Plan de planificación temática del evento de Halloween
Plan de planificación temática de Halloween 1 Ubicación:
Canal Dongfeng
Objetivos de la actividad:
1 Permitir que los niños comprendan los festivales tradicionales occidentales a través de actividades. El origen de "Halloween" es experimentar la cultura occidental, crear un buen ambiente humanista para los niños y brindar una buena atmósfera de aprendizaje de inglés.
2. Proporcionar oportunidades de interacción familiar a través de actividades y fortalecer la comunicación entre padres e hijos.
Preparación de la actividad: los padres traen sus propios disfraces, los padres hacen linternas de calabaza, comida relacionada con la calabaza, diseño del ambiente del jardín de infantes (aula, salón del jardín de infantes, autobús escolar), globos (negros, naranjas) y música de fondo para la actividad de Halloween.
Proceso de actividad:
1. El presentador presentó el origen de "Halloween". (2 minutos) Responsable: Sun Huajing, Zhang Ning, profesores extranjeros.
2. Los líderes de la "Clase Júpiter" y la "Clase Marte" en la Avenida de las Estrellas (15 minutos): Wang Jingli y Luo Hui.
2. Transformación instantánea (2 minutos) Responsable: líderes de aula de cada clase.
3. Trabajos de exhibición en el aula (etapa t) (30 minutos) Responsable: líderes de aula de cada clase.
4. Baile de maestra de jardín de infantes (2 minutos) Responsable: Zhen
5. Pineapple organiza juegos para padres, niños y juegos entre padres e hijos (30 minutos). Persona a cargo: Pineapple, los maestros de cada clase ayudan a Pineapple a jugar.
6. Distribuir regalos. Responsable: Responsable de cada clase.
7. Padres y niños regresan a sus clases para compartir delicias de Halloween. Responsable: Responsable de cada clase.
Plan de planificación temática de Halloween 21. Objeto de la actividad
Con el fin de que los estudiantes comprendan las características de la cultura occidental y el origen de Halloween, a través de la promoción de actividades de Halloween y la enseñanza del inglés. , cultivar la capacidad de los estudiantes para aprender inglés Interesados en experimentar la alegría de los festivales occidentales.
2. Disposición de la actividad:
1. Horario de la actividad: 19:30-21:00 el 30 de octubre de 20XX.
2. Ubicación:
203: Tercer y cuarto grado
303: Quinto grado
403: Sexto grado
3. Comandante jefe del evento: xxx
4. Planificador del evento: xxx
5. Anfitrión del evento: xxx
6. y profesores en la clase de autoaprendizaje vespertina.
3. Preparación de la actividad:
Seis juegos de disfraces de Halloween para profesores, algunas linternas decorativas, algunos caramelos, algunas frutas, cartulinas y tocados para los alumnos.
Cuatro. Lema del evento:
Oye, “pasemos el rato” en Halloween.
Tema de actividad verbal (abreviatura de verbo):
Voy y muestro Halloween
Proceso de actividad verbal intransitiva:
1. Todos los profesores se disfrazaron de brujas y entraron al recinto.
2. Para entender la cultura de Halloween, mira el PPT.
3. Introducción en chino e inglés: Elige dos compañeros de la clase (las voces deben estar temblando para crear una atmósfera aterradora y divertida)
4.
5. Visualización de imágenes de los estudiantes:
★Exhibición de sombreros: use sombreros de varias formas y colores, cuanto más exóticos, mejor.
★Show de Pijamas: Ponte tu pijama favorito.
★Espectáculo de disfraces: vestidos y disfraces magníficos
(Se llevará a cabo un "Premio de disfraces" y se seleccionarán y premiarán a 3 estudiantes de cada clase)
6. Juegos interesantes:
Juego 1: Déjame competir y adivinas.
Cómo se juega: Primero escribe en un papel la palabra que quieres adivinar, trabaja en parejas, uno dibuja y el otro adivina. Divida a los estudiantes en 5-6 grupos, cada grupo adivina 3 conjuntos de palabras y gana el que tenga el menor tiempo. (Realice una actividad de selección de "Premio de socio" y cada clase seleccionará 3 grupos de socios tácitos y otorgará recompensas)
Juego 2: Diálogo de la ciudad natal
Cómo jugar: use un pasaje de "Westward Journey" Deje que los estudiantes recitan diálogos clásicos en su dialecto nativo. Gana el estudiante que pueda leer el trabajo de Quan Yi palabra por palabra.
Diálogo: ¡Oye, oye, oye! No se enfaden todos. Estar enojado te ofende. Wukong, eres tan travieso. Te dije que no tiraras basura. ¿Cómo... escucha? Tiraste el palo antes de que terminara de hablar. La Moonlight Box es un tesoro. Si la tiras, contaminará el medio ambiente. ¿Qué debo hacer si golpeo a mi hijo? Incluso si no puedo golpear a un niño, está mal golpear flores y plantas. (Realice un evento de selección de "Premio de doblaje", seleccione 3 actores de doblaje de cada clase y otorgue recompensas)
Juego 3: Espectáculo de imitación
Cómo jugar: prepare varios videos de actuaciones de acción clásicas , deje que los estudiantes imiten. Luego se juzga a los imitadores. (Realice la actividad de selección "Premio a la Imitación", seleccione 3 imitadores de cada clase y dé premios)
Fin de la actividad:
Pida al profesor que organice a los estudiantes para que abandonen la escuela. de manera ordenada y segura.
Consejos:
1. Pídele al profesor que te explique claramente la jugabilidad y las reglas del juego para garantizar que el juego se desarrolle sin problemas y de forma ordenada.
2. Se solicita a los maestros que organicen estrictamente a los estudiantes para participar en diversas actividades de manera segura y educada. La situación de esta actividad será informada a toda la escuela.
Plan de planificación temática de Halloween 3 Propósito de la actividad:
1. Introducir y comprender la cultura occidental.
2. Ejercite la capacidad práctica de los estudiantes, desarrolle la rica imaginación de los estudiantes y cultive el interés de los estudiantes en aprender inglés.
3. Fortalecer la cooperación entre el hogar y la escuela y permitir que padres, niños y maestros participen juntos.
Tiempo de actividad: 65438 + 31 de octubre de 20xx.
Ubicación: Parque Infantil
Participantes: Todos los profesores y alumnos.
Preparación de la actividad:
El viernes 24 de junio, la maestra de décimo grado y la maestra de inglés anunciaron los requisitos de las actividades de Halloween a los estudiantes y pidieron a los padres que ayudaran a sus hijos a diseñar. sus disfraces durante el fin de semana (de forma voluntaria).
2. Aprende canciones infantiles de Halloween: toc, toc, truco o trato
3. El equipo de logística se encarga de organizar el lugar y comprar dulces.
Proceso de la actividad:
Etapa de preparación:
1. Tan pronto como suena la campana, todos los profesores y alumnos de la escuela se reúnen en el patio de atrás.
Desde el gran comedor hasta el dormitorio grande, las canchas de fútbol son 101-404;
Desde el gran comedor hasta el dormitorio grande, las canchas de baloncesto son 501-604.
2. Preparación musical: Música de pasarela Trick or Treat
Responsable musical: Chen Xiaofeng
Etapas de la actividad:
1. El presentador subió al escenario para hacer la cuenta regresiva con todos los estudiantes y la profesora extranjera Joanna subió al escenario.
Anfitrión: Tian
2. Después de que Joanna salió a saludar a todos, Tian y Joanna cantaron "Trick or Treat" con todos.
3. Visualización de imágenes:
Los estudiantes de cada clase se pusieron sus propios disfraces de Halloween y sostuvieron accesorios, dos seguidos.
Forme una columna (los estudiantes no preparados se alinean al final), de la Clase 101.
Ve a la Clase 604 y camina hacia la pista desde la esquina de la cafetería (los estudiantes que no han preparado las tareas se quedan atrás)
En el patio de recreo), muestra tus disfraces de Halloween. o accesorios, y camine hacia el dormitorio de la pista.
Después de que los estudiantes terminaron, rápidamente regresaron a sus clases para ver el desfile de moda.
Control de salida del punto de inicio (esquina del gran restaurante):
Terminal responsable (dormitorio grande):
Baile grupal: la profesora de educación física de Little Apple dirige el baile. en el escenario T.
5. Se distribuyen caramelos en cada clase, y el director y el profesor de inglés toman fotos de la mejor modelo de la clase.
6. El evento ha terminado.
Plan de planificación del tema de Halloween 4 1. Tema de la actividad:
Búsqueda del tesoro con linterna de calabaza de Halloween
2. Antecedentes de la actividad:
Combinado con Próximos eventos de Halloween, una serie de actividades de entretenimiento para socios y no socios.
3. Objetivo de la actividad:
Aumentar la comprensión de los niños sobre Halloween, familiarizarse con las actividades y costumbres relacionadas con Halloween y aprender palabras relacionadas.
IV.Información básica:
(1) Hora del evento
10.31
(2) Ubicación del evento
Centro Olímpico de Inglés Infantil de Lemanqing
(3) Objetivos de la actividad
También está abierto a miembros y no miembros de Lemang, así como a clientes que acuden a la tienda.
(4) Organizador
Centro olímpico de la ciudad de inglés infantil de Lemanqing
Proceso de actividad del verbo (abreviatura de verbo)
1. Decoraciones completas En el lugar se dispusieron elementos ambientadores de Halloween, como telarañas, arañas, tocados luminosos, faroles de calabazas, etc. , para realzar el ambiente festivo.
2. El día del evento, el personal de ventas puede disfrazarse de brujas y distribuir dulces en la puerta de la escuela para atraer a padres e hijos, o invitarlos a la tienda para experimentar más actividades y celebrar el festival. con otros turistas.
3. Organice actividades de bricolaje, como linternas de calabaza y máscaras pintadas, en la recepción. Los visitantes pueden dar rienda suelta a su creatividad e imaginación y crear los suyos propios.
4. Ordena a los profesores que escondan caramelos en cada aula y apaguen las luces. Luego, los niños y los padres buscan faroles de calabaza en el aula y dos o tres grupos de familias entran en un aula. La familia que encuentre 10 dulces dentro del tiempo asignado recibirá una recompensa.
Plan de planificación del tema de Halloween 5 1. Antecedentes de la actividad
En Occidente, hay un festival llamado "Halloween" el 31 de octubre de cada año, que también se llama "Noche de Halloween" en En chino se llama "Festival de los Fantasmas". Este es un festival tradicional occidental. Cada Halloween, los niños están ansiosos por ponerse disfraces coloridos y máscaras extrañas, llevar "linternas de calabaza huecas" e ir de puerta en puerta para pedir regalos navideños a los adultos, así comienza la actividad de "truco o trato".
2. El propósito y significado del evento
Halloween es uno de los tres festivales más importantes de los países occidentales. Con Halloween acercándose, queríamos crear una actividad relajante y divertida para que los estudiantes enriquezcan su vida en el campus. De esta forma, podemos comprender el origen de Halloween, sentir el ambiente festivo de Halloween y potenciar la amistad entre los estudiantes.
Tres.
Nombre del evento
Noche de Halloween
4. Hora del evento
20xx 65438 + domingo 27 de octubre a las 6:30 p.m.
Ubicación de la actividad del verbo (abreviatura de verbo)
Instalación de un aula en el Área D (por determinar)
Unidad de actividad del verbo intransitivo:
Patrocinado por: Departamento de Organización del Comité de la Liga Juvenil de la Universidad Normal de Educación y Ciencia de Tianjin
Seven. Participantes del evento
Todos los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Normal de Tianjin
8. Preparación antes del evento
1. Contactar con el Departamento de Publicidad para realizar carteles del evento.
2. Contacta con el departamento de prensa y haz fotos el día del evento.
3. Solicitar aulas
4. Promocionar esta actividad en toda la escuela (con la ayuda de Weibo, plataformas WeChat, dormitorios, reuniones de monitores y secretarias, etc.). /p>
5. Encuentre videoclips sobre actividades de Halloween, música de fondo de juegos y acompañamientos de canciones.
6. Preparar los elementos necesarios para la actividad (dulces, papel, bolígrafos de colores, globos, flores, cortinas).
7. Prepara el tema "Te lo mostraré, adivina"
8. Haz placas de números de diferentes colores.
Nueve. Proceso del evento
Acceso al evento
Distribuya aleatoriamente placas de números de diferentes colores a la audiencia. (Reproduce canciones populares) Lanzamiento de la actividad
1. Reproduce un vídeo sobre las actividades de Halloween.
2. Canción (top ten campeones)
3. Juego temático "¿Cómo no voy a darte dulces?"
(1) Te lo mostraré. , adivina.
Reglas: Trabajar en parejas, uno hace gestos y el otro adivina. El firmante puede transmitir información al que adivina la palabra en forma de lenguaje corporal y lenguaje hablado, pero no puede pronunciar las palabras dentro de las palabras. Si no puede adivinar, puede gritar, pero sólo tiene dos oportunidades. El equipo que responda correctamente a más preguntas en un minuto gana y es recompensado con dulces. (El público no puede recordar)
(2) Distinguir lo verdadero de lo falso
Reglas: un grupo de cuatro estudiantes, el primer grupo de estudiantes realiza la acción de sentarse en una silla. , sólo uno de ellos se sienta en la silla, los otros tres no actúan físicamente. El segundo grupo adivinó qué estudiante estaba realmente sentado en la silla y la respuesta correcta recibió un caramelo. (3 rondas)
4. Actuación en el club de teatro
5. Regla del flash de enfoque: elige un grupo de personas, cada persona enciende el flash de su teléfono móvil para iluminar a los demás y la persona con mayor enfoque ejecuta el programa. (3 rondas)
6. Mil Mil Nudos
Reglas:
(1) Un grupo de 10 personas, deje que un grupo de miembros forme un círculo. tomados de la mano, Recuerda a la persona que se toma de la mano.
(2) Con música de fondo y ritmo fuerte, todos sueltan manos y pies y caminan libremente. La música se detuvo y también los pasos. Encuentre a la persona con la que tomó la mano antes y tómela de la mano por separado.
(3) Todos los participantes del grupo se dan la mano, formando una intrincada "pulsera". Con música de fondo de ritmo lento, el presentador pidió a todos que usaran varios métodos para romper las "pulseras" entrelazadas en un círculo grande, como cruzar, perforar, insertar, girar, etc. (Pero no lo sueltes).
7. Danza del Conejo
Finaliza el evento
El público se retiró de manera ordenada y el director del departamento de organización limpió el lugar del evento.
X. Disposición del personal
Diseño del sitio web: todos los miembros del Departamento de Organización
Moderador: 3 personas
Responsable de medios PPT : 1 : 2.
Personal móvil: 4 personas. XI. Presupuesto de la actividad: dulces: 80 yuanes
Papel y bolígrafos de colores: globos y flores: * * *: 115 yuanes.
20 yuanes 15 yuanes