Plan de lección de salud para jardín de infantes "Me encanta lavarme las manos"

En las actividades de la vida diaria en la guardería, el lavado de manos es una parte importante. Lavarse las manos con frecuencia y de forma limpia puede ayudar a los niños a desarrollar buenos hábitos de higiene y también es beneficioso para su salud. A continuación he recopilado para usted algunos planes de lecciones de salud para jardín de infantes "Me encanta lavarse las manos". Espero que les gusten.

Plan de lección 1 sobre salud para jardín de infantes "Me encanta lavarme las manos"

Objetivos de la actividad:

1. Aprender la forma correcta de lavarse tus manos, aprende a lavarte las manos antes y después de las comidas, meriendas y después de defecar.

2. Aprende a recitar la canción infantil "Lávate las manos".

Preparación de la actividad:

1. Cada grupo tiene un cuadro de pasos para el lavado de manos y el maestro tiene un cuadro grande de pasos para el lavado de manos.

2. Una toalla sucia.

Proceso de la actividad:

1. Inicio:

Utiliza el tono del juego para despertar en los niños el deseo de aprender a lavarse las manos.

Maestra: Hoy escuché el sonido de un llanto en el toallero. Me acerqué y miré (sosteniendo la toalla sucia) y esta toalla me dijo: "Hay un niño que no tiene". se lavó las manos y se sentó encima de mí." Me lo limpié en el cuerpo, mira, me ensució el cuerpo.

Pregunta:

1. ¿Quién llora?

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2. ¿Por qué llora la toalla?

3. ¿Cómo evitar que las toallas lloren?

2. Partes básicas:

1 Los niños discuten libremente y la maestra resume el tema de "lavarse las manos".

2. Pida a los niños que hablen sobre la importancia de lavarse las manos, cómo lavarse las manos y los pasos correctos para lavarse las manos.

Maestro: Dado que lavarse las manos es tan importante, ¿cómo debemos lavarnos las manos? Ya nos las hemos lavado antes de clase. ¿Quién puede decirme cómo te lavaste las manos ahora? > 3. La maestra muestra los pasos para lavarse las manos y la maestra lleva a los niños a practicar juntos de acuerdo con los pasos mostrados.

Maestra: Aquí tengo una tabla de pasos para lavarse las manos. Ahora echemos un vistazo a cómo se lava de esta manera (la maestra se lava de acuerdo con la tabla de pasos para lavarse las manos y lee una canción infantil mientras lavado Canción infantil: Antes de lavarme las manos, arremangarme, mojarme las manos con agua, frotarlas con jabón, frotarlas todas entre mis dedos, enjuagarlas con agua corriente y lavarme las manitas)

4. Los niños primero. Mientras aprende canciones infantiles, practica métodos de lavado de manos y aprende a recitar canciones infantiles en el asiento, el maestro comprueba si los métodos de lavado de manos de los niños son correctos y brinda orientación a cada niño.

5. Competencia grupal de lavado de manos. El maestro distribuye imágenes revueltas de los pasos del lavado de manos a cada grupo, lo que permite a los niños clasificar y consolidar los pasos del lavado de manos.

Maestro: Ahora que hemos aprendido el orden correcto de lavarse las manos, he preparado una tabla codificada de pasos para lavarse las manos para cada uno de sus grupos. Organícela en orden según su experiencia con el lavado de manos. Ahora, esto requiere tu cooperación para ver qué grupo es el más silencioso, más rápido y más preciso. Bien, ¡comencemos!

6. Cuestiones a las que prestar atención al lavarse las manos. Pida a los niños que respondan individualmente después de la discusión.

Maestro: Todos sabemos cómo lavarnos las manos correctamente, pero ¿a qué debemos prestar atención al lavarnos las manos? ¿Lo sabes? Ahora, por favor, discútelo en voz baja y luego dímelo. ¡No olvides sentarte inmediatamente después de la discusión!

Maestro: Lo que acabas de decir es muy bueno cuando nos lavamos las manos en el jardín de infantes, debemos prestar atención a las colas y a no empujar ni amontonar. Aún no puedes jugar con agua, no salpiques agua por todos lados, hay que ahorrar agua, ¿no?

3. Parte final: resumen.

Maestro: Bien, ahora que hemos aprendido cómo lavarnos las manos, a qué debemos prestar atención al lavarnos las manos y también sabemos que lavarse las manos es muy importante, entonces en el futuro debemos hacer lo que dijimos hoy y sea un buen niño que habla de higiene, ¿de acuerdo?

Plan de lección 2 sobre salud para jardín de infantes "Me encanta lavarse las manos"

Propósito de la actividad:

1. Aprenda sobre el lavado de manos escuchando historias sobre su importancia.

2. Conocer la forma correcta de lavarse las manos y desarrollar buenos hábitos de higiene.

Preparación de la actividad:

1. El cuento "Qiaohu está enfermo"

2. El tocado de Qiaohu

3. Lavarse las manos Diagrama de secuencia

Proceso de la actividad:

1. Crea escenas para estimular el interés de los niños

1. Muestra la imagen: ¿Quién crees que es (Qiaohu)

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¿Qué está haciendo Qiaohu (haciendo ejercicios)?

2. Maestro: Cuando hacemos ejercicios, podemos ejercitar nuestros cuerpos, por lo que todos somos fuertes. Pero Qiaohu también hizo ejercicio, pero aun así se enfermó. ¿Por qué? Escuchemos la historia "Qiaohu está enfermo"

2. Escuche la historia "Qiaohu está enfermo"

1. Maestro: ¿Qué le pasó a Qiaohu? ¿Por qué se enfermó?

Resumen: Tengo bacterias en las manos, por eso me duele el estómago después de comer algo.

2. Maestro: ¿Qué se olvidó de hacer Qiaohu cuando estaba comiendo?

Resumen: Debemos recordar lavarnos las manos antes de comer.

3. Guíe a los niños para que se comuniquen con su propia realidad.

Hable sobre cómo suele lavarse las manos y experimente aún más la importancia de lavarse las manos.

3. Aprenda a lavarse las manos

1. Guíe a los niños a observar las imágenes

Maestra: ¿Mira cómo el bebé se lava las manos en la imagen? /p>

4. Evaluación final

1. Educar a los niños para que se laven las manos cuidadosamente antes de comer y después de ir al baño, y para que desarrollen buenos hábitos.

2. Elogiar a un buen chico que presta atención a la higiene.

Plan de lección 3 sobre salud para jardín de infantes "Me encanta lavarme las manos"

Objetivos de la actividad

1. Conocer la importancia de no ser higiénico.

2. Domina la forma correcta de lavarte las manos.

3. Educar a los niños pequeños para que desarrollen buenos hábitos de higiene.

4. Comprender los síntomas principales y comprender la conciencia de autoprotección de prevención y tratamiento.

5. Obtenga una comprensión preliminar de los consejos de salud.

Puntos clave y dificultades en la enseñanza

Punto clave: Dominar el método correcto de lavado de manos.

Dificultad: Cultivar a los niños pequeños para que desarrollen buenos hábitos de higiene.

Preparación de la actividad

Títeres de mano, material didáctico sobre métodos correctos de lavado de manos, palangana, jabón, toallas, etc.

Proceso de la actividad

1. El comienzo:

1. Representación de títeres: "Ay, uy, me duele mucho el estómago".

La maestra preguntó: ¿Por qué el conejito tiene dolor de estómago? ¿Tiene algún mal hábito?

(Guíe a los niños para que digan que los títeres de mano no son higiénicos y no se lavan las manos con cuidado). .)

2. La maestra preguntó: ¿Los niños sabemos lavarnos las manos para no enfermarnos? Coméntalo con tus buenos amigos y luego díselo a la maestra.

(Después de que los niños discutan en grupo, suba al podio para hacer una demostración a otros niños).

3. Diseñe preguntas para guiar a los niños a observar el material didáctico y aprender el idioma correcto. forma de lavarse las manos:

(1) Maestro: Niños, ¿quieren saber si lo que dijeron es correcto?

(2) Muestre el material didáctico sobre lavado de manos para comprender el forma correcta de lavarse las manos.

(3) La forma correcta para que los maestros y los niños se laven las manos repetidamente:

Arremangarse, abrir el grifo, el bebé enjabonado viene a ayudar, frotar las palmas y la espalda. de sus manos y traiga agua limpia. Enjuague los bienes robados y límpielos con una toalla pequeña.

La maestra inventaba canciones infantiles mientras hacían los movimientos.

4. Maestro: Entonces el maestro también necesita preguntar a los niños, ¿cuándo debemos lavarnos las manos?

(Antes de las comidas, después de ir al baño, jugar con juguetes, etc. )

5. Práctica práctica para niños: dominar aún más el método de lavado de manos

Divida a los niños en 4 grupos y practique el lavado de manos respectivamente.

2. Parte final:

La maestra resume esta lección y elogia y corrige los métodos de lavado de manos de los niños.

Plan de lección 4 sobre salud para jardín de infantes "Me encanta lavarme las manos"

Objetivos de la actividad

1. Comprender la importancia de lavarse las manos y aprender la forma correcta de lavarse las manos .

2. Capaz de recitar canciones infantiles y hacer clic en imágenes al ritmo y al unísono con la mano y la boca.

3. Esté dispuesto a participar en el juego de mesa "I Love Handwashing" y desarrolle el buen hábito de lavarse las manos en serio.

Preparación de la actividad

El profesor utiliza una partitura de ajedrez en blanco de "Me encanta lavarse las manos", 2 conjuntos de imágenes de acciones de lavado de manos, una imagen de un conejito, un pato y un cachorro, una cinta musical y dulces Un juego;

Hay 8 piezas de ajedrez para niños que usan "Me encanta lavarse las manos" (se adjuntan imágenes) y 16 piezas de ajedrez con imágenes de animales pequeños adjuntas.

Proceso de la actividad

1. Entender la importancia del lavado de manos. Saber lavarse las manos antes de comer, después de ir al baño y cuando tenga las manos sucias.

¿Qué trajo la maestra hoy? ¿Qué debes hacer antes de comer dulces? ¿Por qué debes lavarte las manos?

¿Cuándo debes lavarte las manos? manos.

1. Compartir e intercambiar métodos de lavado de manos.

Los niños se lavan las manos todos los días, ¿quién puede decirte cómo te lavas las manos? (Muestra imágenes de acciones de lavado de manos basadas en la narración de los niños)

2. Enfócate en aprender. "Cruza los dedos y frótalos".

(1) Se lavan las palmas, el dorso de las manos y los dedos de los niños. Escucha, la bacteria habló (el maestro cambió su tono de voz): "Soy una bacteria. Me escondo en los espacios entre tus dedos. Luego, cuando comas, iré a tu estómago

<". p> (2) Todavía hay bacterias escondidas en los espacios entre nuestros dedos. ¿Qué debemos hacer? (Guía a los niños para que digan cómo ahuyentarlas) ¿Cómo ahuyentarlas? ¿Cómo frotarlas? Cruzar los dedos) Practiquemos juntos.

(3) (El maestro volvió a cambiar de tono para aprender sobre las bacterias) "Los niños eran tan poderosos que tuve que salir corriendo.

3. Ordena los dibujos en el." Orden de lavado de manos.

(1) Las bacterias escaparon y ganamos. Hay tantas acciones para lavarse las manos, ¿cuál deberíamos hacer primero? Discuta con los niños que están a su lado.

(2) ¿Quién te puede decir? Hablemos de los métodos de lavado de manos. (Guía a los niños para que cuenten el método de lavarse las manos rítmicamente y en forma de canciones infantiles).

(3) ¿Tienes alguna otra opinión? ¿Organizarás este conjunto de imágenes en el camino del camino? ¿partitura de ajedrez? (Por favor, organice los dos conjuntos de imágenes en dos caminos).

(4) Haga algunos ejercicios de lavado de manos junto con la música.

Conectar los movimientos en la partitura de ajedrez es un conjunto de ejercicios de lavado de manos. Practiquemos movimientos de lavado de manos junto con la música. (Las indicaciones de acción en la música también se cuentan en forma de canciones infantiles)

3. Consolidar el método de lavado de manos jugando al ajedrez sobre la partitura de ajedrez.

1. Hoy también vinieron animales pequeños a nuestra clase de pequeños (2). Veamos quiénes son (conejito, pato, cachorro) y saludémoslos.

Cuando vienen invitados, ¿cómo debemos entretenerlos? (Invitarlos a comer dulces)

2. Lávese las manos antes de comer dulces. Los niños han aprendido a lavarse las manos, pero son pequeños. Los animales todavía no pueden lavarse las manos. Bueno, ¿qué debemos hacer? Empezamos por abrir el grifo y enseñarles los movimientos uno a uno. Muchos niños se están convirtiendo en maestros de escuela primaria por primera vez. Practiquemos primero nuestras habilidades como maestros de escuela primaria. Conejito, aprendamos algunas habilidades. (La maestra demuestra cómo jugar ajedrez casilla por casilla, y los niños y la maestra explican juntos el registro de ajedrez.

)

3. Los cachorros y los patitos también están aquí para aprender habilidades. ¿Quién les enseñará? (Pide a dos niños que practiquen)

4. Los niños y algunos animales pequeños también están aquí. Están esperando aprender a lavarse las manos, así que ve y ayúdalos.

Plan de lección 5 sobre salud para jardín de infantes "Me encanta lavarme las manos"

Objetivos de la actividad:

1. Conocer la importancia de lavarse las manos y saber lavarse las manos antes comidas y después de ir al baño.

2. Dominar el método de lavado de manos en siete pasos y ser capaz de lavarse las manos según los pasos.

3. Le gusta lavarse las manos, está dispuesto a lavarse las manos antes de las comidas y después de ir al baño.

4. Educar a los niños pequeños para que desarrollen buenos hábitos de higiene.

5. Ser capaz de transmitir tu buen comportamiento y hábitos a las personas que te rodean.

Puntos clave de la actividad:

Conocer la importancia del lavado de manos y saber lavarse las manos antes de comer y después de ir al baño.

Dificultades de la actividad:

Dominar el método de lavado de manos en siete pasos y ser capaz de lavarse las manos según los pasos.

Preparación de la actividad:

1. Imágenes

2. Canciones infantiles sobre el método de lavado de manos en siete pasos

3. Vídeo de los niños lavarse las manos

Proceso de la actividad:

Presente la conversación para ayudar a los niños a comprender la importancia de lavarse las manos.

Maestra: Niños, nuestras manitas entran en contacto con muchas cosas todos los días, por eso hay muchas, muchas bacterias en nuestras manos, si comemos con las manitas sin lavar, es muy probable que nos las metamos. Las bacterias o los huevos de parásitos se comen en el estómago. provocando así la propagación de enfermedades.

1. Muestre imágenes del método de lavado de manos de siete pasos paso a paso para ayudar a los niños a aprender y comprender el método de lavado de manos de siete pasos. (Resumiendo la canción infantil al describir el método de lavado de manos en siete pasos)

Maestra: ¿Sabes cómo lavarte las manitas? Date prisa, saca tus manitas y aprende a lavarte las manos con la Maestra. Xiaoyu ¡Aquí está el método!

2. Reproduzca el video de las canciones infantiles para lavarse las manos y cuénteles las rimas para lavarse las manos paso a paso para ayudarlos a comprender y memorizar el método de lavado de manos de siete pasos. .

Profe: Niños, ¿creéis que hay tantos pasos que no podéis recordarlos? No importa, recitemos canciones infantiles con este niño mientras nos lavamos las manos, para que los niños. Recordaremos lo que debemos hacer cuando nos lavemos las manos.

Niños, ¿lo habéis aprendido?

Final de la actividad:

Profe: Niños, nuestros. Las dos manos tienen que hacer muchas cosas todos los días. Por lo tanto, habrá mucha suciedad en ellas. Si las manos no están limpias, es fácil que la suciedad llegue al estómago y nos enfermaremos fácilmente, por lo que los niños deben hacerlo. ¡Recuerda lavarte las manos antes de comer y después de ir al baño!