¿A cuánto asciende la matrícula anual de la escuela secundaria Shanghai Southwest Yuwei?

Escuela secundaria Southwest Yuwei:

Educación integral orientada a las personas

Ingrese a la escuela secundaria Shanghai Southwest Yuwei (nueva apariencia de funcionamiento escolar)

En Shanghai, la “fama” de Southwest Yuwei es extremadamente alta debido a su educación de alta calidad.

En Shanghai, la “tasa de satisfacción” de los padres con la Educación Vocacional del Suroeste es extremadamente alta. Mientras un estudiante ingrese a la escuela, los padres casi siempre obtendrán un rendimiento satisfactorio: el niño no sólo estudia bien sino, más importante aún, aprende a ser una buena persona.

Entonces, ¿cómo afectan la "popularidad" y el "índice de satisfacción" a la educación vocacional del suroeste? Echemos un vistazo a esta intrigante escuela secundaria privada.

Palabras de apertura

Las escuelas privadas, a los ojos de la gente corriente, atraen la atención de la gente por sus tasas de matrícula. Aquí, la tasa de matrícula no es el único indicador. La coexistencia de tasa de matrícula y crecimiento es su estilo único.

Las escuelas secundarias privadas son las más difíciles a los ojos de la gente. La puntuación de admisión relativamente baja antes de la admisión asusta a los organizadores. Aquí, los estudiantes de secundaria no sólo son admitidos en su universidad ideal, sino que también aprenden a ser una buena persona. La excelencia académica y la perfecta armonía son sus características únicas.

Algunas personas piensan que las escuelas privadas se administran para ganar dinero. Aquí, la calidad del funcionamiento de las escuelas es la primera prioridad y la educación de las personas es la más fundamental. La combinación perfecta de beneficios sociales y funciones educativas es la encarnación de la educación de alta calidad de Xuhui.

Ella es la escuela secundaria Shanghai Southwest Yuwei, que fue fundada en 13 y ahora está organizada por Shanghai Chengkai Group. Es una verdadera escuela secundaria privada. Jiang Guohua, presidente de la escuela y secretario del comité del partido de Shanghai Chengkai (Group) Co., Ltd., dijo que Chengkai Group se ocupa de la escuela secundaria Southwest Yuwei para cultivar recursos educativos de alta calidad para el país y cultivar talentos para sociedad. Servir a la sociedad y retribuir a la gente es el propósito constante del Grupo Chengkai.

Único: Five Ones

Shanghai Southwest Yuwei Middle School es una escuela excepcional, que se puede resumir como "Five Ones":

——Una escuela intermedia privada escuela en Shanghai, la tasa de aprobación del examen de ingreso a la universidad ha sido del 100% durante cuatro años consecutivos.

——Una escuela secundaria privada en Shanghai, la calidad de la enseñanza está a la vanguardia de las escuelas secundarias clave provinciales y municipales.

——Una escuela secundaria privada en Shanghai llevó a cabo actividades de innovación en tecnología robótica y ganó el campeonato en competencias internacionales.

——Una de las primeras escuelas secundarias privadas de Shanghai en aprobar la certificación CI TA.

——La primera escuela secundaria privada en Shanghai en establecer una escuela secundaria de demostración experimental en una zona urbanizada.

Cultivo de "capitalistas", búsqueda de la elegancia y la practicidad, y mejora de la calidad general.

Introducción: el propósito de administrar una escuela es educar a las personas, y educar a las personas primero debe cultivar ellos mismos.

"Aprende a ser una persona capaz" y "Aprende a ser una buena persona"

Zhuang y Zhang Jianzhong, dos directores nuevos y antiguos del suroeste de China, tienen los conocimientos más básicos. y una filosofía simple: administrar una escuela debe poner "la educación moral en primer lugar y la educación de las personas en primer lugar". Debido a que la escuela recluta grupos de estudiantes talentosos, es probable que se conviertan en élites sociales y pilares del país en el futuro. Por lo tanto, no sólo necesitamos que "aprendan a ser buenas personas", sino también que "aprendan a ser buenas personas". La labor de educación moral de Southwest Vocational Education no es un “espectáculo” de superiores, sino un trabajo práctico, con especial énfasis en la interiorización y la eficiencia, con el fin de satisfacer a los padres y a la sociedad.

“Hombres” y “Nuevas Mujeres”

Southwestern Vocational Education ha presentado el espíritu escolar de “elegante y pragmático”. Cultivar el carácter y el temperamento "elegantes" de los estudiantes es el primer elemento del objetivo de la educación moral. Se diseñan diferentes objetivos para estudiantes varones y mujeres: los estudiantes varones deben convertirse en personas con ideales, responsabilidad, talentos reales y aprendizaje práctico, con fuerza y ​​​​al mismo tiempo. suavidad; las estudiantes deben convertirse en nuevas damas que sean ambiciosas, conocedoras, elegantes, respetuosas, gentiles y generosas.

Alfabetización científica y tecnológica y espíritu humanista

Los niños inteligentes con potencial de aprendizaje a menudo aman las ciencias y las matemáticas basándose en pasatiempos personales, pero las artes liberales suelen ser áreas débiles, lo que deja peligros ocultos para el desarrollo. Si bien destaca las ventajas de la educación científica, Southwest Vocational Education presta especial atención a la acumulación y edificación de la herencia humanística de los estudiantes. Desde el primer año de funcionamiento de la escuela, hemos diseñado y llevado a cabo cuidadosamente una serie de actividades educativas para promover la cultura tradicional china y cultivar nuevas personas de la época, para que los estudiantes puedan sentir la esencia de la amplia y profunda cultura tradicional china desde desde una edad temprana, y combinar orgánicamente el espíritu humanista con la alfabetización científica y tecnológica, fortaleciendo así los genes culturales de cada estudiante para el desarrollo sostenible y mejorando su confianza y fuerza en la supervivencia y el desarrollo social.

"Amar a la patria" y "dedicar amor"

"Amar a la patria" y "dedicar amor" son el núcleo de la educación moral. Southwest Vocational Education protege firmemente la tierra pura de la escuela. Toma como ejemplo el amor desinteresado de los maestros por los estudiantes y la fuerte dedicación a la escuela, lo que lleva a los estudiantes a respetar a sus padres, maestros, clases y escuelas como punto de partida, para que los estudiantes pueden conocer el amor, aprender a amar, aprender a ser agradecidos y aprender a amar. Retribuir a la sociedad y difundir el amor se ha convertido en la responsabilidad ineludible de cada maestro de Southwest Vocational Education.

"Salvaje de cuerpo, civilizado de comportamiento"

"Salvaje de cuerpo, civilizado de comportamiento" es un eslogan rotundo que encarna el concepto de educación de calidad en el suroeste de China. Fortalecer los "dos proyectos de salud" de salud física y salud mental es una tarea importante que abarca todos los aspectos de la escuela. Se garantiza la capacidad y calidad de cada clase de educación física y clase de fitness, con el baloncesto masculino y el voleibol femenino como proyectos destacados, para que cada alumno pueda aprender un programa de fitness que le beneficiará de por vida.

Nos adherimos a "animar el patio de recreo", "animar el campus" y "hacer la vida colorida" A través de la influencia del campus colorido y la construcción de un mecanismo de orientación de ajuste psicológico, defendemos la "vida activa" y la "vida feliz". y guiar a los estudiantes para que aprendan a sentir Ser feliz y experimentar felicidad realmente sienta las bases para la felicidad de por vida de cada estudiante y su futuro desarrollo sostenible.

Cultivo de una "persona completa", mejora de la fuerza general y promoción de las características individuales.

Introducción: Educar a las personas, cultivar la calidad y desarrollar habilidades integrales.

Desarrollar la personalidad y cultivar estudiantes sobresalientes

Frente a los estudiantes talentosos que vienen aquí, Southwest Yuwei comprende las ardientes expectativas de tres generaciones de cada familia. Desarrollar la personalidad y cultivar estudiantes sobresalientes son los motores más explosivos del sistema de gestión de calidad de Southwest Vocational Education. La escuela, dirigida por Shao, un profesor especial de matemáticas, ha creado una red de formación integral, multicanal y multinivel, insistiendo en permitir que los mejores estudiantes "coman bien" y "coman bien". A través de mucha práctica, Southwest Vocational Education ha resumido un mecanismo de capacitación eficaz de "clase multidisciplinaria, integral, de primera línea de tres niveles y canales duales dentro y fuera del aula" y "coordinación disciplinaria, personal de grado tomando protagonista, secuencia de formación, en clase. La red de formación de “Penetración Garantizada” realmente permite dar a conocer la personalidad de los estudiantes y desarrollar sus especialidades.

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Feng Siyuan: Como un pájaro volando libremente.

(Ganó el título de "Estrella de la esperanza científica y tecnológica" en Shanghai y ganó ***14 premios en varios concursos de ciencia y tecnología nacionales y extranjeros. Ahora admitido en la Universidad Carnegie Mellon en los Estados Unidos .)

En mi impresión, cuando entré por primera vez a esta escuela, muchos estudiantes decían: "Aquí hay tantas reglas y regulaciones" y "La disciplina es muy estricta". Esto es todo un "disuasivo" para los estudiantes que acaban de graduarse de la escuela primaria. De hecho, es cierto. El espíritu escolar riguroso ha permanecido conmigo durante siete años. En mi opinión, para los estudiantes de primer año es necesario establecer una actitud rigurosa desde el comportamiento hasta los hábitos de estudio al inicio de la escuela. Presumiblemente, los estudiantes de último año también pueden darse cuenta del impacto sutil y de gran alcance que esto ha tenido.

Pero, de hecho, en comparación con otras escuelas con disciplinas estrictas, Southwest Vocational Education ya es "demasiado seria" a los ojos de la gente común. De hecho, el grado de libertad que brinda la escuela es inimaginable para muchos. gente. Es por eso que Southwest Vocational Education no solo logra resultados sobresalientes en cursos culturales, sino que también logra grandes logros en otros campos.

Como espectador, no puedo opinar sobre literatura o deportes. Pero solo por los frecuentes cantos, los estudiantes entrenando en el patio de recreo y varios conciertos al año, no es difícil ver que Southwest Education tiene un amplio espacio de exhibición en arte y deportes. Participé en actividades extracurriculares de ciencia y tecnología y competencias de física. En lo que respecta a la competición de física, mi tutor Xie Min es una persona que puede "llevarse bien" con nosotros. Debido a que el número de estudiantes es pequeño, la clase del profesor Xie parece una discusión, no una clase tradicional. Generalmente, a menos que estuviera aprendiendo algo nuevo, siempre nos dejaba hacer preguntas para luego discutir y debatir. Siento que este método de enseñanza no está diseñado para la competencia, porque no es "eficiente", pero sí puede profundizar nuestra comprensión del problema, mejorando así nuestros conocimientos y habilidades dentro y fuera del aula. Y puedo decir que el punto de partida de las competiciones escolares no es sólo "ganar gloria para la escuela", sino promover nuestro aprendizaje y desarrollo.

La expansión visual tiene su lugar.

“Dejemos que cada estudiante descubra sus fortalezas y potencial, y haga de la escuela un paraíso para que cada estudiante experimente el éxito”. Esta es la creencia de la escuela de Southwest Vocational Education. Han irradiado su visión desde los libros de texto hasta las obras maestras sociales, han ampliado su visión del aula a diversas actividades extracurriculares de clubes de estudiantes y han ampliado su alcance desde la resolución de problemas hasta diversas actividades de innovación científica y tecnológica que resuelven problemas de la vida diaria, permitiendo a los estudiantes de diferentes niveles aprende a través de las coordenadas de tu propia vida de los maestros a través de la guía y tus propios esfuerzos.

En los últimos años, Southwest Vocational Education ha logrado resultados interesantes en competencias regionales, municipales, nacionales e incluso internacionales. Debido a la reducción de la carga, varias competiciones se están reduciendo, pero el número de ganadores en diversas competiciones en la región suroeste, incluidos distritos, ciudades e incluso el país, se ha disparado año tras año, saltando de 200 en 2002 a 382 en 2005. En el Concurso Nacional de Matemáticas de Escuela Secundaria de 2003, Southwest Yuwei ganó 2 primeros premios (3 primeros premios en el distrito), 1 segundo premio y 4 terceros premios, ocupando el primer lugar en el distrito. En el Concurso Invitacional de Shanghai de Modelado Matemático de 2004, Southwest Yuwei ganó el segundo lugar en la ciudad. Las competencias de física y química siempre han sido el punto fuerte de Southwest Vocational Education, con resultados impresionantes cada año, ubicándose entre los mejores de la región tanto en las escuelas secundarias como en las secundarias. El concurso de química también es un proyecto clave de la educación vocacional del suroeste. En los últimos cuatro años ha obtenido 1.102 premios en diversos concursos, 646 premios nacionales a nivel municipal y 9 premios internacionales.

Cuando se trata de formar a los mejores estudiantes, el director Zhang Jianzhong hablará de ello: "La clave es tener un equipo de excelentes profesores con un alto nivel profesional y un fuerte profesionalismo. Nuestra mayor ventaja es que podemos unirnos". maestros y maximizar Movilizar a un gran número de maestros capaces y dispuestos "Por ejemplo, en los Juegos Olímpicos de Tecnología de la Información de Shanghai en 2004 y 2005, las escuelas extranjeras generalmente invitaron a maestros profesionales de fuera de la escuela para capacitarse, pero la escuela dependía de la fuerza de la escuela. escuela. El profesor Tao Ran es profesor de informática. Se dedica a realizar trabajos de consultoría de forma gratuita y sacrifica sus vacaciones. Como resultado, el grupo de escuela secundaria tuvo la mayor cantidad de estudiantes calificados y la mayor cantidad de premios durante dos años consecutivos, ubicándose en primer lugar entre todas las escuelas de la ciudad.

Crear "talentos innovadores", cultivar la "conciencia de los problemas" y estimular la exploración.

Pequeña introducción: el desarrollo sostenible se inspira en el corazón.

En busca de la educación

Southwestern Education no está dispuesta a limitarse a la alta calidad en el sentido general, porque su objetivo es cultivar futuros talentos con orientación social, y debe aceptar "estudiar chino". características" El desafío histórico de "la innovación independiente y la construcción de un país innovador". Desde 2004, Southwest Vocational Education ha mirado hacia el futuro al promover la "búsqueda de educación" y esforzarse por cultivar las cualidades de búsqueda de los estudiantes. Desde seis aspectos: cultivar la pasión por buscar, ejercitar la voluntad de buscar, acumular métodos de búsqueda, mejorar la capacidad de buscar, formar el hábito de buscar y cultivar el carácter de buscar, penetra en todos los aspectos del trabajo escolar y el todo el proceso de educación y enseñanza. La escuela requiere que cada maestro sea un maestro creativo, sentando las bases para cultivar talentos innovadores, aprovechando así las oportunidades, ganando la iniciativa y mejorando fundamentalmente la competitividad integral de los estudiantes de Educación Vocacional de Southwest en la sociedad.

Conciencia del problema

Para subir las escaleras, debes construir una escalera. La educación vocacional del suroeste comienza con el cultivo de una fuerte "conciencia del problema" en los estudiantes. Las preguntas son el punto de partida para pensar y el puente entre lo conocido y lo desconocido. El propósito de la enseñanza no es "eliminar" problemas, sino plantear constantemente problemas nuevos, cada vez más profundos. Por lo tanto, la escuela se esfuerza por crear una atmósfera sólida de descubrimiento activo de problemas y de atreverse a hacer preguntas, y guía a los estudiantes para que aprendan a detectar, organizar e identificar "problemas" y luego analizarlos y resolverlos.

Southwestern Vocational Education promueve de manera integral el "Método de enseñanza de problemas en el aula", lo que permite a los maestros y estudiantes enseñar y aprender en torno a los problemas, permitiendo a los maestros y estudiantes interactuar e inspirarse mutuamente, y construir una sociedad democrática, igualitaria y armoniosa. y relación cooperativa profesor-alumno Que el aula se convierta en un patio de recreo para el entrenamiento del pensamiento que estimule la imaginación, genere chispas y estimule la creatividad. Al mismo tiempo, Southwest Vocational Education desarrolla e innova sobre la base del "Método de enseñanza de problemas" y además introduce el "Método de trabajo de problemas" que abarca las aulas y la enseñanza en el tiempo y el espacio.

Actividades comunitarias e innovación robótica

Las intensas actividades del club de estudiantes y las actividades de innovación tecnológica basadas en robots han creado una gran plataforma para que muchos estudiantes muestren sus talentos, expresen su individualidad y busquen la innovación. . Hay 47 sociedades de estudiantes establecidas en toda la escuela. Las asociaciones de estudiantes están divididas en escuelas y grados, y han establecido una estructura organizativa y un sistema de gestión completos. Los estudiantes participan ampliamente y el presidente y el director del club guían a los estudiantes del club para que lleven a cabo creativamente diversas actividades independientes. Entre ellos, el "Club de Literatura" y el "Club de Robots" fueron calificados como clubes estrella del distrito, y su publicación "Sulberry Picking" fue calificada como la publicación destacada del distrito. En junio de 2005, "Wen Wei Po" publicó un informe de noticias que decía que "los clubes de la escuela secundaria de educación vocacional del suroeste han logrado resultados notables en la educación de las personas, y el club de robótica ha ingresado al Instituto de Investigación Aeroespacial". Zhang Yiwei, presidente de la Sociedad Literaria, ganó el primer premio en el VI Concurso Nacional de Composición de Nuevos Conceptos y también se publicó su colección personal de ensayos "Los años tristes".

Vale la pena mencionar que, si bien la educación científica y tecnológica recorre todo el proceso de funcionamiento de la escuela de manera integral y multinivel, la Educación Vocacional del Suroeste se divide en tres pasos, a saber, el antiguo Lego. Thoughtstorm, el microcontrolador de primer grado y las habilidades de segundo y tercer grado Storm Robot se centran en una serie de actividades de innovación científica y tecnológica, que llevan a muchos estudiantes interesados ​​en la ciencia y la tecnología a un nuevo mundo científico donde buscan y constantemente. experimentar el éxito.

Ya en 2001, Du Erbin fue a los Estados Unidos por primera vez para participar en la Competencia Internacional Juvenil de Extinción de Incendios con Robots Domésticos en nombre de jugadores chinos, derrotando al antiguo campeón Israel de una sola vez y ganando. el campeonato. En 2003, nuestra escuela ganó 128 premios en diversos concursos de ciencia y tecnología, y en 2004 ganó 141 premios. Sólo durante este año, hubo 13 premios nacionales. A finales del año pasado, cuatro trabajos de robots realizados por estudiantes de escuela se exhibieron en la Conferencia Mundial de Ingenieros y ganaron nueve premios, incluido el Premio al Mejor Control en el Primer Concurso de Innovación Tecnológica de Ingeniería para Estudiantes Universitarios. En la selección de tres jóvenes a nivel municipal "Estrellas de la ciencia y la tecnología del mañana", dos estudiantes fueron nombrados "Estrellas de la ciencia y la tecnología del mañana" y dos estudiantes fueron nombrados "Estrellas de la ciencia y la tecnología del mañana".

Cultivar líderes estudiantiles.

Basándose en el posicionamiento de objetivos de la escuela, Southwest Vocational Education propone cultivar cuadros estudiantiles como una estrategia importante para la educación moral y lleva a cabo actividades educativas vívidas y efectivas desde cuatro aspectos: conciencia del servidor público, estilo democrático y capacidad de trabajo. , y espíritu innovador. Ganar el concurso de debate estudiantil de la escuela intermedia del distrito de Xuhui y su desempeño sobresaliente en las dos elecciones de asistente administrativo del distrito son el mejor testimonio del creciente éxito de los líderes estudiantiles.

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Yu Shunfen: de cuadro de clase a asistente administrativa de distrito

(Participó en la elección del primer asistente administrativo de distrito en el distrito de Xuhui en su primer año, afirmando tener "suerte" junto con la experiencia acumulada en el trabajo estudiantil ". Se destacó entre más de 200 personas, ingresó a la final y se convirtió en la primera asistente del gobernador del distrito de Xuhui. En el verano de 2005 , fue seleccionado para participar en la "Cumbre Mundial de Jóvenes Líderes Destacados" celebrada en los Estados Unidos. Ahora es admitido en la Universidad de Stanford en los Estados Unidos)

En mi autoinforme, a menudo recordaba eso. Mi director, el Sr. Li, me animó a postularme para el puesto de cuadro de la clase en mis primeros años. Me mudé a Shanghai por un año y no tuve nada especial. Quizás el profesor Li vio mi potencial. Si no fuera por el apoyo del profesor Li, no habría sido elegido presidente de la clase y ni siquiera me habría atrevido a presentarme a las elecciones.

Más tarde, no solo me convertí en el presidente de la clase, sino que también fui elegido líder del grupo, presidente del sindicato de estudiantes, primer asistente administrativo del distrito de Xuhui y también participé en el Campeonato Mundial de Jóvenes Líderes Sobresalientes de 2005. Cumbre. Cada paso adelante se completa con Southwest Vocational Education. En primer lugar, el trabajo de los estudiantes es muy rico y hay mucho espacio para el desarrollo, creando un grupo de cuadros estudiantiles que son altamente independientes y creativos. Además, cuando nos apasiona el trabajo de los alumnos, siempre podemos sentir que el profesor te apoya. Este tipo de apoyo no es solo dar algunos fondos, sino también un tipo de apoyo del corazón. Por eso, el apoyo del profesor siempre es más poderoso que culparnos.

Perspectiva

La clave para transformar "escuelas privadas" en "escuelas de prestigio" reside en el funcionamiento escolar.

Zhuang Wenzhong

La escuela secundaria Southwestern Yuwei ha pasado de ser un experimento en la gestión de un sistema escolar a uno privado. La clave para su desarrollo sostenible radica en el enfoque de la escuela en la gestión de una escuela. .

Algunas personas pueden pensar que administrar una escuela es simplemente administrar una escuela, lo cual parece un poco simple. Algunas personas piensan que las escuelas privadas sólo necesitan tasas de admisión altas. Esto también parece un poco miope.

Desde la perspectiva del desarrollo escolar, sólo tomando el funcionamiento escolar como el sustento del funcionamiento de una escuela, siguiendo las leyes de la educación y el crecimiento humano, de acuerdo con las necesidades de la sociedad, y mediante la enseñanza y el trabajo efectivos. de profesores, ¿pueden las "escuelas privadas" tener el potencial de tener éxito? Condiciones para convertirse en una "escuela de prestigio".

Dirigir una escuela es diferente a dirigir una escuela en sentido estricto. Un operador escolar responsable de la nación y la sociedad debe administrar una escuela con una visión de futuro, cumplir con los requisitos de una educación de calidad y, al mismo tiempo, seguir el principio de enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes para que cada estudiante pueda ganar confianza y capacidad. La tasa de matrícula debería ser el inevitable "resultado positivo" de una gestión escolar seria, y no el "monstruo" perseguido unilateralmente.

(El autor es subdirector ejecutivo de la escuela secundaria Yuwei del suroeste de Shanghai)

Antecedentes

Comprensión de la educación primaria en el suroeste de Shanghai

Shanghai Escuela secundaria Southwest Yuwei Es una de las primeras escuelas privadas establecidas después de la reforma y apertura. Actualmente hay 60 clases de enseñanza, fundadas por Zhuang, el antiguo director del distrito de Xuhui y actual vicepresidente ejecutivo. Durante los últimos diez años, la escuela ha logrado resultados sobresalientes y se ha ganado una reputación. Se ha convertido en una escuela secundaria completamente privada con alta calidad educativa y buena reputación social en el distrito de Xuhui y Shanghai. La escuela defiende el espíritu escolar de "elegancia, pragmatismo, sinceridad y búsqueda" y ha sido calificada como una unidad avanzada de educación moral en Shanghai, una escuela modelo para normas de comportamiento en Shanghai, una unidad avanzada para deportes de masas en Shanghai, una escuela en la Base Experimental de Educación Científica y Tecnológica de Shanghai y una escuela en la Unidad de Jardines Municipales de Shanghai y la Unidad de Civilización Espiritual del Distrito de Xuhui.

El Diploma de Educación Vocacional de Southwest está reconocido por 20.000 escuelas forenses de todo el mundo.

En abril de 2005, la escuela fue calificada como la segunda escuela secundaria forense en China continental y la primera escuela secundaria forense en Shanghai por CITA con sede en los Estados Unidos. Ha ganado grandes elogios de expertos chinos y extranjeros. . El Diploma de Educación Vocacional de Southwest está reconocido por más de 20.000 escuelas forenses de todo el mundo.

Estilo oriental

En 2000, el campus este de la escuela secundaria Yuwei del suroeste de Shanghai se construyó en el antiguo emplazamiento de la escuela secundaria Xinghua. Después de cinco años de arduo trabajo, el Campus Este ha logrado una buena reputación social, con excelentes resultados en los exámenes de ingreso a la escuela secundaria durante dos años consecutivos, ubicándose entre los mejores del distrito y estableciendo un estandarte para la educación de calidad en la parte este de Xuhui. Distrito.

Sólido talento docente

La escuela cuenta con un sólido personal docente, que incluye 1 profesor de matemáticas de escuela secundaria, 3 líderes de materias del distrito, 10 líderes de materias de la oficina y estudiantes jóvenes y de mediana edad de A nivel nacional y distrital hay 9 docentes clave y 39 docentes superiores. Los jóvenes docentes obtuvieron 8 primeros premios en concursos municipales de enseñanza y 1 primer premio nacional. En sólo tres años ganaron 6 "Horse Awards" en el distrito. La dedicación, el amor por los estudiantes, la amabilidad y la diligencia de la escuela se han convertido en una práctica común y se han ganado una gran confianza y elogios de los padres.

La búsqueda de una educación de alta calidad

La alta calidad, la alta eficiencia y el buen gusto son la búsqueda constante de Southwest Vocational Education Middle School. Cada año, los graduados de secundaria se ubican entre los mejores de la región durante varios años consecutivos. En 2005, Cao Chang del Campus Este obtuvo 475 puntos (de 480 puntos) en el examen de ingreso a la escuela secundaria. Los resultados de los exámenes de ingreso a la universidad siempre han estado a la vanguardia de las escuelas secundarias clave de la ciudad. Desde 2002, la tasa de aprobación del examen de ingreso a la universidad ha alcanzado el 100% durante cuatro años consecutivos. En 2005, la tasa de admisión universitaria alcanzó el 97,3% y 90 estudiantes, es decir el 56%, obtuvieron más de 500 puntos. La Universidad de Tsinghua y la Universidad de Pekín admitieron cada una a 5 estudiantes.

Zhuang, el fundador de la escuela, siempre ha abogado por el establecimiento de una nueva relación profesor-alumno basada en la democracia, la igualdad y la cooperación armoniosa. La imagen lo muestra a él y a sus alumnos reflexionando sobre la revista escolar sobre literatura y arte.

Feng Siyuan, que ganó el título de “Estrella de la esperanza científica y tecnológica” de Shanghai, ha sido admitido en la Universidad Carnegie Mellon de Estados Unidos.

Sun Chao, jefe del distrito de Xuhui, se tomó una foto con su primer "asistente" Yu Shunfen.

Liu Xiaoyan, secretario de la Rama General del Partido, llevó a entusiastas de la ciencia y la tecnología a la "Conferencia Mundial de Ingenieros" para mostrar sus logros en innovación científica y tecnológica.