Preguntas y respuestas del examen de la séptima unidad de idioma chino en el primer volumen de secundaria.

Este es un buen ejemplo

Asmático, ya que las partículas de pulpa acumuladas en el arroyo chocan con la boquilla trenzada.

En segundo lugar, elige la pronunciación correcta y dibuja "-"

乐(yuè lè)wang(zháo zhe)龙(zh m: n chá nbeng.

El pescador inteligente (mín mín) (wēng wēn) extiende la mano (shēn shēn colapso.

Tercero, pinyin, escribiendo

"Shuowen Jiezi"

Este es un buen ejemplo

4. Conecte las siguientes palabras con líneas rectas para formar una nueva palabra y escríbala en la cuadrícula de caracteres Tian

Li Heshan original femenino.

¿Cuánto cuesta un caballo seco en Huoxikou?

Otoño

Cinco de ellos, conectados uno a uno, forman una palabra p>

. Cambia de opinión y cambia de débil a considerado

Los ojos y la mente son muy importantes

Cuida tus sentimientos con suavidad

Yang cambió de tema, sintiéndose angustiado.

El profesor cree que puedes dar una buena palabra a las siguientes frases

ancestro () y ()元()yu()

Hermana (. ) root () garden () read ()

7. Agregue radicales a la palabra y luego forme una palabra () puede ser _ _ _ (. )

Las personas_ _ _ _ _ _ _ _()son todas_ _ _ _ _ _ _ ()temprano_ _ _ _ _ _()

Escribe palabras con significados opuestos para el siguientes palabras

Cerrar-()entrar-()cerrar-()llorar-()descuidado-()

Utilice una oración con una línea recta <. /p>

Espectáculo extra infantil

Los niños felices son vivaces y melancólicos

Brave Leaf Mountain Drizzle

Escribe la palabra usando los siguientes radicales

口-()()()

Tú-(. )()

Nosotros-()()()

Por favor completa las palabras apropiadas entre paréntesis a continuación

Un bolígrafo, un libro, unos peces y dos flores

Una regla, un trozo de pan, un trozo de leche. y un trozo de colza

( 1) () Montañas superpuestas, () caminos circulares y árboles tintineantes

② Uno mira al sol (), y el otro al río ()

Uso Las siguientes palabras forman una oración suave (preste atención a la puntuación)

1. Mi paraguas de hoja de loto es

____________________________

2. El mono grande está acostado en los brazos del mono pequeño.

____________________________

Por favor, ordena las oraciones en orden cronológico y escribe el número de serie en (). .

()Por la tarde cantaba, dibujaba y jugaba en la escuela.

() Por la mañana, voy a la escuela después del desayuno.

() ¡Realmente disfruté mi día en la escuela!

()En la escuela, la maestra nos enseñó a escribir, a contar y a aprender cultura.

15. Lee el pasaje y responde las preguntas:

El conejo es un animalito simpático. Sus orejas son largas, sus ojos rojos, su nariz un poco roja y su boca trilobulada. Su pelaje se siente suave y su cola es corta y redonda, como una bola esponjosa.

Este conejito es muy inteligente. Mientras escuche el más mínimo movimiento, aguzará las orejas y mirará a su alrededor con cautela. Si alguien entra, se escapará rápidamente.

A los conejos les gusta comer hierba. Cuando come hierba, siempre se arrastra por el suelo y mastica con su boca de tres pétalos.

1. Completaré:

Las orejas (), los ojos (), la nariz () y la boca () del conejo. Su ()

se siente suave al tacto, su () es muy corto y su () es como una bolita esponjosa.

2. ¿Cómo puedes saber que los conejos son inteligentes? Dibujarlo con "".

(2) Rompiendo camisas

Después de la escuela, Xiaopang corrió a casa enojado, golpeó la puerta del patio con el pie y le dijo a su padre: "Hoy estoy muy enojado. Gambas". Me avergonzó delante de mis compañeros de clase. ¡Realmente espero que le pase algo malo!"

El padre miró a Xiaopang y sacó una bolsa de carbón de la esquina del patio. Dijo: "Vamos, Divirtámonos un poco ahora. Consideras la ropa que cuelga de la cuerda como "gambas" y el carbón en la bolsa como algo imaginario y desafortunado. Te golpeas la camisa con carbón, y cada vez que aplastas un langostino significa que es desafortunado".

El pequeño Gordito pensó que este juego era interesante, así que cogió carbón y lo rompió en su camisa. Pero la camisa colgaba de una cuerda larga, y él arrojó una bolsa de carbón y la camisa se rompió en pedazos.

El padre le preguntó a Xiaopang: "¿Cómo te sientes ahora?" Xiaopang dijo: "¡Estoy agotado, pero estoy muy feliz porque lo golpeé varias veces!""

El El padre vio que su hijo no entendía su intención, por lo que le pidió que se mirara nuevamente en el espejo. En el espejo, Xiaopang vio que todo su cuerpo estaba oscuro y solo sus dientes eran blancos. El padre dijo seriamente. Xiaopang dijo: "Verás, esperas que algo malo les pase a los demás y, como resultado, te suceda a ti". ¡Niños, no debemos hacer esto! ”

1. Complete los espacios en blanco de acuerdo con el texto:

() corriendo a casa () cosas () diciéndole a Xiaopang.

2. Crees que Xiaopang fue educado por las palabras de su padre y dibujó un "". ¿Qué diría Xiaopang después de escuchar las palabras de su padre?

¡Respuesta! p>Primero, conectaré

Este es un buen ejemplo de

acumulación de corriente de partículas de pulpa que chocan con boquillas trenzadas, asma

p>

Segundo, elige la pronunciación correcta y dibuja "-"

乐(yuè lè)wang(zháo zhe)龙(zh m: n chá nbeng.

El inteligente (mín mín ) pescador (wēng wēn) extiende la mano (shēn shēn colapso.

Tercero, pinyin, escrito

"Shuowen Jiezi"

Fu Ziming, operador de pozo petrolero

Este es un buen ejemplo

Suspirando por un árbol muerto y un barco

4. Usa una línea recta para conectar las siguientes palabras y formar una nueva. . palabra y escríbala en la cuadrícula de Tianzi

Li Heshan Yuan Mu Zou Wang Gong

¿Cuánto cuesta un caballo seco en Huoxikou

Niños en otoño? son viejos y redondos, y las madres se apresuran a jugar con ellos

Cinco seguidos, forma una palabra

Cambia de opinión, de débil a considerado

Los ojos y la mente son muy importantes.

Cuida tus sentimientos con cuidado

Yang cambió de tema y dijo con dolor.

La maestra cree que puedes. hazlo según) Huerto (huerto). Lectura (Lector)

7 Agrega radicales a las palabras y luego forma palabras

Principal_ _ _ _ _Nota_ _ _(Nota) Yuan_ _Yuan_. _ _(Lejos y cerca. ) puede ser_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(agua de río)

La persona de (seguir) a_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

es Escribe palabras con significados opuestos para las siguientes palabras

Cerca - (lejos) dentro - (fuera) juntos - (señalar) llorar - (risa) descuidado - (cuidado)

Uso. Una línea recta conecta las siguientes palabras.

Espectáculo de bonificación del programa infantil

Los niños felices son animados y melancólicos.

Agua verde y sauces verdes. . >

La montaña de hojas valientes está lloviznada

Utiliza los siguientes radicales para escribir palabras

口-(园)(圈)( soñoliento)