Plan de reunión de la clase temática mundial del Día Mundial del Medio Ambiente Construyendo un Mundo Limpio y Hermoso
Para garantizar la efectividad de nuestros esfuerzos, a menudo necesitamos preparar un plan con anticipación. Plan escrito que sea claro El tiempo, lugar, propósito, efectos esperados, presupuesto y métodos de la acción. ¿Cuáles son el formato y los requisitos de la propuesta? El siguiente es el plan de reuniones de clases temáticas del Día Mundial del Medio Ambiente * * * para construir un mundo limpio y hermoso. Bienvenido a compartir.
Día Mundial del Medio Ambiente* * *Construyendo un mundo limpio y hermoso Plan de reunión de clase 1 Propósito de la actividad:
A través de esta reunión del equipo temático, permitir que los estudiantes comprendan la situación actual de entorno de vida del ser humano. Al mismo tiempo, se debe alentar a todos a proteger su propia tierra, comenzar con las pequeñas cosas que los rodean e inicialmente dominar algunos conocimientos y habilidades modernos de protección ambiental.
2. Cultivar el amor de los alumnos de primaria por la naturaleza y estimular su interés por las cuestiones medioambientales.
Formato de la actividad:
Canciones infantiles, recitar, presentar información, responder preguntas, hablar de sentimientos, etc.
Proceso de actividad:
En primer lugar, introducción:
El 5 de junio de cada año es el Día Mundial del Medio Ambiente. El tema del Día del Medio Ambiente de China 2017 es "Agua limpia". "Y las montañas exuberantes son tesoros invaluables", decididos a proteger la tierra. La Tierra es mi hogar y el único planeta en el que puedo vivir. A lo largo de los años, la Tierra ha sufrido diversas dificultades, pero nunca ha enfrentado la crisis actual.
La Madre Tierra me dio todo lo que necesitaba, pero empezó a sufrir por mi codicia. Las inundaciones, las sequías y los océanos me han advertido una y otra vez que es necesario cuidar y proteger la Tierra. ¿Dónde viviría sin una hermosa casa? En los últimos años ha habido muchos más días de inundaciones y desastres que antes. ¿Sabías que los ríos, los lagos secos y las inundaciones están provocando la falta de vivienda?
En segundo lugar, comunicar y recopilar materiales.
3. Grande - "El Grito de la Tierra".
Yo soy la tierra. En 2008 estaba rodeado de continentes. Soy muy amigable con las cosas. Él nunca me lastimó. Siempre he sido joven, hermosa y radiante. Y desde que tuve un hombre, él ha estado consumiendo constantemente mis orígenes que han estado ocultos durante muchos años, los orígenes del bosque, las fuentes de agua, los orígenes biológicos y mi protección, la atmósfera, de modo que nunca he tenido un día cómodo, todos los días. día.
La gente sigue diciendo que soy su tierra, pero la gente disfruta del parecido con mi fuente, y esto también me ha infectado. Con el aumento de la población, el desarrollo de la vitalidad y la enorme vitalidad de las personas, la capacidad de las personas para cambiar su apariencia es cada vez más fuerte y el impacto del medio ambiente también es cada vez mayor. En la actualidad, teñir ha amenazado seriamente la propia supervivencia de las personas.
La gente explota los recursos minerales en grandes cantidades, pero nadie piensa en ¿qué pasará si los recursos se agotan? Los humanos han contaminado seriamente mi sangre. Debes saber que la gente no puede sobrevivir sin agua. La escasez de agua traerá graves consecuencias para la gente, pero la gente no lo aprecia. De hecho, vierten aguas residuales industriales sin tratar, aguas residuales domésticas y aguas residuales hospitalarias en los lagos y ríos donde se recoge mi sangre. La grave contaminación del agua también ha provocado algunas muertes. Los humanos también han cazado los animales de mi buen amigo, lo que ha provocado que muchos tipos de animales estén en peligro de extinción. Los humanos también han talado bosques, convirtiéndome de un vasto oasis en un desierto sin fin. Esto no sólo me hace envejecer y sentirme cada vez más miserable, sino que también empeora el entorno ecológico. ¿Cómo te sientes después de escuchar esta canción infantil?
Estudiantes, ante el grito de la Madre Tierra y el deterioro del medio ambiente ecológico, ¡por favor actúen! Ser un guardián del medio ambiente y proteger nuestro hogar.
En cuarto lugar, ¿cómo puede la comunicación proteger el medio ambiente?
1. Ahorra agua, utiliza menos bolsas de plástico desechables, sé ecológico y ahorra energía.
2. Utilice menos palillos de madera desechables, cuide las flores y los árboles, ahorre electricidad y proteja a los animales.
Verbo (abreviatura de verbo) Resumen de la actividad:
Debemos proteger el medio ambiente y esforzarnos por ser pequeños defensores del medio ambiente. Planta árboles y protege la tierra. Sólo cuidando la Tierra podremos tener un buen entorno de vida. ¡Trabajemos juntos para proteger a la Madre Tierra!
Día Mundial del Medio Ambiente* * *Construir un mundo limpio y hermoso Plan de actividades de la reunión de clase Parte 2 1. Propósito de la actividad
1. juramentos y eliminación de desechos Una serie de actividades como "Wei Bao Bao" pueden ayudar a todos los niños a desarrollar una buena conciencia sobre la protección del medio ambiente.
2. Aproveche la oportunidad del "Día Mundial del Medio Ambiente 6.5" para guiar a los niños a convertir las palabras en acciones prácticas.
2. Hora del evento:
5 de junio.
Tres. Participantes:
Profesores y estudiantes de todo el parque
IV. Preparación de la actividad:
1. Elaborar un cartel temático, identificar el compromiso ambiental y el docente que lo realizará. lee el compromiso.
2. Realizar actividades publicitarias a través de mensajes de texto hogar-escuela, charlas en clase, etc.
3. Profesores que planifican planes de actividades y ejecutan actividades organizadas.
Contenido de la actividad Verbo (abreviatura de verbo)
Actividad 1: Manos pequeñas tomadas de manos grandes, encontraré un hogar para los materiales de desecho.
1. Por favor, use el documento pelirrojo "Esforzándose por ser un pequeño guardia de protección del medio ambiente" en los cuatro niños de la clase superior y sirva como guías junto a las cuatro cajas de recogida de residuos clasificados para guiar. que los niños clasifiquen los materiales de desecho.
2. Los niños que vienen al parque por la mañana clasifican con sus padres y juntan los residuos.
Actividad 2: Juramento “Esfuérzate por ser un pequeño guardián de la protección del medio ambiente”.
1. Todos los profesores y alumnos del jardín de infancia están reunidos en el patio de recreo del jardín de infancia.
2. Conversación antes del juramento
(1) Niños, ¿saben qué es el 5 de junio?
¿Qué debemos hacer los niños en el Día Mundial de la Protección del Medio Ambiente?
(3) En la vida diaria, ¿qué debemos hacer para que nos llamen “pequeños mensajeros verdes”?
(4) Resumen: Sí, el nuestro. La tierra es nuestro hogar. Como personas que vivimos en esta tierra, tenemos la responsabilidad y la obligación de proteger el medio ambiente natural. Niños, actuemos todos y utilicemos nuestras acciones prácticas para hacer que el mundo sea verde.
3. Mira el desfile de moda respetuoso con el medio ambiente
4. Ceremonia de toma de juramento
El líder de la toma de juramento llevó a todos los profesores y estudiantes del parque a levantan la mano derecha y prestan juramento de protección del medio ambiente en forma de cánticos.
5. Iniciativa de Acción Ambiental
Profesor: La protección del medio ambiente no es un eslogan ni una formalidad. Requiere que cada uno de nosotros realmente lo haga. Al final de nuestra ceremonia de juramento, propongo que comencemos a revisar cada rincón del jardín de infantes de ahora en adelante para que nuestro jardín de infantes sea más hermoso y ordenado.
Actividad 3: Convertir los residuos en tesoro.
Cada clase realiza de forma independiente actividades para convertir los residuos en tesoros. La clase grande se enfoca en actividades de creación de artesanías, la clase media se enfoca en actividades de construcción y la clase pequeña se enfoca en percusión utilizando materiales de desecho.
Día Mundial del Medio Ambiente* * *Construcción de un mundo limpio y hermoso Reunión de clase Plan de actividades Parte tres Objetivos de la actividad
1. Los paraguas se pueden decorar con patrones simples.
2. A través de esta actividad, me enamoré de las pinturas decorativas y mi capacidad estética también ha mejorado hasta cierto punto.
3. Puedo descubrir la belleza que me rodea y me gusta observar las cosas bellas que me rodean.
4. Mejore su interés y capacidad para participar en el diseño ambiental y experimentar la alegría del éxito.
5. Ser capaz de ampliar tu imaginación y presentar tus trabajos a tus compañeros con audacia y confianza.
Actividades para preparar
Dibuja el contorno de un paraguas, pasteles al óleo, rotuladores y bonitos materiales didácticos sobre paraguas.
Puntos clave y dificultades de la actividad
Puntos clave de la actividad: Los paraguas se pueden decorar con gráficos y líneas simples.
Dificultad de la actividad: Saber innovar en algunas líneas y patrones decorativos nuevos.
Proceso de actividad
Estimular el interés:
(2) Aprecie el hermoso material didáctico tipo paraguas y deje que los niños lo observen.
Creación infantil
1. ¡Hagamos ahora un hermoso paraguas!
2. Los niños operan y los maestros guían en el recorrido.
Instruye a los niños a decorar pequeños paraguas con diferentes líneas y patrones.
(4) Visualización, comunicación y resumen.
1. Por favor, muestra el paraguas pintado a tu profesor y a tus buenos amigos y cuéntales cómo lo decoraste.
2. Resumen del maestro: Los niños decoraron sus propios paraguas hermosos y hay muchas cosas hermosas en la vida. Observe más y aprenda más habilidades de pintura decorativa.
Reflexión de enseñanza:
La actividad de indicación de actividad es una actividad manual integral. Los niños en la actividad necesitan tener cierta experiencia, por lo que el enfoque de la actividad es guiar a los niños a ser. creativo según sus propios deseos. Utilizar estas habilidades de manera efectiva.
Lectura ampliada de este artículo: El paraguas es una herramienta para dar sombra o protegerse de la lluvia y la nieve. Generalmente de papel encerado, hule o tela plástica.
Día Mundial del Medio Ambiente* * *Construyendo un mundo limpio y hermoso Plan de actividades de la reunión de clase Parte 4 Requisitos de la actividad:
El maestro guía a los niños a buscar y recolectar algunos artículos de desecho en la vida. Combina su creatividad para diseñar y crear varios animales. En el proceso de recopilación de información, descubrí que el 5 de junio es el "Día Mundial del Medio Ambiente", que puede cultivar la conciencia ambiental de los niños desde una edad temprana.
Preparación de la actividad:
Bolsas de plástico, vasos de papel desechables, platos de papel.
Proceso de la actividad:
1. Recoge algunos materiales reutilizables en la vida diaria y realiza las labores de limpieza con tus hijos.
2. Con el tema "Mundo Animal", diseñar y producir diversas obras de pequeños animales.
3. Diseñar y realizar “animales” según las características de edad de los niños.
1) Edad de clase pequeña:
Recoge vasos y platos de papel desechables, etc. En la vida, utiliza un material para diseñar creativamente animales comunes.
2) Edad de clase media:
Recoge algunos materiales de desecho de la vida, elige un material que te guste y diséñalo creativamente para convertirlo en un animal común.
3) Edad de último año:
Recoge algunos materiales de desecho en la vida, elige dos o más materiales que coincidan con los diseños creativos de animales comunes.
4. Niños de todas las edades diseñan y fabrican “animales”.
Día Mundial del Medio Ambiente* * *Plan de reunión de clase temática Construyendo un mundo limpio y hermoso, Parte 5 Objetivos de enseñanza:
1 Cultivar la imaginación
2. Pensamiento creativo a través de la observación y uso de diversas técnicas de expresión para expresar.
Puntos clave:
Aprender a asociar y desarrollar el pensamiento divergente.
Dificultad:
Utiliza pintura, collage y técnicas pictóricas para expresar tus pensamientos internos.
Preparación:
Vídeos, fotografías, pinturas modelo
Actividades didácticas:
Introducción al trabajo: La superficie forestal se está reduciendo y el clima global está cambiando más cálido, las especies están disminuyendo rápidamente y el aire está gravemente contaminado. La humanidad debería prestar atención rápidamente a las amenazas de los problemas ambientales, proteger la única Tierra y evitar desastres irreversibles. Si le pidieran que fuera embajador ambiental, ¿cómo promovería sus ideas y concienciaría a todos sobre el papel de la protección ambiental?
2. Preguntas de exhibición del tablero de exhibición Estudiantes, el maestro quiere saber ¿qué temas ambientales conocen? Por favor dígame.
En tercer lugar, reproduce el vídeo. Cada niño imagina la tierra de manera diferente. ¿Qué opinas? Discute este tema en grupos. ¿Te gustaría ver otros dibujos de niños? ¿Cómo crees que deberías dibujar tu hogar o expresar tus sentimientos? eso debe ser muy interesante. ¿Quieres intentarlo?
4. Selección de tareas:
1. ¿Has observado el deterioro del medio ambiente global en tu propia vida? ¿Cómo te sientes?
2. Crea un cuadro para expresar tus preocupaciones.
3. Después de terminar de dibujar, también puedes escribir una descripción de texto simple.
Día Mundial del Medio Ambiente* * *Plan de reunión de clase temática Construyendo un mundo limpio y hermoso 61. Tema de actividad:
Reducción de bajas emisiones de carbono y vida verde
2 , Antecedentes de la actividad:
El 5 de junio de 1972 se celebró en Estocolmo, Suecia, la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Humano. La reunión adoptó la "Declaración sobre el Medio Ambiente Humano" y propuso que el 5 de junio de cada año sea designado "Día Mundial del Medio Ambiente". En junio de 5438 + octubre del mismo año, la 27ª Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó una resolución aceptando la propuesta. El establecimiento del Día Mundial del Medio Ambiente refleja la comprensión y la actitud de las personas de todo el mundo hacia las cuestiones ambientales y expresa nuestro anhelo y búsqueda de un mejor medio ambiente.
El Día Mundial del Medio Ambiente es uno de los principales medios de comunicación de las Naciones Unidas para promover la conciencia ambiental global y aumentar la atención y la acción de los gobiernos en temas ambientales.
El sistema de Naciones Unidas y los gobiernos de todo el mundo llevan a cabo diversas actividades el 5 de junio de cada año para dar a conocer y enfatizar la importancia de proteger y mejorar el entorno humano.
Del 5 de junio de 2018 al 5 de junio de 1985, China realizó actividades para conmemorar el Día Mundial del Medio Ambiente, con el tema "Población Juvenil, Medio Ambiente". Desde entonces, se llevarán a cabo actividades conmemorativas en todo el país el 5 de junio de cada año.
Como todos sabemos, con el rápido desarrollo de la sociedad moderna, los problemas de protección del medio ambiente son cada vez más graves. Aunque esto ha atraído una atención generalizada, pocas personas han tomado medidas para participar en la protección del medio ambiente. El agua clara y el cielo azul del pasado estaban llenos de vitalidad y son muy valiosos para el mundo de hoy, pero aquellos que se han perdido no son fáciles de reaparecer; Si bien sentimos un arrepentimiento infinito, ¡debemos tomar medidas positivas!
3. Objetivo de la actividad:
Abogar por que los estudiantes presten atención a la conservación de energía y la reducción de emisiones en la vida diaria, reduzcan la contaminación y desarrollen un nuevo estilo de vida ecológico y armonioso. Utilice menos vajilla desechable, tire menos basura, proteja el entorno del campus y cree un buen ambiente de aprendizaje para los estudiantes.
Cuatro. Público objetivo:
Estudiantes de toda la universidad
Hora y lugar del evento verbal (abreviatura de verbo):
31 de mayo al 5 de junio en la academia Yiyang Career Technology . Contenido de la actividad:
1. Cada departamento debe utilizar tableros de anuncios para promover el conocimiento de las leyes y regulaciones de protección ambiental y publicar imágenes de propaganda de protección ambiental.
2. lemas, con muchas palabras en cada uno. En 0.5O, la longitud de los lemas debe ser no inferior a 5 m, y cada departamento debe tener al menos 2 lemas fijos, formando una fuerte atmósfera respetuosa con el medio ambiente.
3. Organizar y llevar a cabo conferencias especiales sobre leyes y reglamentos de protección ambiental, conocimientos de protección ambiental y concursos de conocimientos de protección ambiental para llevar publicidad de protección ambiental a todo el hospital.
Proceso de actividad de verbos intransitivos:
1. 31 de mayo, sesión plenaria del Ministerio de Salud y Vida Ambiental 2. 1 de junio, 16.40 horas. Cada departamento organiza al personal para participar. en conferencias sobre conocimientos sobre protección del medio ambiente (tentativa).
2. A las 4:40 pm del 2 de junio, se invita a todos los departamentos a organizar al personal para participar en el concurso de conocimientos sobre protección ambiental.
3. Antes del 5 de junio, se solicita a todos los departamentos que publiquen paneles publicitarios con el tema "Conocimientos sobre protección del medio ambiente".
Siete. Importancia del evento:
La importancia del Día Mundial del Medio Ambiente es recordar al mundo sobre la condición de la tierra y el daño al medio ambiente causado por las actividades humanas. Se solicita al sistema de las Naciones Unidas y a los gobiernos nacionales que lleven a cabo diversas actividades en este día para enfatizar la importancia de proteger y mejorar el medio ambiente humano. Recordar al mundo que preste atención a la condición de la tierra y al daño de las actividades humanas al medio ambiente. Todo el colegio está convocado a realizar diversas actividades en este día para resaltar la importancia de proteger y mejorar el entorno humano.
●Notas:
1. Por favor llegue al lugar a tiempo.
2. Por favor, respete las disposiciones. No se permiten juegos durante el evento, lo que mantiene efectivamente la imagen de voluntarios ambientales. Si alguien necesita salir, por favor avise al responsable.
3. Después del evento, quédate y toma fotos. como nuestros futuros materiales promocionales.
Día Mundial del Medio Ambiente* * *Plan de reunión de clase temática Construyendo un mundo limpio y hermoso 7 1. Propósito de la actividad
1. Tema del Día Mundial del Medio Ambiente.
(El tema mundial es "Piense antes de actuar, practique la frugalidad y reduzca su huella de consumo de alimentos", y el tema de China es "Respiren el mismo aliento, luchen juntos")
2. consumo y suscitar cambios públicos Conceptos y comportamientos de consumo, elegir productos ecológicos, ahorrar recursos y energía y proteger el medio ambiente ecológico.
2. Tiempo de actividad
De x mes x, 20xx a x mes x, 20xx
En tercer lugar, los participantes
Todo el colegio.
Cuatro. Contenido de la actividad
1. Establecer un grupo de liderazgo:
Líder del equipo: xx
Líder adjunto del equipo: xx
Miembros: 10 escuadrón Miembro consejero.
2. Realizar una serie de actividades
(1) Centrarse en el Día Mundial del Medio Ambiente de este año y dar un discurso bajo la bandera del conocimiento de la protección del medio ambiente a toda la escuela.
(2) Empiece a recopilar las ideas doradas de "Mi consumo ecológico" del cuarto grado, comience a recopilar el ensayo de protección ambiental "Dinosaurios vienen xx" del quinto grado y comience a recopilar "Convertir residuos en tesoros". " Del trabajo de sexto grado.
(3) Realizar una reunión de clase con el tema "Estilo Campus Verde, Protección Ambiental Yo Voy Primero" para permitir a los estudiantes comenzar por sí mismos, cuidar el medio ambiente, desarrollar hábitos de vida amigables con el medio ambiente, y tener conciencia ambiental.
(4) Utilice cursos de tecnología de la información para comprender el tema y el contenido relacionado del Día Mundial del Medio Ambiente de este año.
(5) Utilice varias posiciones para colgar pancartas de protección ambiental, organizar tableros de anuncios de protección ambiental, publicar lemas promocionales y ver la película educativa "He Chang".
Métodos de recompensa del verbo (abreviatura del verbo)
1. Los estudiantes con un desempeño sobresaliente en el Día Mundial del Medio Ambiente recibirán el título honorífico de "xx Pequeño Guardián de la Protección Ambiental".
2. Seleccione ensayos de protección ambiental destacados y envíelos a la oficina de protección ambiental de la calle para su evaluación.
Día Mundial del Medio Ambiente* * *Construir un Mundo Limpio y Hermoso Plan de reunión de clase temática 8 1. Propósito de la Actividad
Para llevar a cabo la publicidad del 20xx Día Mundial del Medio Ambiente 5 de junio y actividades de conmemoración, en Xuhui Las escuelas primarias y secundarias del distrito han formado un efecto publicitario centralizado. A través de actividades publicitarias, han mejorado el nivel de educación ambiental y la gestión ambiental en las escuelas primarias y secundarias y han promovido la construcción de una civilización ecológica en las escuelas. .
2. Tema de la actividad
Mejorar la calidad ambiental y promover el desarrollo verde
3 Hora de la actividad
20 de mayo de 20xx al 10 de junio.
Jueves. Actividades:
Actividad 1: Centrándose en el tema "microecología, diálogo regular, espacio pequeño, gran circulación", realizar actividades prácticas sobre el tema del campus que ahorra recursos y la escuela ecológica internacional (actividades características de la escuela );
Actividad 2: Participar activamente en diversas actividades relacionadas con la protección ambiental en todos los niveles.
1. Actividad de desafío de conocimientos de ciencias naturales del "Día Mundial de la Naturaleza" para escuelas primarias y secundarias
2. La clase de demostración de educación sobre conciencia ecológica para niños de Shanghai ingresa a la capacitación en el campus.
3. Concurso de Pintura Ecológica del Campus del Libro Infantil Ecológico Gunter.
4. Actividades de selección del proyecto 20xx Johnson Cup "100 Schools Creative Green Garden"
5. Una serie de actividades prácticas para estudiantes de primaria y secundaria en Shanghai para identificar aves comunes.
6. "Shell America Action" para estudiantes de primaria y secundaria en Shanghai
7. "Green Shanghai, Beautiful Campus" estandariza el reciclaje de residuos electrónicos en el campus
Actividad 3: Actividades de protección ambiental de la región
1 Actividad publicitaria temática del Día Mundial del Medio Ambiente “5 de junio” del distrito de Xuhui.
(Las escuelas y los arreglos específicos se anunciarán por separado)
2. 20xx actividades cooperativas de plantación ecológica de la escuela secundaria "Luxin Yade" de Meiyuan.
3. El 20xx Concurso Creativo de Protección Ambiental Juvenil "Copa de Estudiantes de Escuela Secundaria de China"
4. La 6.ª Copa Love Birds "Leisure Sakura".
5.20xx Concurso de fotografía ambiental "Copa de la escuela secundaria Tian Ping Yuwei"
6.20xx Concurso de la serie de protección ambiental "Copa Xue Hui"
verbo (verbo) Abreviatura) Requisitos de la actividad:
1. Las escuelas ecológicas de todos los niveles y tipos imparten 1 o 2 conferencias sobre civilización ecológica y creación ecológica, con una participación del 100% de los estudiantes;
2. y las escuelas secundarias, los jardines de infancia deben aprovechar al máximo nuestras posiciones publicitarias para promover vigorosamente el tema del Día Mundial del Medio Ambiente "Sexto Plan Quinquenal" de este año. Centrándonos en el tema del Día del Medio Ambiente, fortaleceremos la publicidad y la educación especiales, crearemos una atmósfera publicitaria y llevaremos a cabo actividades temáticas.
3. Las escuelas (especialmente las escuelas ecológicas) pueden elegir de 1 a 2 temas para llevar a cabo actividades temáticas basadas en la Semana de Ciencia y Tecnología, el Festival de Ciencia y Tecnología, las actividades de los Jóvenes Pioneros "1 de junio" y las condiciones reales de la escuela.
4. Las actividades deben ampliarse desde el campus a la comunidad para alentar a los estudiantes a participar en prácticas que mejoren el ambiente comunitario. Los jardines de infancia ecológicos pueden organizar la participación de los padres en función de las características de los niños.
5. Cada escuela debe realizar estadísticas y archivar el contenido de la actividad, fotografías, materiales escritos y materiales relacionados, y enviar la información de la actividad a la Red de Información Educativa de manera oportuna para publicidad y presentación de informes.
Después del evento, envíe el "Formulario de comentarios sobre las actividades publicitarias del Día Mundial del Medio Ambiente de las escuelas del distrito de Xuhui" en 20xx.
Persona de contacto de la actividad del verbo intransitivo:
Domingo xx
Día Mundial del Medio Ambiente* * *Programa de reuniones de clase temáticas Construyendo un mundo limpio y hermoso Capítulo 9 Actividades Propósito:
La tierra es el hogar de la humanidad, y el océano es la cuna de la vida. Es nuestro mejor deseo que el mar vuelva a ser un lugar limpio.
Durante el Día Mundial del Medio Ambiente, es una oportunidad propicia para realizar publicidad y educación ambiental y mejorar la conciencia ambiental de docentes y estudiantes. Aprovechando esta oportunidad, lanzamos la campaña "Amo el Océano Azul - Conmemoración del Día Mundial del Medio Ambiente 2004". El objetivo es permitir que profesores y estudiantes comprendan, conozcan y se preocupen por el océano, y mejoren continuamente la conciencia nacional sobre el océano. Sabemos que nuestra gran patria es a la vez un país continental y un país marítimo. Así como el río Amarillo ha nutrido a la nación china, el océano ha hecho contribuciones irreemplazables a la reproducción y el desarrollo de los descendientes de Yan y Huang, y es una enorme riqueza para nuestra nación.
Tema de la actividad:
"Me encanta el océano azul - conmemorando el Día Mundial del Medio Ambiente en 2004"
Tiempo de la actividad:
2 :30-3:15 pm del 14 de mayo de 20xx
Ubicación:
Aulas de cada escuadrón
Formato de actividad:
Escuadrón actividades
Contenido de la actividad:
1. Con el tema "Amo el Océano Azul", cada escuadrón lanzó el programa "Amo el Océano Azul - Conmemoración del Día Mundial del Medio Ambiente 2004". actividad.
2. Permitir que los estudiantes comprendan el estado actual del océano y la vida marina. (Buscando información)
3. Dejar que los estudiantes hagan sugerencias a través de actividades. (Cómo proteger el océano)
4. Cada escuadrón distribuirá muros con el tema "Amo el océano azul" y deberán completarlos antes del 22 de mayo. (Las paredes de cada nivel también tienen una pared con el mismo tema).
Día Mundial del Medio Ambiente* * *Construyendo un Mundo Limpio y Hermoso Plan de Reunión de Clase Temática 10 1. Propósito de la Actividad
1. Comprenda este año el tema del Día Mundial del Medio Ambiente y el tema del Día Mundial del Medio Ambiente de este año en China.
2. Conoce más sobre la relación entre el medio ambiente y los seres humanos.
3. Mejorar el sentido de responsabilidad ambiental de los estudiantes.
4. Mejorar las capacidades de práctica de protección ambiental.
2. Contenido de la actividad
(1) Establecer un líder del grupo líder: xxx y otros.
(2) Realizar una serie de actividades.
1. Dar una conferencia sobre conocimientos de protección ambiental a toda la escuela en torno al Día Mundial del Medio Ambiente de este año. En la tarde del 5 de junio, el director X dio una conferencia en el segundo período.
2. Participar en la reunión de publicidad y conmemoración del Día Mundial del Medio Ambiente en nuestro distrito.
El pasado 3 de junio, de 8:30 a 11:30 de la mañana, algunos alumnos de cuarto grado participaron en la plaza Puerta Sur del Parque xx, encabezados por xxx para realizar carteles de protección ambiental.
En la mañana del 3 de junio, las pinturas en la pared exterior del lado derecho de la escuela fueron creadas por los estudiantes. Las obras destacadas fueron seleccionadas por los maestros, y el Maestro xxx estuvo a cargo.
3. Realizar publicidad e investigación ambiental comunitaria.
Para los residentes y miembros de la comunidad cerca de la escuela y el mercado de verduras, los estudiantes de quinto grado realizaron Allegro, organizado por xxx.
4. Emitir carteles que penetren en la educación ambiental.
El cartel de clase está a cargo del profesor de la clase, y el cartel de la escuela está a cargo de xxx.
5. Realizar reuniones de clase con el tema de educación ambiental.
Cada profesor de la clase es responsable de conservar la información.
6. Utilice cursos de tecnología de la información para comprender el tema y el contenido relacionado del Día Mundial del Medio Ambiente de este año.
7. Hacer sugerencias para mejorar el medio ambiente.
8. Wang es responsable de una actividad de reciclaje de periódicos y botellas de agua mineral con el tema "reciclar, convertir los residuos en tesoros".
Tres. Resumen de la actividad
1. Sentimientos de los estudiantes sobre la actividad.
2. Resumen de actividades escolares.
Día Mundial del Medio Ambiente* * *Construir un mundo limpio y hermoso Procedimiento de la reunión de clase 11 1. Propósito de la actividad:
1. tema del día del medio ambiente.
2. Enfatizar el concepto de consumo ecológico, incitar al público a cambiar los conceptos y comportamientos de consumo, elegir productos ecológicos, ahorrar recursos y energía y proteger el medio ambiente ecológico.
Segundo, horario de la actividad:
31 de mayo al 10 de junio
Tercero, participantes:
Todo el colegio
p >Cuatro. Contenido de la actividad
1. Establecer un grupo de liderazgo:
Líder del equipo: Qiu Liqi, líderes adjuntos del equipo: Wu Zhenhua, Gu Zhiqiang, miembros del equipo: 23 consejeros de escuadrón.
2. Realizar una serie de actividades en torno al Día Mundial del Medio Ambiente de este año (1) Dar un discurso bajo la bandera del conocimiento de la protección del medio ambiente a todo el colegio.
(2) Comience a recolectar las ideas doradas de "Mi consumo ecológico" del cuarto grado, comience a recolectar la prosa ambiental "Los dinosaurios vienen a White Horse Tips" del quinto grado y comience a recolectar "Turning Waste". into Treasures" del trabajo del sexto grado.
(3) Realizar una reunión de clase con el tema "Estilo Campus Verde, Protección Ambiental Yo Voy Primero" para permitir a los estudiantes comenzar por sí mismos, cuidar el medio ambiente, desarrollar hábitos de vida amigables con el medio ambiente, y tener conciencia ambiental.
(4) Utilice cursos de tecnología de la información para comprender el tema y el contenido relacionado del Día Mundial del Medio Ambiente de este año.
(5) Utilice varias posiciones para colgar pancartas de protección ambiental, organizar tableros de anuncios de protección ambiental, publicar lemas promocionales y ver la película educativa "He Chang".
(6) Organizar a los estudiantes para que vayan al viñedo Ma Jian y experimenten la vida verde.
(7) Abrir un campo experimental verde en el campus y llevar a cabo la penetración de materias en las clases de ciencias.
Métodos de recompensa del verbo (abreviatura del verbo)
1. Los estudiantes con un desempeño sobresaliente en el Día Mundial del Medio Ambiente recibirán el título honorífico de "Pequeño Guardián de la Protección Ambiental de Baimajian".
2. Seleccione ensayos de protección ambiental destacados y envíelos a la oficina de protección ambiental de la calle para su evaluación.
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