Colección de citas famosas - Consulta de diccionarios - ¿Cuáles son los pasos que deben seguir los niños de tercer grado para hacer linternas hechas a mano?

¿Cuáles son los pasos que deben seguir los niños de tercer grado para hacer linternas hechas a mano?

Los faroles hechos a mano de tercer grado son los siguientes:

1 Para hacer este farol hecho a mano con forma de gatito, primero debes preparar papel cuadrado de colores, papel blanco, bolígrafos de colores, tijeras y barras de pegamento. .

2. Utiliza unas tijeras para cortar el papel de colores por la mitad y tomar un rectángulo.

3. Dobla el papel de color rectangular por la mitad hacia la izquierda y hacia la derecha hasta formar un rectángulo más estrecho.

4. Dobla el lado izquierdo del rectángulo hacia la derecha y ábrelo.

5. Utiliza unas tijeras para cortar el lado derecho del papel de color en muchas tiras pequeñas de igual ancho.

6. Abre el papel de colores, utiliza las tiras de la izquierda y la derecha como aros del farol, y la tira del medio como panza del farol.

7. Aplica barras de pegamento en ambos lados del papel de colores, forma un círculo y pégalas para formar una pequeña linterna.

8. Utiliza unas tijeras para cortar una tira fina de la otra mitad del papel de color rectangular.

9. Aplica barras de pegamento a ambos lados de la tira larga y pégala en la parte superior de la linterna para que sirva como mango.

10. Usa un crayón negro para dibujar un lindo gatito en el papel blanco y usa un crayón rojo para dibujar dos círculos en la cara del gato para representar su carita.

11. Usa unas tijeras para recortar el gatito siguiendo el contorno del gato.

12. Aplica una barra de pegamento al cuerpo del gato y pégala encima de la linterna. Ya está lista una linda linterna hecha a mano con un gatito, que es hermosa e interesante.

A través de esta actividad, los estudiantes tienen una cierta comprensión de los orígenes y costumbres del Festival de Primavera, sienten las características de la cultura nacional china, inspiran el amor de los estudiantes por su ciudad natal y su patria, y al mismo tiempo experimentan alegría familiar, la vida es dulce felicidad. Esta actividad promovió efectivamente buenas relaciones entre padres e hijos y maestros-alumnos.