Cómo aprender bien chino y matemáticas en quinto grado de People's Education Press
Hacer más olimpiadas de matemáticas en matemáticas y utilizar más métodos
El inglés se centra en la escucha. Memoriza más palabras
Escucha atentamente durante la clase de chino y aprende bien los conocimientos básicos. Se acumulan conocimientos básicos. Incluyendo palabras, palabras, frases, conocimientos literarios, etc. dentro y fuera de clase. El contenido principal de la clase se domina durante el tiempo de clase y puedes volver a leerlo cuando regreses a casa para repasarlo. Dado que el profesor explica esta parte en detalle, los estudiantes solo necesitan tomar notas en clase. Para cosas extracurriculares, como libros que los maestros deben leer, algunos artículos que los estudiantes encuentran ellos mismos, partes de conocimiento extendido requeridas por los libros de texto, etc., primero debemos eliminar los obstáculos de palabras, palabras, oraciones y buscar palabras desconocidas en el diccionario y observe la pronunciación fonética de las palabras que no comprende, primero adivine lo que significan según el contexto y luego búsquelas en el diccionario. Este método también es adecuado para palabras nuevas en inglés. Puede ejercitar sus habilidades de comprensión y análisis a través de la comparación, puede ver en cuáles tiene razón y qué respuestas aún tienen fallas. Por supuesto, no puedes dejar de lado las buenas palabras y oraciones. Usa un bolígrafo para escribirlas primero, luego busca tiempo para copiarlas en un cuaderno y leer las partes interesantes una y otra vez. Además, preste atención a los conocimientos útiles y recójalos en las columnas de un pequeño libro. Con el tiempo, obtendrá una gran ganancia. Por ejemplo: hay una pizarra en la puerta de la escuela, y todos los días la maestra escribe en ella un dicho, aforismo o dicho famoso, etc. Les pido a los niños que me lo reciten todos los días cuando regresan a casa y lo discuten. significado en la mesa y luego copiar el famoso dicho en la columna "Aforismos".
Encontrar métodos para la comprensión lectora. Los niños de sexto grado tienen ciertas habilidades de comprensión lectora, pero lo que les falta son habilidades y métodos para responder preguntas. Para una pregunta, los estudiantes a menudo sólo responden el significado superficial sin responder el significado más profundo. Por ejemplo, hay una pregunta de lectura en Internet: "En" Young Runtu "de Lu Xun, ¿por qué "yo" solo veo el cielo en las cuatro esquinas del muro alto del patio? La mayoría de los estudiantes que respondieron solo a la pregunta?" limitó su significado a la superficie: "Me encarcelaron en casa, no puedo entender lo que sucede afuera. Mi hijo respondió de esta manera: "Significa que 'yo' tengo una visión muy estrecha, como una rana en el fondo". de un pozo, que refleja la insatisfacción del "yo" con el entorno de vida real y mi anhelo por la vida rural". Éste es el truco. Aprenda a responder preguntas. Para algunas preguntas, los estudiantes no entienden los requisitos para responder las preguntas, tales como: "¿A qué oración anterior se hace eco este pasaje del artículo?". Los niños no entienden si "anáfora" se refiere a un eco positivo o negativo. Debería ser una respuesta positiva. A veces las preguntas tienen respuestas incompletas. Por ejemplo: "¿No eres un buen chico?" ¿Cuál es la función de esta pregunta retórica? Si solo respondes "Desempeña un papel de énfasis", solo obtendrás la mitad de los puntos. Si respondes "Desempeña un papel de énfasis, enfatiza que eres un buen chico". Otro ejemplo: "¿Qué métodos de explicación se utilizan en este artículo explicativo?" Tienes que memorizar los métodos de explicación y luego buscarlos uno por uno. Cuando no esté seguro de cuántas preguntas responder, primero mire las preguntas de respuesta dividida, responda tantas como sea posible y escriba lo menos posible. Si tiene suficiente tiempo, escriba tanto como sea posible, no menos. .