Lectura en grupo: hacia la lectura pensante
1. Selección de temas y selección de artículos para la enseñanza de la lectura en grupo
El rendimiento de la lectura de artículos en grupo depende en gran medida de los temas determinados y de los artículos agrupados. Nuestra escuela ha construido un curso de lectura grupal con seis temas: expresión, género, estrategias de lectura, puntos de vista, escritores y temas humanísticos. Cada grupo de grado determina los subtemas de este grado en función del tema general.
1. Escritura con temática de género
El grupo de segundo grado tomó como subtítulos poemas tontos populares y fáciles de entender y eligió "Generalidad en el río" y "Poesía del Asedio", "bueno".
"El ahijado de Zheng Banqiao" y "Matar una vaca con risas" permiten a los estudiantes comprender las quintillas leyendo obras consecutivas de un género.
De hecho, muchas unidades de muchos libros de texto sobre laxantes se componen de ensayos. Por ejemplo, la Unidad 3 (Parte 3) es una unidad de cuento de hadas, la Unidad 4 (Parte 4) es una unidad de mitología, la Unidad 5 (Parte 5) es una unidad expositiva y la Unidad 4 (Parte 6) es una unidad de ficción. Al enseñar estas unidades, podemos pensar en el texto como un conjunto de ensayos con temas de género.
2. Redacción sobre el tema de estrategias lectoras.
La disposición de unidades estratégicas en los libros de texto, como "predicción" en tercer grado, "cuestionamiento" en cuarto grado, "aumento de la velocidad de lectura" en quinto grado y "lectura con propósito" en el sexto grado.
3. Organizar artículos con puntos de vista como tema.
4. Escribir artículos con escritores como tema.
2 Estrategias de lectura en grupo.
1. Comparar. Descubra similitudes, diferencias sutiles en puntos en común y diferencias en temas e ideas.
2. Algunos grupos tienen el mismo tema o tema de discusión, pero presentan diferentes materiales desde diferentes perspectivas.
O presenta "fragmentos" que requieren que los lectores los "ensamblen".