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El consejo de los expertos: tres formularios de evaluación para el examen de la función pública

Desde 2001, ha habido aproximadamente tres tipos de exámenes para el examen de ensayo de solicitud: el primero es el antiguo silogismo, el segundo es el análisis efectivo de contramedidas y el tercero es el nuevo silogismo.

El formato del primer test: silogismo antiguo

Resumen de la primera pregunta. Utilice entre 150 y 200 palabras, o no más de 500 palabras, para resumir las principales cuestiones reflejadas en los datos. La segunda pregunta propone contramedidas. Es decir, se requiere que usted proponga contramedidas y sugerencias para los problemas planteados por los datos, generalmente no más de unas 400 palabras. La tercera pregunta establece la discusión. Debe escribir un ensayo argumentativo de aproximadamente 1000 palabras desde su propia perspectiva. A estos los llamamos "viejos silogismos" y, en primer lugar, también eran la forma que se usaba a menudo en los exámenes de la función pública. Este formulario ya no se utiliza en los exámenes de servicio civil para agencias centrales y estatales, pero algunos exámenes locales todavía lo utilizan.

Hay algunos cambios en los exámenes de solicitud para funcionarios públicos en agencias centrales y estatales. La segunda pregunta es proponer contramedidas y la tercera pregunta es plantear la discusión. Escribir ensayos argumentativos generalmente implica hacer preguntas, analizar problemas y resolverlos. Puede haber duplicación entre las preguntas segunda y tercera. De hecho, si los candidatos pueden comprender con precisión los requisitos del examen de ensayo, no habrá duplicación. ¿Por qué dices eso? Porque las contramedidas propuestas en la segunda pregunta son principalmente para proponer soluciones a problemas específicos o fenómenos específicos discutidos en los datos, mientras que la tercera pregunta requiere que los candidatos mejoren este problema, es decir, analicen el material dado y concluyan que el material Expresa principalmente Qué tipo de tema, elija otro ángulo para discutir sobre este tema.

Para dar un ejemplo, en septiembre de este año, hubo una pregunta en el Examen del Sistema Judicial Provincial de Liaoning, que trataba sobre el "consumo irracional de los estudiantes universitarios para tales materiales, la segunda pregunta era proponer". contramedidas y sugerencias Cómo resolver el problema del consumo irracional de los estudiantes universitarios, pero cuando se trata de escribir un ensayo argumentativo en la tercera pregunta, los candidatos deben pensar en qué tipo de tema refleja principalmente el "consumo irracional de los estudiantes universitarios", lo que puede estar relacionado con nuestros temas candentes actuales, como los "Ocho honores y ocho deshonras" y el concepto socialista de honor y deshonra, especialmente el "enorgullecerse del trabajo duro y la vergüenza de la arrogancia y el lujo". La segunda pregunta trata principalmente sobre cómo resolver el consumo irracional de los estudiantes universitarios. La tercera pregunta habla principalmente sobre cómo trabajar duro o las cuestiones de nivel superior de "Ocho honores y ocho desgracias" para evitar duplicaciones.

Pero pase lo que pase, la segunda y tercera preguntas son fundamentalmente repetitivas. Entonces cambia. El segundo tipo de pregunta se convierte en el análisis de la eficacia de la estrategia.

El segundo formato de examen: Análisis de eficacia de contramedidas

¿Qué es el Análisis de eficacia de contramedidas? La primera pregunta sigue siendo un resumen completo. La segunda pregunta ya no pide al examinado que proponga contramedidas. En cambio, el interrogador propone varias contramedidas y sugerencias para un problema relativamente menor reflejado en el material, lo que le permite juzgar cuáles. son correctas y cuáles no, seleccione las incorrectas y explique las razones. La tercera pregunta sigue siendo una afirmación. Un cambio así puede evitar hasta cierto punto las dudas de los candidatos. Pero para el examen de la función pública, la segunda pregunta aún pone a prueba la capacidad para resolver problemas y aún se superpondrá con la tercera pregunta, por lo que evolucionará hacia un "nuevo silogismo". Esto quedó muy claro en el examen de la función pública central. y agencias estatales el año pasado de manifestó.

El tercer formato de examen: nuevo silogismo

La primera pregunta sigue siendo un resumen, y la segunda pregunta pregunta principalmente cuáles son las diferencias entre los dos párrafos, que es diferente del pasado. Esto se centra en examinar una capacidad analítica. En otras palabras, la segunda cuestión del "nuevo silogismo" es realizar un análisis. La tercera pregunta es pedir directamente a los candidatos que hagan sugerencias, en lugar de escribir sus propios ensayos argumentativos desde una perspectiva prescriptiva. En el examen de servicio civil del año pasado para agencias centrales y estatales, la tercera pregunta fue "¿Podría hablar sobre cómo mejorar la capacidad del gobierno para responder a emergencias públicas?". ¿Por qué es diferente? Aquí hablaremos directamente sobre contramedidas, porque las preguntas ya se plantearon en la segunda parte, por lo que podemos hacer sugerencias directamente en la tercera parte.

La primera pregunta del examen provincial de Guangdong de este año es hablar sobre las razones de la proliferación de mensajes de texto spam, y la segunda pregunta es hablar sobre cómo controlar integralmente los mensajes de texto spam. Este es un cambio en el formato del examen. Los candidatos deben prestar atención a este cambio durante el proceso de revisión. Los diferentes modos tienen diferentes ideas de respuesta.