Plan de enseñanza "Yangtong se preocupa por los tiempos antiguos"

Conocimientos y habilidades:

1. Dominar preliminarmente el sentido común del género de ópera Yuan.

2. Cultivar el capacidad de leer en voz alta Hábitos, entrenamiento de la capacidad de leer en voz alta

Proceso y métodos:

Comprender las metáforas vívidas, la imaginación rica y magnífica, la exageración audaz y única y otras características artísticas. el texto, y su papel en los temas destacados.

Emociones, actitudes y valores:

Comprender el contenido de la poesía y experimentar los sentimientos expresados ​​en la poesía.

Puntos clave y dificultades de enseñanza:

Comprender las vívidas metáforas, la rica y magnífica imaginación, la exageración audaz y única y otras características artísticas del texto y su papel para resaltar el tema.

Tiempo de enseñanza:

1 hora de clase<. /p>

Proceso de enseñanza:

1. Introducción (5?)

1. ¿Estás nervioso? De todos modos, espero que puedas: ¡Di lo que quieras, dilo en voz alta!

2. Hoy vamos a estudiar un Sanqu, "Cabra" de Zhang. ¿Guan Gu" (Tong Guan Gu)? Esta canción es muy corta. La escuché de mis compañeros de clase en la escuela secundaria. ¿Cuál es el proverbio? Creo que obtendrás algo nuevo cuando vuelvas a examinar esta canción. /p>

3. Por favor lean el texto juntos y memorícenlo si pueden (los estudiantes leen el texto)

4. No creo que sea suficiente que todos lo lean de nuevo. mucha emoción la primera vez, espero que puedas invertir 12 puntos más esta vez

2 Apreciación (leer el texto a través del texto)

1. Principios básicos: Si hablas mucho inglés, mastícalo lentamente y entiéndelo con atención, como una vaca o una oveja rumiando.

2. preguntas).

Pregúntale a todos, ¿lo has visto previamente? Bien, déjame revisar brevemente algunas de las palabras que tengo aquí, a ver si alguien sabe lo que significan. quieres decir.

El palacio en las montañas y los ríos es vacilante y amargo

(1) Montañas y ríos:

A. significa (refiriéndose al río Amarillo fuera de Tongguan y Huashan dentro)? el viento y las heladas son nobles y el agua es clara.

●Dado que el pabellón es a medianoche, no hay salida del sol (si no es mediodía o medianoche, no se pueden ver el sol ni la luna)

●En primavera y verano, el estanque verde es verde y el reflejo es claro. Las Tres Gargantas

(¿Invierno? ¿Su Turbulencia? ¿Hui Chun Qing? ¿Piscina Verde? Reflejo) ¿Rápidos blancos como la nieve? , ondas claras; estanques verdes reflejan las sombras de varios paisajes.

●No sé cuál es la frase, no puedo entenderla, o es el profesor, o estoy ausente. dispuesto. Nunca lo había visto en la escuela primaria. ("Shi Shuo" de Han Yu) Según la relación de herencia, esta oración debe entenderse como: ¿No conozco la oración? ¿O un profesor? Escuela primaria; ¿confundida? Sigue siendo un gran legado de distracción.

¿Es este tipo de escritura una técnica retórica muy común en nuestro chino clásico? ¿Siria? Se caracteriza por expresar dos o más cosas relacionadas simultáneamente en una misma oración.

b. Camino de Tongguan en las montañas y ríos, este poema es una pintura. Como puedes imaginar, hay montañas y ríos. Fuera de la montaña, Tongguan Road está en Hanoi. (El maestro dibuja, los estudiantes corrigen) Mire esta pintura nuevamente. ¿Crees que lo dibujé de esta manera? (Contradicción entre Ju y Nu, Interpretación de Ju y Nu)

●La retórica antropomórfica mueve los picos de las montañas originalmente estáticas. En una frase, muestra numerosos y dinámicos picos de las montañas. Resulta que el agua despiadada hace que el corazón se acelere. La palabra "ira" le da a la gente del río la emoción y la voluntad, y escribe las olas.

●Destaca el peligroso terreno de Tongguan.

Las canciones son el corazón y las palabras, el paisaje, son todas palabras de amor. ¿Reunirse y enfadarse? La extrema inquietud y el estado de ánimo del poeta se revelan entre líneas.

c, (Tongguan está rodeado por los picos y picos del monte Huashan, y afuera está el rugiente río Amarillo. Se puede ver que el terreno de Tongguan es muy peligroso. Es precisamente por el peligroso Terreno que es muy importante, y Tongguan también ha pasado de ser un paso peligroso a convertirse en un campo de batalla para estrategas militares.

Una persona puede protegerlo, pero diez mil personas no pueden forzarlo.

"El camino hacia Shu es difícil" de Li Bai

Aquellos que ganen el pase ganarán el mundo.

②Gongque:

¿Qué significa Gongque? (Palacio) En realidad hay una diferencia entre palacio y que. (El palacio es la casa donde viven la emperatriz viuda Cixi y otros príncipes. El palacio se refiere a los edificios a ambos lados de la puerta del palacio utilizados para la observación y generalmente se refiere a la residencia del emperador). El palacio es un símbolo del poder nacional. . Si el palacio es destruido, el país seguramente perecerá.

¿De quién es el palacio mencionado en el artículo? ¿Es el palacio de la gente común durante las dinastías Qin y Han? (No, es el palacio de los emperadores Qin y Han)

Supongamos que a nuestros compañeros se les pide que construyan el Palacio Xianyang. ¿Cuantos años tomará?

El Palacio Qin, cuya construcción requirió cientos de miles de personas, fue destruido en menos de cien años. (¡El pueblo Chu estaba en llamas, pobre tierra quemada!) Pronto la dinastía Han comenzó a gobernar y construir palacios, y luego los palacios de la dinastía Han se convirtieron nuevamente en estiércol.

(3) Vacilación

¿Qué quieres decir? Originalmente significaba indecisión, pero aquí significa inquietud e infelicidad. Mirando a Xidu, ¿por qué no estás contento? Los poetas antiguos me parecen muy interesantes. Espero sentirme siempre infeliz cuando esté en Chang'an.

Mirando a Chang'an en el noroeste, hay innumerables montañas pobres.

——El "Bodhisattva Bárbaro" de Xin Qiji

Siempre hay un traidor en el poder, como bloquear el cielo y el sol, Chang'an no puede verlo y se siente deprimido. .

——Sobre "Ascending the Phoenix Terrace in Nanjing" de Li Bai.

Una vez que la gente se retira a la segunda línea, al igual que Jia Yi, cuando llegó a Changsha, miró hacia el oeste y no pudo ver Chang'an ni su ciudad natal.

——Li Bai

Ve hacia el sur hasta la orilla de Baling y mira hacia Chang'an.

——"Siete dolores" de Wang Can.

Todos estos poetas se sintieron tristes por sus ambiciones incumplidas, pero ¿qué hizo dudar a Zhang?

(No se trata tanto de que la Ciudad Prohibida fuera reducida a cenizas durante las dinastías Qin y Han, sino más bien del sufrimiento de las personas que la construyeron.)

(4 ) Amargura

Esto es demasiado simple. ¿Qué significa aquí? Por favor crea una palabra para explicar.

Lee la última frase. Según lo que has aprendido sobre la historia, ¿qué crees que trajo dolor y sufrimiento a la gente?

Mucha gente elogia esto cuando la gente prospera y muere. Compara las siguientes frases. ¿Qué crees que es bueno?

Xing trae felicidad a la gente; la muerte hace sufrir a la gente. La belleza reside en una comprensión única.

Xing, déjalo ir; Wu también lo dejó ir. La belleza radica en preocuparse por el país y la gente.

2. Leer el texto y formar frases. Pida a los estudiantes que creen una oración. Elige una de las palabras anteriores para formar una oración. Antes de formar oraciones, lea el texto nuevamente. Según el texto, concéntrate en la palabra "ku".

Resumen: (Muestre la imagen original y lo escrito en la pizarra) Diga, también inventaré una oración, hay huesos en Xing, Tongguan Road. Hay fantasmas en las ruinas de los palacios imperiales Qin y Han. ¿En este momento? Por un momento, ¿cómo te sentiste ante el sufrimiento de Zhang Renmin? Si estuvieras en Tongguan y vieras una escena así, ¿cómo te sentirías?

En tercer lugar, la experiencia de lectura

Simpatía por el pueblo y enfado hacia los gobernantes.

Lea el texto libremente y comprenda atentamente los sentimientos de Zhang. Luego lee el texto con esta emoción en mente y ve si puedes expresarla leyéndola en voz alta.

(Los estudiantes leen en voz alta)

La ópera Yuan se usaba originalmente para cantar, y Hillside Sheep pertenece al estilo de canto Han-Lu. ¿Es eso así? ¿Obtener altas ganancias? . Aunque no podemos cantar, podemos expresar este efecto a través de la lectura y de nuestra propia voz. (Escuche la grabación)

4. Creación y traducción de poemas antiguos: (1) No hay límite de orden y contenido.

(2) Reproducción poética, tus propias opiniones

Utiliza tu propio lenguaje y poesía para expresar tu comprensión de la nostalgia de Zhang y Tongguan. Ejemplo:

Tong se preocupa por el pasado

¿Quién es el que complace sus ojos lujuriosos en las montañas y los ríos (¿y?)

¿Quién es el que señala a las montañas y ríos y muestra un sentimiento posesivo?

Esos picos y olas son las llamadas montañas y ríos.

El nombre del emperador está escrito entre las montañas y los ríos.

El país sigue siendo el mismo país.

El nombre del emperador fue cambiado una y otra vez.

¿Cuántas personas se arruinarán al escribir un solo nombre?

La sangre de los muertos y las lágrimas de los vivos.

Cambio, cambio de dinastías

La lucha es siempre guerra.

La gente sigue siendo la que más sufre.

Reflexiones sobre la enseñanza del verbo (abreviatura de verbo)

Como conferencia en el primer semestre desde que comencé a enseñar, el diseño principal de esta clase surgió de escuchar una gran clase abierta en una escuela secundaria. En mi opinión, hay dos condiciones para una buena clase: una es un buen diseño de la clase y la otra es una alta calidad básica de los profesores. Así que usar este estándar para medir mis propias palabras está lejos de ser suficiente. No puedo diseñar una clase tan buena y no tengo profesores de alta calidad.

Después de tomar esta clase, me siento bien. Siento que soy muy apto para tomar algunas clases provocativas. Lo que he estado siguiendo es el método de enseñanza emocional del maestro Yu Yi y siempre siento que mis emociones son relativamente ricas. Desde la secundaria he tenido un gusto especial por leer chino. Todas las mañanas leo el texto con gran emoción, lo que muchas veces llama la atención de algunos compañeros. Siento que soy muy bueno, pero mis defectos muchas veces me resultan invisibles. Como profesora de chino, leer en voz alta puede que no sea mi fuerte.

La verdad es que todavía no me conozco muy bien y no sé qué aspectos de mí son mejores que otros y cuáles son mis puntos fuertes. Sin embargo, suelen ser cosas débiles, se sienten bien consigo mismas y están más interesadas. ¿Es esto porque la gente no se comprende a sí misma? Igual me gusta bailar, pero mi pobre figura me angustia mucho.

En realidad, creo que no hay nada malo en mi elección de ser profesora. Al menos, mi expresión verbal es bastante clara en circunstancias normales. Entonces, no importa cómo vaya este curso, mantendré un buen humor, continuaré trabajando duro y me esforzaré por tomar una mejor clase la próxima vez.

"¿Ovejas alpinas? Los objetivos de enseñanza del antiguo plan de lecciones de calidad de Tong Guan

1. Comprender el sentido común sobre la Ópera Yuan.

2. Entender esto a través de lectura y análisis Los pensamientos y sentimientos expresados ​​por las dos canciones de Yuan

3. Comprender el estilo de escritura de las dos canciones de Yuan y ser capaz de realizar una apreciación preliminar según sea necesario. :

Los dos Sanqu seleccionados para esta lección son obras famosas de la dinastía Yuan. Shouyang Song? "Yuan Pu Fan Gui" representa una imagen de pescadores que regresan a casa por la noche desde Jiangcun. Es amplio, espacioso y elegante. "Tong Guan Gu" revela el gran dolor causado por el declive de las dinastías feudales. Aunque los temas y estilos creativos de los dos Sanqu son diferentes, cada uno tiene letras líricas y emocionales. tiene su propio enfoque y pueden complementarse entre sí; además, estos dos Sanqu son líricos, adecuados para que los estudiantes perciban las emociones del autor a través de la lectura, también es una buena idea leer el texto emocionalmente a través de varios métodos y esforzarse. para familiarizarse con el texto.

Puntos de enseñanza y dificultades

1. Aprenda a comenzar analizando la descripción del escenario en las óperas Yuan y luego comprenda. los pensamientos y sentimientos que el poeta quiere expresar.

2. Dificultad: Comprender los pensamientos y sentimientos profundos contenidos en los poemas del poeta. Los poemas utilizan imágenes para expresar emociones, y el paisaje descrito en las dos canciones seleccionadas también es típico, es vívido y da a la gente mucho espacio para la imaginación, pero al mismo tiempo, la selección y descripción de estas escenas transmiten la esencia del autor. propios pensamientos y sentimientos, con fuertes colores subjetivos y características de la época, por lo que es difícil para los estudiantes comprenderlos leyendo en voz alta la descripción, conectando el trasfondo de la época y la experiencia de vida del poeta, y guiando a los estudiantes a captar gradualmente los pensamientos. y los sentimientos contenidos en los poemas son el foco y la dificultad de este artículo. Aprender bien este método puede sentar las bases para una mayor comprensión y apreciación de la poesía antigua y mejorar la capacidad de apreciación. p>Guía para el pensamiento

Después de permitir que los estudiantes comprendan los conocimientos básicos de la ópera Yuan, los profesores también pueden utilizar métodos comparativos para analizar el texto: (1) Ambos poemas de Yuan comienzan con la descripción del paisaje, la descripción. del paisaje es vívido y típico, las palabras clave son vívidas y el paisaje es afectuoso (2) Diferencia El primer poema describe la escena completa, que contiene la búsqueda del poeta de una vida pacífica. descripción del paisaje hasta la nostalgia, expresando la simpatía del poeta por la dolorosa vida de la gente y hablando directamente desde el corazón. Por supuesto, hay muchos aspectos que se pueden comparar a través del estímulo y guía del maestro, pero este método es más adecuado para. Clases con una buena base en el idioma chino. Para estudiantes comunes, es mejor sentar una base sólida paso a paso

Ejemplos prácticos

1. , frustrar es una expresión común en la poesía antigua. Sí, ¿puedes dar algunos otros ejemplos?

2. La nostalgia por la poesía antigua a menudo hiere o satiriza la poesía antigua que has aprendido y da un ejemplo. .