¿Qué son los Juegos Olímpicos y su significado?
Cuando mucha gente escucha la palabra Olimpíada de Matemáticas, ¿qué significa? ¡La Olimpiada de Matemáticas sigue siendo demasiado difícil! Hay un chiste muy divertido en Internet sobre este tipo de reacción, que es Olimpíada de Matemáticas = Ultraman simplemente se ríe porque no puede aprender matemáticas. Por supuesto, hay algunas personas que tienen cierta comprensión de la Olimpiada de Matemáticas, y estas personas generalmente son personas que han tenido contacto personal con la Olimpiada de Matemáticas.
Para ser honesto, entiendo lo que todos piensan. Cuando no sabemos nada de algo y es difícil mantenerlo durante mucho tiempo, es natural temer a lo desconocido. Por ejemplo, si una persona que nunca ha estado expuesta a la química ve la fórmula química CO (monóxido de carbono), al principio no la sabe y luego no comprende su significado, por lo que naturalmente perderá el interés ~
Pero si es lo contrario, sabiendo que es monóxido de carbono, el monóxido de carbono es el componente principal del gas y ha jugado un papel importante en la vida de las personas antes o ahora, entonces ¿deberíamos explorarlo? Si supiera qué son los Juegos Olímpicos y lo importantes que son para nosotros, ¿aún querríamos explorarlos? Así que echemos un vistazo a qué son los Juegos Olímpicos y por qué son importantes.
En segundo lugar, la Olimpíada de Matemáticas es real.
Pregunta 1: ¿Cuál es el nombre completo de los Juegos Olímpicos?
Adivina (desmóntalo y verás). La Olimpíada de Matemáticas es la Olimpiada de Matemáticas y los números son matemáticas. Yo diría que su esencia todavía reside en la segunda palabra del nombre, que es matemáticas. En cierto sentido, las matemáticas se pueden dividir en matemáticas de clase y matemáticas extracurriculares. El contenido de la clase es cuidar a todos los niños de la misma edad, lo cual es relativamente básico; el contenido extracurricular es la sublimación del contenido de la clase. Entonces, si eres bueno en matemáticas en el aula, no debes tener miedo de las matemáticas fuera de clase. Las matemáticas extraescolares, siempre que sean un estudio profesional, se refieren a la Olimpíada de Matemáticas. Por lo tanto, la Olimpiada de Matemáticas es una mejora para los niños que tienen una base sólida en clase. El profesor Lu Jianchuan del Departamento de Matemáticas de Guangdao dijo que las matemáticas en el curso son una comida diaria para asegurar la supervivencia; la Olimpiada de Matemática Básica es un ejercicio semanal para asegurar la salud física y las matemáticas competitivas son un deporte profesional con el objetivo de ganar; oro.
Pregunta 2: ¿Es realmente tan difícil la Olimpiada de Matemáticas? Me siento realmente mal por haber sido incomprendido durante tanto tiempo.
Me gustaría preguntarles a todos ¿qué tan difícil es jugar al ajedrez, nadar y bailar? La respuesta debe ser buena, no es difícil. ¿Por qué? Porque estas cosas las aprendemos desde el nivel de dificultad más básico, y los exámenes calificados también se realizan paso a paso. ¿Qué hacer de cara a los Juegos Olímpicos? Padres, ¿alguna vez pensaron que deberíamos comenzar con la dificultad de los conceptos básicos de la Olimpiada de Matemáticas e ir a la escuela lentamente desde el aprendizaje básico, para que la Olimpiada de Matemáticas sea tan difícil? ¿La Olimpiada de Matemáticas estará llena de problemas matemáticos que Ultraman no pueda resolver?
Por ejemplo, el módulo de conteo en la Olimpiada es un módulo difícil para los niños que están expuestos a permutaciones y combinaciones de los grados superiores. Hay muchos tipos de preguntas, que son fáciles de confundir y difíciles de calcular, porque desafiar directamente el nivel difícil sin el aprendizaje más básico equivale a competir con jugadores cinturones negros sin aprender Taekwondo y solo entrenar por un período de tiempo, así que para Los niños con buenas habilidades (esto rara vez es el caso, algunas personas) no tienen ningún problema, pero pueden sentirse incómodos con niños que no son muy buenos en eso.
Pero ¿y si partimos del aprendizaje más básico y aprendemos Olimpíada de Matemáticas desde los grados inferiores? En el módulo de conteo, los estudiantes de primer y segundo grado aprenderán enumeración, el tercer grado aprenderá el método de disposición del diccionario de diagrama de árbol, el cuarto grado aprenderá los principios de suma y multiplicación, y los estudiantes de quinto y sexto grado finalmente avanzarán a la permutación y combinación, por lo que la dificultad se reducirá considerablemente paso a paso. Lo que es más importante es que los niños puedan comprender esencialmente la idea de permutación y combinación.
Para resumir, la razón por la que la Olimpiada de Matemáticas es tan difícil es porque muchas personas desafían directamente su alto nivel de dificultad en lugar de comenzar desde el nivel básico de dificultad. Y cuanto antes se exponga a los niños, más sencillo será el contenido correspondiente a la Olimpiada y mayor será la confianza y el interés de los niños. Los niños se enamorarán de las matemáticas, ¿por qué las encontrarían demasiado difíciles y problemáticas?
3. La importancia de las Matemáticas de las Olimpiadas
¿Por qué aprendemos Matemáticas de las Olimpíadas? ¿Estar en la cima o prepararse para la competencia? ¿Quieres participar en concursos o entrar en una buena universidad? Nonono, estas son sólo estaciones, no terminales. Ya sea que entremos en una buena escuela o ganemos un premio en una competencia, el objetivo final es el éxito.
Por supuesto, hay grandes y pequeños éxitos. Algunos, como Forbes, han logrado grandes logros en los negocios y otros, como Tu Youyou, han logrado logros en la investigación científica.
La gente común y corriente no puede hacer esto, pero encuentra trabajos adecuados, brilla en sus puestos y muestra sus ambiciones.
Gran éxito o pequeño éxito. Estas personas exitosas tienen cuatro cosas en común: 1. Carácter 2. Pensamiento 3. Perseverancia 4. Carisma;
Sin un buen carácter, equivale a estar parado en un lugar sin sol y, naturalmente, no lo conseguirás.
Sin buen pensamiento, crecimiento lento y poca capacidad para resolver problemas, se requiere mucho trabajo duro.
Sin una gran perseverancia, siempre te rendirás a mitad de camino, sin poder ver el paisaje en la cima de la montaña, y obtendrás el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.
Está bien no tener encanto de personalidad, menos alegría cuando tienes éxito y menos compañerismo cuando te sientes solo.
¿Qué podemos hacer para que nuestro hijo sea una persona de éxito?
El carácter y el carisma se ven afectados por el entorno familiar y la naturaleza. No los discutimos, pero nuestro pensamiento y perseverancia pueden mejorarse día tras día.
¿Qué es más importante que pensar? Hay innumerables problemas en el trabajo y en la vida, que son como problemas matemáticos que deben resolverse, pero de diferentes formas, más difíciles o más fáciles. De cómo se piensa se puede resolver estos problemas en el trabajo, convertir las crisis en ventajas y abrir un nuevo camino para la empresa. Es decir, cuando surge un problema, ¿qué debo pensar y hacer? Respecto a mejorar tu nivel de pensamiento, el consejo que te puedo dar es sin duda la Olimpiada de Matemáticas. El punto central de la Olimpiada de Matemáticas es mejorar el nivel de pensamiento de los niños, abrir el pensamiento limitado de los niños y ampliar su pensamiento para resolver problemas en el aprendizaje y la vida.
Por ejemplo, a veces no podemos descifrar algo porque no conocemos su esencia. Al igual que cuando hacemos una pregunta de la Olimpiada de Matemáticas, habrá muchas condiciones y preguntas en la pregunta, lo que hará que las personas. confundido. Lo más importante en este momento es encontrar el prototipo del problema, que es la esencia. ¿Problema de matemáticas? ¿Problemas de la vida? Después de encontrar tu esencia, un maquillaje intenso siempre es apropiado.
Por ejemplo, en la clase "Buscar patrones" de segundo grado, enfaticé que la idea central de esta clase es dividirla en partes. Demasiado es demasiado deslumbrante y solo necesitamos hacerlo. hazlo parte por parte. Así como hay demasiadas tareas en la vida, no entre en pánico en este momento. Podemos dividir las tareas en tareas pequeñas y trabajar de manera ordenada y eficiente ~
Otro ejemplo es el método de razonamiento inverso mencionado en clase, que es el pensamiento inverso. En el trabajo, a menudo establecemos una meta primero y luego utilizamos el método inverso para descomponer la meta, paso a paso desde la meta hasta lo que debo hacer ahora.
¡Todo esto se aprende en matemáticas~! Hay demasiados ejemplos similares.
Algunos padres pueden pensar que están demasiado lejos, así que echemos un vistazo más de cerca. Entonces, ¿qué impacto tiene la Olimpíada de Matemáticas en el aprendizaje reciente? No importa si deja que sus hijos aprendan la Olimpiada de Matemáticas, es para mejorar su nivel de pensamiento, para aprender la Olimpiada de Matemáticas o simplemente para seguir la tendencia. La esencia es centrarse en mejorar el nivel de pensamiento de los niños. Piénselo por los padres que simplemente se escaparon. Nuestros problemas están en constante cambio. No podemos tener una práctica profesional y luchar por cada tema. Tenemos la capacidad de resolver nuevos problemas, lo que requiere pensar bien. Los padres que siguen a la multitud eventualmente se convertirán en padres Tipo 1 o Tipo 2 porque pueden ver cómo mejora el pensamiento de sus hijos.
La perseverancia requiere 100 pasos para tener éxito. La mayoría de las personas se dan por vencidas en 100 pasos y están a sólo un paso del éxito. En el aprendizaje de la Olimpiada de Matemáticas, lo más eficaz para ejercitar es la fuerza de voluntad de los niños. La mayoría de los niños no se atreven a pensar en nuevos problemas cuando los ven, pero con el estímulo de los maestros, los niños pueden avanzar paso a paso, atreverse a pensar y atreverse a pensar. Incluso si este método no es correcto, no importa. Continuamos intentándolo y fallamos, pero no importa. Hemos eliminado una respuesta incorrecta. En este proceso, se cultiva la perseverancia y la confianza y se estimula constantemente el pensamiento. Por lo tanto, un niño que es bueno en la Olimpiada de Matemáticas debe tener una perseverancia mayor que los demás.
En resumen, la importancia de la Olimpiada de Matemáticas no radica solo en el rendimiento académico, sino también en el buen pensamiento y los buenos hábitos, y el rendimiento académico es simplemente una cuestión de rutina. Y su verdadero significado es ayudar a los niños a desarrollar cualidades exitosas, buen pensamiento y esfuerzos incansables.