Preguntas del examen de mitad de período de idioma chino de primer grado
1. Poner una “√” detrás de la pronunciación correcta (6 puntos)
Apuesto (hàohǎo), de pelo blanco (fāfò), sintiéndose bien (juéjiào) p>
estudioso (hǎohào) brote (fāfà) sueño (jiàojué)
2. Leer pinyin y escribir caracteres chinos (20 puntos)
xiūxízàijiànhéchuānluòjincānjiā
()()() ()()
sōngshùbēnchídòngdīngxuéxígōngkè
()()()()()
3. Lee las siguientes palabras y escriben juntas las palabras con los mismos radicales (10 puntos)
La flor del mar se ríe a través del árbol y responde a la pregunta del festival estándar del estanque
()()()()( )
4. Escribe el significado de las palabras opuestas (8 puntos)
Tú-() Shao-() Bai-() Yuan ()
5 Combinaciones de palabras (10 puntos)
Yuan () veces () pueblo () jugar () saltar ()
No () golpe () tiempo () terminar () correr (. )
6. Elige la palabra correcta Vacío (12 puntos)
Zai Zai
1. Mamá descansa hoy en () casa.
2. Después de que se fue, () nunca vino.
Fuera del jardín original
1. El caballo corre sobre la hierba (). 1. Está lloviendo mucho en ().
2. La taberna () es muy bonita. 2. El cuervo vino a () a buscar agua.
7. Preguntas relacionadas (8 puntos)
Magnífica bandera nacional, deliciosas flores de ciruelo
Frutas brillantes, alegres setas
Tecnología entusiasta , oveja lejana
Lugar de aplauso fresco
8. Rellena los espacios en blanco con selección de palabras (10 puntos)
Una () oveja Un () Trabajador Una () Lección Una () Hojas
Una () Flores
9. Completa los espacios en blanco según el contenido del texto (14 puntos)
1. Papá dice, cobrar es ()()().
2. ()()() El abuelo puede escribir ()()()() cuando era (()).
3. ()()()()() salió por la puerta y saltó hacia ()()()()().
4. Los brotes de bambú de primavera dan la bienvenida ()(), sonríen en ()() y crecen en ()().
Prueba de mitad de semestre de idioma chino de primer grado de People's Education Press
1. Puedo completar (12 puntos)
y_áo()q- ǜè-()m_èi -()g-ǔn-()h-u-ǒ()l-()-lǘt-i-ào-()k-u-()--kuàish-ēng-()j-()-jǜnz -()-zǒub -()-bān
2. Puedo descubrir el reconocimiento general y la pronunciación de las sílabas y escribirlas en la cuadrícula de cuatro líneas.
yerijueyingbinyuaneryineryinliuwuyunwei (todos con tonos)
3. Puedo mirar imágenes y elegir sílabas para completar los espacios en blanco
erduohudieyueyaxiaoqiao
4. Puedo elegir la palabra pinyin correcta, marcar ()
5. Cambiaré
1. "Uno" más un trazo es () más dos trazos, () más tres El bolígrafo es ()
2. Diez (igual que la primera pregunta)
6. Mira las imágenes y conecta las palabras
Hay eléctricos luces, teléfonos, cabras y bambúes, salto de altura, conejo
7. Completaré las sílabas según el patrón para formar palabras suaves.
1qingcaoyi
____qunniuyangzaichi__
2tianxique
sizhi_______feishang____le
3xiaoyushiyou
___tiao_______zaishuizhong____ p> p>
8. Puedo leer canciones infantiles, usar "————" para subrayar tres sílabas pinyin y también puedo hacer dibujos en el cuadro a continuación.
tianshangyouheiyun
dayulaile
xiaomifeng,xiaomifeng
huijiaquba,buyaocaimi.
Primer volumen de idioma chino para escuela primaria Prueba de mitad de período
Nombre Puntuación
Zhang Lan, escuela primaria de West Street
1. Observe las palabras de ortografía.
Rénkǒushàngshānbáimáowèishénme
()()()()
Huǒshānchūtóudàjiàoyuánjiǎofēn
()()()()
2. Escribe las sílabas como se muestra.
ɡ—ǔ→(ɡǔ)zh--u→()
n--ǚ→()q--i→()
x --ǘ→()l--ü→()
Tres, uno tras otro.
4. Mira la imagen y elige las sílabas para completar los espacios en blanco.
5. Puedo memorizarlo.
()Ve a ()()li, la casa de Yancun ()().
El pabellón tiene ()() asientos y ()()() ramas de flores.
Después de este período de revisión, ¿crees que has mejorado? Probemos los frutos de tu trabajo realizando este examen de mitad de período de idioma chino para el primer grado de la escuela primaria publicado por People's Education Press. !
Este examen de mitad de período de idioma chino publicado por PEP para el primer grado de la escuela primaria está compilado aquí para todos. ¡Espero que sea útil para su examen!
6. Puedo formar palabras.
Vivir () a () Fuego ()
Posición () Preguntar () Madera ()
Blanco () Cabello () Agua () p>
Usa () para abrir () para producir ()
7. Escribe los antónimos de las siguientes palabras. Ven—
——()多——()上——()
前——()出——()大——()
8. Complete los espacios en blanco como se muestra.
1. ________ es el hogar de Baiyun y ________ es el hogar del pájaro.
_________ es el hogar de los peces, y _________ es el hogar de las semillas.
_________ es nuestra casa, ______ es la casa de _______.
9. Léelo y completa los espacios en blanco.
El abuelo Songshu es mayor y no le teme al viento ni a la nieve. Los bambúes verdes crecen cada vez más y el viento y la nieve no pueden arrancar las hojas. Nuestros niños son pequeños y pueden hacer buen ejercicio con el viento y la nieve.
1. Hay ______ oraciones en esta sección.
2. El artículo dice que ______, ______ y ______ no le temen al frío.
10. Habla sobre ello y complétalo.
1. _______________ me ama,
_______________ me ama,
Yo también amo a ____________________.
2. La maestra me ama,
____________________ me ama,
Yo también amo a ____________________.
3. _______________ me ama,
_______________ me ama,
Yo también amo a ____________________.
Eso es todo las respuestas a las preguntas del examen parcial del curso de idioma chino de primer grado del semestre pasado que compilé para ti.
¡Espero que a todos les vaya bien en el examen!
Mucha gente piensa que los exámenes dependen de la acumulación diaria y que las redadas previas al examen son solo para consolarse. De hecho, no es el caso. ¡También es muy importante mejorar tus habilidades antes del examen! Con este fin, he compilado esta pregunta del examen parcial de idioma chino del primer semestre para la mayoría de las personas de acuerdo con la situación de la mayoría de las personas. ¡Echen un vistazo juntos!
, consulte Escribir palabras en pinyin. (10 puntos)
y)m!xu6x0g#ngch3ngn$ngm0n
z@j!hu1sh5ngdi4nd5ngch!zi
gu1nm6nxi3oh6
Dos , Completa las siguientes sílabas y afínalas. (6 puntos)
___i___i___i___iy___b___
Zi solo cuatro también está al norte
j___j___q___q___n___sh___
Jianjiang Qingniu Shui
3. Mira la imagen, lee el pinyin y escribe los caracteres chinos en la cuadrícula de campos. (4 puntos)
4. Complete los espacios en blanco según sea necesario. (15 puntos)
5. Escribe las palabras con las siguientes iniciales. (6 puntos)
女簵禾
廻辶鸟
6. Agrega radicales a las siguientes palabras para formar palabras. (6 puntos)
Bafonting
7. Compara y compone las palabras y escríbelas. (4 puntos)
Gonghe se sienta en la puerta
Pueblo Gonghezu
8. Conecta las palabras coincidentes a continuación con líneas. (4 puntos)
Dientes rojos
Flores claras
Agua blanca
Arroz puntiagudo
9. Elige palabras para llenar los espacios en blanco. (3 puntos)
1. El trabajador se comió el pollo
(1) El pollo se comió dos metros.
(2) La gente lo hace en la fábrica.
2. Sentarse solo
(1) Voy al colegio en coche.
(2) He dibujado una pequeña montaña.
3. Jejeje
(1) Yo, Xiaohong, voy a la escuela.
(2) Mamá está mirando el pez al costado.
(3) Las plántulas en el suelo son verdes.
10. Elige palabras para completar los espacios en blanco. (2 puntos)
Blanco, rojo, largo y puntiagudo
1. La boca del pollito (¡zu!).
2. Plumas de cisne.
3. La trompa del elefante (xi4ng).
4. Los ojos del conejito (t)) (y3nj9ng).
11. Léelo y pon “√” en las oraciones completas y “×” en las incompletas.
1. Se fue
2. Mi hermano es un estudiante de secundaria.
3. La madre de Xiaohong
4. A las gallinas les encanta comer
5. Camina al frente
12. Lee Pinyin Escribe oraciones. (20 puntos)
1.q9ngq9ngdeh6shu!l!y%uli3ngzh9y1zi.
________________________________________
2.w%meny4oh3oh3oxu6x0,ti1nti1nxi4ngsh4ng.
_______________________________________________
13. Completa las siguientes frases. (5 puntos)
1.___________ es un trabajador.
2. Agricultores_____________.
3.___________ le encanta aprender.
4. Mi hermano y yo _________.
5. _____ dibuja en _______.
14. Utiliza las siguientes palabras para formar oraciones.
(4 puntos)
1. Voy a la escuela con mis hermanos menores
_______________________
2. Voy detrás de mi padre
______________________________
15. Mira la imagen y elige una oración. Selecciona la oración que exprese correctamente el contenido de la imagen y ponle un "√". (1 punto)
1. Mao Xiaohong está mirando las flores.
2. Mao Xiaohong está plantando flores.
3. Mao Xiaohong está recogiendo flores (zh1i).
16. Mira las imágenes y escribe frases. (¿Quién? ¿Dónde? ¿Qué?) (3 puntos)
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