. El número A es (?)% menor que el número B, y el número B es (?)% mayor que el número A. ?

10. Si un número se incrementa en un 50%, es 60. Este número es (?). ?

11. A es menor que B, B es 25% más que C. ¿A es (?)% de C?

12. Se necesitan 5 horas para ir y 4 horas para regresar. La velocidad de ida es (?)% de la velocidad de regreso. ?

13. En 2:3?, si se agrega 6 al primer término, para mantener la relación sin cambios, agregue (?) al último término. ?

14. Si el número A es igual al número B, el número A es 12? mayor que el número B. La suma de los dos números A y B es (?). ?

15El número A es mayor que el número B, entonces el número B es menor que el número A (?). ?

16. Divide la cuerda de un metro de largo en 3 secciones iguales, siendo cada sección de longitud total (?). ?

2. Preguntas de opción múltiple (10 puntos) ?

1. En agua azucarada que contiene un 25% de azúcar, la proporción de azúcar a agua es (?). ?

①1:3?②1:4?③1:5?

2. Entre las siguientes tres preguntas, la fórmula con el resultado más grande es (?)?

①1999÷?②?1999×?③1999×?

3. ¿La relación entre el número A y el número B es igual a 6:5?, entonces el número de A es igual al número de B (?). ?

①?②?③?④?

4. Un anillo, el diámetro de su círculo exterior es el doble del diámetro del círculo interior, el área de este anillo. (?) . ?

① ¿Es mayor que el área del círculo interior? ② ¿Es más pequeño que el área del círculo interior? ③ ¿Es igual al área del círculo interior?

¿El minuendo de 5 es un 125% más que la diferencia?, el minuendo es el restador de Cuenta (?).

?

①?②?③?④?

¿Cuatro? ¿Encontrar el número desconocido X (8 puntos)?

X-5X%=17.5?7X+5 ×0.7 =8?

3X÷=48?40-X=3?

¿Cinco? Preguntas gráficas (10 puntos)?

1 Encuentra el área de un círculo (como se muestra en la imagen)?

2. ¿Encuentra el área de la parte sombreada (unidad: centímetros)?

¿Seis preguntas de aplicación (30? puntos)?

1. Un fertilizante químico La fábrica produjo un lote de fertilizante y lo envió en tres lotes. El primer envío fue de 200 toneladas más. El tercer envío fue de 450 toneladas. ¿Cuántos fertilizantes había en este lote?

2 Un proyecto tarda 12 días en completarse solo. Se puede completar en 8 días. , A y B, trabajan juntos. ¿Cuántos días le tomará al trabajador B completarlo solo?

3? La tienda trajo naranjas, manzanas y peras que pesan 320 kilogramos cada una. las manzanas son 5:6 El peso de las peras es el de las manzanas ¿Cuántos kilogramos más de naranjas que de peras?

4? Un El minutero de un reloj de pared mide 20 centímetros de largo. ¿Cuántos centímetros ha recorrido la punta del minutero?

5 Después de que el agua se convierte en hielo, su volumen aumenta El volumen de un trozo de hielo es 2 decímetros cúbicos, ¿cuál es el volumen después de derretirse?

6? Un barril de petróleo pesa 23 kilogramos. Después de extraer el 50% del petróleo, el peso del barril es de 12 kilogramos. ¿Cuál es el contenido original en el barril? ¿Cuántos kilogramos hay de petróleo?

Respuesta:?duliduli888228?-?Porter?Nivel 3 4-9?18:46

1. (***30 puntos, 1 punto por cada espacio en blanco)?

La unidad fraccionaria de 1 y 2 es (?), que contiene (?) dichas unidades fraccionarias, y suma (?) así La unidad fraccionaria se convierte en el número compuesto más pequeño. ?

2. (?) determina la posición del círculo y (?) determina el tamaño del círculo. ?

3. La longitud de las aristas de un cubo es 12 cm. Si la longitud de las aristas se expande 2 veces, la suma de las longitudes de sus aristas se expandirá (?) veces, ?su volumen será. se expandirá (?) veces, y su área de superficie se expandirá (?) veces. ?

4. La clase de sexto grado de nuestra escuela fue al Lago del Oeste para hacer un viaje en bote. Si hubiera 8 personas en cada bote, quedarían 4 personas si hubiera 9 personas. por cada barco, quedaría 1 barco. En esta clase *** Hay (?) personas y *** hay (?) barcos. ?

5, 7× significa (?), ×7 significa (?). ?

6. Una gallina y un conejo viven en la misma jaula, con 32 cabezas y 102 patas. ¿Hay (?) gallinas y (?) conejos? ?

7. El gran reloj del cuadrado suena 5 veces a las 5 en punto, lo que tarda 8 segundos en sonar, y 12 veces a las 12 en punto, lo que tarda (?) segundos. ?

8. =(?)%=(?):(?)==(?)(decimal)?

9. 5: 8. El número A es (?)% menor que el número B, y el número B es (?)% mayor que el número A. ?

10. Si un número se incrementa en un 50%, es 60. Este número es (?). ?

11. A es menor que B, B es 25% más que C. ¿A es (?)% de C?

12. Se necesitan 5 horas para ir y 4 horas para regresar. La velocidad de ida es (?)% de la velocidad de regreso. ?

13. En 2:3?, si se agrega 6 al primer término, para mantener la relación sin cambios, agregue (?) al último término. ?

14. Si el número A es igual al número B, el número A es 12? mayor que el número B. La suma de los dos números A y B es (?). ?

15El número A es mayor que el número B, entonces el número B es menor que el número A (?). ?

16. Divide la cuerda de un metro de largo en 3 secciones iguales, siendo cada sección de longitud completa (?).

?

¿Cuatro? Encuentra el número desconocido 40- Área parcial (unidad: cm).

¿Seis preguntas de aplicación (30 puntos)?

¿1? La fábrica de fertilizantes produce un lote de fertilizante y lo envía en tres lotes. El primer envío fue de 200 toneladas más. El segundo envío fue el primero y el tercer envío fue de 450 toneladas. ¿Tienes?

2 Un proyecto. A Un trabajador tarda 12 días en completarlo por sí solo. Puede completarse en 8 días si A y B trabajan juntos. ¿Cuántos días le tomará a B completarlo? ¿solo?

3? La tienda transportó 320 kilogramos de naranjas, manzanas y peras. La proporción de naranjas a manzanas es de 5:6. El peso de las peras es el de las manzanas. peras?

4? El minutero de un reloj de pared mide 20 cm de largo. Después de 45 minutos, el minutero ¿Cuántos centímetros recorre la punta del hielo?

5 Después. el agua se convierte en hielo, su volumen aumenta. El volumen de un trozo de hielo es de 2 decímetros cúbicos ¿Cuál es su volumen después de derretirse?

6? el petróleo, el peso del barril es de 12 kilogramos ¿Cuántos kilogramos de petróleo hay en el barril? ¿Cuántos kilogramos pesa el barril?