Materiales sobre las hazañas destacadas de profesores destacados que aman su trabajo y se dedican a él (tres artículos)

(Parte 1)

**, mujer, nacida en 1977, empezó a trabajar en 1997 y desde entonces ha estado trabajando en primera línea de la educación. Siempre se ha desempeñado como maestra de clase. En los últimos 10 años, ha sido leal a la causa educativa del partido, tiene un alto sentido de responsabilidad laboral, obedece conscientemente las tareas de la organización, la escuela y la dirección, trabaja concienzudamente, no se atreve. para ser descuidado, y hace todo lo posible para lograrlo. Sigue mejorando y componiendo canciones de dedicación.

Siempre me exijo estrictamente en el trabajo, ser leal a la educación de las personas, predicar con el ejemplo, ser docente con el ejemplo, estar dedicado a mi trabajo y estar dispuesto a contribuir con las calificaciones de las clases que hago. Enseñar se encuentra entre los mejores de la ciudad. Como maestro de clase, los estudiantes me aman profundamente y dirijo. La clase rápidamente formó un buen estilo de estudio y el trabajo del maestro de clase ha logrado resultados notables y ha sido plenamente afirmado por los líderes superiores. , profesores y estudiantes. Ha sido calificado muchas veces como un maestro sobresaliente en la ciudad de Harbin, un maestro sobresaliente en la ciudad de Shangzhi y un individuo avanzado en educación moral en la ciudad de Shangzhi. Sus acciones típicas se resumen a continuación:

1. Creer firmemente, dedicarse a la educación y esforzarse por mejorar la alfabetización ideológica y política.

Como maestro fundamental y oficial de investigación dual de la escuela. , sigue estrictamente la "Responsabilidad de comportamiento de la ciudad de Harbin" para exigirse estrictamente. Cumplir conscientemente con las normas y reglamentos del colegio. En la vida y en el trabajo siempre tomamos como ejemplo a los miembros del Partido y encarnamos la profesionalidad con acciones prácticas. Considerar la profesión docente como una profesión feliz y de dedicación desinteresada. Integrar el aprendizaje político con la construcción de ideales morales y ética profesional. Llevar adelante la excelente tradición de la ética docente. Promover ideas y conceptos educativos para adaptarse a las exigencias de los tiempos y establecerlos correctamente. Potenciar la profesionalidad, el sentido de responsabilidad y la conciencia. Mantener siempre la cabeza despejada mentalmente y ser capaz de manejar correctamente la relación entre los intereses colectivos e individuales en el trabajo. Respete el liderazgo, una a los colegas, sea diligente, ahorrativo, autosuficiente y dedicado. Sea lo suficientemente valiente para asumir pesadas responsabilidades, cumplir con las disciplinas escolares, desempeñar concienzudamente las responsabilidades laborales y dar ejemplo y liderar en todas partes.

2. Tomar la escuela como su hogar y trabajar duro

Ella ama la escuela como su hogar y está dedicada a su trabajo. Como maestra que vive en Shangzhi, llega. Hora en autobús antes de las siete de la mañana. En la clase tenemos un conocimiento integral de los estudiantes al primer tiempo. Supervisamos, inspeccionamos y registramos las asambleas de los estudiantes, las lecturas matutinas, los ejercicios entre clases, la higiene y el almuerzo. descansos, autoestudio nocturno, etc. todos los días, y observan de manera regular y aleatoria otras tareas de clase. Los maestros estudian el estado de aprendizaje y disciplina de los estudiantes durante la clase, se esfuerzan por tener una mejor comprensión de los materiales de primera mano, establecen archivos y libros de contacto. , comprender completamente la situación de los estudiantes y brindarles una educación ideal futura específica y una perspectiva científica sobre la educación para la vida, centrándose en La filosofía educativa de "Aprender a vivir, aprender a ser un ser humano y aprender a buscar el conocimiento" educa a los estudiantes. "Ser padre y madre" en la vida. Dado que hay muchos estudiantes internos en la clase, ella no solo tiene que hacer un buen trabajo como una maestra común y corriente, sino que también desempeña el papel de padre y madre, preocupándose y amando a los estudiantes en la vida

3. Mantenerse al día y actualizar la Filosofía de la Enseñanza

En términos de enseñanza, nos esforzamos por crear un aula centrada en el estudiante que esté “basada en el aprendizaje y la enseñanza, orientada al estudiante”. Devolver el aula a los estudiantes. Deje que los estudiantes se conviertan verdaderamente en los maestros del aula. En la enseñanza en el aula, no sólo prestamos atención a la generación de conocimientos de los estudiantes, sino que también prestamos más atención a la educación emocional de los estudiantes como tarea principal cultivar la personalidad saludable de los estudiantes, insistimos en hacer un buen trabajo en la tutoría después de la escuela. y aumentar la intensidad de la tutoría intelectual e ideológica para los estudiantes de bajo rendimiento; prestar atención a la enseñanza por niveles y, al enseñar, también probamos el modelo de enseñanza de "guía de casos de estudio, investigación interactiva y cooperación grupal", y combinamos conocimientos nuevos y antiguos de acuerdo con ellos. a las condiciones académicas de los estudiantes, para que los estudiantes puedan aprender nuevos conocimientos y consolidarlos y aplicarlos, cultivar la capacidad de aprendizaje, establecer una serie de planes de tutoría desde lo más superficial a lo más profundo y guiar cuidadosamente a los estudiantes para que puedan ingresar sin problemas. los planes tutoriales y resolver los problemas. Una vez que los estudiantes completen conscientemente las preguntas, pueden tomar la iniciativa para comunicarse y lograr un entendimiento mutuo. Si los estudiantes aún no pueden resolver el problema después de la discusión, el maestro los guiará y luego realizará un autoestudio posterior. Y rápidamente registró cada parte de su enseñanza y la publicó en la escuela en línea. Los artículos y diseños de enseñanza que escribió han sido publicados por los departamentos pertinentes.

4. Respetar y cuidar a los estudiantes y ser sus mentores

El amor hace posible la educación.

Cuando practica la "teoría de la educación positiva", se enfoca en infectar a los estudiantes con amor y paciencia, les enseña de acuerdo con sus aptitudes y ayuda de manera proactiva y entusiasta a los estudiantes, especialmente a los estudiantes con familias pobres, mala conducta y mal aprendizaje, con "amor, rigor, responsabilidad y "ser paciente", para contagiarlos, hablar a menudo con los estudiantes, resolver problemas, ayudarlos a resolver la confusión emocional, la depresión en el estudio y los problemas en la vida, para que puedan sentir el amor del maestro y la calidez. de la gran familia de la clase. En su trabajo como profesor de clase, realmente respeta y se preocupa por cada estudiante.

En definitiva, este compañero es un profesor que ama la escuela tanto como su familia, está dedicado a su trabajo, está dispuesto a contribuir, tiene buena educación y métodos de enseñanza, es activo en el trabajo y tiene logros destacados. Ella defiende el deber sagrado de "maestra" con su carácter de vida sencillo, su estilo de trabajo con los pies en la tierra, su firme creencia en la vida y su búsqueda persistente de la vida. Ella siempre cree firmemente que "¡las flores florecen con sonido!"

(Parte 2)

Amar el trabajo, dedicarse a ser pioneros e innovar

**: Hombre Shandong**, profesor, nacido el 24 de noviembre de 1962, se graduó en el Instituto de Tecnología de Shandong en julio de 1983 con una licenciatura en protección de relés de sistemas de energía y obtuvo una maestría en ingeniería eléctrica de la Universidad de Fuzhou en **; ha estado enseñando en nuestra escuela desde agosto de 1983. Se ha desempeñado sucesivamente como líder del equipo de enseñanza e investigación de protección de relés, subjefe de sección y jefe de sección de la Sección de Energía Eléctrica, director del Departamento de Ingeniería Eléctrica y subsecretario de la Rama del Partido Actualmente es miembro del Comité del Partido y Vicepresidente del colegio. Principalmente responsable de la enseñanza teórica de "Protección de relés del sistema de energía", "Dispositivos automáticos del sistema de energía", "Gestión empresarial de energía" y otros cursos, así como del organizador de la enseñanza práctica como proyectos de graduación, pasantías de producción y depuración de protección de relés. formación para estudiantes de energía; sucesivamente se desempeñó como maestro de clase de Energía Eléctrica ** 41, Energía Eléctrica ** 41, Equipo Eléctrico 9334 y otras clases, Energía Eléctrica ** 41 ganó el colectivo de clase avanzada en la provincia de Fujian. Colectivo de clase avanzada del país.

Ha sido calificado como un trabajador avanzado en educación universitaria, un miembro destacado del partido y un maestro de clase avanzada 12 veces. En **, se le otorgó el título de trabajador avanzado en el sistema de conservación de agua de Fujian. Provincia por el Departamento Provincial de Personal y el Departamento de Recursos Hídricos. En **, se le otorgó el título de Trabajador Avanzado en el Sistema de Conservación de Agua de la Provincia de Fujian. El Departamento Provincial de Recursos Hídricos ha sido identificado como el joven y de nivel medio. líder de materia de conservación de agua en la provincia de Fujian; es el líder profesional y líder de materia de la especialización provincial de calidad "Plantas de energía y sistemas de energía", y uno de los líderes del destacado equipo docente provincial para la automatización de sistemas de energía; de la Asociación Provincial de la Industria de Conservación del Agua de Fujian, director de la Sociedad Provincial de Ingeniería Eléctrica de Fujian y miembro del Comité de Electricidad y Automatización de la Sociedad Provincial de Energía Hidroeléctrica de Fujian **, fue identificado como el cuarto Maestro Distinguido de Educación Superior por la Asociación. Departamento de Educación de la Provincia de Fujian ** Ganó el primer premio del Premio Provincial de Enseñanza de Fujian en abril, el título de Educador Destacado de la Conservación del Agua de la Provincia de Fujian en diciembre ** y el tercer premio del Premio de Ciencia y Tecnología de la Conservación del Agua de la Provincia de Fujian en mayo. **, y el Premio Fujian de Ingeniería Eléctrica en septiembre ** Premio a la Contribución Destacada.

Presidió la finalización del "Plan principal de construcción y desarrollo eléctrico de la universidad", el "Plan de construcción y desarrollo del laboratorio eléctrico de la universidad" y el "Plan de construcción del grupo profesional de plantas de energía y sistemas de energía", y completó la universidad. el trabajo de construcción profesional principal piloto de calidad "Plantas de energía y sistemas de energía" publicó 12 artículos académicos y de enseñanza e investigación en "Ciencias de la energía hidroeléctrica" ​​y otras publicaciones, el editor jefe publicó oficialmente "Tecnología de depuración de protección de relés" y "Leyes y regulaciones de electricidad"; y análisis de casos" y "Subestación digital" "Tecnología de protección de relés" 3 libros de texto (alrededor de 625 000 palabras), coeditado "Principios de protección de relés" (alrededor de 80 000 palabras) y "Libro de texto de capacitación práctica de habilidades para electricistas" (120 000 palabras) y editado el libro de texto escolar "Experimento de automatización integral de sistemas de energía" "Libro guía" (aproximadamente 90.000 palabras, al mismo tiempo, se completó la preparación y revisión de una gran cantidad de documentos didácticos);

En **, iniciamos y organizamos conjuntamente la compilación de libros de texto nacionales de planificación eléctrica de alta calidad para escuelas vocacionales superiores con ** Polytechnic College y China Water Conservancy and Hydropower Press. Un total de 28 personas de la universidad participaron en la compilación de 25 libros de texto y completaron la tarea de escribir más de 3,2 millones de palabras de libros de texto. Entre ellos, 6 libros de texto como "Protección de relés del sistema de energía" fueron editados por profesores de nuestra universidad y. Contribuyó a la construcción de los libros de texto de nuestra universidad. Presidió la construcción del centro de simulación eléctrica, el laboratorio de automatización integral de sistemas de energía y el campo de capacitación en pruebas eléctricas.

Brinda con entusiasmo educación política, ideológica y profesional a los estudiantes, organiza y guía clubes de estudiantes como "Electric Power Science and Technology Club", "Electrician Skills Group" y "Love Station", y a menudo participa en clubes. actividades para contribuir a cultivar el amor de los estudiantes, organizar regularmente a los estudiantes para que vayan al Instituto de Bienestar de Yongan y a la Escuela de Educación Especial de Yongan y ayudarlos con diversas tareas. Estas actividades han mejorado enormemente la calidad de los estudiantes y han mejorado el amor y el sentido de responsabilidad de los jóvenes. estudiantes.

El maestro ** aprovechó al máximo los talentos y las ventajas del equipo de la universidad para llevar a cabo diversas capacitaciones técnicas, organizó 36 cursos de capacitación como "Protección de retransmisión" dentro y fuera de la escuela, y capacitó a más de 2260 personal técnico de ** Desde 2006, labora en el ** Negociado de Energía Eléctrica, y ha realizado cursos de capacitación en conocimientos y habilidades para el puesto de electricista rural durante tres años consecutivos, obteniendo excelentes resultados en el concurso organizado por la energía eléctrica provincial; empresa organizó el suministro de energía municipal para las compañías eléctricas de los condados y ciudades de ** Ciudad Hubo ***6 clases de capacitación de diversos tipos, incluidas aquellas para el director del instituto, y ***324 personas participaron en la capacitación y el aprendizaje; , haciendo contribuciones destacadas para mejorar el nivel técnico y la calidad profesional del personal de las compañías eléctricas en los condados y ciudades de ** Ciudad, especialmente las estaciones de suministro de energía rurales Con el fin de promover la aplicación de tecnología avanzada, organizamos conjuntamente altas-. cursos de capacitación tecnológica como "Excitación de microcomputadoras para centrales hidroeléctricas", "Monitoreo de microcomputadoras para centrales hidroeléctricas", "Automatización de despacho de redes eléctricas y protección de relés de microcomputadoras" con la Universidad de Fuzhou, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Huazhong y la Universidad de Shandong. Muy buen papel en la promoción de la comprensión y el aprendizaje de nuevas tecnologías entre los cuadros y trabajadores de la industria hidroeléctrica.

(Parte 3)

Mi nombre es **. Trabajo desde los 19**. Me uní al Partido Comunista de China en ** y soy un maestro clave en el. condado. He estado enseñando durante 15 años y fui profesor de la promoción. La promoción de sexto grado tiene poco tiempo y tareas pesadas, y también es un año que se alterna con la escuela secundaria. Por lo tanto, seguía diciéndome en secreto en mi corazón: "Desde que asumí esta carga, debo hacerlo. hacerlo bien y hacerlo lo mejor que pueda". Bien. "Para enseñar bien a los estudiantes, primero debes conquistarlos, y el primer paso para conquistarlos es el aula. Por lo tanto, para conseguir el apoyo de los estudiantes, los profesores deben tener conocimientos profundos. Si quieren darles a los estudiantes un cuenco de agua, deben tener un balde de agua, o incluso un río de agua. Por lo tanto, continué estudiando en mi tiempo libre sin faltar a la docencia y obtuve un diploma universitario. Ahora estoy estudiando una carrera universitaria para ampliar mis horizontes de conocimientos.

En la enseñanza, me dediqué a estudiar materiales didácticos, aprender teorías de enseñanza, preparar lecciones cuidadosamente y diseñar cuidadosamente planes de lecciones. Cada vez revisaba el plan de la lección una y otra vez, esforzándome por alcanzar la perfección. Con el desarrollo continuo de la reforma docente, tomé la iniciativa en la reforma de la educación superior, innové valientemente en la enseñanza en el aula e integré profundamente los conceptos educativos de la enseñanza investigadora, estableciendo la capacidad de autoaprendizaje de los estudiantes y orientada a las personas como el núcleo en la enseñanza. Integrar el cultivo de la calidad de los estudiantes con la enseñanza de los conocimientos en el aula. Cultivar las múltiples habilidades de los estudiantes. Mientras exploraba el camino de la reforma educativa, estudié activamente teorías e ideas educativas modernas, y utilicé métodos educativos multimedia modernos para crear una atmósfera de aprendizaje relajada y agradable para los estudiantes, esforzándome por hacer que toda la enseñanza sea animada e interesante, movilizando plenamente el entusiasmo de los estudiantes. y estimular el entusiasmo de los estudiantes por aprender. Utilizando métodos de enseñanza flexibles y diversos, el rendimiento académico de los estudiantes ha mejorado significativamente y han surgido muchos estudiantes destacados. En la promoción en la que fui graduado, la tasa de aprobación de los estudiantes alcanzó el 100% durante cinco años consecutivos, y la tasa sobresaliente ocupó el primer lugar en el municipio. Durante cinco años consecutivos, ocupé el primer lugar en el municipio en términos de puntuación total. examen de graduación de la escuela primaria También fui calificado como individuo avanzado en enseñanza de medios, en las actividades de docencia e investigación en **, fui calificado como investigador de docencia e investigación a nivel municipal.

Mientras me concentraba en la enseñanza, resumí constantemente la experiencia docente y obtuve algunos resultados en educación y resultados docentes: en julio **, obtuve el segundo lugar en el mismo grupo de grado en la evaluación temática de enseñanza y conferencias organizada del municipio ganó el tercer premio en el Concurso de Oratoria sobre Educación de Calidad en **; en Enseñanza de Composición" escrito en ** El artículo "Aplicación del habla" ganó el tercer premio en el concurso de artículos del condado; en julio **, mi artículo "Una breve charla sobre la formación del "habla" en la enseñanza del chino" ganó el segundo premio a nivel provincial; el "Paisaje de Guilin" diseñado en ** "Plan de enseñanza" ganó el segundo premio en el concurso de planes de enseñanza del condado, y el diseño del plan de lecciones "Armonía de generales y primeros ministros" ganó el tercer premio.

Es muy importante enseñar bien a los alumnos el manejo de clases. Para crear una clase excelente, planifiqué cuidadosamente medidas de gestión, estudié periódicos, revistas y aprendizaje en línea. Y escuche las sugerencias racionales de los profesores desde muchos aspectos y acumule experiencia. Después de más de diez años de trabajo como profesora, me di cuenta de la verdad: el trabajo debe ser diligente, meticuloso, estricto y atento. A lo largo de los años, lo he utilizado como principio de mi trabajo para mantener en orden la gestión de la clase. Debido a mi eficacia en la gestión de clases, las clases que imparto han sido calificadas muchas veces como grupos de clases avanzadas a nivel municipal. En ** año, fue calificado como una clase sobresaliente a nivel de condado.

Algunas personas envidian el trabajo pausado de los profesores, pero yo he pagado por las dificultades. Sin mencionar las ocho horas de preparación de lecciones, conferencias y correcciones de tareas todos los días, después del trabajo, todavía tengo que quedarme despierto toda la noche para corregir la tarea y prepararme para las clases de mañana, a menudo hasta altas horas de la noche.

Para mejorar la calidad de la enseñanza, cuando otras personas se reúnen con sus familias, sigo dando clases particulares a los de bajo rendimiento en la clase, cuando la noche es brillante y otros caminan por la calle, yo estoy de camino a casa desde una casa; visitar cuando otros se divierten frente al televisor. Cuando la familia se divierte, yo me sentaba en mi escritorio y preparaba lecciones bajo la lámpara; cuando otros dormían profundamente, yo corregía sus tareas bajo la lámpara; Durante los últimos quince años, he pasado innumerables noches sin dormir. Casi no hay días festivos ni domingos en mi calendario. Durante mi trabajo, nunca falté a una clase debido a las tareas domésticas y, a menudo, enseñaba a los estudiantes incluso cuando estaba enferma.

Sufro de faringitis, que también es una enfermedad profesional entre los profesores. Después de asistir a clases durante varios días a la semana, a menudo tengo que tomar medicamentos para persistir en clase. Durante el período de revisión, mi discurso se vuelve aún más difícil. Está más allá de nuestras capacidades. Así ocurrió en vísperas de los exámenes de julio de este año. Durante el período del SARS, las clases de los estudiantes se vieron afectadas. Para ponerme al día con el progreso, di casi todas las conferencias, pero mi voz se quedó realmente sin palabras. Más tarde, confié en el micrófono para enseñar a los estudiantes. lágrimas en los ojos: "Maestro, por favor no me deje". Tomemos un descanso. Lo que me hace feliz es que los estudiantes escucharon con mucha seriedad y eso no afectó su rendimiento académico.

Creo que como maestro del pueblo, sólo dedicando un amor amplio, profundo, puro y sincero a los estudiantes es la contribución íntegra y desinteresada de un maestro del pueblo.

Hay una estudiante llamada Li Hongying en la clase que doy. Su madre falleció cuando ella era joven y vive con su frágil padre. Debido a las difíciles condiciones de vida, Xiao Hongying sufre de desnutrición y. una tez cetrina. Veo todo esto y me duele el corazón. A menudo llevo su comida favorita a la escuela y, a veces, la llamo a casa y le dono parte de mi salario y mi ropa favorita. También movilicé a los estudiantes para que le mostraran amor y la dejaran vivir felizmente como los niños. Ella escribió en su diario: "Mi maestra es muy buena. Definitivamente estudiaré mucho y recompensaré a la maestra y a la sociedad en el futuro".

Dijo con confianza que soy una buena maestra y una buena maestra en A los ojos de los estudiantes, amigos, no soy una buena esposa o madre en casa. Pero para el crecimiento saludable de los estudiantes y para que los estudiantes aprendan bien, solo puedo dejar a mi pequeña familia para cuidar de todos. Como estaba demasiado ocupada en el trabajo, mis hijos han estado viviendo con mi suegra, que padece una enfermedad cardíaca, desde que era muy pequeña. No hay tiempo para cuidar a los niños cuando están enfermos. El trabajo agrícola en casa no ayuda en absoluto. Lo que me hizo sentir aún más culpable fue que mi anciana madre fue ingresada en el hospital debido a una trombosis cerebral. Cuando me enteré de la noticia, fue durante el periodo de exámenes finales de repaso. No podía soportar dejar a estos encantadores niños, así que corrí al hospital después de la escuela. Regresé a la escuela a tiempo a la mañana siguiente. Pero nunca mencioné esto a mis líderes o maestros ni una sola vez.

Para ser honesto, los profesores trabajan muy duro. Recordar mi experiencia laboral parece estar sucediendo justo frente a mí. Por ejemplo: el travieso "bolso travieso"; el retraído "patito feo"; el "pequeño aficionado al fútbol" deprimido y el "rey luchador" con el peor desempeño ------- concéntrate en ellos y dedícate a ellos; Cuánto trabajo y sudor me costó. Pero mi corazón está lleno. Cada vez que los veo lograr poco a poco, siento aún más la grandeza de mi profesión. De lo que estoy aún más orgulloso es de que en la promoción que enseñé, mis puntajes en los exámenes de graduación se ubicaron entre los mejores del municipio durante cinco años consecutivos:

Había 33 estudiantes en la promoción de 1999. En en el examen de graduación, las puntuaciones totales en chino y matemáticas ocuparon el primer lugar en todo el municipio; primero en el examen del municipio en ** año, la tasa de aprobación de los estudiantes alcanzó el 100% y la puntuación total ocupó el primer lugar en el municipio; en los exámenes de dos años consecutivos en ** y **, no solo ocuparon el primer lugar en el municipio, sino que también se ubicaron entre los mejores del condado. En el examen de graduación del 15 de julio de **, hubo 52 estudiantes; La materia china de la que estaba a cargo ocupó el primer lugar en el municipio, y la excelente calificación y la tasa de aprobación ocuparon el primer lugar en el municipio. En el examen de ingreso a la graduación en **, los puntajes de los estudiantes estuvieron entre los mejores. Debido a mis destacados logros en educación y enseñanza, he sido reconocido por líderes, maestros y la sociedad, y me han otorgado altos honores. Fue premiado tres veces por el gobierno del condado en **, ** y **. En ** año, fui calificado como un maestro destacado a nivel del condado.

Continuaré trabajando duro en el futuro y dedicando la energía de mi vida a la educación que amo.