Comentario de sueño colorido
Los alumnos de Educación Primaria se encuentran en una etapa de rica imaginación. Creo que el editor arregló un poema infantil del famoso poeta y ensayista Gao Hongbo basándose en su comprensión de los niños. Este es un poema infantil lleno de sabiduría e inocencia infantil. La imagen es tridimensional y dinámica.
El profesor Zhang imparte la segunda clase de esta clase. Utiliza un lenguaje animado e interesante que se acerca a las características de la edad de los niños para extender las alas de la imaginación de los niños en sueños coloridos. Creo que esto también es lo más destacado de esta clase. Permítanme hablarles de mi humilde opinión sobre este curso. Creo que esta lección incluye varios aspectos destacados.
Primero, combine la lectura con la iluminación y experimente la belleza de los sueños.
La lectura es la base del lenguaje y la madre del aprendizaje. Es un diálogo entre lectores y autores, una especie de vida espiritual. Cuando el maestro Zhang enseñó este poema infantil, pidió a los estudiantes que lo leyeran solos, por su nombre, de manera crítica y de manera diferente, para que pudieran experimentar cómo usar apropiadamente métodos de escritura como la personificación, la metáfora y el paralelismo. . Al mismo tiempo, el profesor Zhang capturó el lenguaje silencioso: el signo de puntuación "guión", para que los estudiantes puedan apreciar el maravilloso uso de los guiones en la lectura. A lo largo de la clase, los estudiantes leyeron sobre la belleza de los sueños y los fantásticos sentimientos del autor. Realmente se sumergieron en el texto y leyeron el libro con atención.
En segundo lugar, utilice ilustraciones para guiar la imaginación.
Al estudiar la segunda sección, puede combinar las ilustraciones del texto para que los estudiantes descubran qué cambios sucedieron en los sueños coloridos a medida que se deslizaban. al otro lado de la ladera. Capte "el césped es verde, las flores silvestres son rojas y el cielo es azul" y deje que los estudiantes sientan los cambios en el paisaje. Luego, guíe a los estudiantes a imaginar la imagen. Al comparar los patrones de oraciones y leer en voz alta, se puede encontrar que hay más "bloques grandes, flores grandes y bloques grandes" en el texto, y las imágenes también son diferentes. Con la ayuda de ilustraciones, los estudiantes pueden experimentar más. La magia de un sueño con una amplia gama de cambios, alta velocidad y hermosos colores.
Las ilustraciones llenas de inocencia infantil, colores brillantes y una hermosa concepción artística pueden activar la imaginación de los estudiantes y transformar el lenguaje poético en imágenes vívidas.
En tercer lugar, el método de enseñanza desde el apoyo hasta la liberación es perfecto.
Lea un poema, dibuje dos palabras, escriba con tres interpretaciones e imite la escritura con cuatro técnicas. Deje que los estudiantes imiten y escriban el tercer verso a través de una guía, utilizando un método de enseñanza que va desde la ayuda hasta la liberación.