Plan de lección "Meng"

El siguiente es el plan de lección "lindo" compilado por Study Abroad. Para obtener más artículos sobre planes de enseñanza de chino en la escuela secundaria, preste atención a la columna de información práctica.

Plan de lección "Meng" (1)

[Objetivos de enseñanza]

1. Dominar las palabras y sonidos difíciles de la poesía, memorizar palabras comunes y antiguas y Sinónimos de variaciones modernas.

2. Comprender el contenido ideológico de este poema.

3. Comprender las connotaciones y técnicas de escritura específicas de Fu, Bi y Xing.

4. Clarificar la trama y el tema del poema.

5. Orientar a los alumnos para que establezcan una visión correcta del amor.

[Enfoque de enseñanza]

1. Domina la pronunciación de palabras difíciles en "Mencius" y memoriza los caracteres Tongjia del texto.

2. Clarificar la trama narrativa del poema es un punto clave.

[Dificultades didácticas]

1. Comprender las connotaciones específicas y las técnicas de escritura de Fu, Bi y Xing.

2. Orientar a los alumnos para que establezcan una visión correcta del amor.

[Hipótesis de enseñanza]

Primero explique las palabras comúnmente utilizadas en poesía y los sinónimos antiguos y modernos. Sobre la base de la familiaridad de los estudiantes con la poesía, hable sobre las características de escritura de la poesía. para que los estudiantes puedan dominar ciertos conceptos Método de escritura. Además, la poesía debe conectarse con la realidad para que los alumnos puedan establecer una visión correcta del amor.

[Herramientas de enseñanza]

Sistema de preparación de profesores

[Horario de cursos]

2 horas de clase

[ Proceso de enseñanza]

La primera categoría

Primero, la introducción del nuevo plan de estudios

La mujer enamorada es infiel, que es el motivo de la creación del poeta. No sé cuántos poetas nacionales y extranjeros lo han explicado. Hoy leemos estos poemas escritos hace más de 2.000 años y sentimos el impacto y la eterna vitalidad de las obras. Experimente y aprecie la belleza de la música, el lenguaje y las emociones en la poesía antigua.

2. Introducción al "Libro de los Cantares"

El "Libro de los Cantares" es la colección de poesía más antigua de China. Este libro sólo se llama "El Libro de los Cantares". El confucianismo figura como uno de los clásicos, por eso se llama "El Libro de los Cantares". ¿En qué se divide el Libro de los Cantares? ¿Viento, elegancia, elogios? Tres partes. ¿Cuál es la expresión básica del Libro de los Cantares? ¿Fu, Bi, Xing? .

1. ¿Viento? ah? ¿villancico?

? ¿viento? Hay 15 canciones de estilo nacional y 160 canciones en total, que son canciones populares locales de varios países. El estilo es fresco y sencillo, con un fuerte sentimiento folklórico, escrito en su mayoría por gente de clase baja.

? ah? Es la música de las zonas gobernadas directamente por la dinastía Zhou. ¿Dividido? Daya? Entonces qué. ¿Xiaoya? , 31 poemas de Daya, utilizados principalmente para banquetes de gobernantes, principalmente cantando alabanzas; 74 poemas de "Xiaoya" fueron escritos en su mayoría por nobles y muestran la vida y los pensamientos de los intelectuales de la época.

? ¿villancico? Es una música de baile utilizada por los gobernantes para ofrecer sacrificios en el salón ancestral. Incluye 31 canciones de Zhou Song, 4 canciones de trufa y 5 canciones de la dinastía Shang. El contenido trata principalmente de alabanza.

2. ¿Comparar? ¿Xing?

Lo que Fu cuenta es la verdad, es decir, el poeta expresa sus pensamientos, sentimientos y asuntos relacionados de forma directa.

Comparar es, por ejemplo, comparar una cosa con otra. El poeta utiliza una cosa para comparar otra cosa o emoción.

Xing es la palabra que estimula las emociones del poeta. Las cosas objetivas estimulan las emociones del poeta y hacen que el poeta cante, por eso se usa a menudo al comienzo del poema.

En tercer lugar, comprenda la situación general

Resuma el contenido de cada poema y aclare la historia.

Capítulo 1: El hombre propone matrimonio y la mujer accede a casarse. ? El hijo no está enojado y el otoño es la época. ?

Capítulo 2: El mal de amores y el matrimonio de los amantes. ? Usa tu auto para sobornarme para que me mude. ?

Capítulo 3: Aconsejar a las mujeres que no se encaprichen. ? Soy una chica, no necesito preocuparme. ?

Capítulo 4: Acusar a los hombres de empatía. ? Las mujeres también están descontentas y los académicos están haciendo lo mejor que pueden. ?

Capítulo 5: Respuesta a años de sufrimiento y circunstancias. ? Si te calmas y piensas en ello, inclinarás la cabeza y sentirás lástima de ti mismo. ?

Capítulo 6: El rencor y el dolor de vidas pasadas y presentes. ? En cambio, no pienso en eso, ya me da vergüenza.

?

Cuarto, clasificación de palabras

Bandido: fēi Tang: shāng

Filtro: qiān Tong: c?

Will: qiāng vestido:ch? Nigeria

Cargar:z? I: mǐ

y:xū:x?

Habla; Subujiao; Jiǎo

Análisis detallado del verbo (abreviatura del verbo)

¿Sigue el poema "Autopreservación"? ¿amar? ¿Cambio de matrimonio? ¿rechazar? La trama de la narración.

El poema completo está dividido en seis capítulos, cada capítulo tiene diez oraciones (diez oraciones se pueden dividir en cinco oraciones complejas), que se pueden dividir en tres partes.

Primera parte: Los capítulos 1 y 2 rastrean la vida amorosa.

Capítulo 1: Escribiendo la promesa de una mujer. La mujer está escrita como una niña cálida y gentil. ¿Con qué podemos empezar

La heroína? ¿Enviar a su hijo al estado de Qi? ¿Y sugerir autoprotección? ¿Sin ira? ; Escribe sobre la ternura de las mujeres. Al mismo tiempo, se escribe la irritabilidad del hombre, allanando el camino para la posterior tragedia amorosa.

Capítulo 2: Escribe sobre el deseo de las mujeres de casarse. ¿aprobar? ¿Lloré cuando no vi el reingreso; sonreí cuando vi el reingreso? Esta frase, la tristeza y la alegría de una mujer, su determinación, es realmente conmovedora y escribe la inocencia y el enamoramiento de una mujer.

De esta parte podemos ver que el tono emocional de la heroína es cálido y alegre.

Parte 2: Los capítulos 3, 4 y 5 describen la vida matrimonial.

Capítulo 3: Resumen de mi experiencia de vida. ¿Qué usar? ¿mora? símil,? ¿Dónde están sus hojas? Para que una mujer sea joven y bella; ¿para qué? ¿Paloma? ¿No comes moras? Las mujeres no deberían obsesionarse demasiado con los hombres. ? ¿Comparar? El uso de "Li" expresa los lamentos de las mujeres, señala lecciones dolorosas, expresa el dolor interior de las mujeres y también sirve como advertencia para las generaciones futuras.

Capítulo 4: Un relato positivo del cambio de opinión de los hombres a medida que ascienden. ¿Aquí vamos de nuevo? ¿mora? símil,? ¿Se está cayendo el amarillo? Es una metáfora de una mujer que envejece y pierde su belleza. ? ¿Pobre a los tres años? Escribe sobre la vida miserable de una mujer después del matrimonio. ¿Qué usar? ¿Qishui? Anímate y escribe sobre la desgracia conyugal, señalando las causas profundas de la desgracia conyugal y la inocencia de la mujer.

El capítulo 5 describe el sufrimiento y el abuso que sufrieron las mujeres después del matrimonio. ¿Primero escribir sobre las dificultades de las mujeres; luego escribir sobre la crueldad de los hombres y la desgracia de las mujeres? Hermano, ¿no lo sabes? . Más doloroso. Autocompasión, tristeza.

Se puede ver en esta parte que el tono emocional de la heroína es enojado y doloroso.

Parte 3: Capítulo 6, ¿Mostrar? ¿Inclinarte de luto por ti mismo? Después del sentimiento y la determinación, la heroína se da cuenta claramente de la crueldad del hombre y decide resueltamente romper con el héroe. ¿De donde? Al contrario, no pienso en eso, ¡ya me da vergüenza! ? Puedes verlo. Este capítulo describe el abandono y la fortaleza femenina. Escribe sobre la profundidad del dolor de una mujer. ¿Qué usar? ¿juntos? ¿Por qué? Levántate y escribe la reflexión de una mujer. Las mujeres se vuelven poderosas a través de la introspección.

De esta parte se desprende que el tono emocional de la heroína es sobrio y fuerte.

Sujeto verbal intransitivo

¿El autor sigue? ¿amar? ¿Cambio de matrimonio? ¿rechazar? Narración de hilos argumentales. A través de la descripción del abandono de la heroína, la autora crea una imagen femenina trabajadora, gentil y fuerte, que expresa el fuerte deseo de las mujeres antiguas de buscar un matrimonio libre y una vida feliz.

Siete. Tarea

1. Repasar las palabras repasadas en clase y recordar su significado.

2. Cuenta la historia con tus propias palabras.

Segunda lección

Primero, importar

En la última lección, teníamos una cierta comprensión del poema "Meng". En esta lección, aprenderemos los caracteres Tongqi, sinónimos antiguos y modernos y técnicas de escritura para este poema.

En segundo lugar, clasificación de palabras

1. Tongqiuzi (permitir que los estudiantes escuchen a sus compañeros y encuentren Tongqiuzi)

. ¿explicar? ¿aprobar? ¿despegar? Deshazte de, deshazte de. Por ejemplo, se podría decir que un académico está preocupado.

? ¿Cacerola? ¿aprobar? ¿Cacerola? ,costa. Por ejemplo, Qi Youan y Ji Youpan.

? ¿En? ¿aprobar? ah? suspiro. ? ¿Nada? ¿aprobar? ¿No? no quiero. Por ejemplo, no puedes comer moras mientras estás sentado sobre una paloma.

2. Sinónimos antiguos y modernos:

El significado antiguo de autoconservación: ¿la gente en el poema, la gente, el dedo medio? ¿Esa persona? , el sonido es m? Por ejemplo, Ng: cucaracha autoprotectora;

Significado: pícaro, se pronuncia m? ng. El significado antiguo de llorar: lágrimas, como: llorar, derramar lágrimas;

Significado moderno: banquete de mocos. El significado antiguo: reunirse, como: banquete en el Rincón del General. >

Significado moderno: significado antiguo del banquete de tres años: muchos años, como: pobre de tres años;

Significado moderno: edad de tres años.

3. Características de la escritura

1. "El Libro de los Cantares" creó la técnica de la comparación y el interés.

El "Libro de los Cantares" hace un amplio uso de las técnicas de expresión de fu, comparación y xing, con lo que se potencia la imagen de la obra y se consiguen buenos efectos artísticos.

En "El Libro de los Cantares" se crean técnicas metafóricas, como # # #

El tercer y cuarto capítulo de "Autoprotección" utilizan la técnica de interés.

¿Capítulo 3, primeras cuatro oraciones? Las hojas de morera son exuberantes antes de caer. En el nido no hay moreras. ? Las hojas de morera son frescas y tiernas, así que no seas codicioso por las moras. ¿Qué tiene esto que ver con las últimas seis frases de Persuasión? Soy una chica, no necesito preocuparme. En cambio, la poesía está conectada.

¿Capítulo 4, primeras cuatro frases? Cuando las moras caen, son amarillas. Las hojas cambian de verde claro a amarillo, ¿son diferentes a las de los eruditos? ¿jurar? ¿convertirse en? ¿A qué te dedicas? Contrasta, usa metáforas.

Los capítulos tercero y cuarto utilizan fenómenos naturales para comparar los cambios en la vida amorosa de la heroína y derivan versos que expresan la vida emocional de los poemas, estimulando las asociaciones de los lectores, realzando el significado y produciendo obras artísticas vívidas y poéticas. efectos. Algunas personas piensan que usar hojas de morera de color verde claro y amarillo claro para describir la vida amorosa desde la felicidad hasta el dolor es más artístico y atractivo.

2. ¿Memoria y comparación

? ¿Piensas en silencio e inclinas la cabeza para llorar? , duro y vergonzoso. Las ideas más destacadas han sufrido cambios profundos: Soy mujer, ¿de qué tengo que preocuparme? ? ¿No puedes decirle a una mujer que se preocupe? . La comparación del amor, la vida, los pensamientos y sentimientos antes y después muestra los rasgos y cambios del carácter de la heroína.

La autoprotección también crea un contraste entre el antes y el después del matrimonio. ¿Antes del matrimonio? ¿Oye oye? ¿Después del matrimonio? Las mujeres tampoco son felices, ¿qué hacen los literatos? ,?Lo que se dice se hace. ¿En cuanto a la violencia? ,¿él? ¿Dos o tres virtudes? , incluso cruel. En el contraste entre el amor y la vida, la heroína también se da cuenta de la desigualdad entre hombres y mujeres en el amor y el matrimonio, y aprende de experiencias dolorosas. Soy mujer, ¿de qué tengo que preocuparme? La ansiedad de un erudito se puede explicar especialmente, pero la ansiedad de una mujer no se puede explicar. ? Ella estaba más arrepentida que triste y se negó a quedarse: al contrario, no lo pensé, ¡ya estaba avergonzada! ? Mostrando su carácter sobrio y fuerte.

Cuarto, expansión de la experiencia:

¿Por qué se abandonó a esta mujer gentil, cariñosa, trabajadora y sencilla en el poema "Meng"? Comentarios de la maestra después de que los estudiantes hablaron:

La heroína es gentil y sentimental, trabajadora y sencilla, con muchas virtudes, pero finalmente fue abusada y abandonada por su marido. La lamentable experiencia de esta mujer abandonada fue provocada por el sistema social de desigualdad entre hombres y mujeres. Su tragedia tiene un significado universal en la sociedad desde hace más de dos mil años. En relación con la realidad, pida a los estudiantes que hablen sobre sus puntos de vista sobre los conceptos de amor del héroe y la heroína. Finalmente, la profesora resumió y guió a los alumnos para establecer una visión correcta del amor.

Tareas verbales (abreviatura de verbo):

1. Leer de nuevo los textos y experimentar sus historias.

2. Diseñar su vida en su propio idioma.

3. Vista previa de la siguiente clase.

Plan de lección "Meng" (2)

Indicador:

1. Comprensión del Libro de Cantares

2. "

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En primer lugar, importe:

¿Por favor, memorice "Qinyuan Chun" por el resto de su vida? Nieve

Paisaje lunar del norte, miles de kilómetros de hielo, destructor Xuefeng, miles de kilómetros, mirando dentro y fuera de la Gran Muralla, solo hay una vasta línea, río arriba y río abajo, las cabezas de la gente están surgiendo. Mi corazón baila con la serpiente plateada, resulta estar volando. El elefante quería intentar comparar el clima. En un día soleado, vio un vestido rojo envuelto en blanco, que era particularmente encantador.

Hay demasiadas bellezas en el país e innumerables héroes compiten para inclinarse. Apreciaban a Qin Huang y Han Wu, pero perdieron su talento literario. Los antepasados ​​​​de la dinastía Tang y la dinastía Song eran un poco coquetos. Eran una generación de genios y una generación de Genghis Khan. Solo podían tensar un arco y disparar a un águila gigante. Algunas personas románticas todavía miran el presente.

Pensando:? ¿Un poco coqueta? ¿Qué quieres decir?

? ¿Llamativo? ¿Qué quieres decir? ¿Por qué es especial? ¿Llamativo?

La fuente del realismo y el romanticismo.

2. Entendiendo el Libro de los Cantares

Aprender tres poemas del Libro de los Cantares es una fracción de 305, pero a través de tres poemas, puedes tener una comprensión general del Libro de los Cantares. Canciones.

1. Comprender y recitar notas ①

2. Complementar los seis significados de "El Libro de los Cantares" Generalmente, el primer carácter de la primera oración se utiliza como título. principalmente cuatro caracteres y a menudo se utilizan oraciones complejas.

En tercer lugar, ¿aprecias a Feng Wei? Los pensamientos y sentimientos de Meng.

1. En cuanto al contenido, ¿qué es este poema? En términos de expresión, ¿cuál es la palabra? ¿Qué persona narrativa se utiliza para expresar emociones?

Claridad: poesía amorosa, discurso narrativo, primera persona

2. Somos estudiantes de secundaria en el siglo XXI. ¿Podemos entender el amor de hace 2.600 años? desafío. Recita el poema y piensa en ello:

(1) ¿Hay alguna palabra o expresión que no entiendes?

(2)¿Escribir canciones? ¿Meng y yo? ¿Cómo enamorarse? ¿Cómo casarse?

(3) Resume las acciones de ambas partes y qué emociones o personajes reflejan.

Claro: Amor: amor libre, boda privada;

Matrimonio: celebrar una ceremonia y casarse con su amante.

Meng: ¿Hacer trampa? ¿enojado? ¿Cásate conmigo? :¿enviar? ¿aconsejar? ¿esperanza? Lágrimas

Tener el enamoramiento y la felicidad del otro

Estado de ánimo, inocencia, entusiasmo

Los capítulos 3 y 3-5 no mencionan la vida feliz después del matrimonio, pero escriben sobre casamiento ? ¿Por qué? Mi cambio de opinión, mi dolor.

Pensando: ①? ¿Por qué? ¿Cuál es la verdadera razón del cambio de opinión? ¿Qué palabras identifican el Capítulo 1?

? Sang Luo es ridículo, ¿Huang Luo? Me estoy haciendo mayor, más débil y no tan hermosa como antes, lo que me lleva al tercero, cuarto y quinto.

② ¿Yo? ¿Hay alguna falla?

No cambies tus verdaderos sentimientos, apégate a la ética de las mujeres, trabaja duro y haz las tareas del hogar.

③? ¿Responsable?

¿No puedo ser rico y protegerme del viento y la lluvia?

④ ¿Yo? ¿El dolor sólo proviene de un marido cambiado?

¡Me río de la pobreza, mis parientes y mi familia se ríen de mí!

⑤?¿Yo? ¿Qué has aprendido de una vida de dolor? ¿Abrir bien los ojos y nunca rendirse? ¿Por qué? ¿Un hombre así? Mentiroso, gastar? Comprendido.

4. Lee el último capítulo

Pensando: ①¿Le estoy suplicando a este marido insensible? ¿Dónde puedo verlo? ¿Reflejando otro lado de su carácter?

Despido: decidido, sobrio y tenaz

② ¿Yo? ¿Será feliz su vida después de divorciarse de su marido?

¿Una vida trágica? ¿Están las mujeres demasiado cansadas para hablar?

Resumen del contenido: ¿Este poema también cuenta una tragedia amorosa? ¿A mí? ¿Qué se puede considerar una tragedia en la vida? ¿mío? Desaparecer puede considerarse como llorar y quejarse antes de romper, ¿verdad el protagonista del poema? ¿A mí? Merece simpatía.

Pensando:? ¿A mí? La imagen es bastante conmovedora. ¿Qué técnicas artísticas existen? Bixing, comparación, descripción.