Plan de lección sobre insectos sandía para jardín de infantes de clase media
Generación del tema 1 en el plan de lección sobre insectos de sandía de jardín de infantes
Mientras organizaban actividades al aire libre, un grupo de niños encontró varios insectos de color negro y gris en el césped. Cuando los tocas, se enroscan como pequeñas sandías. En este sentido, los niños plantearon muchas preguntas y el "bicho de la sandía" se convirtió en un tema candente de su atención diaria. La curiosidad natural y el amor por los insectos brindan a los niños la oportunidad de recibir una educación científica ilustrada. Actividad 1 Nombra un error.
(1) Objetivos de la actividad
1. Observa las características de apariencia de los insectos y usa tu imaginación para darle un nombre peligroso.
2. Saber realizar investigaciones preliminares y ser capaz de exponer los resultados de la investigación.
3. Estimular el interés por los insectos.
(2) Proceso de actividad y registros
1. Proceso de actividad:
(1) Observar errores y nombrarlos.
(2) Encuesta de nombres científicos y nombres comunes.
(3) Informar verbalmente el nombre del error.
2. Registros de actividades:
(1) El maestro proporciona una lupa a tiempo para guiar a los niños a observar e identificar. Los niños sostienen insectos en sus manos y usan lupas para observarlos y jugar con ellos. Discutiendo ferozmente sobre su nombre:
"Cuando se mueve, se convierte en una bola, como la tierra, y se llama coccidia";
"No, parece una bola , y se llama coccidia ";
"Hay siete patrones en el cuerpo, por eso se le llama insecto de siete rayas";
"Tiene catorce patas, por lo que debería llamarse insecto multipod";
"Parece una pequeña sandía, llámalo gusano de sandía"...
Después de la discusión, los niños llegaron a un consenso y temporalmente. Lo llamó "gusano de sandía".
(2) Los profesores guían a los niños para que investiguen los nombres científicos y comunes de los insectos de la sandía. Al entrar y salir del jardín de infancia, los niños invitaron a sus padres al jardín de infancia para observar los gusanos de la sandía y preguntaron a sus abuelos, padre y madre sus nombres científicos y comunes.
El domingo, deja que tus padres te acompañen a la librería Xinhua, a la biblioteca e Internet para buscar información sobre los insectos de la sandía.
(3) Los profesores animan a los niños a expresar activamente sus investigaciones de forma oral.
Yuan Jinhao dijo: "Mi abuela no lo llama gusano de la sandía, sino 'oruga de la ropa' porque crece en la hierba y la lana podridas". Liu, cuya ciudad natal está en el noreste, dijo: "Esto se llama cochinilla. El nombre de mi mamá es Wet Worm. "
Revisé mucha información sobre el nombre científico del insecto de la sandía, pero no pude encontrarlo.
3. Contenido extendido:
(1) Compruebe por qué el gusano de la sandía se convertirá en sandía, deje que los niños hablen sobre las características del gusano de la sandía - animación suspendida
(2) Entreviste por qué el gusano de la sandía se llama gusano mojado. y deje que los niños exploren los hábitos de vida y el entorno de vida del gusano de la sandía.
p>
(C) Actividades de reflexión
En la actividad de nombrar el gusano de la sandía. El maestro debe dar a los niños suficientes oportunidades para observar y expresarse. Al mismo tiempo, surge una nueva pregunta: por qué el gusano de la sandía se convierte en sandía y por qué también se le llama gusano mojado. Los maestros deben enumerar las preguntas a tiempo para estimular la atención de los niños. interés por la indagación y enriquecer y diversificar las actividades de los niños
Consejos
¿Por qué los bichos de la sandía se convierten en sandías?
Si encuentras un bicho de la sandía, si te mueves. un poco, se enroscará en una bola. Esto es muy interesante. El fenómeno se llama animación suspendida de los insectos.
La animación suspendida es una forma para que los insectos eviten ser dañados por los enemigos. ¡Autoprotección de los insectos de la sandía! ——Consulte "Cien mil por qués"
Objetivos de la actividad "Sandía" del plan de lección 2 de jardín de infantes para la clase media:
1. lupa para observar los gusanos de la sandía y sentir las principales características de apariencia y hábitos de vida de los gusanos de la sandía.
2. Para explorar los insectos Interesados
3.
4. Deje que los niños experimenten la alegría del éxito durante las actividades.
Preparación de la actividad:
Lupa, papel de dibujo. , bolígrafo, varias botellas de plástico transparente.
Proceso de la actividad:
Primero hable sobre los gusanos de la sandía
1. El profesor muestra imágenes de los gusanos de la sandía y conduce al tema:
En segundo lugar, analice cómo atrapar los gusanos de la sandía.
1. "¿Dónde se han ido todos los gusanos de la sandía en el jardín de infantes? ¿Dónde puedo atrapar gusanos de la sandía?
2. "¿Qué herramientas necesitamos para atrapar gusanos de la sandía? ¿A qué debes prestar atención al atrapar chinches de la sandía?
En tercer lugar, los niños pueden buscar libremente insectos de la sandía en el parque.
1. La maestra anima a los niños a buscar insectos de la sandía juntos y les recuerda que se combinen cuando escuchen la señal.
Cuarto, intercambiar experiencias sobre la captura de gusanos de sandía
1. “¿Has encontrado el gusano de sandía? ¿Cómo lo encontraste?
Resumen del maestro: a los insectos de la sandía les gusta vivir en lugares oscuros y húmedos.
5. Observe los insectos de la sandía y comuníquese con ellos.
1. vidrio. p>
“El gusano de la sandía es tan pequeño, ¿podemos verlo claramente? ¿Qué herramientas puedo utilizar para ver con claridad?
2. Guíe a los niños para que observen libremente.
“¿Qué encontraste?”
3. El docente te guía para que observes libremente.
“¿Qué hay en la cabeza del gusano de la sandía? ¿Cómo se ve? ¿Cómo se ve el cuerpo del gusano de la sandía? (La maestra puede dejar que los niños hablen libremente)
4 . Guíe a los niños a observar con una lupa ¿Qué tiene el gusano de la sandía en la cabeza? ¿Cuántas patas tiene?
5. en peligro.
Ampliación de la actividad:
1. Guíe a los niños para que dibujen insectos de la sandía y registren sus observaciones.
2. hoy. ¡Dibujemos a este pequeño invitado!
3. Los niños buscaron insectos de sandía en la esquina.
Actividad de reflexión:
Que comprendan su forma, características y hábitos de vida, y que sepan que el suelo tiene muchos nutrientes y es la base para la supervivencia de muchos animales y plantas. Durante las actividades, los niños estarán felices de descubrir y participar activamente en actividades científicas, y aprenderán a observar y comparar utilizando varios sentidos. Los niños se divirtieron mucho explorando esta actividad.
Preste atención a los intereses y necesidades de los niños, y las experiencias de los niños también se reflejan en las actividades de enseñanza. Según la situación real de los niños de esta clase se refleja la idoneidad e individualización de los objetivos didácticos. De acuerdo con la situación real de los niños de esta clase, sobre la base del estudio y dominio del nivel real, las necesidades y posibilidades de desarrollo de los niños de esta clase, se determina el potencial, la dirección y el ritmo del desarrollo posterior de los niños. Al mismo tiempo, los profesores se centran en los valores fundamentales en este campo y brindan a los niños el mejor ambiente de aprendizaje y de vida.
Plan de lección 3 para jardín de infantes "Insecto de la sandía" Objetivos de la actividad
1. Aprenda a observar los insectos de la sandía con una lupa y sienta las principales características morfológicas y hábitos de vida de los insectos de la sandía.
2. Si estás interesado en explorar errores, puedes registrarlos mediante dibujo u otros métodos.
3. Ser capaz de participar activamente en consultas y cooperación entre pares en actividades al aire libre, y estar dispuesto a aceptar opiniones y sugerencias de sus compañeros.
Actividades para preparar
Lupa, papel de dibujo, bolígrafos y varias botellas de plástico transparente.
Proceso de la actividad
(1) Hablar sobre los gusanos de la sandía
La maestra mostró imágenes de gusanos de la sandía y planteó el tema:
Hacer ¿Sabes sobre los gusanos de la sandía? ¿Qué datos interesantes conoces sobre los insectos de la sandía? ¿Sabes dónde les gusta vivir a los insectos de la sandía?
(2) Discuta cómo atrapar gusanos de sandía.
1. ¿Dónde están los bichos de la sandía en el jardín de infancia? ¿Dónde puedo contraer chinches de la sandía?
2. ¿Qué herramientas se necesitan para atrapar los insectos de la sandía? ¿A qué debes prestar atención al atrapar chinches de la sandía?
(3) Los niños pueden buscar libremente insectos de la sandía en el parque.
La maestra animó a los niños a buscar juntos gusanos de sandía.
(4) Intercambiar experiencias en la captura de gusanos de sandía.
¿Has encontrado el gusano de la sandía? ¿Cómo te enteraste? ¿Dónde lo encontraste?
Resumen para el profesor: A los insectos de la sandía les gusta vivir en lugares oscuros y húmedos.
(5) Observa los insectos de la sandía y comunícate con ellos.
1. Guíe a los niños para que observen los gusanos de la sandía con una lupa.
El bicho de la sandía es tan pequeño, ¿podemos verlo con claridad? ¿Qué herramientas puedo utilizar para ver con claridad?
2. Guíe a los niños para que observen libremente.
¿Qué encontraste?
3. El profesor lleva a los niños a observar libremente.
¿Qué hay en la cabeza del gusanillo de la sandía? ¿Cómo es? ¿Cómo es el cuerpo del gusano de la sandía? ¿Cuántas patas tiene un gusano de sandía? ¿Dónde están sus piernas? ¿Cómo es? ¿Qué pasa cuando ella está en peligro? ¿Cómo se ve en un círculo?
(6) Guíe a los niños para que dibujen insectos de la sandía y registren sus observaciones.
El gusanillo de la sandía juega hoy con nosotros. ¡Dibujemos a este pequeño invitado!
Los niños observan y dibujan al mismo tiempo.
La intención del diseño del plan de lección 4 para la clase media del jardín de infantes Insecto Sandía:
Nuestro jardín de infantes tiene un amplio césped, muchos senderos, bosques y laderas. En primavera, la hierba se vuelve verde, florecen las flores de durazno y salen algunos insectos. A los niños les encantaba jugar a las casitas en el césped, cavar en la arena y jugar en la arena. A veces, el maestro escucha a algunos niños decir: "Maestro, atrapé un gusano de la sandía". Esto atrae a otros niños a mirar y buscar el gusano de la sandía. Los insectos de la sandía son un insecto común en la vida de los niños. Por su pegadizo nombre, se convierte en una sandía como por arte de magia, y siempre ha llamado la atención de los niños.
¿Por qué los insectos de la sandía se convierten en sandías? ¿Dónde puedo encontrar fácilmente insectos de la sandía? ¿Qué comen los insectos de la sandía? .....Hay otras preguntas que a los niños les gusta hacer. Por ello, la docente diseñó la actividad científica "Interesante gusano de la sandía" para guiar a los niños a comprender y comprender los secretos de los gusanos de la sandía a través de la observación.
Objetivos de la actividad:
1. Le gusta observar insectos y estar interesado en explorarlos;
2. Comprender las características de apariencia y los hábitos de vida de los insectos de la sandía;
3. Aprenda a utilizar herramientas auxiliares (lupa) para estudiar los insectos de la sandía.
Preparación de la actividad:
1. Antes de clase, los niños atrapan gusanos de sandía y los ponen en botellas de observación.
2 Lupa, vaso de plástico transparente, uno. para cada persona.
3. Material didáctico con imágenes de sandía y proyector multimedia.
Proceso de la actividad:
Primero presenta a tus amigos y aprende sobre el entorno de vida y el nombre del insecto de la sandía.
Los niños vinieron hoy a jugar y trajeron a un amigo con ellos. ¿Quién presentará el nombre de tu amigo? ¿Por qué se llama así? También lo llamo el virus de la sandía. )
¿Dónde encontraste a este niño? ¿Estas áreas están secas o húmedas? Resulta que a los insectos de la sandía les gusta vivir en lugares oscuros y húmedos. El maestro Jiang te dice que el insecto de la sandía también tiene un gran nombre, su nombre científico es "carcoma".
En segundo lugar, observe los insectos de la sandía y comprenda la forma de su cuerpo, sus características de apariencia y sus hábitos.
1. Nuestros hijos son demasiado pequeños. ¿Qué puede ayudarnos a ver más claramente? Lupa
Ahora puedes usar la lupa para ver qué hay en la sandía. ¿Qué hay en su espalda y cabeza? ¿Cuántos pares de patas tiene?
Los niños usan lupas para observar los insectos de la sandía. El maestro guía la observación y comprende las observaciones de los niños.
2. Comunicar la forma de los insectos de la sandía. ¿Por qué se acurrucan los insectos de la sandía?
Dad un respiro a nuestros pequeños y aquí nos sentaremos suavemente.
Pregunta: ¿Qué ves en los insectos de la sandía?
¿Sabes dónde está tu cabeza?
¿Puedes contar cuántos pares de patas tiene?
③¿Por qué los gusanos de la sandía pueden enroscarse?
Para resumir el aspecto del insecto de la sandía:
Cabeza, antenas, torso, muchas articulaciones y siete pares de patas.
(Mira la imagen mientras hablas arriba)
3. ¿Cuándo se enroscará el gusano de la sandía? ¿Por qué se enrolla formando una bola?
¿Está realmente muerto el bicho de la sandía?
Resumen del profesor: El insecto sandía se acurruca para evitar el daño enemigo y finge la muerte. Esta es una especie de autoprotección.
¿Conoces algún otro animal que se proteja así?
4. Juega con bichos de sandía
(Bloques grandes, palitos de papel)
Puedes invitar a tus amigos a salir a jugar, en tus manos, en el suelo, en cuanto a juguetes, también puedes coger un palo y jugar en la casita del gusano sandía. Tienes que cuidar bien de tus amiguitos y no perderlos ni que te pisen.
Los niños pueden jugar con los bichos libremente.
5. Final
1) Vamos a recuperar a nuestros amigos (el énfasis está en los niños)
2) ¿Te divertiste con los ¿bicho de la sandía? Jugamos con insectos así que debemos lavarnos las manos.
Ampliación de actividades:
1) ¿Sabes qué comen los gusanos de la sandía? ¿Son insectos beneficiosos o plagas?
2) Vuelve y alimenta a los gusanos de la sandía y sabrás la respuesta.
3) Este es un proceso largo. Los niños deben tener paciencia y observar para ver quién descubre primero el secreto del insecto de la sandía.
Actividad de reflexión:
En primer lugar, desde los aspectos de selección de contenidos y preparación de materiales. Los niños aman mucho a los animales pequeños. El insecto de la sandía es interesante porque puede enroscarse y no pica. Los niños y las niñas no tienen demasiado miedo. Los insectos de la sandía son fáciles de encontrar. En cuanto a la preparación del material, cada persona cuenta con un gusano y una caja de observación, para que los niños puedan observar con atención y operar por sí mismos.
En el proceso de explorar por qué el gusano de la sandía se enrosca, deje que cada niño cuide bien a su pareja e introduzca el nombre de su pareja, lo que no solo acerca la relación entre el niño y el gusano de la sandía. , pero también refleja la experiencia y la comprensión de los niños sobre los insectos de la sandía. Para comprender los insectos de la sandía, comience observando la estructura del cuerpo. Observe los insectos de la sandía reales. Puede verlos más claramente con una lupa. Al mirar la imagen, puedes distinguir con precisión la cabeza, los tentáculos, los pares de patas y la forma en que se convierte en una bola. Los niños se sorprendieron al encontrar líneas en el insecto de la sandía. Comprender los gusanos de la sandía también es una preparación para explorar por qué se enroscan. La sandía se riza por sus propiedades físicas.
En la discusión sobre "muerte suspendida", los niños no hablaron lo suficiente sobre "peligro-autoprotección", por lo que la maestra guió, observó y discutió durante las actividades de la operación. Los niños se divirtieron mucho jugando con los bichos de la sandía. Use bloques de construcción, papel y bolígrafos para dejar que los insectos de la sandía gateen, rueden y peleen, de modo que los insectos de la sandía puedan divertirse mejor. Varios niños dibujaron espontáneamente gusanos de sandía para expresar su comprensión.
En general, en esta actividad, los niños mejoraron su experiencia basándose en su comprensión original, aprendieron el nombre "cochinilla" y aprendieron sobre el entorno de vida, el cuerpo y la "muerte suspendida" de los gusanos de la sandía. Con una comprensión más profunda. Esta actividad despertó la fuerte curiosidad de los niños por el conocimiento. Durante la actividad, los niños y los maestros, los niños y los insectos, y los niños estuvieron cerca, felices y dispuestos a explorar, y los tres objetivos se lograron muy bien. Después de clase, los niños se interesaron más y pidieron que los llevaran a casa para alimentarlos. Ampliar sus actividades es natural.