Diseño didáctico para el volumen de idioma chino de séptimo grado "Lotus Leaf Mother".
Objetivos didácticos:
1. Leer el texto de forma correcta, fluida y emotiva.
2. Aprecie el lenguaje conciso y hermoso de este artículo desde muchos aspectos.
3. Aprende a escribir poesía para expresar sentimientos.
4. Experimenta los verdaderos sentimientos del mundo, déjate influenciar por la belleza y aprende a agradecer la vida.
Enfoque de enseñanza
1. Apreciar los pensamientos y sentimientos de la poesía y dominar los métodos de escritura de la poesía.
2. Experimentar las emociones humanas y expresarlas.
Dificultades didácticas
Apreciar profundamente el lenguaje poético y comprender los pensamientos y sentimientos contenidos entre líneas.
Enseñanza de la filosofía
Tracción emocional, fortalecimiento de la lectura, penetración del cuestionamiento y extensión de la iluminación.
Preparación antes de la clase
Los estudiantes obtienen una vista previa del texto, lo aclaran, comprenden al autor y preparan materiales de discurso basados en sus propios problemas e intereses. Toque "Mother" de Yan Weiwen antes de clase para mejorar la atmósfera.
Disposición de la clase
Un período de clase
Proceso de enseñanza
1 Introducción a la historia, escuchando el amor maternal
1976 A altas horas de la noche del 28 de julio, en una cálida cabaña en Tangshan, una joven madre estaba remendando ropa mientras su hijo de nueve meses se quedaba dormido. De repente, la tierra tembló y después de un fuerte ruido, la casa se derrumbó y la madre y el hijo quedaron sepultados entre los escombros. Afortunadamente, las placas prefabricadas del tejado se inclinaron hacia abajo y nadie resultó herido. Sin embargo, la casa se derrumbó gravemente y hubo que esperar a que la rescataran. Tres días después, debido a una deshidratación severa, se acabó el suministro de leche de la madre. Los llantos del niño desaparecieron gradualmente. La joven madre estaba desconsolada. En ese momento, buscó a tientas la aguja de coser a su lado y apuñaló su dedo resueltamente. Luego coloque el dedo pinchado en la boca del bebé que necesita alimentación. En la mañana del octavo día, los rescatistas finalmente abrieron los paneles prefabricados que estaban encima de sus cabezas. Qué escena. El niño estaba sonrosado, tranquilo y pacífico, durmiendo profundamente en los brazos de su madre muerta. En su boca, los dedos rígidos y blancos de su madre todavía estaban en su boca...
El amor maternal es grandioso y muchas obras literarias lo han elogiado con entusiasmo. Hay una letra bien escrita: "Un niño con una madre es como un tesoro ..." Hoy, estudiemos el poema en prosa de Bing Xin "La hoja de loto de la madre" y sintamos el gran amor maternal desinteresado que el autor quiere cantar. (Tema de pizarra)
En segundo lugar, lea el texto por primera vez y sienta el amor maternal.
1. Acérquese al autor y comprenda a Bing Xin.
Profesor: Bing Xin, ¿lo conoces?
Sheng (Introducción a Bing Xin): Bing Xin (1900 ~ 1999), anteriormente conocida como Changle, Fujian, es una famosa escritora moderna. "Estrellas y agua de manantial" y otras obras maestras de la poesía. Cuando estaba en la escuela primaria, estudié las obras de Bing Xin "Memorias de lectura", "Notas varias de las montañas" y "Para lectores jóvenes".
El profesor añadió: Parece que los estudiantes están muy preocupados por esto y tienen una comprensión integral del autor después de clase. El contenido creativo de Bing Xin cubre tres aspectos: amor maternal, inocencia y belleza natural. Es famoso por defender la "filosofía del amor". Leer los artículos de Bing Xin es como admirar las estrellas de cristal en el despejado cielo nocturno. Sencillo y claro, emborracha y luego deja buenas sensaciones en el pecho con un largo regusto.
2. Leer el texto.
Maestra: "La madre de la hoja de loto" es un artículo muy hermoso. Ella es un poema en prosa. Tiene la forma y el contenido de la prosa así como el ritmo y el ritmo de la poesía. Las obras americanas deberían ser hermosas de leer. Escuchemos al profesor leer el texto. En el proceso de escuchar y leer, haga tres cosas: ①Dibuje las palabras desconocidas en esta lección. Preste atención a los cambios en la velocidad, el ritmo y la sensación de la lectura del profesor. ③ Marque el número de serie del segmento natural.
3. Es difícil acumular palabras nuevas.
Profesor: Durante el proceso de escucha y lectura, ¿hay alguna palabra nueva que sea difícil de entender? Consultar libros de referencia, comparar notas y discutir con compañeros.
生(学知): La parte conectada a los tallos y ramas, como melones y frutos. R: Suerte. Hàndàn: Loto, este artículo debería hacer referencia al loto en flor.
Páihuái: Andar de un lado a otro en un lugar.嗮嗮(pregunta 嗮): inclinación. Sombreado: Sombreado. Estambres: un buen augurio para que florezcan las flores. Loto: El receptáculo del loto después de florecer. Cómodo: Cómodo. Pabellón: ① describe el cielo imponente; ② describe la belleza de las personas o las flores, las plantas y los árboles, al igual que "Tingting". Bloquear: zhēblock, bloquear.
4. Lectura libre, percepción general
Maestra: Escuché a la maestra leer maravillosamente. ¿Quieres leer bellamente? Por favor lea el texto completo en voz alta y libremente.
(Los estudiantes leen el texto.)
Maestro: Después de leer el artículo completo, ¿crees que el enfoque de este artículo es la hoja de loto o la madre? ¿Qué sentimientos expresó (madre)? Un homenaje al amor maternal. )
En tercer lugar, aprenda a apreciar y saborear el amor maternal
1. Pruebe los párrafos clave y pruebe las emociones.
① "Estaba profundamente conmovido en mi corazón——"
Maestro: ¿Cómo pensó el autor en "Madre" de "Lotus Leaf" y encontró las palabras que conmovieron profundamente al ¿El corazón del autor? Una frase o una "frase giratoria". ("Me conmovió profundamente——")
Maestro: ¿Por qué se conmovió el autor? (Porque la hoja de loto protege al loto rojo).
Maestro: ¿Bajo qué circunstancias la hoja de loto protege al loto rojo? (El loto rojo fue golpeado hacia un lado por las densas gotas de lluvia).
Maestro: ¿Cómo protegen las hojas de loto al loto rojo? (Una gran hoja de loto al lado del loto rojo se inclina lentamente hacia abajo, cubriéndolo).
Maestro: ¿Cómo describe el autor la hoja de loto? ¿Qué palabras clave capturaste?
("Slowly", "Incline", "Cover".)
Maestro: Cuando leemos párrafos, debemos aprender a captar esas palabras contagiosas y oraciones emotivas, o apreciarlas. desde una perspectiva retórica. Alguien leyó esta frase y leyó el peso.
(Los estudiantes leen esta oración en voz alta y leen la gravedad).
Maestro: ¿Cómo cambió el autor su estado de ánimo cuando vio esta escena?
("El estado de ánimo inquieto desapareció" - y luego "profundamente conmovido"
Maestro: ¿Quién conmovió al autor? ¿Qué palabras se usan para describirlo?
(Hoja de loto significa "valiente y compasivo".)
Maestro: "Valor y compasión" se refieren al coraje, la bondad, el amor y la misericordia. ¿Qué tipo de palabras se usan a menudo para describir a las personas o cosas que usted describe? ¿Qué persona es? (Madre)
Maestra: Vamos a resolverlo. ¿Cómo cambiaron los sentimientos del autor mientras veía el loto rojo protegido por las hojas de loto? (Aburrido → Incómodo → Cansado → Tocado)
La maestra resumió la transición: Eran días complicados, lluviosos y nublados, y me sentía aburrido; el loto blanco se marchitó y el loto rojo tenía gracia. Tenía miedo de que el loto rojo también sufriera el destino de. el loto blanco, por lo que no era adecuado; el loto rojo fue golpeado de lado por la lluvia, incapaz de pensar; Honglian estaba protegido por las hojas de loto, su estado de ánimo inquieto fue eliminado y estaba profundamente conmovido. p>(2) "¡Mamá! Tú eres la hoja de loto y yo soy Honglian en mi corazón. Las gotas de lluvia están llegando. Aparte de ti, ¿quién es mi sombra bajo el cielo despejado?"
Maestro : La autora estaba acurrucada junto a su madre en ese momento, entonces, ¿qué asocia la autora con “Las hojas de loto protegen los lotos rojos” (La madre ama a sus hijos)?
¿Quién crees que debería ser la autora? ¿Elogiar en voz alta al final del artículo? (Madre)
Maestro: ¿Qué párrafo del texto elogia a la madre?
Maestro: Leamos juntos el último párrafo. /p>
Los estudiantes leen: "¡Mamá! Tú eres la hoja de loto y yo soy el loto rojo. Las gotas de lluvia en mi corazón están llegando. Excepto tú, ¿quién es mi sombra bajo el cielo despejado?"
Maestro: Cuando leas los artículos de Bing Xin, sé tan tierno como el agua y usa un tono suave para leer tu apego a tu madre. Si lo lees rápidamente, no podrás notar el sabor. Los estudiantes volverán a leer después de leer el artículo).
Maestro: ¿Quién puede apreciar este artículo (Dos metáforas, una es una metáfora, que compara a la madre con una hoja de loto y "yo" la compara con un rojo? loto muestra el desinterés y la grandeza del amor maternal. También comparo las frustraciones de la vida con las gotas de lluvia en mi corazón. La última frase es una pregunta retórica y el tono también es muy bueno. , úsalo. Las técnicas retóricas de metáfora y pregunta describen el altruismo y la grandeza del amor maternal. Para apreciar un artículo, debes apreciarlo desde los aspectos de contenido, emoción, lenguaje, etc. Agrega cuatro palabras para expresar tu corazón directamente. Escucha, mamá, esto es una llamada telefónica.
Además, tú eres Lotus Leaf y yo soy Honglian. La gente aquí ha cambiado y expresa sus sentimientos directamente.
Maestro: ¿Qué significa "las gotas de lluvia en mi corazón"? Dificultades y tribulaciones en la vida. )
Maestro: Por cierto, las gotas de lluvia en la naturaleza son visibles y tangibles. "Gotas de lluvia en el corazón" se refiere a los altibajos en el camino de la vida. ¿Puedes hablar de tus "Gotas de lluvia en el corazón" en relación con la realidad? (Lágrimas en el campo deportivo, tristeza tras suspender un examen, roces entre compañeros...)
Profe: ¿Qué significa "sombra"? El cuidado, la ayuda, el aliento y el apoyo de la Madre para nosotros.
Maestro: Cuando lleguen las "gotas de lluvia" a nuestro corazón, nuestra madre nos brindará cuidado, ayuda, aliento y apoyo. ¿Puedes decirme qué tipo de "sombra" te ha dado tu madre?
(Los estudiantes dijeron: esperar bajo la lluvia; una taza de leche caliente; una mano suave en mi frente cuando tengo fiebre...)
2. redacción del artículo.
El último párrafo del artículo es en realidad el ojo del texto completo, y el tema del texto completo se demuestra completamente aquí. ¿Puedes utilizar "términos chinos" para hablar sobre el papel de este pasaje en todo el texto? (Es el párrafo principal del artículo, el toque final, la sublimación de la emoción, el tema al final del artículo, la muerte de Zhang Xianzhi).
② Resume la idea central de el artículo.
Maestro: Al escribir sobre la hoja de loto que protege el loto rojo, el autor naturalmente la asocia con el cuidado y el amor de su madre por él, expresando así su elogio por el amor maternal. El maestro introdujo otro término: este método de escritura para expresar los sentimientos a través de algo se llama "pedir prestado algo para expresar sentimientos". Si pides prestado algo para expresar tus opiniones y aspiraciones, se llama "pedir prestado algo para expresar tus ambiciones", como el texto "Peanuts" aprendido en la escuela primaria.
Además, el autor compara la hoja de loto con su madre y el loto rojo conmigo. Esta forma de escribir se llama "pedir prestado cosas para compararlas con las personas".
Piénselo: ¿este método de escritura de "pedir prestado cosas y escribir sobre personas" se describe al principio del artículo? Palabras del abuelo: "Cuando nuestro jardín abrió por primera vez Santilian, ustedes tres hermanas se unieron a nuestra gran familia. Todos estaban felices y dijeron que debería ser Huarui. Por cierto, el anterior "pedir prestadas flores para dárselas a las tres hermanas" "Esto". Allanó el camino para las siguientes "hojas de loto para mamá, loto rojo para mí", formando un perfecto "cuidado antes y después".
En cuarto lugar, lectura emotiva, ensalzando el amor maternal.
Profe: Este artículo es a la vez hermoso y cariñoso. Sintamos que el amor maternal es una taza de té cuando tenemos sed, una brisa fresca en verano y un cálido sol en invierno. Que artículo tan bonito, ¿quieres leerlo con pasión, música y respeto a tu madre? Durante el proceso de lectura, lee varias veces las frases que te parezcan más conmovedoras y lee en voz alta el sabor del amor maternal. Trate de memorizar pasajes naturales de los Textos 6 al 9.
(Pon música de fondo "Madre", los estudiantes leen el texto, dibuja a los estudiantes para que lean y comenten)
Quinto, expandir y extender, expresar amor maternal
Maestro: Grande Las hojas de loto en la naturaleza protegen a los lotos rojos del viento y la lluvia, lo que conmovió al autor y a nosotros. Lo mismo ocurre con las madres en la vida. Quizás el amor maternal no sea trascendental. El cantante Yan Weiwen cantó en "Mother": "Alguien te dará una mochila nueva, alguien te sostendrá un paraguas bajo la lluvia, alguien te dará una bolsa con tus rellenos Sanxian favoritos, alguien te limpiará las quejas. Lágrimas ..."
Sí, el amor maternal es la emoción más grande del mundo. Ya sea mirar hacia atrás o tocar, cada acción ordinaria afecta cómo se siente su hijo. Las emociones se suprimen y se liberan en el medio. Por favor, toma el bolígrafo que tienes en la mano, imita este artículo y usa algo específico para expresar tu amor por tu madre. Por ejemplo: Mamá, tú eres _ _ _ _, yo soy _ _ _ _. Forme un grupo de cuatro y vea quién tiene la imaginación más rica y escribe mejor y más bellamente.
Los estudiantes discuten, escriben y presentan.
Mamá, tú eres el puerto y yo soy el barco. ¿Quién es mi refugio sino tú?
Mamá, tú eres la lluvia y el rocío, y yo soy la plántula. ¿Quién puede alimentar mi corazón seco excepto tú?
Madre, tú eres la tierra y yo soy la semilla. ¿Quién puede hacerme prosperar sino tú? )
Maestro: Todos escriben bien. Si lo revisas con atención, se convertirá en un poema breve. Dáselo a tu madre, ella será feliz.
Porque yo también soy madre, estoy dando amor maternal, y también soy hija, y sigo disfrutando del amor maternal.
Sexto, resumen de la clase, aprecia el amor maternal
El amor de la madre es puro Cuando te encuentras con el viento y la lluvia, siempre vendrá silenciosamente para darte consuelo y fuerza. Las hojas de loto madre de Bing Xin son cristalinas e intrigantes. Compañeros, después del estudio de hoy, ¿qué queréis decirle a vuestra madre? (¡Gracias! ¡Mamá, has trabajado duro! ¡Mamá, te amo!)
De hecho, un "gracias" está lejos de ser suficiente para expresar nuestra gratitud. La maestra hizo una pequeña sugerencia: apreciemos el "amor maternal" en nuestros corazones, regresemos a casa con un corazón agradecido, ayudemos a nuestra madre a lavarse los pies, lavar los platos, trapear el piso y luego caminar, hablar y charlar con ella, usando nuestro ¡La hierba de pulgadas rinde un pequeño homenaje a las tres flores primaverales!
Por último, expresemos juntos nuestros deseos: a nuestras madres, a todas las madres del mundo, ¡paz y felicidad!
Siete. Tarea
1. Memoriza el texto y acumula frases bonitas.
2. Revisa cuidadosamente la composición de la clase y escribe un pequeño poema para tu madre.
3. Leer "Estrellas" y "Primavera" después de clase, y recitar poemas que expresen el amor maternal.
Escrito en la pizarra:
Madre hoja de loto
Integridad
La hoja de loto protege el loto rojo
Elogio del amor maternal
Las madres aman a sus hijos
(Utilice objetos para expresar sentimientos, utilice objetos para describir personas)