Resumen de las actividades del club de baloncesto de primer grado

Sin darnos cuenta, una actividad significativa finaliza y acumularemos la experiencia correspondiente. Es momento de calmarse y escribir un resumen de la actividad. Echemos un vistazo a cómo escribir un resumen de actividad. El siguiente es un resumen de las actividades del club de baloncesto de primer grado que recopilé para ustedes. Bienvenido a aprender y consultar. Espero que te ayude.

El resumen de actividades del club de baloncesto de primer grado es 1 “La vida es deporte”. Todos los niños que participan regularmente en actividades deportivas gozan de buena salud. Los deportes pueden promover el desarrollo de los movimientos de los estudiantes, activar la vida de los estudiantes, hacerlos animados y alegres y desarrollar gradualmente cualidades valientes y fuertes. Este semestre, el grupo de interés extracurricular de baloncesto de nuestra escuela está realizando actividades de manera ordenada. Las actividades extracurriculares del grupo de interés de baloncesto trajeron felicidad y alegría a los estudiantes. Los estudiantes me mostraron otro lado de ellos mismos durante las actividades. Al igual que con otras actividades deportivas, el entrenamiento de baloncesto para estudiantes de primaria es un trabajo a largo plazo y es un deporte digno de participación para los estudiantes. Porque el baloncesto es un evento intenso, intenso, confrontativo y de contacto físico directo que integra aptitud física, tecnología e inteligencia. Tiene un alto valor de ejercicio para el cuerpo humano. Puede mejorar la función del sistema nervioso central y los órganos de análisis del movimiento, mejorar la función cardiopulmonar, mejorar la condición física, cultivar cualidades de voluntad positivas, valientes, decisivas y tenaces, y estimular la conciencia competitiva y el espíritu emprendedor. espíritu. Los juegos de baloncesto son feroces, impredecibles, coloridos, performativos y muy divertidos, y la gente los adora profundamente, por lo que a muchos estudiantes les gusta este deporte. Una descripción general de estas actividades es la siguiente:

1. Análisis de situación básica

1. A todos los estudiantes les gusta el baloncesto. Tienen el mismo pasatiempo, pero la calidad del baloncesto no lo es. muy bueno y no hay semillas. Puede ser difícil desarrollarse en grupos de interés. Pero como estudiante de primaria, lo que hay que practicar ahora son las habilidades básicas. Creo que mientras establezcan una base sólida a través de buenas prácticas, sabrán lo importante que es la práctica ahora en la escuela media y secundaria.

2. Mala disciplina de actividad. Como resultado de liderar el equipo por primera vez, los requisitos para los estudiantes y los métodos de gestión han aumentado, por lo que se debe establecer una buena disciplina para regular a los estudiantes y permitirles aprender.

Todos los estudiantes disfrutan de las clases de actividades de baloncesto. Para implementar verdaderamente la clase de actividad de baloncesto, mejorar la calidad física y mental de los estudiantes y convertirse en un complemento indispensable de la clase de educación física, se ha formulado especialmente un plan de enseñanza de actividad de baloncesto para este semestre.

En segundo lugar, objetivos didácticos

1. Que los alumnos conozcan los beneficios de realizar clases de actividad física y hacer ejercicio, y sean capaces de tomarse en serio las clases de actividad de baloncesto. No trates la educación física como una clase gratuita.

2. Dominar previamente los conocimientos básicos, las habilidades básicas y los proyectos básicos del deporte.

3. Cultivar la disciplina organizativa y el espíritu de lucha de los estudiantes.

4. Mientras mejoramos la condición física de los estudiantes, también ejercitamos la calidad psicológica de los estudiantes para que puedan desarrollarse armoniosamente tanto física como mentalmente.

5. Mejorar las capacidades de coordinación de movimientos de los estudiantes a través de un entrenamiento planificado y organizado.

3. Finalización de tareas

Las actividades extracurriculares de los grupos de interés de baloncesto de este semestre están bien organizadas y son muy efectivas. Siga estrictamente el plan elaborado al comienzo del semestre, comience temprano y planifique y prepárese activamente. Fijar el horario, ubicación y personal de los grupos de interés extracurriculares de educación física para asegurar la estabilidad de las actividades. Además, las actividades son diversas y específicas, los profesores preparan las lecciones con antelación y las actividades son sólidas y efectivas. Los miembros del equipo dominaron rápidamente el contenido de la actividad y todos cumplieron con los requisitos de la misma. Los estudiantes han aprendido y dominado los conocimientos relacionados con el baloncesto, sus habilidades prácticas y de pensamiento han mejorado enormemente y su capacidad de autoaprendizaje también se ha desarrollado hasta cierto punto.

IV.Principal experiencia y conocimiento

La implementación de actividades extraescolares tiene como finalidad mejorar la calidad de los estudiantes y potenciar su salud. Siempre consideramos los intereses y pasatiempos de los estudiantes desde la perspectiva del estudiante, y la selección de proyectos está en línea con los deseos de la mayoría de los estudiantes, para que los estudiantes no sientan que las actividades extracurriculares son una carga. En la enseñanza en el aula de educación física se procesan algunas actividades extraescolares, se modifican los métodos de aprendizaje y los métodos de práctica, y se presentan en forma de juegos y competiciones, lo que aumenta el interés de los estudiantes por aprender y el entusiasmo por el ejercicio. No sólo se completaron las tareas docentes, sino que los estudiantes también realizaron ejercicio activo. Para los estudiantes con malas cualidades, los maestros nunca discriminan ni ridiculizan, sino que los consuelan y alientan, para que no sólo puedan fortalecer sus cualidades, sino también desarrollar su autoestima y confianza en sí mismos en sus corazones.

Problemas con el verbo (abreviatura del verbo)

La calidad básica de los estudiantes es relativamente mala, su espíritu de lucha no es suficiente y es necesario mejorar la cantidad de formación. La fuerza, la resistencia, la velocidad, la capacidad de salto y la flexibilidad de los estudiantes, por lo que se debe prestar atención al entrenamiento físico durante el entrenamiento.

Medidas de mejora de los verbos intransitivos

1. Comunicarse con padres y alumnos para buscar el apoyo de los padres y la participación de los alumnos.

2. Utilizar métodos y medios de formación flexibles y modificables para mejorar el entusiasmo por la formación de los miembros del equipo.

3. Presta mucha atención al estilo de entrenamiento del equipo y deja que los jugadores desarrollen buenos hábitos de entrenamiento.

4. El entrenamiento multibalón se utiliza para el entrenamiento técnico individual.

A través de las actividades deportivas de baloncesto, los estudiantes se dieron cuenta profundamente de que "hay un mañana si estás sano y amar los deportes es amar la vida". Esto estableció aún más la conciencia de las actividades físicas, el ejercicio diario y el ejercicio permanente. que promovió efectivamente nuestra La enseñanza de educación física de la escuela ha sentado una buena base para el desarrollo saludable de la salud física y mental de los estudiantes.

Resumen de las actividades del club de baloncesto de primer grado 2 Con el fin de mejorar el nivel técnico de los compañeros amantes del baloncesto, promover los intercambios y conexiones entre las distintas unidades y reflejar mejor la superioridad de una educación de calidad, XX año XX mes XX En la tarde del mismo día se realizó, según lo previsto, un partido amistoso de baloncesto entre logística y empresas extranjeras con un fuerte silbido.

Desde el principio la competencia fue feroz. Marcasteis un gol tras otro, persiguiéndoos con goles, sin relajaros en absoluto. Los jugadores de ambos equipos demostraron apasionadamente sus magníficas habilidades en la cancha. Los jugadores en la cancha trabajaron duro para "actuar", y las porristas fuera del balón también estaban inactivas, animando a los jugadores de sus respectivos equipos. En ese momento el estadio estaba muy concurrido.

Este partido de baloncesto, como esperábamos, contó con un alto nivel de participación por parte de nuestros compañeros y una cuidadosa preparación antes del partido. A través del concurso vimos que en el centro de servicios logísticos los compañeros ignoraban las dificultades y el cansancio personales por el honor de las masas. El espíritu de unidad y valentía durante la competición inspiró a todos los colegas. Aunque hay una gran diferencia en la fuerza individual durante el juego, eso no puede impedir que mis colegas sientan un gran amor por el baloncesto. Durante la competición, los compañeros pueden corregir sus actitudes, emancipar sus mentes y considerar la victoria o la derrota sin importancia. La clave es lograr que los colegas compitan y muestren sus talentos. Aunque sus esfuerzos no lograron ganar la competencia, queridos colegas, aunque fuimos derrotados, después de todo, sus esfuerzos también se ganaron los aplausos y vítores de todos. Aunque no ganamos, el buen estilo futbolístico y las magníficas habilidades de los jugadores de ambos equipos fueron un buen ejemplo para nuestra clase. Cada jugador es un mensajero cualificado de cortesía, que difunde el espíritu de trabajo duro y de nunca darse por vencido, algo que vale la pena aprender de todos nosotros.

En este partido amistoso también vimos muchas deficiencias:

En primer lugar, hay falta de comunicación entre los jugadores, no comprenden sus propias características y carecen de comprensión tácita. . En respuesta a estas circunstancias, el equipo debería organizar más partidos amistosos, jugar juntos y trabajar más para cultivar la unidad del equipo, pero esto no se ha implementado por varias razones.

En segundo lugar, no todos los jugadores son perfectos. Los problemas en el campo de juego no se manejaron adecuadamente antes del partido, lo que provocó que los jugadores no se desempeñaran mejor y que los jugadores de nuestro equipo no estuvieran suficientemente preparados antes del partido. Los jugadores eran demasiado pasivos en el juego, lo que resultaba en que algunos jugadores fueran pasivos en el juego. Pido disculpas por las molestias causadas al líder del equipo. Durante la competición, algunos jugadores no acataron mejor las disposiciones y disposiciones del cuerpo técnico, provocando que la etapa de competición no lograra los resultados esperados.

Aunque esta actividad no es original nuestra, y aunque el concurso es muy informal, no hay premios. Pero esto no significa que la vida en cualquier unidad sea colorida. De hecho, todo tipo de actividades son una especie de ejercicio y un intento. Allí no hay disputas por el ranking ni lucha por el honor. Algunas son pura amistad, emociones felices y sudor feliz. Nuestra unidad perdió el juego, pero nadie prestó atención al resultado. Realizaremos algunas de estas actividades en el futuro para permitir que todos participen en actividades recientes y sientan la calidez y la felicidad de las masas.

Resumen de actividades del club de baloncesto de primer grado 3 El xx curso escolar casi ha terminado. El año pasado, hice un buen trabajo entrenando al club de baloncesto basándose en la situación real de nuestra escuela. En la formación docente, debemos respetar el estado de derecho y la moralidad, aumentar la intensidad de la enseñanza y mejorar los niveles de formación de acuerdo con el plan, el propósito, el contenido y la calidad.

El baloncesto es un juego de pelota con movimientos complejos, variados, flexibles, técnicos y competitivos. Para aprender bien el baloncesto, los estudiantes primero deben establecer las habilidades básicas del baloncesto, como la familiaridad con el balón y la capacidad de controlarlo, comprender los conceptos básicos de los movimientos, dominar las habilidades y métodos de juego más básicos del baloncesto, desarrollar la capacidad física de los estudiantes. cualidades como la agilidad y la coordinación, y cultivar la valentía de los estudiantes. Excelentes cualidades como la tenacidad, el ingenio, la decisión y el espíritu de unidad y colectivismo.

El contenido de entrenamiento del club de baloncesto es rico y colorido, y el siguiente contenido de entrenamiento se lleva a cabo según lo planeado: ① Familiarizarse con el balón. ② Postura básica y agarre. ③ Regatear en el acto. (4) Pasar el balón y atraparlo en el lugar con los brazos cruzados. (5) Dispara el cañón con las manos cruzadas en el lugar. ⑥ Regatear en línea recta mientras viaja. ⑦ Regatear en una curva en zigzag mientras viaja. ⑧Mover, arrancar, correr de lado, cambiar de dirección y velocidad, detenerse de emergencia y deslizarse. ⑨Tecnología de operación inversa. Participar en tácticas de baloncesto y actividades de juego, etc.

Después de un año de formación, los estudiantes practican seriamente, están entusiasmados, interesados ​​y progresan rápidamente. La mayoría de ellos se pueden practicar según el contenido anterior. El baloncesto es el deporte favorito de los estudiantes en clase. La alta competencia y el enfrentamiento feroz son las características del baloncesto. Las actividades del club de baloncesto este año escolar se resumen a continuación:

1. Descripción general de las actividades del club de baloncesto:

1. serie de planes didácticos y realizó cada actividad de forma ordenada. Al comienzo del semestre, nuestro club eligió líderes de grupo y otros miembros del cuadro del club para participar mejor en el trabajo del club. En el proceso de trabajo los cuadros son responsables y responsables, brindando garantía para el buen desarrollo de las actividades comunitarias.

2. Una de las principales actividades de este semestre es practicar las habilidades básicas del baloncesto y aprender mejor el baloncesto explorando las habilidades más básicas del baloncesto. Debido a que el horario de clases es muy propicio para las actividades de nuestro club, tenemos tiempo suficiente para practicar muchas habilidades básicas. Los estudiantes gradualmente pueden darse cuenta de que el baloncesto es diferente de lo que es ahora. Desde no tener habilidades básicas sólidas hasta ser competentes ahora, algunos estudiantes han comenzado a tener sus propios puntos de vista únicos sobre el baloncesto, lo que puede brindar a las personas una sensación refrescante y demostrarlo. Los estudiantes han logrado un gran progreso en las actividades del semestre. He logrado un gran progreso, desde no saber nada sobre baloncesto hasta estar ahora en mi propia liga. El rápido progreso es gratificante.

3. También se realizarán juegos de baloncesto este semestre. Por un lado, el instructor puede guiar a los estudiantes para que realicen actividades, esperar pacientemente cuando los estudiantes encuentren dificultades y permitirles participar en las actividades, por otro lado, los instructores pueden integrar estrechamente las habilidades básicas de baloncesto de los estudiantes para llevar a cabo intra- Competiciones grupales o intergrupales. Los estudiantes tienen una comprensión más profunda del baloncesto a través de los juegos y están más interesados ​​en el baloncesto.

En segundo lugar, los estudiantes han ganado mucho:

1. Promover la salud física y mental de los estudiantes y mejorar su condición física, su nivel de salud y su capacidad atlética. El amor de los estudiantes por los deportes les proporciona una comprensión más profunda del baloncesto y enriquece enormemente su vida extraescolar. Al mismo tiempo, también mejora la amistad armoniosa entre profesores y alumnos.

2. Permitir que los estudiantes tengan una comprensión más profunda de las reglas del baloncesto; que cada estudiante conozca las reglas básicas del baloncesto; aprenda habilidades básicas de baloncesto y mejore sus habilidades deportivas. Estandarizar los movimientos de baloncesto de los estudiantes y lograr un gran progreso en las habilidades básicas de los estudiantes.

3. Los estudiantes aprenden a cooperar entre sí en ejercicios y competiciones cooperativas, comprenden la importancia de la unidad y el trabajo duro en los juegos de baloncesto y mejoran el entendimiento tácito entre los estudiantes; fuerza en el deporte y el ocio. Cultivar el espíritu colectivo y las cualidades de voluntad valiente, ingeniosa, decisiva y tenaz de los estudiantes.

4. Logros: En la competencia de baloncesto de escuelas primarias y secundarias del condado de Dongtou en el año escolar xxxx, el equipo masculino obtuvo el segundo lugar. En este concurso descubrimos las lagunas y deficiencias y aprendimos buenas experiencias de nuestros colegios hermanos. Definitivamente aprovecharemos estas experiencias en los entrenamientos y nos esforzaremos por lograr buenos resultados en la competición del próximo año.

Desventajas del Club de Baloncesto:

Clases de actividades durante todo el año escolar, en términos de gestión de estudiantes, protección deportiva de los estudiantes, guía detallada de los movimientos de los estudiantes, métodos de ejercicios ofensivos y defensivos, y formación de las competencias básicas de los estudiantes. Todavía existen muchas carencias en otros aspectos, que también son áreas que deberán solucionarse en el futuro.

En resumen, en las clases de actividades de este año escolar, me divertí mucho y gané mucho; no solo enriqueció la vida extraescolar de los estudiantes, sino que también mejoró su condición física; también mejoró la relación de amistad entre profesores y estudiantes. Esperando con ansias la clase de actividades el próximo semestre.

Resumen de las actividades del club de baloncesto de primer grado 4 A través de la capacitación de liderazgo de este semestre, el estilo ideológico, la condición física y las habilidades básicas de los miembros del equipo han mejorado en diversos grados. El trabajo de formación de este semestre se resume a continuación:

Primero, la formación ideológica y de estilo

El cultivo del carácter moral y del estilo ideológico es una parte importante de la educación política e ideológica, que Está relacionado con si se puede hacer bien. Completar las tareas de capacitación está relacionado con la dirección de desarrollo del equipo y qué tipo de personas capacitar. Sólo combinando una educación gerencial estricta con un entrenamiento duro y científico podremos cultivar un equipo con un estilo ideológico fuerte, un estilo de entrenamiento vigoroso, un estilo de lucha tenaz, una disciplina organizativa estricta y una buena aptitud técnica, táctica y física. Para lograr el propósito de entrenar y completar las tareas de entrenamiento, insistí en no llegar tarde ni salir temprano, y trabajé duro en la cancha de baloncesto a tiempo y punto por punto con mis compañeros. También se requiere que los miembros del equipo participen consciente y activamente en el entrenamiento, mantengan el espíritu de "no tener miedo a las dificultades, no tener miedo al cansancio, no tener miedo a las dificultades", cultivar un estilo de lucha valiente y tenaz y cualidades nobles que traen gloria. al colectivo. Es necesario infiltrar la educación ideológica y de estilo en el campo de entrenamiento, en las competiciones, en el aprendizaje y en la vida del equipo, e incluirla siempre como una de las tareas más importantes del plan de entrenamiento.

En segundo lugar, el entrenamiento físico

1. Entrenamiento físico general

El objetivo del entrenamiento físico general es mejorar la salud física de los deportistas, mejorar las funciones colectivas, y desarrollar el atletismo. Durante el proceso de entrenamiento, se presta especial atención a cualidades generales como la velocidad, la fuerza y ​​la resistencia, porque son la base del entrenamiento técnico y táctico. Sin una buena forma física general, es imposible dominar movimientos difíciles y soportar entrenamientos intensos y competiciones feroces. Por lo tanto, durante el proceso de entrenamiento de este semestre, adopté un enfoque paso a paso de baja intensidad basado en las características de edad de los estudiantes y estimulé su interés en la práctica a través de varios juegos, mejorando así sutilmente su condición física general.

2. Entrenamiento físico especial

La aptitud física especial para el baloncesto consiste en mejorar la condición física como la velocidad, la resistencia, la fuerza, el salto, la agilidad, etc., y se combina estrechamente con la Características y requisitos de la tecnología del baloncesto. El entrenamiento se lleva a cabo de dos formas: uno es un entrenamiento de calidad especial que combina estrechamente las características y requisitos de las habilidades y tácticas personales del baloncesto; el otro se combina directamente con las habilidades y tácticas combinadas del baloncesto; Este semestre se centra en fortalecer la capacidad de correr rápidamente hacia la canasta y en el entrenamiento encubierto para pasar y atrapar.

3. Formación técnica y táctica

El dominio integral de la tecnología es la base para mejorar el nivel técnico y utilizar la táctica con flexibilidad. La integralidad técnica es la garantía para que las tecnologías clave funcionen y también puede impulsar y promover el desarrollo integral de la tecnología. Por ello, a partir de una formación integral, se debe prestar especial atención a resaltar los puntos clave para descubrir y cultivar las fortalezas de los miembros del equipo. Permitir que los jugadores desarrollen gradualmente características técnicas personales que puedan aprovechar sus propias fortalezas. Por tanto, los requisitos de amplitud, practicidad, precisión y competencia deben implementarse en el entrenamiento de acuerdo con las características de los propios jugadores. Este semestre, en respuesta a las tareas competitivas de la liga de clase, durante los entrenamientos se han fortalecido los requisitos técnicos y tácticos para los ejercicios de enfrentamiento y defensa vinculada de los jugadores de baloncesto de nuestra escuela.

Tercero, construcción escalonada

Nuestra escuela tiene 57 jugadores de baloncesto masculino, incluidos 42 en séptimo grado y 15 en octavo grado. La construcción del escalón de edad es razonable. De acuerdo con los requisitos del primer año de secundaria, se implementaron medidas para que los nuevos miembros del equipo lideraran a los antiguos y se establecieron medidas de incentivo para estimular el interés de los nuevos y antiguos miembros del equipo en el aprendizaje y la formación.

En resumen, después de un semestre de entrenamiento, las habilidades y tácticas de los miembros del equipo han mejorado enormemente. Sus habilidades personales y su condición física han mejorado significativamente y su cooperación se ha vuelto tácita. Pero en el juego, la capacidad de confrontación física no es fuerte y es necesario mejorar mucho la calidad psicológica y la capacidad defensiva. En el futuro entrenamiento del baloncesto, debemos incrementar nuestros esfuerzos, principalmente para mejorar la fuerza, la velocidad, la resistencia y otras cualidades físicas, cultivar el entusiasmo de los estudiantes, mejorar aún más sus niveles técnicos y tácticos y esforzarnos por lograr excelentes resultados en futuros juegos.

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