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Plan de lección de salud "Acuéstate temprano y levántate temprano" para clases pequeñas en el jardín de infantes

Como educador diligente, escribir planes de lecciones es inevitable y es el punto clave en la transición de la preparación de las lecciones a la enseñanza en el aula. Entonces, ¿qué tipo de plan de lección es bueno? El siguiente es el plan de lecciones de salud "A dormir temprano, levantarse temprano" para clases pequeñas de jardín de infantes, cuidadosamente compilado por mí. Bienvenido a leerlo y recopilarlo.

Acostarse temprano, levantarse temprano, plan de lección de salud para clases pequeñas de jardín de infantes 1 Objetos de actividad:

1. Cultivar el hábito de los niños de levantarse temprano a través de cuentos.

2. Ser capaz de describir escenas de forma sencilla con imágenes y aprender a pronunciar frases completas. Preparación de la actividad:

1. Fotografía: mañana y tarde.

2. Un títere de mano y un títere de dedo.

3. Papel de dibujo.

Proceso de la actividad:

1. Cuentacuentos "Los más diligentes y los perezosos":

2. ¿Último en despertar?

3. Escucha y aprende cómo canta el gallo. ¿Cuántas veces cantó el gallo? Juegos con los dedos: El pulgar se despierta, llegas temprano, llegas temprano;

El dedo índice se despierta, se cepilla los dientes, se cepilla los dientes;

El dedo medio se despierta, se lava la cara, se lava cara;

El dedo anular se despierta, se peina, se peina;

¡El dedo meñique se despierta y hacen ejercicios matutinos juntos!

4. Muestre imágenes por la mañana y por la noche:

5. Los niños simplemente describen la escena de la imagen y los guían para observar las cosas en la imagen.

6. Juegos: mañana y tarde. La maestra toca o canta y los niños hacen movimientos para dormir. Después de cantar, la maestra imita el canto de un gallo y los niños hacen el movimiento de levantarse. Haga que el niño imite al gallo y juegue una y otra vez.

7. Aprenda los efectos sonoros del canto de los gallos y los ronquidos de los cerdos, utilice juguetes para emitir sonidos libremente en el aula y hable sobre cómo son los sonidos.

8. Dibujo: mañana y tarde (la maestra hace un dibujo del niño levantándose y durmiendo, y el niño añade el dibujo del sol y la luna).

Cuento adjunto: "El Trabajador y el Perezoso"

Hay un gallo rojo en el bosque. Todas las mañanas, tan pronto como el abuelo Sol abría los ojos, el gallo levantaba el cuello y gritaba fuerte: "¡Tsk, tsk, tsk! ¡Tsk, tsk, tsk, levántate!". Un día, los animales del bosque realizarán una prueba forestal para seleccionar al animal más diligente. Por la mañana, el canto del gallo flotó en el bosque y llegó a los oídos de Mamá Cerda. La madre cerda empujó al lechón a su lado y le dijo: "¡Cerdito, levántate rápido!". ¡El gallo está cantando! "El cerdito se dio vuelta y se volvió a dormir.

El canto del gallo siguió flotando en el bosque y llegó a los oídos del Dr. Woodpecker. El Dr. Woodpecker operó a su tío a última hora del año pasado. noche. Simplemente se fue a la cama. Cuando escuchó el canto del gallo, se estiró y se puso de pie "¡Tsk, tsk, tsk, levántate!" "¡Tsk tsk tsk-levántate!" "El gallo cantó por segunda vez. Los pájaros, las mariposas y los ciervos del bosque se levantaron.

Cuando el sol apenas asomaba a las copas de los árboles, todos los animalitos se reunieron en la casa del tío Elefante. Participan en la experimento El pajarito dijo: "El Doctor Woodpecker se levanta temprano todos los días para tratar al tío Shu. Ella es la más trabajadora. El Dr. Woodpecker dijo modestamente: "No, no, no, el gallo es el más diligente".

Él es quien despierta a todos cada mañana. Sin una gran polla, ¡casi me quedé dormido una vez! "En ese momento, el cerdito que acababa de abrir los ojos se acercó aturdido y dijo:" ¡No, no escuché el canto del gallo! "Cuando los animalitos lo vieron, la cara del cerdo no se lavó y se la secó una tras otra mientras dormía por la noche". ¿Eh? ¡También les dices a los demás que eres el más vago, que el sol brilla en tu trasero antes de que te levantes! ¡Aún estás soñando cuando canta el gallo! Los animalitos se rieron y la cara del cerdito se puso roja. Estaba avergonzado.

El tío Elefante habló: "Cerdito es un niño que corrige sus errores. Él cambiará su pereza en el futuro, Cerdito, ¿verdad?". Cerdito dijo: "Sí, debo ser diligente en el ¡futuro!" "! Polla ayúdame! El gallo dijo: "Está bien, te despertaré todas las mañanas y haré ejercicio con tus compañeros". A partir de entonces, el gallo más diligente y el cerdo más perezoso del bosque se hicieron buenos amigos. Cada día, mientras canta el gallo, el cerdito abre los ojos. Poco a poco, el cerdito se volvió diligente.

Objetivos de la actividad "Acostarse temprano y levantarse temprano" del plan de lección de salud 2 para clases pequeñas de jardín de infantes:

1. Cultivar el hábito de los niños de levantarse temprano a través de frutas.

2. Ser capaz de describir escenas de forma sencilla con imágenes y aprender a pronunciar frases completas.

Preparación de la actividad:

1. Imagen: mañana y tarde.

2. Un títere de mano y un títere de dedo.

3. Papel de dibujo.

Pasos de la actividad: 1.

Cuentacuentos "Los más diligentes y los perezosos":

2. ¿Quién se levanta más temprano en el bosque? ¿El último en despertar?

3. Escucha y aprende cómo canta el gallo. ¿Cuántas veces cantó el gallo?

Juegos con los dedos: El pulgar se despierta, llegas temprano, llegas temprano

El dedo índice se despierta, se cepilla los dientes,

El dedo medio se despierta; , se lava la cara, se lava la cara;

El dedo anular se despierta, se peina, se peina

¡El dedo meñique se despierta y hacen ejercicios matutinos juntos!

4. Muestre imágenes por la mañana y por la noche:

5. Los niños simplemente describen la escena de la imagen y los guían para observar las cosas en la imagen.

6. Juegos: mañana y tarde. La maestra toca o canta la canción "Areyousleeping" y los niños hacen movimientos para dormir. Después de cantar, la maestra imita el canto de un gallo y los niños hacen el movimiento de levantarse. Haga que el niño imite al gallo y juegue una y otra vez.

7. Aprenda los efectos sonoros del canto de los gallos y los ronquidos de los cerdos, utilice juguetes para emitir sonidos libremente en el aula y hable sobre cómo son los sonidos.

8. Dibujo: mañana y tarde (la maestra hace un dibujo del niño levantándose y acostándose, y el niño añade el dibujo del sol y la luna).

Ampliación de actividades:

Lleva a tus hijos a hacer ejercicio temprano e incorpora al ejercicio los beneficios de madrugar.