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Plan de picnic para padres e hijos

Para garantizar que las cosas o el trabajo se puedan realizar correctamente, a menudo es necesario preparar un plan con antelación. El contenido y la forma del plan deben basarse en el tema y, en última instancia, lograr el efecto y la importancia esperados. ¿A qué formatos debes prestar atención al escribir una propuesta? Estos son mis planes para un picnic familiar. Bienvenido a leer. Espero que te guste.

El plan 1 de actividades de picnic para padres e hijos tiene como objetivo ampliar los horizontes de los niños, acercarse a la naturaleza y disfrutar del calor del sol invernal. Al mismo tiempo, a través de picnics y juegos interactivos entre padres e hijos, se mejora la conciencia del equipo de los niños y se promueven las habilidades de comunicación de los niños en un ambiente agradable. Luego de la discusión en el Comité de Padres de Clase 3, se decidió organizar un picnic familiar. Los asuntos relevantes ahora se notifican de la siguiente manera:

1. ¡Sol de invierno y obtenga un crecimiento feliz!

2. Hora del evento

20xx 65438+18 de febrero (domingo).

En tercer lugar, ubicación de la actividad

Parque del Humedal.

Cuarto, público objetivo

1. Invitados especiales: profesores y familiares de los niños.

2.

Contenido de la actividad verbo (abreviatura de verbo)

1. Realizar juegos entre padres e hijos.

2.

División del trabajo de actividad del verbo intransitivo

Xxx: planificación de actividades, formulación de planes de actividades, coordinación de arreglos de actividades y organización y gestión de toda la actividad;

Xxx: Diseñar formularios de estadísticas de registro, contar registros, gestionar procesos de actividades, alquilar (o comprar) equipos para calentar alimentos;

Xxx: diseñar proyectos y reglas de juegos para padres e hijos, organizar actividades de juegos para padres e hijos;

Xxx: compre vajilla desechable, guantes desechables, agua mineral embotellada y otros suministros para picnic, caliente la comida que trae la familia durante el picnic y organice actividades de picnic;

Xxx: haga carteles para el evento y escriba publicidad posterior al evento Reportaje;

Xxx: Traer bandera de trabajo y tomar fotografías de todo el evento.

7. Cosas a tener en cuenta

1. Las familias conducirán hasta allí. Inscríbase en xxx los días viernes 12 y 16 (indique el número de adultos, niños y vehículos).

2. Cada familia elabora dos tipos de comida, una para los niños (no picante) y otra para los adultos. Trae tu propia agua, fruta, pan, cuchillo para fruta, etc. Que todos los padres y los niños compartan la comida;

3. Cada familia trae sus propios balones de fútbol, ​​pelotas, cometas, cojines, tiendas de campaña y otros suministros;

4. Hora y lugar de reunión: 65438. + 18 de febrero (domingo) 10:00 h.

5. La actividad es voluntaria, por lo que los padres deben garantizar la seguridad en el viaje y la supervisión de seguridad durante la actividad. Si ocurre un incidente de seguridad, usted será responsable.

Plan de picnic entre padres e hijos 2 1. Objetivo de la actividad

Los colegios y los padres están explorando formas de hacer que a los alumnos de primaria les guste la lectura y aprendan a leer. La escuela invita a los padres a subir al podio y leer en voz alta con los estudiantes como "madres de cuentos". A través de este nuevo modo de lectura, profesores, estudiantes y padres pueden disfrutar juntos de la fragancia de los libros. Esperamos que tales actividades puedan agregar diversión al aprendizaje de los niños, despertar la comprensión de los padres sobre la lectura entre padres e hijos y crear una buena atmósfera para más interacciones familiares en el futuro.

Segundo, tiempo de implementación

17 de marzo de 20xx - 28 de marzo de 20xx

Tres. Arreglos de actividades específicas

(1) Publicidad y lanzamiento

1. El grupo de grado realiza una reunión de maestros de clase para organizar actividades.

2. Escribe una carta a tus padres y envíales una invitación.

El horario concreto es del 17 de marzo de 20xx al 28 de marzo de 20xx,** dos semanas, y el horario laboral diario es de 10:00 a 8:00 aproximadamente.

La narración de historias puede consistir en que los padres vengan a la escuela a contar historias en persona; también pueden transmitir sus propios vídeos y audios grabados a los profesores y reproducirlos en clase.

(2) Registro de padres

1. Los padres se registran de forma independiente. El director determinará la lista de aproximadamente el 30% de cada clase basándose en la iniciativa de los profesores y el registro de los padres.

2. Los padres que participen en la actividad deberán entregar el contenido específico del cuento a contar en el tiempo indicado, y el profesor de la clase lo revisará y coordinará. El contenido de la historia no debe repetirse, trate de reunirse con estudiantes de grados inferiores y el tiempo debe controlarse a unos 5 minutos.

3. El profesor de la clase contacta a los padres y organiza un horario específico para que ambos se turnen para contar cuentos en clase todos los días. Cada clase determina la lista de narración, completa el formulario correspondiente (la escuela elabora un formulario unificado) y adjunta el número de contacto de los padres. En combinación con las actividades posteriores a la práctica de la escuela, se recomienda que las clases establezcan publicaciones donde los estudiantes puedan llamar a sus padres todos los días para recordárselos al día siguiente.

(3) Los padres cuentan historias en clase

1. El profesor de la clase entra en la gestión de la clase y realiza registros gráficos y de texto para mejorar el blog de la clase.

2. Cada día, Story Mom seleccionará a los mejores miembros de la audiencia de cada clase y otorgará pequeños premios.

3. Después de la actividad, los estudiantes deben hacer una buena elección. Distribuya el catálogo de cuentos y califique el cuento mamá más popular.

4. A través de la selección, cada clase selecciona a las mamás de cuentos más populares para formar un "Grupo de recorrido de mamás de cuentos" y ingresa a cada clase para realizar un recorrido de cuentos.

5. La escuela expide un certificado.

(D) La clase celebró una reunión de intercambio de lectura entre padres e hijos.

Presente sus propias prácticas y logros de las "madres de cuentos más populares" y de los padres que tienen experiencia en la lectura entre padres e hijos y son buenos en eso.