¿Cuál es el tema del ensayo de Sichuan para el examen de ingreso a la universidad de este año?
Los temas de ensayo de Sichuan para el examen de ingreso a la universidad de este año son los siguientes:
Lea los siguientes materiales y escriba de acuerdo con los requisitos. (60 puntos)
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Requisitos: Elegir el ángulo correcto, determinar el concepto, aclarar el estilo y preparar su propio título; no copiar ni plagiar; no revelar información personal;
Examen de ingreso a la universidad provincial de Sichuan 2023 Reglas de calificación de composición china
1 nivel básico
El nivel básico se divide en dos categorías: contenido y expresión. Se califica según el significado de la pregunta. El contenido, el lenguaje y el estilo son el enfoque y se miden de manera integral.
1) Elemento de contenido (20 puntos): significado y contenido de la pregunta
La atención se centra en el significado y el contenido de la pregunta. El contenido debe considerarse de manera integral, aunque la comprensión del material está en línea con el significado de la pregunta, si el artículo no es bueno, el centro es básicamente claro, el contenido es escaso y los sentimientos son básicamente verdaderos, puede. ser puntuado en el tercer nivel.
Los candidatos deben prestar especial atención a la autenticidad de los argumentos expresados en sus exámenes. Si son inventados, tienen errores obvios o no pueden respaldar las opiniones del artículo, se deducirán los puntos correspondientes.
2) Elemento de expresión (20 puntos): lenguaje, estilo y estructura, superficie de escritura
La atención se centra en la estructura, lenguaje, estilo, superficie de escritura, etc. de la composición. , pero también debe considerar todas las cosas.
① Según los detalles del ítem de expresión, según la calificación de "contenido", además de calificar en el nivel correspondiente, también puede considerar calificar en el nivel superior o inferior.
② Sobre la base de la calificación de "contenido", los elementos de expresión no se califican en todos los grados en principio. Por ejemplo, si el contenido se califica como tercer grado, la expresión no se puede calificar como primer grado y solo se puede calificar. Calificados en tercer o segundo grado. Se otorgan puntos por igual o cuarto grado.
2 Nivel de desarrollo (20 puntos)
Los puntos del nivel básico deben coincidir con los puntos del nivel de desarrollo, y los puntos del nivel de desarrollo no pueden cruzar el nivel de puntuación del nivel básico.
1. En principio, el nivel de desarrollo se otorga según el nivel de contenido o expresión. Por ejemplo, si el contenido es de segundo nivel y la expresión es de tercer nivel, generalmente se puede otorgar el nivel de desarrollo. el segundo nivel.
2. El nivel de desarrollo generalmente no se califica en el nivel inferior de contenido o expresión. Por ejemplo, si el contenido es de primer nivel y la expresión es de segundo nivel, el nivel de desarrollo generalmente se califica en el primero. o segundo nivel.
3. El nivel de desarrollo se basa en el contenido. Generalmente, no se otorgan puntos entre niveles. Por ejemplo, si el contenido es de tercer nivel, el nivel de desarrollo no puede recibir puntos para el primer nivel.
4. Si el contenido está en el cuarto nivel, el "nivel de desarrollo" puede recibir de 1 a 2 puntos; si efectivamente está plagiado, no se otorgarán puntos de "nivel de desarrollo".
Calificación del nivel de desarrollo. No pretende ser exhaustivo, pero se puede calificar en función de algunos puntos sobresalientes entre las 4 "Características" de 16 puntos.
① Profundo: ve la esencia a través de los fenómenos, revela la causa y el efecto internos de las cosas, y los puntos de vista son inspiradores.
② Rico: rico en materiales, argumentos suficientes, lleno de; imágenes y concepción artística profunda;
③ Talento literario: redacción apropiada, estructura de oraciones flexible, bueno en el uso de técnicas retóricas y oraciones expresivas
④ Creativo: ideas novedosas, materiales frescos; , concepción y razonamiento sofisticados. La imaginación es única y tiene características individuales.