Preguntas del examen de graduación de la escuela primaria de Guangzhou de este año

1. Conocimientos básicos

1. Escribe las siguientes frases de forma correcta y uniforme.

Desde entonces, han pasado muchos años y muchas cosas que he vivido han quedado en el olvido. Sin embargo, las escenas de mi niñez y las voces y sonrisas de mis maestros de la iluminación todavía aparecen en mi memoria de vez en cuando. , haciéndome dudar de mis pensamientos y ensueños.

2. Lee Pinyin y escribe las palabras.

xiàn mù jiǎo xìng téng xiě yōu xián zī xún

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

gé gù dǐng xīn chú chuāng pàn duàn tè shū

（ )（ )（ )（ )

3. Elige la pronunciación fonética correcta para las palabras “fuerte” y “和”

（hé hè. huo qiáng qiǎng jiàng)

Obstinado ( ) Fuerte ( ) Forzado y ( ) Barro

Eco ( ) Reacio ( ) y ( ) Qi

4. las siguientes palabras Elija la explicación correcta para la palabra que contiene "peligro".

A. Inseguro B. Daño C. Vertical D. Alto

①Picos peligrosos ( ) ② Peligrosos para la vida ( )

③ Esté preparado para el peligro en tiempos de paz ( ) ④ Siéntate erguido ( )

5 Entre los siguientes tres grupos de palabras, la que tiene el mismo color emocional es ( )

A. y prosperidad

B. Hipocresía Muestra connivencia y decisión

C. Cara simple y fuerte con moral alta. Los modismos son tesoros en el lenguaje de. la patria. Pruebe usted mismo cuánto ha dominado.

(1) Cuando describimos el amor de la gente por la ciencia, a menudo utilizamos dichos modismos: ( )

( ). ¿Puedes escribir dos modismos más relacionados con el espíritu científico? ( ) ( )

(2) Algunos modismos con animales también son particularmente interesantes, como: ( ) ( ). ¿Puedes escribir dos más? ( ) ( )

Habla bien y escribe frases famosas según las indicaciones.

(1) Yi Qiu, ( ) también es un buen jugador de ajedrez. Le pidió a Yi Qiu que le enseñara a dos personas a jugar al ajedrez. Uno de ellos (), pero Yi Qiu escuchó.

(2) Pero, inteligente, dime, ¿por qué nuestros días ( )?

(3) El decimoquinto día del primer mes lunar, en todas partes ( ), toda la calle parece estar celebrando un evento feliz, ( ) y hermoso.

(4) En la antigua China, un escritor llamado Sima Qian dijo: Gente ( ), o ( ), o ( ).

(5) Completa la primavera en el poema.

A. La buena lluvia conoce la estación ____________. B. ______________, una rama de albaricoque rojo salió de la pared

(6. Mirando los campos de hojas de loto y los pabellones de flores de loto, y luego recitando el poema de Yang Wanli", "de repente sentí". la fragancia llenando mi boca. (Envió a Lin Zifang al templo Jingci al amanecer)

(7) Las lágrimas no se pueden lavar ( ). ——(Islandia) "Public Epic" de Mahfouz

(8) Una persona no nace para ser derrotada. Puedes ( ) él, pero ( ) él. ——(EE.UU.) Hemingway ( )

8. Escribe las oraciones necesarias.

(1).Imitar frases.

Ejemplo: Si yo fuera el sol, iluminaría toda la oscuridad.

Si yo fuera la brisa, enviaría todo el frescor_____________.

(2) Utilice poemas antiguos para elogiar el paisaje a continuación.

A. Lushan _

B. Flor de ciruelo _

(3) Cambia la estructura de la oración para que el significado siga siendo el mismo.

Me conmovieron mucho las palabras del plantador de árboles. (Cambio a pregunta retórica)

Vi su rostro tranquilo y amable debajo de su cabello largo y desordenado. (oraciones abreviadas)

(4) Modificar las oraciones incorrectas.

El Palacio Potala, la Gran Muralla y el puente del río Nanjing Yangtze son grandes edificios de la antigua mi patria.

Discutimos y escuchamos el informe realizado por el director.

9. Debes haber leído muchos libros fuera de clase. ¿Puedes recomendar alguno a los alumnos? Por favor escribe una recomendación.

Por ejemplo: "Los cuentos de hadas de Andersen"

Palabras recomendadas: Es un cuento de hadas escrito por Andersen, el "rey de los cuentos de hadas en el mundo". , lleno de fantasía y la historia es fascinante. Están la abuela Loba, Caperucita Roja, el patito feo y Blancanieves: un mundo verdaderamente extraño y maravilloso. Diferentes personajes y diferentes destinos te llevarán a un mundo de lectura mágico. Definitivamente compartirás las alegrías y las tristezas, el amor y el odio con estas fantásticas criaturas. Cuando abras la página de título por primera vez, estoy seguro de que tú, como yo, te sentirás profundamente atraído por las palabras frescas que te lleguen y nunca te soltarás ni te dejarás ir.

Comprando al niño de Dios

Un niño de sólo seis años (sosteniendo y pellizcando) una moneda de 1 dólar, yendo de tienda en tienda por la calle (interrogando): "Disculpe, ¿venden dioses aquí?" El comerciante dijo que no o pensó que estaba causando problemas y lo echó de la tienda (involuntariamente).

Cuando ya oscurecía, el dueño de la tienda número veintinueve recibió calurosamente al niño. El jefe es un anciano de unos sesenta años, de pelo plateado y ojos amables. Le preguntó al niño con una sonrisa: "Dime, niño, ¿por qué compraste a Dios?" El niño le dijo al anciano entre lágrimas que se llamaba Bundy, que sus padres murieron muy temprano y que fue criado por su tío Patru. Mi tío es albañil. Hace poco se cayó del andamio y todavía está inconsciente. El médico dijo que sólo Dios podía salvarlo. Bundy pensó: Dios debe ser algo maravilloso. Si vuelvo a comprar a Dios y dejo que mi tío se lo coma, la herida sanará.

Los ojos del anciano estaban húmedos y preguntó: "¿Cuánto dinero tienes?" "Un dólar". "Hija, el precio de Dios es exactamente un dólar en este momento". la moneda y la tomó del estante. Una botella de bebida marca "Beso de Dios" decía: "————————————————————————"

Bundy se llenó de alegría y le entregó la bebida (sosteniendo la bolsa. Felizmente regresó al hospital en sus brazos. Tan pronto como entró a la sala, gritó alegremente: "Tío, compré a Dios y te mejorarás pronto". ." Unos días después, uno de los mejores médicos del mundo. Un equipo médico compuesto por expertos médicos vino al hospital para consultar a Pattrup. Utilizaron la tecnología médica más avanzada del mundo y finalmente curaron la lesión de Pattrup.

Cuando Patrup fue dado de alta del hospital, casi se desmaya por el shock al ver la astronómica factura médica. Pero en el hospital le dijeron que un anciano pagó todo el dinero por él. El anciano era multimillonario. Después de retirarse de su cargo de presidente de una empresa multinacional, abrió una tienda de comestibles en esta ciudad para pasar el tiempo. Ese equipo médico fue contratado por el anciano con mucho dinero.

Pattrup estaba tan emocionado que él y Bundy fueron inmediatamente a agradecer al anciano, pero el anciano ya había vendido la tienda de comestibles y había viajado al extranjero.

Más tarde, Patrup recibió una carta del anciano. La carta decía: "Joven, es tan bueno que tengas un sobrino como Bundy..." ——Para salvarte, él. tomó un dólar para comprar a Dios en todas partes... Gracias a Dios, fue él quien —— te salvó la vida, pero siempre debes recordar que el verdadero Dios es el amor de las personas!” las siguientes palabras en contexto. Muy contento:

2. Agregue los signos de puntuación apropiados al cuarto párrafo natural.

3. Escribe lo que dijo el anciano en las líneas horizontales del ensayo.

4. Contacta con el contexto y rellena los espacios en blanco.

(1) "El médico dijo que sólo Dios puede salvarlo". Esta frase significa __

(2) El "Dios" en el corazón del niño Bundy se refiere a Es __. .

(3) ¿A qué crees que se refiere “el Dios real”_.

(4) ¿Crees que las dos palabras que deberían completarse en el último párrafo son ______ y ​​______?

5. Al leer este artículo, podemos ver que Bundy, el niño que compró a Dios con dinero, es un niño __;

6. Diseñe un anuncio de servicio público basado en el contenido central de este artículo.

Ejemplo: El amor puede mantener a raya a la muerte. El afecto y el amor familiar son la brisa primaveral y la lluvia primaveral bajo el sol.

4. Expresión del ejercicio

1. Utilice símbolos de modificación para modificar la siguiente letra. (1 error tipográfico, 2 de puntuación, 3 errores de formato, 10 oraciones incorrectas)

Estimado profesor Zhang:

¡Hola!

Estamos a punto de graduarnos. En estos días de despedida siento el valor de la amistad. Me conmueve mucho pensar en los profesores y compañeros que han convivido día y noche durante seis años. Miles de palabras se convierten en una frase, gracias a tu alma mater y a tus profesores. Le deseo al profesor buena salud y todo lo mejor.

Estudiante el 15 de mayo de 2009: Ma Xiaohu

2. Los polluelos siempre dejarán el nido y volarán alto; los barcos siempre abandonarán el puerto y zarparán... Nosotros. Estoy a punto de despedirme de mis días de escuela primaria y estoy a punto de despedirme de mi alma mater, de mis profesores y de mis compañeros uno por uno.

Cuando te quedes en el patio vacío de tu alma mater por última vez, cuando escuches el sonido de tus compañeros leyendo por última vez, ¿sentirás que el ritmo del tiempo es demasiado apresurado? Recordando los últimos años y mirando hacia el futuro, ¿qué piensas y qué quieres decir? ¡Escríbelo! El género y el contenido específico de tu composición dependen de ti, ¡y ten cuidado de expresar tus verdaderos sentimientos!

Ejercicio:

1. Parte básica

(1) Mira Pinyin y escribe palabras.

pī li gōu he wū rǎn yun qū zhu

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

(2) Elija la respuesta adecuada.

1． El siguiente grupo sin errores tipográficos es ( )

A. El muro dorado es brillante, trabaja duro, es tenaz e inflexible y se declara culpable

B. No hay camino a seguir, la fragancia se desborda, caminando de noche con una vela, flores y hojas tiernas

C． La primavera está llena de alegría, impaciente, impotente y refrescante

2. La palabra que no coincide entre las siguientes frases es ( )

A. Un golpe pesado, un corazón pesado, una carga pesada

B. Un estado de ánimo triste, una lección dolorosa y pasos dolorosos

C． La vasta noche, la vasta tierra, el vasto cielo

3. "Cuando prometes algo a otros, debes cumplir tu palabra". Lo que es diferente de esta oración es ( )

A. ¿Puedes romper tu promesa si prometes algo a otros? B. ¡Debes cumplir tu palabra cuando prometes cosas a otros!

C. ¿Tienes que cumplir tu palabra cuando prometes cosas a otros? No rompas tus promesas cuando prometes cosas a otros.

4. Los nombres de las flores que aparecen en los siguientes poemas son ________

①El paisaje primaveral en el jardín no se puede contener y una rama de ________ sale de la pared ②Los niños se apresuran a perseguir a la mariposa amarilla, volando hacia ________ en ninguna parte Buscando.

③De repente, como una brisa primaveral que llega de la noche a la mañana, miles de árboles _________ florecieron. ④Tres o dos ramas de ________ fuera del bambú son un profeta del calor del río primaveral.

A. Flor de durazno, albaricoque rojo, coliflor, flor de pera B. Albaricoque rojo, coliflor, flor de pera, flor de durazno

C． Flor de durazno, flor de pera, albaricoque rojo, coliflor D． Coliflor, flor de durazno, flor de pera, albaricoque rojo

5. En un día de continua lluvia otoñal, Annie quiso observar lo que había en el agua de lluvia cristalina. Después de mirar las pequeñas gotas de agua bajo el microscopio, no pudo evitar exclamar: "________"... ¿Qué haces? ¿Crees que es la frase más adecuada? ( )

A. Aunque las gotas de agua son tan claras, ¡resulta que hay pequeños insectos dentro!

B. ¡Hay tantos bichitos y todos se están moviendo!

C. ¡Pequeños bichitos! ¡Tantos bichitos se están moviendo!

D. Realmente no esperaba que hubiera insectos en las pequeñas gotas de agua.

(3) Marque “√” para las oraciones correctas y “×” para las incorrectas. 7%

1. No hay una pronunciación incorrecta de estas palabras polifónicas como desenfocar (mo), parecer (si), girar (zhuǎn) y peso (feng). ( )

2. Para "Hui", utilice el método de búsqueda radical para buscar la parte "Guang". El "Hui" en "Guanghui" significa lo mismo que el "Hui" en "Brilliant". ( )

3. Las palabras "refrescado, esperando al conejo, trabajando duro y confiado" tienen el mismo significado y todas son palabras complementarias.

（ )

4. "Hangzhou en primavera es la estación más hermosa del año" y "¡Qué marcado contraste entre la sociedad antigua y la nueva!" Ambos cometieron el error de invertir el orden de las palabras. ( )

5. "El "Cómic de clásicos de la literatura mundial" publicado por la editorial Haiyan resuelve los problemas que encuentran los jóvenes amigos al leer obras maestras de la literatura mundial". Si se acorta esta frase, debería ser "La editorial ha resuelto el problema". ( )

6. Lin Xiangru dijo a sus subordinados: "Ni siquiera le tengo miedo al rey de Qin, ¿cómo puedo tenerle miedo al general Lian?" La traducción indirecta debería ser que Lin Xiangru les dijo a sus subordinados: "Ni siquiera tengo miedo". del Rey de Qin, y mucho menos del General Lian." ( )

(4) Complete los espacios en blanco según sea necesario según la situación.

1． Completa las palabras que significan "ver".

① La gente pasea en botes por el Lago del Oeste, disfruta del pintoresco paisaje y se siente relajada y feliz.

② Tan pronto como se completó la estatua de Chen Yi, mucha gente vino a ().

③Hay demasiados libros aquí. Tomará medio día leerlos.

④Cuando los astronautas viajaron por el cielo, ( ) la tierra, dejaron escapar un sentido suspiro.

2. Cuando encuentres dificultades en el estudio o en la vida, qué dicho famoso te inspira, escríbelo.

______________________________________________________________

3. Escribe cuatro modismos de cuatro caracteres que describan la "concentración": ________, ________, ________, _________

2 Parte de lectura

Gui Fan

Lo he leído. Gui Fan en el lago Taihu, y también vimos a Gui Fan en el Mar de China Oriental.

El sol poniente reflejó la superficie del agua de rojo y tiñó el cielo con miles de nubes de colores. Al cabo de un rato, el velo del crepúsculo cayó suavemente sobre el agua. En ese momento, apareció una sombra de vela en la unión del agua y el cielo, y luego otra… Al poco tiempo, apareció toda la flota. Se dispersaron y navegaron de regreso al puerto, como un grupo de guerreros en una expedición. cantando Condujo a todo el equipo de regreso al campamento con una cabaña llena de botín.

Pero esta es sólo una escena lejana vista en la orilla, cuando estos barcos se acercan al muelle y el patrón del barco se prepara para tirar el cable a la orilla, la situación será diferente.

Algunos barcos estaban llenos de sonrisas y emoción. Los jóvenes jugaban y reían. Saludaban en voz alta a la gente en la orilla, preguntaban qué podía pasar hoy en el pueblo y transmitían cualquier noticia importante. También dicen deliberadamente algo irrelevante. Para un barco como este, sin preguntar, se puede concluir que el desempeño de hoy fue muy bueno, se superó la cuota de producción y tal vez se capturaron algunos peces grandes y raros. Algunos barcos, casi abatidos, retrocedieron silenciosamente. El jefe del barco seguía fumando un cigarrillo seco mientras miraba el agua y meditaba. Los jóvenes, normalmente juguetones, se agazapaban en la cubierta en silencio como pelotas de goma desinfladas. La gente en la orilla los saludaba, pero algunos los ignoraban, otros no tenían otra opción. sino sonreír amargamente y gritar: "¡Oye! ¡Hoy tienes mala suerte, no hables de eso!" Estos barcos siempre no logran completar su misión hoy por alguna razón. Aunque a la producción de los pescadores no le importan las ganancias y pérdidas del día, la gente nunca estará de buen humor si no logran completar sus propios objetivos. El sentido de responsabilidad por el colectivo y la producción los enreda y los impacta.

El profundo crepúsculo envolvió la risa y la contemplación de cada familia de peces, sin importar en qué barco estuvieran, la gente había descansado y reunido fuerzas para prepararse para una nueva batalla. La gente siempre tiene las mismas creencias sobre el mañana. Incluso si estoy temporalmente desanimado, definitivamente me animaré y recuperaré mis fuerzas cuando me haga a la mar mañana por la mañana.

1. Conéctese con el contexto, comprenda las palabras en negrita y luego explique las palabras.

Sonriendo:

Abatido:

2. Subraya los cuatro errores tipográficos en el último párrafo del artículo y escribe las palabras corregidas en las líneas horizontales en orden:

———————————————————— ——————————————

3. ¿En qué orden describe este artículo la escena de "Returning to Fan"? ¿Qué frases del artículo podemos distinguir?

4. ¿Qué papel juega el tercer párrafo natural en el artículo?

5. "La gente siempre tiene la misma creencia en el mañana". ¿A qué se refiere "creer en el mañana"?

Amigos

Mi hijo está en cuarto grado este año y está ocupado gritando después de la escuela. todos los días llamo a mis amigos, juego e intercambio varias cartas los fines de semana, también organizo actividades grupales y asisto a clases de interés para mis compañeros, lo que parece estar muy ocupado. ( ) Llovió el domingo, por lo que no había actividades. Si no venían niños, él ( ) abría la ventana y miraba afuera para mirar las macetas con flores y plantas que había cultivado. La lluvia fría del invierno golpeó los pequeños pétalos del crisantemo dorado, y una pequeña y curvada agua poco profunda se acumuló en el núcleo de la flor, escribió en la composición: “La lluvia salpica los pétalos, la mesa. El tenis ping ping es como un petardo......" No pude evitar reírme: "Hijo, eso es demasiado exagerado".

Un niño de unos 10 años siempre está concentrado en jugar. No es Es fácil enseñarle a observar las personas y las cosas con atención. Los niños de hoy son todos hijos únicos. Durante su infancia y primera infancia, ( ) son pequeños, ( ) siempre que se les alimente, se vista y se mantenga sano. Cuando crecen y se convierten en adolescentes, tienen sus propios intereses y compañeros de juego. Los padres no siempre comprenden el corazón de sus hijos. Piensan que mientras utilicen todo su tiempo libre, podrán hacer que sus hijos se sientan satisfechos y felices. De hecho, lo que más desea el pequeño en su tiempo libre es la amistad de los amigos.

Recuerdo que cuando mi hijo estaba en el jardín de infantes, una noche regresó de jugar afuera. Estaba sudando, tenía cara de gato y estaba cubierto de barro, pero sostenía un puñado de cosas. Ramas frescas de osmanthus en su mano, diciendo que era amigo de mi abuela. No presté mucha atención a lo que dijo, así que simplemente tomé un vaso, lo llené con un poco de agua y se lo entregué, dejándolo jugar con él.

Unos días después, mi hijo trajo un puñado de ramas de naranja cubiertas de hojas verdes y frutos rojos. Tan pronto como entró por la puerta, me dijo: "Las naranjas de la casa de la amiga de la abuela están deliciosas. Mamá, tú también puedes comer una". Lo miré y le pregunté: "¿Quién es el amigo de la abuela?". "Estuve contigo la última vez. Los niños estaban jugando afuera de la casa de la abuela. A Zhou Hansheng le sangraba la nariz y la abuela detuvo el sangrado. La abuela también dijo que la próxima vez que tengamos problemas, deberíamos acudir a ella, ¡ella es nuestra amiga! “Jaja, me reí mucho, míralo. Mi hijo, que es un poco mayor, se ha hecho amigo de ancianas afuera.

Más tarde nos mudamos y nuestro hijo entró en primer grado. Un día, cuando volvía de la escuela, mi hijo llevaba una pequeña bolsa de red hecha de terciopelo rojo colgada del cuello y dentro había un huevo de pato con cáscara verde. Mi hijo estaba tan emocionado que tartamudeaba. Me llevó mucho tiempo entender el origen de este huevo de pato.

Más tarde, me conmovieron mucho los sentimientos inocentes entre los mayores y los jóvenes.

1. Escribe sinónimos de las siguientes palabras. Presta atención a ( ) inocencia ( )

2. Complete los corchetes de los párrafos 1 y 2 de este artículo con palabras relacionadas apropiadas.

3． Basándote en tus propias observaciones y experiencias, revisa la frase que "hijo" escribió descuidadamente en la composición.

Frase original: La lluvia salpicaba los pétalos, ping-ping-pong-pong-pong-pong-pong como petardos...

Frase revisada

4. Siga las indicaciones para completar los espacios en blanco que quedan en el último párrafo natural del artículo. (Pista: ¿Qué día podría ser hoy? ¿Quién le dio los huevos de pato al "hijo"?)

5. Para mostrar la inocente amistad entre la abuela y su hijo, ¿qué tres cosas están escritas en este artículo en secuencia (Resumen de cada cosa, no más de 15 palabras)

(1)

(2

(3

6. ¿Qué piensas después de leer este artículo? Escribe la oración que más quieras decir.

3. Composición:

Título: Descubrí...

Consejos: Después de leer este tema, los estudiantes pueden decir: "Somos solo estudiantes de primaria, ¿cómo podríamos descubrir algo? " De hecho, el desarrollo de la sociedad, el progreso de la ciencia y la tecnología es inseparable del descubrimiento. Puede escribir sobre los descubrimientos realizados en observaciones diarias, los descubrimientos realizados en el aprendizaje o los descubrimientos realizados en experimentos, siempre que sean sus propios descubrimientos. Debes haber tenido momentos muy emocionantes. Escribe tus hallazgos para que todos puedan compartir la alegría del descubrimiento contigo.

Requisitos: elige el descubrimiento más emocionante e inolvidable y escribe una narración de más de 400. palabras, preste atención para escribir claramente lo que se descubrió y el proceso de descubrimiento.