La filosofía educativa en "Tao Te Ching" - Un viaje a Yunnan sobre educación
¿En Yunnan? Durante la formación, los profesores que nos dieron conferencias eran todos profesores expertos con los que sólo podía soñar. Quien no puede alcanzar el polvo, no puede alcanzar el polvo. Personalmente, siento que lo que dicen algunos profesores está fuera de lugar y lejano, al menos para mí ahora, es imposible de lograr en el entorno laboral en el que me encuentro. Por supuesto, es innegable que la altura depende de la superestructura y también puede afectar a nuestros edificios base. Entre ellos, el profesor Yang Peng dijo: "¿Cuáles son los desafíos de nuestra educación?". Esto me hizo estar sobrio. El desafío que enfrenta nuestra educación hoy es la era de la integración humano-computadora. Muchos pensamientos y trabajos humanos serán reemplazados por robots, y las personas serán inútiles... Siento miedo durante miles de generaciones, pero esta no es la primera vez. Durante la formación del TFC del verano pasado, un profesor de la Universidad Normal de Beijing también habló sobre la crisis de la integración hombre-máquina. Además de tener miedo, también me sorprendió mi ignorancia y me sentí abandonado por el mundo. Las semillas de este miedo han sido plantadas en mi corazón, pero todavía no he encontrado la respuesta exacta: en una era en la que la inteligencia de las personas, las reservas de conocimiento y la fuerza laboral pueden ser reemplazadas por robots en cualquier momento, ¿cómo debemos entender nuestra educación? ? ¿Cómo enseñar a nuestros alumnos? .....El profesor Yang Peng nos dio la respuesta en el "Tao Te Ching" - "generación, conflicto, armonía y beneficio".
“Vida” es creación, creación y producción. Ésta es la mayor diferencia entre nosotros y las máquinas, que incluye la "vida" material y la "vida" espiritual. ¿Cuándo somos más felices? Cuando una madre da a luz a una nueva vida, cuando una persona propone una nueva idea, cuando un estudiante resuelve un problema difícil, cuando una persona inventa con éxito un nuevo producto, cuando un hombre de negocios gana un nuevo pedido, cuando una niña recibe una sorpresa. .. Las personas son más felices cuando son creadas. Este es un poder instintivo de las personas. Por lo tanto, como docente, no solo debes impartir conocimientos y resolver dudas, sino también brindar más plataformas y oportunidades para estimular la creatividad de los estudiantes. Por ejemplo, la creación de poesía, la recitación, la pintura, las representaciones teatrales y los inventos científicos pueden estimular la creatividad de los estudiantes. En las clases diarias, los estudiantes pueden encontrar nuevas formas de resolver problemas e incluso pueden crear una oración. Recuerdo que cuando estaba estudiando "La historia de la primavera en flor de durazno" en la escuela secundaria, el profesor de chino preguntó: "¿Es cierta la historia de la primavera en flor de durazno? ¿Tiene alguna pregunta?". No se atrevió a hablar. Finalmente levanté la mano tras ser obligado por mis compañeros de pupitre: "Han vivido tanto tiempo y el idioma debe estar bloqueado..." La profesora guardó silencio durante un buen rato antes de aplaudir, con la expresión más admirada escrita. en su cara... Yo estaba tan feliz... La respuesta también está en el libro de referencia, pero no la leí. Fue creada por mí. Quizás las respuestas de otras personas fueron mejores que las mías en ese momento, pero. Sólo recuerdo el mío. Aún lo recuerdo muchos años después, porque fui yo "el destino".
"Chong" significa que la competencia tiene poder anticompetitivo. En una palabra: ¡el budismo es muy popular ahora y se ha convertido en una excusa para muchas personas incompetentes y tímidas! Mi comprensión de este tipo de "prisa" tiene que ver más con el impulso que con la competencia. Creo que la gente debería tener la motivación para seguir adelante independientemente de si luchamos o no, así que cuando somos jóvenes, siempre tenemos lágrimas en los ojos: ¡esto es "prisa"! Pero en educación, la "prisa" se refleja más en la competencia. Entonces, ¿puede haber competiciones deportivas de equipo o reuniones deportivas en la educación y la enseñanza diarias para cultivar el entusiasmo de los niños? Y creo que los niños enérgicos son los más enérgicos y motivados, lo que no puede ser reemplazado por robots.
¿"Y"? Es una especie de equilibrio y armonía, un estado y un estado de ánimo. Todas las cosas están en competencia, y al final de la cadena biológica, la mantis acecha a la cigarra y la oropéndola la sigue. Aunque los débiles se aprovecharán de los fuertes, el ecosistema eventualmente alcanzará el equilibrio. Cuando los dos compitan, habrá ganadores y perdedores. Los ganadores no son arrogantes, los perdedores no son humildes. Esto es tranquilidad. Debemos mantener a nuestros hijos llenos de energía y, al mismo tiempo, debemos enseñarles a ajustar su mentalidad para afrontar los altibajos de la vida. Lamentablemente, en realidad, hay pocos adultos que puedan tener una buena actitud para afrontar los altibajos de la vida... ¡Este es un curso obligatorio en la vida!
"Beneficio" se refiere al espíritu de bienestar público, hacer cosas que sean beneficiosas para la vida de los demás. El valor de una persona no proviene de lo que recibe, sino de lo que da. Sólo el 0,06% de la gente en China hace (hace) obras de caridad, mientras que el 78% de la gente en Estados Unidos lo hace. Esto me asusta incluso más que el desafío de la integración hombre-máquina. Hoy en día, los estudiantes adoran a Xiaoxianrou y transmiten en vivo en Tik Tok todos los días.
Todo el mundo quiere someterse a una cirugía plástica como celebridad de Internet, ser plagiado por especuladores, ganar dinero con los fans a través del tráfico o encontrar una segunda generación rica para tener un hijo que cambie sus vidas. Incluso los estudiantes de primaria dicen que su sueño cuando sean mayores es convertirse en una celebridad de Internet... ¿Cuántos adolescentes admiran a personas como Yuan Longping y Tu Youyou? Ni siquiera han oído hablar de ellos y no los conocen en absoluto. Una buena sociedad no debería estar llena sólo de deseos impetuosos. Lo primero que debemos hacer es no dejar que los valores de los niños colapsen. Dígales qué es el valor y qué tiene significado... Además de la orientación de los valores, a los niños también se les debe permitir participar en actividades de caridad y sentirse necesitados. Por ejemplo, puede realizar ventas benéficas de periódicos, ventas de juguetes, recolectar libros usados y donar ropa, etc. para promover actividades de bienestar público. De hecho, siempre que ayude a otros, se puede considerar una actividad benéfica. Ir a hogares de ancianos para expresar sus condolencias, limpiar la comunidad, recoger basura mientras camina y ayudar a tíos y tías con indicaciones son cosas significativas.
"Sheng, conflicto, armonía y beneficio" es la filosofía ideológica de Laozi, y también es la filosofía educativa resumida por el profesor Yang Peng. Quizás en la era actual, los maestros de primera línea en las zonas rurales todavía están luchando con una educación orientada a los exámenes, ocupados con exámenes de rutina y no dispuestos a renunciar a todo por asuntos triviales de los estudiantes... Pero este concepto educativo apunta a lo que se necesita en vida futura, y los profesores deben Tener una perspectiva orientada al futuro y mirar nuestra educación desde una perspectiva mundial: ¿no está destinada la educación a formar personas que puedan satisfacer las necesidades de la sociedad futura? Quizás, con profesores de este modelo, la educación actual no sea tan dolorosa.
2018 Futuro educador Li Yanfeng 2065438+20 de agosto de 2009