Casos y respuestas de asesoramiento sobre dificultades en Shu Road
1 Percibir el contenido de todo el poema en su conjunto, captar su concepción artística y mejorar la capacidad de apreciar la poesía antigua. .
2. Aprender a recitar, apreciar con atención las características artísticas de la poesía y sentir la belleza de la concepción artística y la fonología de la poesía.
Puntos clave de aprendizaje
Experimente el estilo romántico de la poesía de Li Bai. Comprender las características de los ciclos tectónicos.
Dificultades de aprendizaje
Apreciación del contenido de la poesía
Métodos de aprendizaje
Recitar repetidamente
Conocimientos relevantes
1. Acércate al autor
Li Bai, llamado Taibai, Zisuren, ¿quién lo tiene? ¿Hada poeta? reputación. El estilo poético es majestuoso y audaz, las emociones desenfrenadas, la fantasía es rica y las imágenes vívidas. Es otro gran poeta en la historia de la poesía china después de Qu Yuan, también conocido como Du Fu? ¿Du Li? . Existe la "Colección de Li Taibai", y sus obras representativas incluyen "El camino hacia Shu es difícil", "Entrar al vino", "El sueño de escalar la montaña Tianmu", "Pensamientos nocturnos tranquilos", "La primera formación de Baidi". Ciudad", etc.
2. Acerca de Shu Road
Shu Road comienza en el condado de Ningqiang, Hanzhong, provincia de Shaanxi en el norte, y termina en Chengdu, provincia de Sichuan, en el sur. y entra en Sichuan por Guangyuan, Jiange, Zitong, Mianyang y Deyang. El terreno a lo largo de la ruta es difícil, con montañas verdes y aguas cristalinas, hermosos paisajes y numerosos pasos. ¿El camino es difícil y el cielo es difícil? describir.
3. Antecedentes de la escritura
En la dinastía Tang, la economía comercial en el centro de Sichuan estaba extremadamente desarrollada. Las personas que entraban en Sichuan estaban felices de irse, pero no se daban cuenta de la situación. En esta zona era peligroso. Ha sido una tierra de separatismo feudal desde la antigüedad y siempre existe la posibilidad de que se produzca el caos.
Este poema fue escrito por Li Bai cuando entró por primera vez en Chang'an en el año 19 de Kaiyuan (731). "El camino hacia Shu es difícil" es un antiguo poema en Yuefu. Todos los poemas antiguos se centran en los peligros del camino Shu, lo que implica que es difícil lograr grandes cosas. Fue este punto el que tocó el corazón de Li Bai cuando entró por primera vez en Chang'an en busca de fama y fortuna. Cuando un amigo vino a Shu, le escribió un poema con este título antiguo para despedirse de su amigo.
Percepción general
La dificultad del camino Shu es un título antiguo de "Xianghe Ge Ci Tiao Tune" de Yuefu, que habla principalmente sobre las dificultades del camino Shu en función de los peligros. de montañas y ríos. Con rica imaginación, lenguaje audaz y estilo vigoroso, el poeta describió vívidamente las hermosas y empinadas montañas y ríos en el camino entre Qin y Shu. No sólo escribe sobre las dificultades del Camino Shu, sino que también expresa el amor infinito del poeta por los grandes ríos y montañas de la patria. También escribió sobre las dificultades del viaje de la vida y expresó sus preocupaciones e inquietudes sobre los asuntos nacionales.
Proceso de aprendizaje
1. Corregir los errores en la siguiente notación fonética: ()
A恏恏恏恏? ¿Pila de piedra Qin Sai sāi B zh? ¿Simio? ¿Ud. Canlijingm? No
¿Fu Yuanhui y Wu Yanyan? n Voz fuerte Hu y chupar sangre IBěng d Fei tuān Luo Ya b y ng w? Soy consultor, z:Heji:Lo siento.
En segundo lugar, divide el ritmo de los siguientes poemas
(1) ¡Oye, peligro! ¡El camino hacia Shu es tan difícil como subir al cielo!
(2) En lo alto, como en un alto estandarte, seis dragones impulsan el sol, mientras abajo el río azota su sinuoso curso.
(3) Todos estos peligros se suman a los peligros, quien ha recorrido un largo camino, ¡cómo puede llegar!
(4) Aunque el Bunker Pass es fuerte y severo, si lo defiende una sola persona, será difícil para diez mil personas romperlo.
3. Explique las siguientes palabras agregadas y responda las preguntas según sea necesario.
1. ¡El riesgo () es alto! Patrón de oración:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2.
3. ¿Por qué Jianguo perdió dinero?
4. No hay rastro de aves en Xidang () Taibai, por lo que puedes () cruzar Emei ().
5. Luego engancha la barra de piedra de la escalera ()
6 Hay seis dragones que regresan a Japón () de alto nivel.
7. La grulla amarilla no puede volar (), pero el simio puede gatear ().
8. Sólo () vio al pájaro triste en el viejo árbol, el macho se fue volando y la hembra se fue () y rodeó el bosque. Patrón de oración: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
9. Deje que la gente escuche esto (uso flexible:) Zhu Yan
10, incluso si el pico alcanza () el cielo no estará lleno ( )pie.
11. Yi (uso flexible:) Yazhuan (uso flexible:) Shi Wan
12. ¡Por qué tienes que venir aquí después de un largo viaje! Patrón de oración: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
13, Jiange Wei () y Cui Wei (), la Sra. () debe ser () absoluta, y diez mil personas no pueden forzarlo.
14. Shou también es pariente de () bandido ()
15. Evita los tigres por la mañana y las serpientes por la noche.
Qué retórica se usa en esta oración:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
16, gira de lado hacia el oeste ( Úselo de manera flexible :) Ver más()consultar().
Cuarto, estudia el contenido del texto
1. ¿Es el camino hacia Shu tan difícil como subir al cielo? ¿Qué significa este poema? Aparece tres veces, ¿qué hace?
2. Sienta el método y el ángulo del poeta para expresar las dificultades del Camino Shu.
(1) Desde una perspectiva histórica, es extremadamente difícil aprender el camino de Shu.
(1) ¿Cuántos niveles describe el comienzo del poema el origen de Shu Road? ②¿Cuál es la función de citar la leyenda de la montaña Wuding?
(2) Observe la dificultad de escribir Shu Road desde la perspectiva de las montañas de alto riesgo. Encuentra los versos correspondientes del poema.
(3) La dificultad de escribir sobre Shu Road desde la perspectiva de un peatón. Encuentra los versos correspondientes del poema.
(4) Es difícil comparar Shu Road desde una perspectiva medioambiental.
¿El poeta dio esto? ¿Miedo al camino? ¿Qué tipo de atmósfera se creó?
(5) La dificultad de escribir sobre Shu Road desde la perspectiva de un paisaje de fantasía. Intente citar poesía para explicar.
(6) Es difícil encontrar versos correspondientes cuando se escribe sobre Shu Road desde una perspectiva realista.
(7)¿Qué incluye la última capa? Hablemos de la intención del poeta al escribir esto en relación con el trasfondo de la época.
5. Los sentimientos románticos audaces y elegantes de Li Bai
1. La exageración audaz crea una imagen grandiosa y aventurera
2. La extraña imaginación crea la de Ren. pensamientos.
3. Las emociones fuertes expresan admiración y sorpresa.
4. Cambiar de idioma añade motivación.
? Utilice poemas específicos en el texto para ilustrar los cuatro puntos anteriores.
Respuestas de referencia a "El camino difícil hacia Shu":
En segundo lugar, divide el ritmo de los siguientes poemas
(1) ¡Oye, oye, oye! ¡El camino a Shu es difícil, pero es difícil llegar al cielo!
(2) Está el alto nivel de "Six Dragons Guiyang" en la parte superior y el alto nivel de "regreso corriendo a Sichuan" en la parte inferior.
(3) Peligro/¡Entonces viene gente/Hu/ de lejos!
④Jiange/Zheng Rong/He, un hombre está a cargo del paso y diez mil hombres no pueden abrirlo.
3. Explique las siguientes palabras agregadas y responda las preguntas según sea necesario.
1. ¡El peligro (alto) es casi alto! Patrón de oración:_ _Oración exclamativa
2. El camino hacia Shu es más difícil que subir al cielo azul.
3. ¿Por qué (cómo) Jianguo perdió dinero?
4. Hay un camino de pájaros en Taibai que puede cruzar (cruzar) Emei.
5. Luego se enganchan (escalonadas) las barras de piedra de la escalera.
6. Los Seis Dragones tienen estándares muy altos cuando regresan a Japón.
7. La grulla amarilla no puede volar (parada), pero el simio tiene que gatear (uso flexible: preocuparse).
8. Pero (sólo) vi el árbol antiguo del pájaro triste, volando (siguiendo) por el bosque. Patrón de oración: _elipsis, estructura sujeto-objeto después de la posición
9. Deje que la gente escuche este Zhu Yan descolorido (flexible: en movimiento)
10, incluso el pico al (distancia) cielo Pies no llenos (llenos).
165438+
12, bueno, ¡por qué venir aquí después de un largo viaje! Patrón de oración: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
13, Jiange es majestuoso (la montaña es empinada y abrupta) y Cui Wei (la montaña es alta y peligrosa), una persona (persona ) está en la puerta (vigilando), y miles de personas están haciendo guardia en la puerta. No se puede obligar a la gente.
14. Shuashou sigue siendo (representando a un hipotético) bandido (no un pariente)
15. Evita los tigres por la mañana y las serpientes por la noche. Qué tipo de retórica se usa en esta oración: _antítesis metafórica_
16 Gire de lado hacia el oeste (use con flexibilidad: oeste) y mire largo (largo) para consultar (suspiro).
4. El contenido del texto de estudio (D)
1. ¿Es el camino hacia Shu tan difícil como subir al cielo? ¿Qué significa este poema? Aparece tres veces, ¿qué hace?
? Utilice técnicas exageradas y exclamaciones para describir la dificultad del camino hacia Shu.
Aparece repetidamente en el artículo, formando un hilo a lo largo del artículo en forma de repetición, fortaleciendo constantemente el tema y profundizando el contenido de los diferentes niveles del artículo.
2. Sienta el método y el ángulo del poeta para expresar las dificultades del Camino Shu.
(1) Desde una perspectiva histórica, es extremadamente difícil aprender el camino de Shu.
(1) ¿Cuántos niveles describe el comienzo del poema el origen de Shu Road?
? 1. El antiguo Reino Shu tiene una larga historia de aislamiento, lo que demuestra la dificultad del camino hacia Shu.
2. La leyenda de la creación de la montaña Wuding muestra que el camino hacia Shu es difícil y está más allá del alcance humano, requiriendo poder divino.
3. Esta montaña es muy arriesgada y difícil de escalar.
②¿Cuál es la función de citar la leyenda de la montaña Wuding?
? Jianqian
(2) Vea la dificultad de escritura de Shu Road desde la perspectiva de las montañas de alto riesgo. Encuentra los versos correspondientes del poema.
? Esa altura es difícil para una grulla amarilla. Pobres monos, sólo tienen garras para usar. En cuanto a la montaña Dabai, todavía hay un solo sendero para pájaros hacia el oeste, hasta la cima del pico Emei.
En el estandarte alto, seis dragones impulsan el sol, mientras, muy abajo, el río sigue su retorcido curso. Sin aliento, ¿rozamos Orión y pasamos la Estrella del Pozo?
(3) La dificultad de escribir sobre Shu Road desde la perspectiva de un peatón. Encuentra los versos correspondientes del poema.
Pasamos jadeando por la constelación de Orión, por la estrella del pozo, y luego caímos al suelo con los brazos cruzados y un gemido. El camino a Shu es difícil de transitar y es difícil alcanzar el cielo azul. Cuando lo escuchas, ¿tu expresión cambia?
(4) Es difícil comparar Shu Road desde una perspectiva medioambiental.
¿El poeta dio esto? ¿Miedo al camino? ¿Qué tipo de atmósfera se creó?
? Creó una atmósfera inquietante. Las montañas son altas y peligrosas, los árboles centenarios son altísimos, los valles son insondables, el agua es rápida, hay pocos peatones en el camino y pájaros extraños cantan de vez en cuando, lo cual es aún más emocionante.
(5) La dificultad de escribir sobre Shu Road desde la perspectiva de un paisaje de fantasía. Intente citar poesía para explicar.
La escalera y el montón de piedras están conectados entre sí. Los acantilados más altos estaban a menos de treinta centímetros del cielo, y en las paredes de los acantilados colgaban pinos secos.
Mil cascadas surgen una tras otra, atronando con piedras arremolinadas en diez mil valles.
(6) Es difícil encontrar versos correspondientes cuando se escribe sobre Shu Road desde una perspectiva realista.
Aunque el Paso Diaolou es fuerte y peligroso, si una persona lo custodia, diez mil personas no podrán derrotarlo.
¿Y si no es leal, sino un lobo para sus compañeros? .
Hay terribles tigres hambrientos durante el día y reptiles venenosos durante la noche,
Con sus dientes y colmillos matan como el cáñamo.
¿Qué incluye la capa final? Hablemos de la intención del poeta al escribir esto en relación con el trasfondo de la época.
Claramente: Destacar el peligro de Jiange, que es fácil de defender pero difícil de atacar. Históricamente, hubo muchas personas que afirmaron ser reyes en este régimen separatista. Esto lleva a la descripción de la situación política, utilizando las palabras de Zhang Zai para persuadir a la gente a tomar precauciones y tener cuidado ante la ocurrencia de una guerra. ¿Exponer al lobo en Sichuan? ¿Preparan sus dientes y colmillos para matar como si fueran cáñamo? , que no sólo escribe sobre bestias, sino que también alude al mal político, un doble sentido.
En los primeros años de Tang Bao, una crisis acechaba detrás de la escena pacífica. El autor los escribió para recordar a la gente el mundo y la situación actual, y para mostrar su ansiedad y preocupación por los asuntos nacionales.
5. Los sentimientos románticos audaces y elegantes de Li Bai
1. La exageración audaz crea una imagen grandiosa y aventurera
2. La extraña imaginación crea la de Ren. pensamientos.
3. Las emociones fuertes expresan admiración y sorpresa.
4. Cambiar de idioma añade motivación.
? Utilice poemas específicos en el texto para ilustrar los cuatro puntos anteriores.
? Omitir
El segundo objetivo de aprendizaje del caso tutorial "El camino hacia Shu es difícil"
1 Percibir el contenido de todo el poema en su conjunto, captar su concepción artística y mejorar la capacidad de apreciar la poesía antigua.
2. Aprender a recitar, apreciar con atención las características artísticas de la poesía y sentir la belleza de la concepción artística y la fonología de la poesía.
Puntos clave de aprendizaje
Experimente el estilo romántico de la poesía de Li Bai.
Dificultades de aprendizaje
Apreciación del contenido de la poesía
Métodos de aprendizaje
Recitar repetidamente
Conocimientos relevantes
1. Acércate al autor