Excelentes trabalenguas
Excelentes trabalenguas Excelentes trabalenguas 1
El mudo que sentía nostalgia por la dulzura del durian en el norte caminó por la puerta este y cruzó el puente. Había un árbol de azufaifo. frente al puente tomó un palo para batir azufaifos
Una fecha, dos fechas, tres fechas, cuatro fechas, cinco fechas, seis fechas, siete fechas, ocho fechas, nueve fechas, diez fechas,. diez fechas, nueve fechas, ocho fechas, siete fechas, seis fechas, cinco fechas, cuatro fechas Tres fechas, dos fechas y una fecha,
Después de vencer las fechas, nos dirigimos hacia la montaña de atrás. cuarenta y cuatro árboles de caqui púrpura frente a la montaña y cuarenta y cuatro leones de piedra detrás de la montaña
Los caquis astringentes de los cuarenta y cuatro árboles de caqui púrpura frente a la montaña mataron las cuarenta y cuatro piedras. leones detrás de la montaña. Excelente Trabalenguas 2
El lama tonto fue al mercado. El lama que podía comer uvas sin escupir la piel compró un palo largo. El mudo que extrañaba la dulzura del durian compró un banco ancho. /p>
Comiendo uvas El lama que no escupe pieles de uva cambia su palo por el banco del mudo que extraña la dulzura del durian. El mudo que extraña la dulzura del durian dice: “¿No lo comprarás? ¿Uno tú mismo?
El lama que come uvas sin escupir la piel de la uva Pensé que el mudo que sentía nostalgia por la dulzura del durian todavía estaba erguido. El lama que comía uvas sin escupir la piel de la uva se volvió. Ansioso, tomó un palo y golpeó al mudo que sentía nostalgia por la dulzura del durian. El mudo que sentía nostalgia por la dulzura del durian también estaba ansioso y tomó el banco y lo golpeó. El lama que comía uvas sin escupir. las pieles de uva obtuvieron un banco. No sé si fue el lama que comió uvas sin escupir las pieles y golpeó al tonto que sentía nostalgia por la dulzura del durian o al tonto que sentía nostalgia por. la dulzura del durian golpeó al lama que comía uvas sin escupir las pieles de las uvas con un banco. En un banco, el lama que comía uvas sin vomitar las pieles de las uvas vomitó. El mudo que sentía nostalgia por la dulzura del durian estaba cubierto. pieles de uva. El mudo que sentía nostalgia por la dulzura del durian parecía que no podía vencer al lama que comía uvas sin vomitar las pieles de uva. El lama se enojó y agarró un trozo de tofu congelado guisado y se lo arrojó. el lama que escupió los hollejos de uva lo arrojó.
El lama que comía uvas sin escupir las pieles lo esquivó, burlándose del mudo que sentía nostalgia por la dulzura del durian y dijo: "Tú tiras tu tofu congelado guisado y yo escondo mi tofu congelado guisado". , pero no puedes tirarlo." Cuando se trata de tofu congelado guisado, no lo tires y arruines el tofu congelado guisado de otras personas".
El mudo que sentía nostalgia por la dulzura del durian. dijo: "Me estás intimidando porque no puedo hablar".
El mudo que sentía nostalgia por la dulzura del durian tiró el banco y se fue. El lama, que comía uvas sin escupir la uva. pieles, tomó el banco del mudo que sentía nostalgia por la dulzura del durian y continuó visitando el mercado. El lama tenía hambre y vio un puesto vendiendo Tama, el lama compró cinco kilogramos de Tama y se dirigió al norte.
Me encontré con el mudo que sentía nostalgia por la dulzura del durian y tenía una trompeta en la cintura. Le pidió al Tama Lama que cambiara la Tama por la trompeta del mudo.
El mudo que no tiene trompeta no está dispuesto a cambiar su trompeta por el tiratama del lama que sostiene la tiara.
El mudo que no usó la trompeta se negó a permitir que el Lama Tama cambiara la Tama por la trompeta del mudo.
El lama que sacó el Tama volvió a ponerse ansioso, cogió el Tama y golpeó al mudo con un Tama.
No uses la trompeta. El mudo estaba ansioso y se quitó la trompeta y golpeó al Tama Lama.
No sé si fue el Lama de Tila Tama quien usó el Tama Tama para golpear al sordina que no usaba la trompeta, o el sordina que no usaba la trompeta y usó la trompeta para Golpeó al Lama de Tila Tama.
¡El lama se fue a casa a cocer el lenguado y el mudo tocó la trompeta! Excelente Trabalenguas 3
Objetivos de la actividad:
1. Comprender el contenido expresado por el trabalenguas en la actividad de mirar y hablar, y ser capaz de aprender inicialmente el trabalenguas" perro y mono" para estimular aún más el interés de los niños por los trabalenguas;
2. Entender que los compañeros deben ser humildes unos con otros.
Preparación de actividades:
Producción de material didáctico, títeres de dedo (perro y mono), tabla de baile redonda, etc.
Puntos clave y dificultades:
Inicialmente aprender a pronunciar trabalenguas y distinguir la pronunciación de "perro", "mono" y "cabeza".
Proceso de la actividad:
1. Mirar, hablar y comprender el contenido
1. Iniciar temas:
Hoy la profesora trajo Una pequeña historia, echemos un vistazo a quién está en la historia. ¿Qué pasó?
2. Juegue con el material didáctico y deje que los niños miren e imaginen
3. Los niños se comunican:
(1) ¿Quién está en la historia?
(2) ¿Qué pasó entre el perro y el mono?
4. Resumen: Resulta que el perro Tanto el mono como el mono quieren que el otro cruce el puente primero. Son humildes el uno con el otro, lo cual es realmente un buen ejemplo del que podemos aprender.
2. Experiencia perceptual
1. Apreciación de los trabalenguas
(1) ¿A qué debemos prestar atención cuando hablamos trabalenguas?
(2) La maestra dijo trabalenguas
(3) ¿Qué escuchaste?
2. La maestra puso títeres para los dedos y volvió a decir trabalenguas
2. En los títeres de papel Bajo las indicaciones, los niños aprenden a leer y les ayudan a corregir la pronunciación
3. Los niños usan títeres de papel para practicar trabalenguas
3. Practica y practica , experiencia feliz
1, Actuación infantil (elija la actuación de títeres de papel o la tabla de baile redonda de forma independiente)
Utilice la tabla de baile redonda para crear ritmo y guiar a los niños para que aceleren gradualmente.
2. Practicad juntos, Excelente Trabalenguas 4
Se plantaron ocho árboles de ginkgo frente a la puerta de Bai Laoba y ocho mynas blancos volaron desde el norte, no lo sé. donde viven.
Bai Laoba tomó ocho palos de bada y quiso vencer a ocho estorninos blancos. Los ocho estorninos blancos volaron hasta ocho árboles de ginkgo.
No sé qué tomó Bai Laoba estos ocho. Los palos de bada alcanzaron a ocho estorninos blancos y a ocho árboles de ginkgo.
Ocho Casas
Ocho conejitos blancos viven en ocho casas con ocho aristas y ocho esquinas.
Ocho niños querían atrapar ocho conejitos blancos. Los conejitos blancos estaban tan asustados que ya no se atrevían a vivir en una casa de ocho bordes y ocho esquinas.
Sacando rábanos
Ochenta y ocho y veintiocho, ocho niños sacaron rábanos, tú los sacaste, yo también los saqué, a ver quién sacaba más, a ver quién podría sacarlos mejor en grande.
No puedes sacar muchos, pero no son demasiado pequeños. Yo no puedo sacar muchos, pero no son demasiado grandes. Un rábano y un hueso, calcula cuántos tira el carro,
Uno más dos, dos más tres, setenta y dos más dieciocho, toma un ábaco y tócalo, la diferencia entre ciento noventa- ocho .
Nueve borrachos se emborracharon
El 9 de septiembre, nueve borrachos se emborracharon. Nueve copas de vino, nueve copas de vino, nueve amantes del vino toman nueve sorbos.
Después de nueve sorbos de vino, me serví nueve copas más de vino. Los nueve amantes del vino recogieron el vino y tomaron otros nueve sorbos de "gu dong, gu dong".
Nueve copas de vino, nueve sorbos de vino, después de beber nueve copas de vino, te emborrachas.
Vino por aceite
Una calabaza de vino cuesta nueve liang y una calabaza de aceite cuesta seis liang y nueve.
Para 6 liang o 9 de aceite, es necesario reemplazar 9 liang o 6 de vino. Para 9 liang o 9 de vino, no es necesario reemplazar 6 liang o 9 de aceite.
Bueyes llevando aceite.
Noventa y nueve bueyes, llevando noventa y nueve cestos. Cada canasta contiene noventa y nueve libras de aceite.
La canasta de aceite estaba torcida en el lomo de la vaca. La canasta de aceite estaba gastada y goteaba aceite. Cada canasta pesaba noventa y nueve kilogramos, y aún quedaban sesenta y seis kilogramos de aceite. ¿Cuántos kilogramos de aceite dijiste que se derramaron? Excelente Trabalenguas 5
Sesenta y seis vacas
Lu, de sesenta y seis años, construyó sesenta y seis edificios, compró sesenta y seis cestas de aceite y crió sesenta -seis vacas. Seis vacas plantaron sesenta y seis sauces llorones.
Sesenta y seis cestos de aceite estaban amontonados en sesenta y seis edificios; sesenta y seis vacas estaban atadas a sesenta y seis sauces llorones. De repente, una ráfaga de viento derribó sesenta y seis edificios, volcó sesenta y seis cestas de aceite, rompió sesenta y seis sauces llorones y mató a sesenta y seis vacas. El anciano Lu, de sesenta y seis años.
Lao Liu pastoreando ganado
Hay un edificio número 6 en la ciudad de Liulin, y Liu Lao Liu vive en el edificio número 6. Un día, Niu Laoliu vino y trajo seis monos; Hou Laoliu vino y trajo seis vacas; Qiu Laoliu vino y trajo seis cestas de aceite. Youlao vino Seis, llevando seis rollos de seda;
Niu Laoliu, Hou Laoliu, Qiu Laoliu y You Laoliu vivían en el edificio número 6 de Liu Laoliu. En medio de la noche, las vacas atacaron a los monos y los monos lucharon contra los toros.
Derribó el aceite de Qiu Lao Liu y dañó la seda de You Lao Liu. La pandilla de Niu Laoliu, Qiu Laoliu, guardó el aceite, y la pandilla de Hou Laoliu, You Laoliu, lavó la seda y le puso aceite.
Después de atar a las vacas y observar a los monos, subieron a beber juntos.
Si lo recitas siete veces seguidas, serás sabio.
Hay siete estrellas en el cielo, siete bloques de hielo en el suelo, siete águilas en el árbol. , siete clavos en la viga y siete lámparas en la plataforma.
Roncando y roncando, desplegando siete lámparas, sacando siete clavos, haciendo silencio y haciendo silencio, ahuyentando a siete águilas,
Levantando un pie, pateando siete pedazos en pedazos Hielo, volando oscuro Las nubes cubrieron las siete estrellas. Si lo recitas siete veces seguidas, serás sabio.
Siete estrellas en el cielo
Siete estrellas en el cielo, siete trozos de hielo en el suelo, siete lámparas en la mesa, siete currucas en el árbol y siete clavos en el muro.
Cuelga yaw bang yong, saca siete clavos. Oh, cállate, oh, cállate, siete currucas. Ping-ping-pong-pong-pong-pong pisotea siete trozos de hielo.
Una ráfaga de viento hizo volar siete lámparas. Una nube oscura cubrió siete estrellas. Excelente Trabalenguas 6
"Jaja..." Llegaron risas del salón de clases. Resultó que estábamos jugando a un juego de trabalenguas. Primero, Wang Yueru fue invitada. La maestra Lin comenzó a cronometrar los 30 segundos. Debido a que estaba demasiado ansiosa, cuando leyó hasta el final, leyó "tazón y tazón (en la tercera sección) del arroz" en "tazón y adentro". la primera sección (en la primera sección arroz).
Los compañeros se echaron a reír y su rostro era tímido como una manzana madura.
Entonces comenzó la competencia entre niños y niñas. Liu Xuyu no se atrevió a subir por miedo a quedar en ridículo. Nunca soñó que la Maestra Lin realmente la invitaba. Un poco atrás, algunos niños sintieron que la puntuación era demasiado baja y no podían soportarlo más, e incluso levantaron el lema "¡Chicos, vamos! ¡Chicas, agreguen agua!" Sin embargo, Dios no apareció y al final el niño fue derrotado.
Finalmente, me ofrecí como voluntario y le dije al maestro Lin: "Maestro Lin, ¡yo también quiero intentarlo!" "¡Por supuesto! ¡Vamos!" "Hay una pelota de baloncesto en Nannan ...". un lápiz con el estampado Watermelon Taro, que me encanta! "¡Tsk, tsk, tsk...!" ¿Estás empezando a sentir picazón también? ¡Únete a esta divertida actividad pronto! Excelente Trabalenguas 7
Cuatro son cuatro, diez son diez, catorce son catorce y cuarenta son cuarenta.
No digas cuatro caracteres como diez, y no digas cruz como cuatro. Este artículo procede de Xian Blessing Network.
Si quieres distinguir cuarenta de catorce, practica hablar diez y cuatro con frecuencia.
Contando leones
Hay cuatro filas de leones de piedra en el parque, cada fila contiene catorce leones de piedra grandes y cada león de piedra grande tiene un león de piedra pequeño en su espalda. /p>
Cada león de piedra grande tiene cuatro leones de piedra pequeños a sus pies. El maestro Shi llevó a cuarenta y cuatro estudiantes a contar los leones de piedra
Cuántos leones de piedra grandes y cuántos leones de piedra pequeños. ¿Crees que *** puede contar? Excelente trabalenguas 8
1. "Enredaderas de melón y flores de melón"
Las enredaderas de melón florecen y las flores de melón dan melones.
Si quieres comer el melón, no pellizques las flores.
Las enredaderas de melón florecen y los melones son redondos y grandes.
Los melones son redondos y grandes.
2. “Melones colgados en el cobertizo de melones”
Melones colgados en el cobertizo de melones, melones colgados en el cobertizo de melones.
El viento sopla y los melones del cobertizo se mueven,
Los melones del cobertizo se mueven y los melones golpean el cobertizo.
3. “Ajos en lata, ajos en latas”
Ajos en lata, ajos en latas,
Ajos en latas, ajos en latas.
Latas de ajo rellenas de ajo.
Las latas de ajo rellenas de ajo.
4. "El monje apreció el loto"
El monje admiró el loto en el río,
El monje admiró la fragancia del loto en el río ,
El loto permaneció en el río El monje está triste.
El monje nunca ha olvidado el destino del loto.
El monje seguirá disfrutando de la fragancia del loto el próximo año.
5. "Los tigres negros cuentan los cerdos negros en una noche oscura"
Los tigres negros cuentan los cerdos negros en una noche oscura,
Los tigres negros cuentan los cerdos negros en una noche oscura.
Los cerdos negros rodean por la noche a los tigres negros,
Las multitudes negras y los negros zumban en el caos.
Los tigres negros son más difíciles de contar que los cerdos negros.
Los tigres negros están tan ansiosos que lloran.
6. “Plántulas de calabaza roja, plántulas de calabaza amarilla”
Plántulas de calabaza roja, plántulas de calabaza amarilla.
Las plántulas de calabaza roja trepan por la pared,
Las plántulas de calabaza amarilla trepan por la pared.
Las plántulas de calabaza roja se retuercen en plántulas de calabaza amarilla,
Las plántulas de calabaza amarilla se retuercen en plántulas de calabaza roja.
Las calabazas producidas por las plántulas de calabaza roja son amarillas y rojas.
Las calabazas producidas por las plántulas de calabaza amarilla son rojas y amarillas;
7. “Rábano rojo y rábano blanco”
Rábano rojo rojo,
Rábano blanco blanco.
Un rábano rojo es más rojo que un rábano blanco,
Un rábano blanco es más blanco que un rábano rojo.
Zanahorias rojas rojas mezcladas con rábano blanco,
Rábano blanco blanco mezclado con rábano rojo rojo.
Las zanahorias rojas son rojas y blancas,
Los rábanos blancos son blancos y rojos.
¿Te gusta comer rábano rojo y blanco?
¿O te gusta comer rábano blanco, rojo y blanco?
8. "La cabra blanca de Miao Baiqiang mordió los álamos blancos de Liang Sanxiang"
Había un Liang Sanxiang en la montaña,
Plantó un Montaña llena de álamos blancos.
Al pie de la montaña estaba Miao Baiqiang,
que criaba un grupo de cabras blancas.
La cabra blanca de Miao Baiqiang,
mordisqueó hasta matar ocho álamos tomentosos como el de Liang San.
Liang Sanxiang llamó a Miao Baiqiang para que se detuviera,
y le pidió que pagara ocho árboles de Maobai.
Miao Baiqiang vendió cuatro cabras blancas,
a cambio de los ocho álamos de tomento de Liang Sanxiang.
9. "Monkey Mountain"
Hay una montaña de monos en el zoológico
Los monos están causando problemas en la montaña. p>Ocho monitos se abrazan formando un grupo,
Los nueve monitos gritaron felices,
Hay siete más subiendo la montaña.
¿Cuántos monos hay en Monkey Mountain?
Nariz chata y barbilla puntiaguda.
Caminar sobre cuatro patas,
Subir a un árbol con cuatro manos; como un ser humano,
Arrastrándose como un perro. Excelente Trabalenguas 9
1. Cargando tallos secos a través del río seco y ver a los gatos de sésamo mordiendo a los gansos de sésamo
Cargando tallos secos y cruzando el río seco,
Vi a los gatos de sésamo mordiendo al ganso Ganso.
No sé si fue el ganso Ma mordiendo al gato Ma,
o el gato Ma mordiendo al ganso Ma.
2. Glicina y campanilla
Hay una glicina en el Jardín Huahua y una campanilla en el Jardín Jiajia.
La gloria de la mañana de Jiajia ha enredado las flores de glicina de Huahua, y las flores de glicina de Huahua han enredado la gloria de la mañana de Jiajia.
No sé si la glicina se envolvió primero alrededor de la campanilla o si la campanilla se envolvió primero alrededor de la flor de glicina.
3. Chistes humorísticos
Llegué tarde a la escuela porque había viento en contra en el camino.
4. ¿Cuántas latas?
Una lata y media son media lata,
Dos latas y media son una lata;
p>Tres latas y media Una lata es una lata y media,
Cuatro latas y media son dos latas
Cinco latas y media son dos latas y media; ,
Seis latas y media son tres latas llenas
Siete, ocho, nueve latas y media,
Por favor, calcula cuántas latas son. . Excelentes Trabalenguas 10
Objetivos de la actividad
1. Comprender el contenido principal de los trabalenguas y aprender a recitarlos.
2. Capacidad para pronunciar con precisión y recitar trabalenguas de forma rápida y sin interrupciones.
3. Experimenta la diversión de los trabalenguas.
4. Anime a los niños a adivinar, hablar y actuar con valentía.
5. Hacer que los niños se sientan felices y divertidos, y que aprendan conocimientos sin saberlo.
Preparación de la actividad
Experiencia: He estado expuesto a trabalenguas.
Materia: material didáctico; imágenes que combinan imágenes y texto; un vídeo de trabalenguas.
Proceso de la actividad
1. Importa el vídeo a "Crosstalk Tongue Twister".
Profe: La maestra hoy trajo un video para ver lo que estaban realizando.
1. Después de ver el video, ¿qué interpretan los tíos en él? ¿Cuáles son sus características?
2. ¿Qué son los trabalenguas? fast), palabras con pronunciaciones similares)
3. Resumen: Dilo rápido, la pronunciación de las palabras o palabras son muy similares, junta estas palabras y dilas rápido, es un trabalenguas.
2. Introduce nombres de trabalenguas.
Profe: ¿Sabes hablar trabalenguas? ¿Quién me puede decir?
Hoy la maestra les va a enseñar a los niños un trabalenguas.
1. Icono de reproducción "arriba"
Pregunta: ¿Qué significa esto? ¿Dónde lo has visto?
¿Qué es lo opuesto a lo anterior (Reproducir? icono "Abajo")
2. Icono de reproducción "Edificio alto"
Pregunta: ¿Qué es esto
3. Icono de reproducción "Arriba y Abajo"
Pregunta: ¿Cómo debo pronunciar varios íconos juntos?
4. Resumen: El trabalenguas que aprendimos hoy se llama "Arriba, Abajo".
3. Comprender y aprender trabalenguas.
1. Reproduzca el material educativo "Una persona" y "Muchas personas"
Pregunta: ¿Qué es esto? (Esta es una persona) ¿Cómo podemos reunir a tantas personas? Mucha gente)
2. Reproduzca el material didáctico "Mucha gente sube las escaleras"
Pregunta: ¿Qué hace tanta gente (doctrina: Mucha gente sube las escaleras)
3. "Mucha gente bajó las escaleras" Igual que arriba.4. Reproduzca el material didáctico "La gente de arriba baja"
Pregunta: Esta frase es un poco difícil ¿Quién puede entenderla y explicarla? (Teoría colectiva: la gente de arriba baja)
5. Reproduce el material educativo "La gente de abajo baja"
Pregunta: ¿Cómo debo decir que esta oración es igual a la? La anterior Una frase es lo contrario.
6. Juega el material didáctico "Algunos suben pero no bajan"
Profesor: Esta frase es un poco difícil, ¿quién quiere explicarla (basado colectivamente en la teoría de los iconos? Algunos suben, no bajan)
7. El método de "algunos bajan pero no suben" es el mismo que el anterior.
8. Mire los íconos para aprender "arriba, arriba, abajo, abajo, abajo, arriba".
9. Juega el avatar de "Halo"
Profe: ¿Qué le pasó? ¿Cómo lo viste? Se pronuncia halo.
10. Reproduce el ícono de la última oración
Maestro: La última oración es más difícil, es "Oh, estoy tan ocupado que estoy mareado. ¿Por qué estás tan ocupado?". ?
4. Recitación completa.
1. Mostrar la imagen completa.
Profe: Recitemos el trabalenguas completamente juntos, con la mano del profesor a modo de bastón.
2.Practicar en grupos.
Profesor: Pide a los niños que formen un grupo de tres y lean en voz alta juntos una imagen y un texto combinado con la imagen.
3. Invita a grupos individuales a actuar.
4. Pide recitación:
(1) El profesor te enseña una habilidad. Si quieres leer mejor, debes mantener una velocidad constante y volver a leerla juntos.
(2) No basta con leer bien el trabalenguas una vez debes practicar más. El profesor lo leerá de nuevo y lo escucharás.
(3) La maestra va a llevar a un grupo de niños a participar en el concurso de talentos. ¿Quieres ir? Si quieres ir, deberías practicar más.
5. Actividades interactivas.
1. Comparar con profesores invitados.
2. Primero lee el profesor invitado, luego los niños.
Trabalenguas "Sube y baja"
Hay un edificio alto,
Mucha gente sube las escaleras,
Mucha gente sube abajo.
La gente de arriba baja,
La gente de abajo sube.
Algunas personas suben pero no bajan,
Algunas personas bajan pero no suben,
Algunas personas bajan y luego vuelven a subir,
Algunos subieron y bajaron,
Subieron y bajaron, subieron y bajaron otra vez,
¡Estaba tan ocupado!
¡Reflexión sobre! la actividad:
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El diseño de la actividad es adecuado para niños de último año. La selección de actividades es novedosa y proviene de la vida real. Combina imágenes con caracteres chinos y lecturas en voz alta. Puedes leerlo fácilmente mirando las imágenes. Deje que los niños comprendan rápidamente qué son los trabalenguas y el significado de los trabalenguas, déjeles comprender las características de los trabalenguas y perciban el ritmo y el ritmo de los trabalenguas. Los niños están muy interesados en este tipo de actividades. Utilizaré este formulario para realizar actividades en futuras actividades docentes. Excelente Trabalenguas 11
Del sur vino un lama que comía uvas sin escupir la piel de la uva
Del norte vino un mudo que extrañaba la dulzura del durian.
Desde el sur comió uvas. El Lama que no escupió pieles de uva salió por la puerta sur y se dirigió hacia el sur. Vio una tienda de fideos mirando hacia el sur. cortina de algodón colgada en la tienda de fideos. Cuando se quitó la cortina de tela azul, vio una pared rosada, fénix rosa, fénix rosa, flor. fénix. Excelente Trabalenguas 12
Hoy, mi clase realizó una competencia de trabalenguas. La maestra le pidió a nuestro líder del grupo de matemáticas que calificara a los concursantes. Primero, cada grupo envió a una persona para que les dijera los trabalenguas. Las reglas para los trabalenguas son: hablar rápido, hablar con precisión y fluidez. Nuestro primer grupo envió a Wu Jiaqi al escenario. Wu Jiaqi dijo: "Cuatro son cuatro, diez son diez..." Le di a Wu Jiaqi unos hermosos 100 puntos.
El siguiente es Huang Mingjie del segundo grupo. Huang Mingjie habló sobre "Upside Down Song", pero se comió "tornillos" varias veces en el medio. Le di una puntuación de 85; Uno es Fu Ziyang. Era un maestro en memorizar trabalenguas. Memorizó varios trabalenguas en poco tiempo. Sin embargo, siempre hacía una pausa, por lo que su puntuación no era la ideal.
La competición de los tres primeros grupos ha terminado, Wu Jiaqi ganó el primer lugar, Huang Mingjie y Fu Ziyang empataron en el segundo lugar.
Nadie de los dos siguientes grupos se atrevió a participar, por lo que sus calificaciones fueron descalificadas. Solo quedan los últimos tres grupos. El quinto grupo seleccionó a He Wei. He Wei no es bueno recitando trabalenguas y tartamudeo. Le di 71 puntos. El sexto grupo seleccionó al representante Li Luhong, su "gusano de seda y cigarra". "era tan tartamudo que le di una puntuación de 72.
Es el turno del último grupo, que es el octavo grupo. El representante elegido por el octavo grupo es Yang Jun. Su "recolección de hongos" es muy suave, rápida y precisa. 100 puntos.
La competencia ha terminado. Wu Jiaqi y Yang Jun están empatados en primer lugar, Fu Ziyang y Huang Mingjie están empatados en segundo lugar, Li Luhong es tercero y He Wei es último.
Esta es la competencia de trabalenguas de nuestra clase, ¿no es divertido? Excelente Trabalenguas 13
"Ding ding ding" está en clase. La maestra Ma entró al salón de clases con una sonrisa y dijo alegremente a todos: "Estudiantes, ¿les gustan los trabalenguas?" Todos dijeron al unísono: "¡Sí!" . En ese momento, el salón de clases parecía haber provocado enormes olas en el mar en calma, y los estudiantes inmediatamente se animaron. Algunos estudiantes incluso saltaron de alegría a un metro de altura. Luego, la Maestra Ma nos explicó las reglas de manera clara y concisa: "La primera ronda es una competencia de trabalenguas, la segunda ronda es una competencia de lectura grupal y la tercera ronda es una competencia de desafío individual. Luego, nuestro grupo envió nuestro representante Yang Wenke hizo el sorteo. Llegamos el día 3.
El juego comenzó y en secreto pensamos: después de que Liu Siyang dijera "el poste es largo", debería decir "el banco es ancho". ", así que seguí pensando: "el banco es ancho". Más ancho, el banco es más ancho..." Después de llegar a nuestro grupo, Liu Siyang rápidamente dijo "El poste es largo, el banco es ancho" y se convirtió en una broma. No pude evitar decir: "¡Oh! ¡Me robaste la línea!" En el salón de clases, toda la sala se echó a reír inmediatamente. Cuando escuché la risa, me di cuenta de que debería haber dicho: "El poste no es tan ancho. ¡Como el banco!" Me arrastré sobre la mesa con pesar, deseando que hubiera una ratonera por la que pudiera meterme. En ese momento, la Maestra Ma sonrió. Me acerqué y dije: "El fracaso es la madre del éxito, Liao Xiwu, ¡Vamos!" Me levanté lentamente y lo dije de nuevo, y nuestro equipo me descontó un punto debido a mi nerviosismo, y solo anotó 44 puntos.
En la segunda ronda, volvió a ser el turno de nuestro grupo. Nosotros Comenzó a leer en voz alta. Debido a que Qin Nanjun tartamudeó demasiado, se le dedujo un punto. Al final, Qin Nanjun hizo un puchero y lloró en voz alta. La tercera ronda ha comenzado. Elocuencia. Nuestro grupo envió a Yang Wenke al escenario. Yang Wenke estaba lleno de energía, articulaba con claridad y leía con fluidez. Al final, ganamos el "Campeón de Trabalenguas" de nuestra clase. Interesante e inolvidable competencia de trabalenguas. Excellent Tongue Twister 14
"Ochocientos pioneros corrieron hacia la vertiente norte, y los artilleros de la vertiente norte corrieron uno al lado del otro.
'La Happy Composition Class no tendrá otro concurso de trabalenguas, ¿verdad? Ya tartamudeaba y no podía hablar con claridad, mucho menos eso.
Entré rápidamente a la clase de composición y vi unas palabras llamativas en la pizarra: Concurso de trabalenguas. ¡Oh Dios mío! Realmente lo hice bien. Parece que puedo convertirme en un maestro.
"¡Parad! Dejad de discutir." Miramos con atención y vimos que la maestra estaba aquí, sentada erguida, y la maestra dijo: "Hoy vamos a jugar trabalenguas otra vez". "Acabo de terminar de hablar, los que nunca han jugado tienen mucha curiosidad y los que han jugado están abatidos", aunque a los que han jugado antes les resulta aburrido y aburrido, pero mientras él gane el juego y se convierta en el campeón, yo "Copiar un frase Y léala varias veces. Una vez que se familiarice con ella, podrá seleccionar los candidatos para la fase de grupos. 'Tan pronto como terminé de hablar, todos lo leyeron con entusiasmo. Después de una selección feroz, fui elegido en el grupo que estaba reacio en todos los sentidos. ¿Pero quién se atreve a no escuchar al maestro? Bueno, de todos modos no obtendré el ganador, y mucho menos los dulces en mis manos.
En la primera ronda, las preliminares grupales, el profesor utilizó el método de subir a la montaña para luchar contra un tigre. Pensé en silencio en mi corazón: nunca me pegues. Como resultado, cumplí mi deseo y conseguí otra compañera de clase. Ella era relativamente tímida después del estímulo de la maestra, estaba dispuesta a hablar y tartamudeaba. Aunque no obtuve una puntuación alta, terminé el juego con valentía. Luego todos los jugadores también calentaron, incluido yo, y todos consiguieron buenos resultados.
La segunda ronda fue la competencia oficial. Los latidos de mi corazón se aceleraron repentinamente y no pude evitar sentirme nervioso. Porque el compañero de clase frente a mí ganó temporalmente el campeonato cuatro veces. Parecía un poco más nervioso, así que dije con calma: "Hay un ganso parado en el río, y hay un río debajo del río ..." Al final, gané la primera ronda con cinco veces. Por mi destacada actuación siento la alegría de la victoria en mi corazón. Por supuesto, no puedo relajarme sólo porque gané el partido. Todavía me espera una final más difícil. ronda, entré a la final y llegó al clímax. El maestro me pidió a mí y a otro ganador que usáramos el método de piedra, papel y tijera. El ganador tenía derecho a leer primero y luego a mí se me ocurrieron piedras. Se me ocurrieron las tijeras y le pedí que leyera lentamente. Dejé de leer menos de la mitad del tiempo. Fue una pérdida de tiempo. Todos dijeron que ganaría el título de campeón, entonces, ¿por qué debería leer unas pocas palabras más? ¿Que él? Como resultado, naturalmente me convertí en el ganador final. Varias personas detrás me desafiaron, pero gané el juego fácilmente, con una sonrisa de victoria en mi rostro. Al comer los dulces que me dio la maestra, no pude evitar sonreír. En ese momento, sentí que nada del retador era importante. Lo importante era el proceso de divertirme con mis amigos. Comentario: Escrito en primera persona. Todo el proceso del concurso de trabalenguas se describe de forma documental, y la descripción del mundo interior es más vívida y realista. Excelente Trabalenguas 15
Hubo un. niño llamado Fatty que perdió el conejo gris mientras cortaba el césped
Había un niño llamado Fatty que perdió sus pantalones de flores mientras jugaba en el agua.
El Gordito fue a buscarlo. conejo gris y encontró un par de pantalones de flores.
El Gordo fue a buscar los pantalones de flores y atrapó uno.
El hombre gordo le devolvió los pantalones elegantes. hombre delgado, y el hombre delgado le devolvió el conejo gris al hombre gordo.
El hombre gordo vio a un hombre delgado, y el hombre delgado vio a un hombre gordo.
El hombre gordo llevaba una carga. con peras y caquis dentro;
El hombre delgado llevaba una canasta con frascos y platos dentro.
El hombre gordo se acercó al hombre delgado, el hombre delgado se acercó al hombre gordo.
El hombre gordo chocó la canasta contra la canasta del hombre delgado, la pera golpeó el caqui y el caqui golpeó la pera.
La carga del hombre gordo golpeó la canasta del hombre delgado. , pero la canasta del hombre delgado no resultó dañada, pero los platos y frascos en la canasta sí fueron dañados;
La canasta del hombre delgado no resultó dañada La canasta golpeó la carga del hombre gordo, pero la carga del hombre gordo sí. no está dañado, pero los caquis y las peras en la carga sí estaban dañados.
No sé si fueron el hombre gordo y el hombre delgado, o la carga del hombre gordo y la canasta del hombre delgado. No culpes a las peras y caquis en la carga, ni a los frascos y platos en la canasta.
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