Una colección completa de puntos de conocimiento de biología en el segundo volumen de séptimo grado.

¿Sabes cuáles son los puntos de conocimiento integral de la biología en el segundo volumen de séptimo grado? Los conceptos, principios y leyes básicos de la biología se resumen y resumen sobre la base de una gran cantidad de investigación, y Tiene una lógica estricta. También hay conexiones estrechas entre los contenidos de cada capítulo del libro de texto. Echemos un vistazo a los puntos completos de conocimiento de biología en el segundo volumen para el séptimo grado.

Los puntos de conocimiento de biología en el segundo volumen para séptimo grado

Capítulo 1 El origen del hombre

Sección 1 El origen y desarrollo del hombre

1. En el siglo XIX, Darwin, el fundador de la teoría de la evolución, propuso la relación ** entre humanos y grandes simios *El mismo ancestro es el simio del bosque.

2. Cuatro grandes simios modernos: gorilas, chimpancés, gibones y orangutanes.

3. Debido a cambios en el entorno y cambios en sus propias estructuras morfológicas, algunos simios antiguos evolucionaron hasta convertirse en los humanos actuales.

4. Uno de los criterios para distinguir a los humanos de los simios es caminar erguido.

5. La diferencia fundamental entre simios y humanos es:

(1) Diferentes modos de movimiento (los humanos caminan erguidos, mientras que los simios caminan con los brazos).

(2) La capacidad de fabricar herramientas es diferente (la capacidad de fabricar herramientas es la diferencia fundamental entre humanos y animales).

(3) El grado de desarrollo del cerebro es diferente (las personas tienen una gran capacidad de pensamiento y habilidades de lenguaje y comunicación literaria. )

Sección 2 Reproducción humana

1. Sistema reproductivo

1. El sistema reproductivo se divide en sistema reproductivo masculino y femenino. sistema reproductivo

.

2. El principal órgano reproductor del hombre son los testículos, cuya función es producir espermatozoides y secretar hormonas masculinas.

3. El principal órgano reproductor de la mujer son los ovarios, y la función principal de los ovarios es producir óvulos y secretar estrógenos.

2. Proceso reproductivo

1. Los espermatozoides y los óvulos se combinan para formar un óvulo fecundado. El lugar de fecundación es la trompa de Falopio.

2. La vida de todas las personas comienza con un óvulo fecundado.

3. El embrión tarda unas 8 semanas en formar un feto.

El feto madura alrededor de las 38 semanas, y el proceso por el que el feto maduro sale de la vagina de la madre se llama parto.

4. El lugar donde se desarrolla el embrión es el útero, que obtiene de la madre los nutrientes y el oxígeno necesarios a través de la placenta y el cordón umbilical.

5. La fertilización in vitro se refiere al uso de métodos artificiales para fertilizar óvulos y espermatozoides fuera del cuerpo. Los óvulos fertilizados forman embriones tempranos fuera del cuerpo y luego se implantan en el útero. el útero.

Sección 3 Adolescencia

Planificación familiar:

1. Con el fin de controlar la población y mejorar la calidad de la población, nuestro país ha incluido la planificación familiar como una política nacional básica.

2. La planificación familiar tiene requisitos específicos: matrimonio tardío, maternidad tardía, menos hijos y eugenesia.

3. La importancia de la planificación familiar.

1. Adherirse al matrimonio tardío y la maternidad tardía es beneficioso para el país a la hora de controlar el crecimiento poblacional excesivo;

2. Tener menos hijos es la clave para controlar el crecimiento poblacional excesivo;

3. La eugenesia favorece la mejora de la calidad de la población de nuestro país.

Capítulo 2 Nutrición del cuerpo humano

Sección 1 Nutrientes en los alimentos

1. Los alimentos contienen azúcar, grasas, proteínas, agua e inorgánicos Seis tipos de nutrientes como la sal y las vitaminas

(el azúcar es el principal material de suministro de energía; las proteínas son el material básico que forma las células; el agua es el componente principal que forma las células).

2 , los carbohidratos, las grasas y las proteínas son los principales compuestos orgánicos que forman las células.

Y puede proporcionar energía para las actividades de la vida.

3. El cuerpo humano necesita sales inorgánicas que contengan calcio, fósforo, hierro, yodo y zinc.

4. Los principales síntomas provocados por la deficiencia de vitaminas en el cuerpo humano: Deficiencia de vitamina A: piel seca, ceguera nocturna (no se puede ver con claridad por la noche), ojos secos, etc.

Carencia de vitamina B1: neuritis, beriberi (deficiencia de vitamina B1), indigestiones, pérdida de apetito, etc. Falta de vitamina C: escorbuto, disminución de resistencias, etc. Falta de vitamina D: raquitismo, osteoporosis, etc. La vitamina D puede favorecer la absorción de fósforo y calcio y el desarrollo óseo.

Sección 2 Digestión y Absorción

El proceso de descomponer los alimentos en sustancias que pueden ser absorbidas por las células del tracto digestivo se llama digestión.

1. El sistema digestivo consta del tracto digestivo y las glándulas digestivas

2. El tracto digestivo

(1) Cavidad bucal: el punto de partida del tracto digestivo, el interno Tiene dientes, lengua y glándulas salivales.

(2) La faringe y el esófago, el paso de los alimentos, no tienen digestión ni absorción.

(3) Estómago: la parte más agrandada del tracto digestivo, que tiene la función de almacenar temporalmente los alimentos y digerir inicialmente las proteínas.

(4) Intestino delgado: el lugar principal de digestión y absorción (el punto de partida del intestino delgado es el duodeno)

(5) Intestino grueso: almacenamiento temporal de heces, Ni la digestión ni la absorción.

(6) Ano

3. Glándulas digestivas

(1) Glándulas salivales: secretan saliva. La amilasa salival puede inicialmente digerir el almidón (almidón maltosa)

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(2) Glándulas gástricas: secretan jugo gástrico, la pepsina inicialmente puede digerir proteínas

(3) Glándulas intestinales: secretan jugo intestinal, que contiene una variedad de enzimas y puede digerir azúcares y proteínas y grasa

(4) Páncreas: secreta jugo pancreático, que contiene una variedad de enzimas que pueden digerir azúcares, proteínas y grasas

(5) Hígado: secreta bilis, no contiene digestivo enzimas que emulsionan la grasa.

Nota: Las glándulas salivales, el páncreas y el hígado se encuentran fuera del tracto digestivo. Los jugos digestivos secretados por el páncreas y el hígado se inyectan en el duodeno y entran en contacto con los alimentos. Las glándulas gástricas y las glándulas intestinales se encuentran dentro del tracto digestivo.

6. El intestino delgado contiene tres tipos de jugos digestivos: bilis, jugo pancreático y jugo intestinal.

7. Características adecuadas para la función de digestión y absorción del intestino delgado: ①El intestino delgado mide 5-6 metros de largo

②La superficie interna del intestino delgado tiene una pared anular arrugada

③Arrugas Hay vellosidades del intestino delgado en la superficie de la pared

8. Digestión de almidón, proteínas y grasas

Almidón: comienza a digerirse por vía oral cavidad, y los jugos digestivos necesarios son la saliva, el jugo intestinal y el jugo pancreático. Finalmente, el producto es la glucosa.

Proteína: Comienza a digerirse en el estómago, requiriendo jugos digestivos como el jugo gástrico, el jugo intestinal y el jugo pancreático. El producto final son los aminoácidos.

Grasas: Comienza a digerirse en el intestino delgado. Los jugos digestivos necesarios son el jugo intestinal, la bilis y el jugo pancreático. Los productos finales son el glicerol y los ácidos grasos.

Sección 3: Preste atención a una nutrición razonable y a la seguridad alimentaria.

1. Una nutrición razonable se refiere a una nutrición integral y equilibrada.

2. Los nutricionistas dividen los alimentos en cinco categorías y diseñan la imagen en una pagoda de dieta equilibrada.

De abajo hacia arriba son: cereales --- frutas y verduras --- pescado y huevos --- leche de soja --- grasas y aceites

3. Asegurar tres comidas al día Comer a tiempo;

La energía del desayuno, almuerzo y cena debe suponer alrededor de 30, 40 y 30 respectivamente.

2. Preste siempre atención a la seguridad alimentaria

① Las verduras y frutas deben remojarse, enjuagarse o pelarse antes de comerlas ② Al comprar alimentos, preste atención a si están calificados y si; se ha deteriorado; ⑶ No coma alimentos venenosos como patatas germinadas y hongos venenosos

Capítulo 3 Respiración humana

Sección 1 Tratamiento del aire por vía respiratoria

1. El sistema respiratorio está formado por el tracto respiratorio y los pulmones.

2. El tracto respiratorio incluye: nariz, faringe, laringe, tráquea y bronquios.

3. La función del tracto respiratorio es: ① Estructura que asegura el paso suave. de gas;

② Puede procesar el gas inhalado para hacer que el gas que llega a los pulmones esté cálido, húmedo y limpio.

4. La capacidad de procesamiento del aire del tracto respiratorio es limitada.

Por eso debemos mantener el aire del ambiente fresco y limpio.

5. La faringe es a la vez un órgano digestivo y respiratorio.

Sección 2: Intercambio de gases en los pulmones

1. Intercambio de gases entre los pulmones y el mundo exterior

1. Los pulmones son el principal órgano del Sistema respiratorio Ubicado en el pecho, uno a cada lado. El pulmón izquierdo tiene dos lóbulos y el pulmón derecho tiene tres lóbulos.

Unas 16 respiraciones por minuto. La unidad básica de los pulmones son los alvéolos

2. La expansión y contracción lateral del tórax es el resultado de la contracción y relajación de los músculos entre las costillas.

3. El diafragma entre las costillas se contrae, inhala cuando el tórax se expande, el diafragma entre las costillas se relaja y exhala cuando el tórax se contrae.

2. Intercambio de gases entre los alvéolos y la sangre

1. Las características de los pulmones que son aptos para el intercambio de gases son: los alvéolos están rodeados de abundantes capilares, y tanto el alveolar como el Las paredes de los capilares son Es una capa de células epiteliales planas.

2. Intercambio de gases entre los alvéolos y la sangre: el oxígeno de los alvéolos ingresa a la sangre a través de la pared alveolar y la pared capilar.

Al mismo tiempo, el dióxido de carbono de la sangre ingresa a la sangre; alvéolos.

3. En el gas exhalado, el contenido de oxígeno disminuye y el contenido de dióxido de carbono aumenta.

Sección 3 Calidad del aire y salud

1. El control de las emisiones contaminantes es la medida fundamental para prevenir la contaminación del aire y mejorar la calidad del aire.

2. La forestación es una medida eficaz para prevenir y controlar la contaminación del aire.

Capítulo 4 Transporte de materiales en el cuerpo humano

Sección 1: Tejido fluido: sangre

1. La sangre está compuesta de plasma y células sanguíneas.

La sangre tiene las funciones de transporte, defensa y protección y se denomina tejido fluido.

2. Después de estratificar la sangre, el líquido translúcido de color amarillo claro superior es plasma.

La capa inferior son los glóbulos rojos, que son glóbulos blancos de color rojo y las plaquetas se encuentran en la unión de las dos capas, que son muy finas y blancas.

3. La función principal del plasma es transportar células sanguíneas y transportarlas para mantener las actividades vitales humanas y los productos de desecho producidos en el cuerpo, etc.

3. Las células sanguíneas incluyen glóbulos rojos, glóbulos blancos y plaquetas.

4. Los glóbulos rojos maduros no tienen núcleo, son los más numerosos y son ricos en hemoglobina.

Tiene la función de transportar oxígeno.

5. Los glóbulos blancos tienen núcleos, que son más grandes que los glóbulos rojos, pero menos numerosos.

Puede tragar gérmenes y desempeñar un papel defensivo y protector en el cuerpo humano.

6. Las plaquetas son las células sanguíneas más pequeñas, sin núcleo y de forma irregular.

Tiene el efecto de detener el sangrado y acelerar la coagulación.

Sección 2: Vasos sanguíneos - vasos sanguíneos

1. Tres vasos sanguíneos diferentes: arterias, venas y capilares.

2. Las arterias son vasos sanguíneos que transportan sangre desde el corazón a diversas partes del cuerpo. Las paredes de las arterias son gruesas y elásticas, y el flujo sanguíneo en los conductos es rápido.

3. Las venas son vasos sanguíneos que transportan sangre desde diversas partes del cuerpo hasta el corazón. Las paredes de las venas son delgadas y tienen poca elasticidad, por lo que el flujo de sangre en las venas es lento.

4. Los capilares son vasos sanguíneos que conectan las arterias y venas más pequeñas. Son el lugar donde se intercambia sangre y sustancias entre las células.

La pared del tubo es delgada y está formada por una capa. del epitelio. Está compuesto de células y el flujo sanguíneo en el tubo es el más lento.

Sección 3: La bomba que transporta sangre - el corazón

1. La estructura y función del corazón

1. Anatomía del corazón

2. La pared del corazón está compuesta principalmente de miocardio. El corazón tiene cuatro cámaras: aurícula izquierda, aurícula derecha, ventrículo izquierdo y ventrículo derecho. Solo la aurícula y el ventrículo del mismo lado están conectados;

La aorta está conectada al ventrículo izquierdo, y la arteria pulmonar está conectada al ventrículo izquierdo. Hay válvulas en el ventrículo derecho, entre la aurícula y el ventrículo del mismo lado, y entre el ventrículo y la arteria. Las válvulas se abren en una dirección y solo pueden fluir en una dirección determinada, pero no en la dirección inversa.

3. La válvula entre el ventrículo y la arteria se llama válvula arterial.

La válvula entre la aurícula y el ventrículo se llama válvula auriculoventricular;

2. Vías de circulación sanguínea

1. Circulación sistémica: la sangre ingresa a la aorta desde el ventrículo izquierdo, luego fluye a través de arterias, redes capilares y venas en todos los niveles del cuerpo. y finalmente se acumula en las venas cavas superior e inferior y fluye de regreso a la aurícula derecha.

2. El intercambio de sustancias se produce entre la sangre y las células de los tejidos en la circulación sistémica, y la circulación sistémica transforma la sangre arterial en sangre venosa.

.

3. Circulación pulmonar: La sangre que regresa a la aurícula derecha es presionada hacia la arteria pulmonar a través del ventrículo derecho, fluye a través de la red capilar de los pulmones y luego regresa a la aurícula izquierda a través de la venas pulmonares.

4. En la circulación pulmonar, el intercambio de materia se produce entre la sangre y los alvéolos. La circulación pulmonar transforma la sangre venosa en sangre arterial.

5. Sangre arterial: rica en oxígeno y de color rojo brillante.

Sangre venosa: contiene menos oxígeno y es de color rojo oscuro. Nota: la sangre arterial no necesariamente fluye en las arterias (como las arterias pulmonares) y la sangre venosa no necesariamente fluye en las venas (como las venas pulmonares).

6. En estado de reposo, la cantidad de sangre expulsada del ventrículo cada vez es de aproximadamente 70 ml.

El volumen total de sangre en el cuerpo humano es de aproximadamente 4000 ml.

Sección 4 Transfusión de sangre y tipos de sangre

1. En 1900, el científico austriaco Destiner dividió la sangre en tipo A, tipo B, tipo AB y tipo O.

2. Al transfundir sangre, el principio debe ser transfundir sangre del mismo tipo.

3. Personas de cualquier tipo de sangre pueden introducir una pequeña cantidad de tipo O.

4. El volumen de sangre de un adulto equivale aproximadamente a entre 7 y 8 del peso corporal de la persona.

5. Los adultos sanos que donen de 200 a 300 ml de sangre cada vez no afectarán a su salud. 6. Desde 1998, mi país ha implementado un sistema de donación voluntaria de sangre.

Capítulo 5: La descarga de desechos en el cuerpo humano

Sección 1: La formación y descarga de orina

1. El cuerpo humano utiliza dióxido de carbono, urea, exceso de agua e inorgánicos. El proceso de excreción de sal, etc. del cuerpo se llama excreción.

2. El sistema urinario está formado por: riñones, uréteres, vejiga y uretra.

La función del sistema urinario es formar y descargar la orina;

Formación de la orina:

3 El riñón es el órgano que forma la orina.

4 La unidad básica de estructura y función del riñón es la nefrona; la nefrona está compuesta por: glomérulo, cápsula renal y túbulo renal.

5 La formación de orina: ① Filtración de la pared interna de los túbulos renales y cápsulas renales; ② Reabsorción de los túbulos renales.

5. El líquido de la cápsula renal se llama orina cruda.

La orina cruda contiene (agua, sales inorgánicas, urea, glucosa y trazas de proteínas que el cuerpo humano forma); orina cruda todos los días La orina es de unos 150 litros.

6. El agua restante, las sales inorgánicas, la urea, etc. después de que la orina original pasa a través de los túbulos renales forman orina que no contiene (glucosa y proteínas); El cuerpo humano lo excreta cada día en forma de orina, aproximadamente 1,5 litros. 7. La orina se excreta del cuerpo a través de la uretra.

8. Las funciones de la micción: ① El papel de excretar desechos

② Desempeña un papel importante en la regulación del equilibrio de agua y sales inorgánicas en el cuerpo y en el mantenimiento del estado normal; Funciones fisiológicas de las células de los tejidos.

9. Los desechos producidos por el cuerpo humano se excretan del organismo a través de tres canales: orina, transpiración y gases exhalados.

Capítulo 6 Regulación de las actividades de la vida humana

Sección 1 La percepción del cuerpo humano del entorno externo

1. Los ojos y la perspectiva

1. La estructura del globo ocular Las principales estructuras relacionadas con la formación de la visión son: córnea, iris, cristalino, cuerpo vítreo, retina.

2. Formación de la visión: La luz reflejada por objetos externos pasa a través de la córnea, pupila, cristalino y cuerpo vítreo, y es refractada por el cristalino, etc., y finalmente incide sobre la retina para formar una imagen del objeto.

En la retina hay células sensibles a la luz. Estas células transmiten información de la imagen al centro visual de la corteza cerebral a través del nervio óptico, formando la visión.

2. Sólo cuando la imagen incide sobre la retina se puede ver con claridad.

3. El tamaño de la pupila humana se puede ajustar automáticamente según el brillo del entorno externo.

4. Las personas pueden ver claramente objetos lejanos y cercanos porque se puede ajustar la curvatura de la lente.

5. La miopía se debe a que el diámetro del globo ocular de adelante hacia atrás es demasiado largo, la curvatura del cristalino es demasiado grande y la imagen del objeto cae delante de la retina.

6. Para prevenir la miopía debemos hacer las “tres cosas que debemos hacer” y las “cuatro cosas que no debemos hacer”.

2. Oídos y audición

1. El oído es el órgano auditivo humano.

2. El oído humano está compuesto por el oído externo, el oído medio y el oído interno.

3. El proceso de formación de la audición es: las ondas sonoras externas se transmiten a la membrana timpánica a través del canal auditivo, y la vibración de la membrana timpánica se transmite al oído interno a través de los huesecillos auditivos, estimulando el células sensibles en la cóclea, y se transmite al cerebro a través del nervio óptico.

Sección 2 Los componentes del sistema nervioso

1. Los componentes del sistema nervioso

1. El sistema nervioso está compuesto por el cerebro, la médula espinal y los nervios que envían.

2. El cerebro y la médula espinal forman el sistema nervioso central.

Los nervios craneales y los nervios espinales forman el sistema nervioso periférico.

Cerebro: Incluye los hemisferios cerebrales izquierdo y derecho, con la corteza cerebral en la superficie y áreas funcionales para los sentidos, el movimiento, el lenguaje y otras actividades de la vida: el centro nervioso.

Cerebelo: Realiza movimientos coordinados y precisos, y mantiene el equilibrio corporal.

Tallo encefálico: regula las actividades básicas de la vida como los latidos del corazón, la respiración y la presión arterial.

Médula espinal: tiene funciones reflejas y conductoras. (Puede producir respuestas regulares a estímulos externos o internos, y también puede conducir respuestas a estos estímulos al cerebro. Es la vía de conexión entre el cerebro, el tronco y los órganos internos)

2. Neuronas

1. Las neuronas, también llamadas células nerviosas, son las unidades básicas que constituyen la estructura y función del sistema nervioso y pueden generar y conducir excitación.

Incluyendo células y procesos. 2. Las pequeñas ramas al final de las fibras nerviosas se llaman terminaciones nerviosas.

Sección 3 El método básico de regulación neuronal

1. El método básico de regulación neuronal es el reflejo

2. El cuerpo humano responde a eventos externos o internos a través del sistema nervioso. Las respuestas regulares a diversos estímulos se denominan reflejos.

3. El reflejo se completa a través de una determinada estructura neuronal: el arco reflejo. 4 Los arcos reflejos incluyen: receptores, nervios aferentes, centros nerviosos, nervios eferentes y efectores.

5. La reflexión se divide en reflexión simple y reflexión compleja.

6. Las reflexiones relacionadas con el lenguaje y los personajes son complejas y propias del ser humano.

Sección 4 Regulación hormonal

1. Las hormonas son secretadas por glándulas endocrinas. Las hormonas no pasan a través de conductos, sino que ingresan directamente a los capilares de las glándulas y se transportan a todo el cuerpo. junto con los ministerios de circulación sanguínea.

2. Las principales glándulas endocrinas del cuerpo humano son:

Glándula pituitaria: segrega la hormona del crecimiento para favorecer el crecimiento y desarrollo de los organismos. Anormalidades: demasiados bebés, gigantismo; muy pocos bebés, enanismo.

Tiroidea: Secreta la hormona tiroidea para favorecer el desarrollo biológico.

Anomalías: infancia inadecuada, retraso en el desarrollo, cretinismo.

Adultez inadecuada, que conduce a una enfermedad de cuello grande. Las deficiencias se pueden tratar consumiendo alimentos que contengan yodo. Como algas.

Islotes pancreáticos: Distribuidos en el páncreas, secretan insulina para regular la absorción y digestión del azúcar en el organismo. La falta de insulina conduce a una capacidad debilitada de las células para absorber y utilizar el azúcar en sangre, formando glucosuria. Puede tratarse inyectando preparados de insulina.

Ovarios: secretan estrógenos, etc. Testículos: secretan hormonas masculinas, etc.

3. Las actividades vitales del cuerpo humano están reguladas principalmente por el sistema nervioso, pero también se ven afectadas por regulación hormonal.

Capítulo 7 El impacto de las actividades humanas en la biosfera

1. El impacto de las actividades humanas en los seres vivos: (1) La deforestación indiscriminada y la recuperación de pastizales han causado graves daños al medio ambiente ecológico. el medio ambiente; el aumento de la erosión del agua y del suelo también provocará tormentas de arena.

(2) La contaminación del aire puede provocar lluvia ácida. (3) La contaminación del agua destruirá los ecosistemas acuáticos. (4) La invasión de especies exóticas dañará gravemente a los organismos nativos.

2. Emitir demasiados gases nocivos como el dióxido de azufre a la atmósfera puede provocar fácilmente la generación de lluvia ácida. La lluvia ácida es extremadamente dañina para los seres vivos y se la llama el "dios de la muerte en el aire". ";

Las emisiones excesivas de dióxido de carbono también provocarán un aumento de la temperatura global, formando un "efecto invernadero". Los residuos sólidos y las aguas residuales industriales que contienen tributos, plata y cadmio pueden provocar diversas enfermedades: enfermedad de Minamata, enfermedad de Itai-itai, etc.

3. Para proteger y mejorar el entorno ecológico, se deben tomar las siguientes medidas: plantar árboles, proteger las aves, establecer reservas naturales, implementar planificación familiar y devolver las tierras agrícolas a bosques y pastizales.

4. Los organismos que migran a nuevos entornos junto con el comercio de productos básicos y los intercambios de personal y causan graves daños al medio ambiente se denominan invasiones biológicas.

Puntos de conocimiento de biología para el segundo volumen del séptimo grado

Desarrollo coordinado de los seres humanos y la naturaleza

Sección 1 Control del crecimiento poblacional excesivo

> 1, La era del rápido crecimiento demográfico en mi país: después del siglo XVIII

La razón del rápido crecimiento de la población de mi país: cuando la tasa de natalidad de las personas es alta, la mejora de los servicios médicos y de salud Los estándares y la mejora de los niveles de vida hacen que la tasa de mortalidad de las personas se reduzca significativamente.

2. Características del crecimiento de la población mundial

La tasa de crecimiento de la población mundial sigue aumentando, y el tiempo necesario para sumar mil millones de personas es cada vez más corto.

3. Problemas que el crecimiento poblacional excesivo causa a la sociedad: escasez de alimentos, congestión del tráfico, escasez de viviendas, escasez de agua, etc.

4. Los requisitos específicos para controlar el crecimiento demográfico en mi país son: matrimonio tardío, maternidad tardía, baja tasa de natalidad y eugenesia.

Sección 2 Utilización Racional de los Recursos Naturales

1. Recursos naturales: Todas las sustancias que el ser humano puede obtener directamente de la naturaleza y utilizarlas para la producción y la vida.

2. Recursos naturales: ① Recursos no renovables: Algunos recursos no se pueden renovar ni reponer, y otros se reducen cuando se utilizan algunos (minerales metálicos, combustibles fósiles)

② Renovables Recursos: Algunos Recursos se pueden regenerar o renovar. (Agua, biología, suelo)

3. Utilización de los recursos naturales: ① Principios de utilización racional de los recursos naturales ② Desarrollo y utilización racionales

③ Evitar el desperdicio y la contaminación ambiental;

Sección 3 Protección del Medio Ambiente Ecológico

1. Contaminación ambiental: contaminación del aire, contaminación del agua, contaminación del suelo, contaminación acústica.

2. Daños ecológicos: fuerte pérdida de bosques, erosión del suelo, desertificación de tierras y extinción de especies.

3. Problemas ambientales en el mundo actual: contaminación ambiental y destrucción ecológica.

Sección 4: Establecimiento de un círculo virtuoso de sistemas agrícolas ecológicos

1. El sistema agrícola ecológico es cuando los seres humanos utilizan ciertos medios para ajustar la relación entre las poblaciones biológicas agrícolas y el ambiente abiótico de acuerdo con sus propias necesidades. Un ecosistema que produce productos agrícolas a través de su interacción a través de una conversión razonable de energía y circulación de materiales.

2. El papel de los humanos en el sistema agrícola ecológico, formas de mejorar la tasa de fijación de energía solar, la tasa de utilización de bioenergía, la tasa de reciclaje de residuos agrícolas, etc.

3. La importancia de desarrollar la agricultura ecológica: La agricultura ecológica ayuda a proteger el entorno ecológico, mantener un buen equilibrio ecológico, permitir la utilización sostenible de los recursos y mejorar la productividad en el sistema agrícola ecológico.

Puntos de conocimiento para el segundo volumen de biología de séptimo grado

Los organismos tienen niveles estructurales similares

1. Organización: grupos de células con formas similares, estructuras idénticas y sus funciones se llaman Tejido.

Órganos: Varios tejidos diferentes forman estructuras que realizan determinadas funciones en un organismo llamadas órganos

Sistemas: En la mayoría de los animales y los humanos, algunos órganos están más lejos. organizados Cuando se conectan entre sí para realizar una o varias actividades biológicas al mismo tiempo, se forma un sistema

2. El nivel estructural del cuerpo vegetal es: células → tejidos → órganos → cuerpos vegetales

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3. Los principales tejidos de las plantas incluyen: meristemo, tejido mecánico, tejido básico, tejido protector y tejido conductor.

Ejemplos de nombres y funciones de los tejidos

Los tejidos meriste tienen la capacidad de dividirse y proliferar, como las puntas de las raíces y los brotes

Los tejidos básicos pueden producir y almacenar nutrientes orgánicos como la pulpa de la fruta

Proteger el tejido y controlar los gases intercambio entre la planta y el mundo exterior Tales como: epidermis de la planta

Tejidos de conducción transportan agua, sales inorgánicas y nutrientes orgánicos como: vasos y tubos cribosos en las venas de las hojas

Tejidos mecánicos tienen un papel de apoyo como: fibras en las venas de las hojas

4. Una planta con floración verde completa incluye seis órganos: raíces, tallos, hojas, flores, frutos y semillas. Entre ellos, raíces, tallos y. las hojas son órganos vegetativos y las flores, los frutos y las semillas son órganos reproductivos.

5. La tecnología de cultivo de tejidos vegetales también se conoce comúnmente como clonación de plantas.

6. El nivel estructural del animal. el tejido es: célula → tejido → órgano → sistema → cuerpo animal.

7. Los principales tejidos del cuerpo humano se dividen en cuatro categorías: tejido epitelial, tejido muscular, tejido conectivo y tejido nervioso

Nombre del tejido Partes funcionales Composición

Efecto protector del tejido epitelial Superficie externa de la piel, superficie interna del órgano e intestinos y estómago

El tejido muscular se contrae y relaja , haciendo que el cuerpo mueva el músculo esquelético, el músculo cardíaco, el músculo liso

El tejido conectivo sostiene, nutre, conecta y protege la sangre y el tejido óseo, la grasa y los tendones.

El tejido nervioso estimulado puede. producen excitación y conducen la excitación al cerebro y la médula espinal

8. Los ocho sistemas principales del cuerpo humano: sistema digestivo, sistema respiratorio, sistema motor, sistema urinario, sistema reproductivo, sistema nervioso y sistema endocrino, cada sistema completa principalmente diversas actividades vitales bajo la regulación del sistema nervioso y el sistema endocrino.

9. Desde la apariencia, el cuerpo humano se divide en cabeza, cuello, tronco y extremidades. La cabeza y el tronco del cuerpo humano están rodeados de piel, músculos y huesos para formar la cavidad craneal y la cavidad corporal respectivamente. La cavidad corporal está dividida en dos partes por el diafragma, la cavidad torácica y la cavidad abdominal. el corazón, los pulmones y otros órganos, y la cavidad abdominal contiene el estómago, el intestino, el hígado y otros órganos. La parte superior externa de las nalgas a menudo se selecciona como lugar para la inyección intramuscular porque no pasan nervios ni vasos sanguíneos grandes. a través de él.

10. La estructura morfológica y las actividades vitales de los organismos unicelulares: (1) El cuerpo está compuesto por una sola célula (2) Puede completar de forma independiente la nutrición, la respiración, la excreción y el movimiento. , reproducción y otras actividades de la vida.

Organismos unicelulares comunes: Paramecio, Ameba, Euglena, Levadura, Chlamydomonas

Paramecio 1) Morfología: como lenguado de paja invertida.

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2) Estructura: membrana superficial, citoplasma y núcleo, vacuola alimentaria, vesícula telescópica.

3) Actividades de la vida: Movimiento: Balanceo de los cilios

Nutrición: Bacterias alimentarias. alga unicelular, digerida y absorbida en burbujas alimenticias

Excreción: Burbujas telescópicas, respiración epimembrana: reproducción epimembrana: división celular

Por qué se dice que Paramecium tiene la función de depurar. ¿Aguas residuales? Respuesta: consume materia orgánica en el agua y traga bacterias.

① Paramecio y En comparación con las células vegetales, no tiene cloroplastos ni vacuolas, no tiene cloroplastos en las células y no puede producir materia orgánica por sí solo. Es fácil de cultivar y se reproduce rápidamente como la ameba, lo que lo convierte en un buen material para estudiar teorías básicas de la ciencia biológica.

② Los insectos oculares pueden monitorearse.

Mide la contaminación ambiental.

③ La levadura se puede utilizar para fermentar, producir pan, bollos al vapor y vino, y también se puede utilizar para fabricar medicamentos

④ Los parásitos Plasmodium parasitan en la sangre humana. y provocar que las personas sufran enfermedades. Malaria, algunos organismos unicelulares pueden contaminar el medio ambiente y dañar la pesca.

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