El diseño didáctico de las estrellas
1. Estudiantes, en la tercera unidad nos adentraremos en el palacio de la poesía y apreciaremos el encanto de la poesía moderna. (Escritura en pizarra: poesía moderna) ¿Qué es la poesía a los ojos de los poetas y escritores nacionales y extranjeros, tanto antiguos como modernos? A los ojos de Zhu Guangqian, un esteticista y educador moderno y contemporáneo, los estudiantes leen poesía juntos (como la música, la vida tiene que ver con el ritmo), a los ojos del famoso poeta Ai Qing, la poesía es (un mensaje enviado por los seres humanos a los seres humanos); el futuro, la poesía permite al ser humano afrontar sus ideales) Coraje); el poeta británico Wordsworth decía que la poesía es (la expresión natural de los sentimientos fuertes, que provienen de los sentimientos recordados en la tranquilidad).
Sí, la poesía nos permite ver el mundo con ojos bonitos. Mire las páginas de los capítulos de esta unidad para identificar los elementos lingüísticos de esta unidad. ¿Qué compañero puede hablarte sobre los elementos lingüísticos de esta unidad?
2. Conozcamos primero tres poemas breves de la poesía moderna. Tema de escritura en la pizarra
Maestro: Los poemas pueden ser cortos o largos, y los poemas que no tengan más de 14 líneas se pueden llamar poemas cortos. ¿Quién es el autor de estos tres poemas cortos? Conozcamos al autor Bing Xin. Mostrar
3.Explica el poema.
Estudiantes, ¿cuáles son los títulos de estos tres poemas cortos? (Estrella)
La maestra escribió en la pizarra para guiar la escritura: complejo
Profesora: "Complejo" es una palabra nueva en esta clase y es difícil de escribir. Preste mucha atención a cómo se escriben las palabras en el glosario. ¿Quién compartirá contigo consejos de escritura?
(El gancho de "every" en el carácter "民" en la parte superior se convierte en un pliegue horizontal y no puede exceder el pliegue vertical. El tercer trazo de "Dai" debe reducirse adecuadamente para dejar espacio para la parte inferior. El diseño es más compacto)
Miren las preguntas juntos. ¿Qué quieres decir con "estrellas"? Cuando lees esta palabra, ¿qué parece aparecer frente a ti?
"Show Stars" es la primera colección de poesía de Bing Xin, con 164 poemas cortos sobre los temas del amor maternal, la inocencia infantil y la naturaleza.
Echemos un vistazo a los tres poemas cortos que aprenderemos hoy. Sus títulos van seguidos de números. ¿Puedes adivinar qué representan estos números?
En segundo lugar, lee el texto por primera vez y comprueba la vista previa.
1. Leer el texto por primera vez y pronunciarlo correctamente.
2. Lee poemas por nombre y la cámara será correcta.
Guía el cambio de sonido de "ah": cambia la última letra de la vocal de la palabra anterior a la consonante inicial, deletréala con una, deja que los alumnos intenten deletrearla primero y luego escribe el pinyin en la pizarra según el nombre, deje que los estudiantes expliquen.
3. Consulta la vista previa de nuevas palabras:
a. Lean juntos.
¿Celebridad? ¿Nunca morir? ¿enredadera? Las olas se arrodillaron para evitarlos.
b. Profesor: Mira la lista de vocabulario en el libro de texto. ¿Qué palabras se escriben mal fácilmente? ¿Quién puede darte consejos de escritura? (Después de indicarles, permita que los estudiantes dibujen en rojo en el cuaderno y practiquen la escritura).
c. En la estación de alfabetización el semestre pasado, memorizamos palabras nuevas con precisión y firmeza comparando palabras homófonas y similares. Distinga y agrupe las siguientes palabras homófonas y similares.
Homófono: ¿humano? ¿Laura aburrida? Cesta de bambú de fondo cuadrado
Personajes similares: ¿Rodillas? ¿pintar?
4. Profesores y alumnos colaboran para leer en voz alta.
En tercer lugar, mostrar
Zhu Guangqian dijo: La poesía, como la música, presta atención al ritmo. ¿Hay algún poema que te resulte especialmente pegadizo?
1. Muestra el segundo poema y encuentra la "rima" del poema. El último carácter tiene la misma vocal ang, por lo que ang es "rima". Esto demuestra que la rima de este poema es alta.
Los alumnos leen en voz alta repetidamente para conseguir el amuleto. Niños y niñas compiten por leer.
Resumen del maestro: Todos leyeron de manera tan melodiosa y rítmica, y se dieron cuenta del encanto de la poesía. Esta es una característica importante de la poesía moderna.
2. Los estudiantes toman la iniciativa de encontrar la rima del tercer poema y leerlo en voz alta repetidamente.
3. Muestre oraciones con el mismo patrón de oración en los tres poemas y deje que los estudiantes hablen sobre lo que descubrieron. (La estructura de la oración del poema es la misma)
En cuarto lugar, la poesía es una expresión natural de sentimientos fuertes, que se originan a partir de emociones recordadas en calma.
? -[English] Wordsworth
Experiencia inicial de tres poemas cortos.
Maestro: Aunque estos tres poemas de estilo moderno son breves, están llenos de los sentimientos profundos del anciano Bing Xin. ¿Puedes sentir la voz de los mayores cuando lo lees repetidamente?
Los estudiantes hablan de sus experiencias. Y releer poemas cortos que llevan el nombre de sus propias experiencias.
Verbo (abreviatura de verbo) Tarea
1. Leer el texto repetidamente y memorizarlo.
2. Haz preguntas que no entiendas e intenta resolverlas.