¡Un esbozo de la revisión ideológica y moral para los estudiantes de séptimo grado! ! ¡urgente!

Unidad 1 Entrando a la Escuela Secundaria

1.1 - Fui a la escuela secundaria

1. ¿Cuáles son los nuevos cambios en la vida de la escuela secundaria?

Respuesta: 1. En las escuelas secundarias, hay más materias para estudiar.

2. En la escuela secundaria, la carga de aprendizaje ha aumentado.

3. Los requisitos para la autogestión son mayores en las escuelas secundarias.

4. Cuando ingresamos a la escuela secundaria, también encontraremos que la vida escolar es muy rica.

2. ¿Cómo adaptarse a los nuevos cambios?

Respuesta: 1. Cumplir conscientemente las normas y reglamentos.

2. Establecer nuevas relaciones interpersonales lo antes posible.

3. Adaptarse activamente a la nueva vida de estudio.

1.2 - Conoce nuevos socios

1. ¿Qué es una mentalidad encerrada?

Respuesta: La psicología encerrada también se llama psicología Mimosa. Por un lado deseo comunicarme y comprender a los demás, por otro lado me cierro. Se manifiesta como un estado mental nervioso y reservado a la hora de comunicarse.

2. ¿Cuáles son los peligros de una mentalidad encerrada? (¿Por qué debemos superar la mentalidad cerrada?)

Respuesta: 1. No favorece el establecimiento de nuevas relaciones interpersonales. (Razón: la comunicación interpersonal es bidireccional. Si deseamos comprensión, debemos revelar nuestros verdaderos pensamientos; si deseamos calidez en la comunicación interpersonal, debemos renunciar a nuestra confianza)

2. y salud mental.

3. Se desarrollará una mentalidad autista.

3. ¿Cómo superar la mentalidad de encierro?

Respuesta: 1. Elige una personalidad alegre.

2. Tomar la iniciativa de comunicarse con los demás.

3. Sea amigable con los profesores y compañeros de clase, sea proactivo y de mente abierta en el trato con los demás, y no se preocupe por las pérdidas y ganancias personales.

Cuatro. ¿Cuáles son los beneficios de una personalidad cálida y alegre? ¿Se puede cultivar una personalidad cálida y alegre? ¿Cómo desarrollarlo?

Respuesta: (1) Beneficios: 1. Tendrá un impacto positivo en la fisiología y psicología de las personas.

2 Es fácil ser aceptado por los demás y establecer buenas relaciones interpersonales. .

3. Crear una atmósfera interpersonal armoniosa en el grupo y en la sociedad, y facilitar la felicidad.

Se puede cultivar una personalidad entusiasta y alegre.

Cómo desarrollar: 1. Superar la mentalidad de encierro.

2. Desarrollar un carácter cálido y alegre.

3. Tratarnos unos a otros con sinceridad, comprensión y respeto, ayudarnos unos a otros y ser tolerantes y comprensivos. (La "llave de oro" para llevarse bien con los compañeros)

1.3 - Integrarse en el nuevo grupo

1.

Respuesta: Un colectivo se refiere a un todo organizado en el que se reúnen muchas personas.

○2 ¿Por qué el colectivo es el lugar donde crecemos?

Respuesta: 1. Los colectivos de clase pueden satisfacer nuestras necesidades psicológicas, como las necesidades de comunicación y de autoestima.

2. , y ampliar nuestros horizontes. Desarrollar el carácter, cultivar el sentimiento, etc.

○3 ¿Qué impacto tiene en nosotros un buen colectivo?

Respuesta: Nos ayuda a formar un espíritu de colectivismo, un sentido de obligación, responsabilidad e iniciativa, formar una buena disciplina organizativa y cultivar un espíritu emprendedor.

2. ¿Qué es el sentido del honor colectivo? ¿Qué debemos hacer?

Respuesta: 1. El sentido colectivo del honor es el reflejo en nuestra mente de la relación entre el individuo y el colectivo, el pequeño colectivo y el gran colectivo.

2. Debemos salvaguardar conscientemente el honor del colectivo. Todos deben trabajar para el colectivo y no hacer nada que lo perjudique.

3. ¿Por qué debemos fomentar que la individualidad se exprese en el grupo?

Respuesta: Porque de esta manera el colectivo mejorará mediante el uso de nuestros talentos individuales.

Unidad 2: Conócete a ti mismo

2.1 Acéptate a ti mismo.

1. Comprender la connotación de uno mismo:

1. Verse a uno mismo de manera integral y objetiva:

Yo fisiológico: se refiere a la visión que un individuo tiene de su cuerpo, apariencia. , aptitud física, etc. comprensión.

Yo psicológico: se refiere a la comprensión que un individuo tiene de su propia personalidad, habilidades, intereses, aficiones, especialidades, etc.

Yo social: se refiere a la comprensión que tiene un individuo de su papel y estatus en diversas relaciones sociales.

2. Maneras de conocerte a ti mismo

1.

2. Compárate con los demás.

3. Escuchar los comentarios de otras personas.

3. ○1 ¿Por qué las personas deberían complacerse a sí mismas?

Respuesta: 1. Independientemente de si es positivo o negativo, es la unicidad de estos aspectos lo que constituye el yo único. Soy único en este mundo.

2. Aceptarse a uno mismo es señal de salud mental.

○2 ¿Cómo aceptarte a ti mismo?

Respuesta: 1. Debes aceptar con valentía tus carencias, carencias o defectos. Todo el mundo tiene imperfecciones, acepta tus imperfecciones y regálate buen humor todos los días.

2. Piensa más en tus virtudes y puntos fuertes.

3 Cuando logres el éxito en la caligrafía y la pintura, experimenta tu propia alegría y compártela con los demás.

4. ¿Cómo superarte?

Respuesta: 1. Mejorar la capacidad de autocontrol.

2. Muestra tus puntos fuertes de forma adecuada y dale rienda suelta a tus puntos fuertes.

3. Aprovecha constantemente las ventajas de los demás, complementa tus propios defectos y mejora.

4. Sé lo suficientemente valiente para aceptar los desafíos y reflejar en los desafíos tu propio valor en el colectivo.

5. Aprenda a mirarse a sí mismo desde una perspectiva de desarrollo.

2.2-Sentirse Juvenil

1. ¿A qué se refiere la adolescencia?

Respuesta: La adolescencia se refiere a los rápidos cambios en el desarrollo físico y psicológico de los adolescentes. Es el período de transición de la niñez a la edad adulta. También es un período crítico en el que la visión de la vida y del mundo cambia gradualmente. formado.

2. ¿Alegría o problema?

Respuesta: Alegría: Nuestros sentidos están particularmente agudos y desarrollados. Podemos sentir que el cielo es particularmente azul, los árboles son particularmente verdes, la música es particularmente hermosa y también somos particularmente sensibles a la moda. Tiene una amplia gama de intereses y pasatiempos, su mente es activa y presta mucha atención al sexo opuesto.

Problema: He crecido mucho últimamente; cada vez me gusta más mirarme en el espejo; estoy menos dispuesto a hablar con mis padres y prefiero hablar con buenos amigos cuando sucede algo; Cada vez me desagrada más la disciplina de mis padres; espero atraer la atención de mis compañeros, especialmente de los estudiantes del sexo opuesto.

3. ¿Cómo tocar el Concierto Juvenil?

Respuesta: 1. Desarrolla tu propio mundo espiritual y comunícate más con padres, profesores y compañeros de clase.

2. Mejorar la capacidad de autocontrol.

3. Mantener la conciencia de superación personal.

2.3 - Niños y Niñas

1. Existen diferencias entre hombres y mujeres, y ambos tienen sus propias ventajas.

Niños: Fuertes, valientes y responsables. Cuando las niñas encuentran dificultades, están dispuestas a levantarse y ayudarlas a resolver los problemas que no pueden resolver.

Niñas: gentiles, delicadas, buenas para cuidar a los demás y dispuestas a contribuir.

2. Los niños y las niñas tienen ventajas complementarias y se complementan para formar la imagen más bella de la sociedad

Realmente no sé cómo responder... Quizás no. respuesta a esta pregunta>_<

2. La amistad entre niños y niñas es una interacción normal.

Respuesta: Porque es beneficioso para la unidad con la clase y para el desarrollo de nuestra salud física y mental (no estoy seguro)

3. y chicas.

Respuesta: 1. Las diferencias naturales de género entre niños y niñas pueden complementar las fortalezas de cada uno y aprovechar las fortalezas de cada uno durante las interacciones normales, creando así una atmósfera armoniosa, cálida, cooperativa y unida.

2. Las interacciones normales entre niños y niñas nos permiten demostrar nuestras ventajas en personalidad, inteligencia, habilidades, etc., lo que favorece el pleno desarrollo de nuestra propia personalidad.

3. Las interacciones normales entre niños y niñas pueden eliminar el misterio entre los sexos y ayudar a cultivar una psicología sexual saludable.

Unidad 3: Aprender a comunicar

3.1 Mis padres y yo.

1. ¿Por qué deberíamos devolver la bondad de la educación?

Respuesta: 1. Los padres nos dan la vida.

2. Los padres se preocupan por que crezcamos.

3. Honrar a los padres es una virtud tradicional de la nación china.

4. Honra a tus padres y toma acción.

2. ¿Cómo devolver la bondad de criar a los hijos?

Respuesta: General: Sólo podemos devolver la bondad de nuestros padres con amor y piedad filial.

Detalles: 1. Aceptar atentamente las enseñanzas y expectativas de los padres;

2. Comprender sinceramente las preocupaciones y problemas de los padres.

3. la salud de los padres y el estado de ánimo.

3. Consejos para la resolución de conflictos.

1. Recuerda las buenas intenciones de tus padres, aprende a pensar desde su perspectiva y comprende las dificultades de sus padres.

2. Hablar y comunicarse más con los padres.

3. Coméntalo todo con tus padres.

3.2-Amistad profesor-alumno

1. ¿Qué impacto tienen los profesores en nuestro crecimiento y progreso?

Respuesta: 1. Llévanos a nadar en el océano del conocimiento;

2. Enséñanos a ser personas y a hacer las cosas.

3. Comprender nuestro corazón y eliminarnos las barreras psicológicas;

4.

5. Enseñar con palabras y hechos nos beneficiará a lo largo de nuestra vida.

6. Haznos más inteligentes y sabios. (Debería ser menos detallado)

2. ¿Cuál es la nueva relación profesor-alumno? (Sólo debe ser el número 2)

Respuesta: 1. La relación profesor-alumno es una relación interpersonal importante en la escuela.

2. Características de la nueva relación profesor-alumno: respeto, igualdad, democracia y armonía.

3. La nueva relación profesor-alumno nos ayuda a crecer.

3. ¿Cómo debemos tratar a los docentes?

Respuesta: 1. Respetar y comprender a los profesores.

2. Asistir y cooperar activamente con los profesores.

3. Tomar la iniciativa de comunicarse con los profesores.

4. Tratar correctamente los elogios y críticas del profesor.

5. La falta de comprensión y tolerancia del profesorado.

3.3 Intercambios civilizados

1. 1. La interacción social es una actividad humana esencial.

Respuesta corta, este es un punto de conocimiento.

2. La importancia de la comunicación para nuestro crecimiento.

Respuesta: No sólo puedes enriquecer tu vida, mejorar tu autocultivo y convertirte en una persona popular, sino que también puedes ayudar a formar relaciones interpersonales buenas, saludables y armoniosas.

2. ¿Por qué el respeto es el requisito previo para la comunicación?

Respuesta: 1. Respetar a los demás y tratarlos con igualdad son la ética básica del ser humano.

2. Si quieres ser respetado por los demás, primero debes respetar a los demás.

3. Para aprender a comunicar, primero hay que saber respetar y aprender a respetar.

3. ○1 La connotación de cortesía. ○2¿Por qué la cortesía es la tarjeta de presentación de la comunicación?

Respuesta: ○1 Connotación: La cortesía es una actitud, palabras y hechos humildes y respetuosos, una manifestación de respeto por las virtudes de los demás y una manifestación de civilización.

○21. La cortesía muestra la connotación cultural y el buen cultivo de una persona.

2. La cortesía puede contribuir al estilo y al encanto de una persona.

3. La cortesía es una forma de comunicación esencial en una sociedad civilizada.

4. Debemos saber rechazar y alejarnos de las personas hipócritas, fraudulentas y malintencionadas.

5. Domina algunas expresiones de cortesía.

Respuesta: 1. Saludos: ¡Hola!

2. Por favor: ¿Podrías hacerme un favor?

3. Reconocimiento: ¡Gracias!

4. Bienvenido: ¡Bienvenido!

5. Condolencias: ¿Estás bien?

6. Agradecimiento: ¡Mayumi!

7. Disculpa: ¡Lo siento!

8. Rechazo: Lo siento mucho, me temo que no tengo tiempo.

9. ¡Feliz cumpleaños!

10. Felicitaciones: ¡Feliz Año Nuevo!

11. Respuesta: Bueno...por fin lo entiendo, estoy tan conmovido...

12. Consulta: ¿Qué opinas?

13.

Unidad 4: Aprender a Aprender

4.1 Desarrollar conceptos correctos de aprendizaje.

1. El aprendizaje es una parte importante de la vida de las personas.

1. El aprendizaje es la vida básica del ser humano.

2. Características del aprendizaje escolar:

○1 Contenidos de aprendizaje: Dominio sistemático de conocimientos y habilidades.

○2 Método de aprendizaje: bajo la guía del profesor;

○3 Tiempo de aprendizaje: relativamente concentrado.

○4 Objetivo de aprendizaje: Prepararse para la sociedad del futuro.

3. ¿Qué significa para nosotros captar el aprendizaje en la escuela secundaria?

Respuesta: Tres años de estudio en la escuela secundaria son una base importante para nuestro aprendizaje permanente. Comprender la vida de estudio en la escuela secundaria nos beneficiará durante toda nuestra vida.

2. ¿Cómo establecer un concepto correcto de aprendizaje?

Respuesta: 1. El aprendizaje es una necesidad de crecimiento personal.

2. El aprendizaje es la necesidad de participar en la construcción de la patria en el futuro.

3. ¿Por qué deberíamos cultivar un fuerte interés por aprender?

Respuesta: 1. Cultivar el interés por aprender y estimular continuamente sus propias necesidades de aprendizaje.

2. El interés es también una poderosa motivación para las actividades de aprendizaje.

4.2 - Dominar los métodos de aprendizaje científico

1. ¿La importancia de los métodos de aprendizaje?

Respuesta: Debemos continuar explorando nuevas características del aprendizaje en la escuela secundaria y dominar los métodos de aprendizaje científico.

2. Métodos y estrategias de aprendizaje.

1. Concentrarse y mejorar la eficiencia del aprendizaje.

2. Mejorar la capacidad de recopilar, organizar y aplicar información.

3. Haz un plan de estudio y organiza el tiempo de estudio de forma científica.

4. Haga un buen trabajo en la vista previa, preste atención al escuchar las conferencias, revise rápidamente y complete la tarea de forma independiente.

5. Aprende a memorizar y compaginar el trabajo con el descanso.

3. Explora tus propios métodos de aprendizaje que más te convengan.

Existe un método para aprender, pero no existe un método fijo para aprender. Lo más importante es obtener el método.