Diseño de plan de enseñanza en ciudad natal
1. Leer el texto en voz alta, aclarar la trama y captar la idea principal.
2. Aprende a crear personajes en contraste.
3. Comprender el significado de frases clave.
Puntos clave de aprendizaje
Objetivos 1 y 2
Vista previa y orientación
? Categoría 1
Primero, vista previa y orientación:
(1) Verifique la información para comprender los antecedentes de escritura de esta novela.
La Revolución de 1911 derrocó a la monarquía feudal que había gobernado China durante más de dos mil años, pero la revolución no fue completa. Los sufridos campesinos de las vastas áreas rurales de China realmente no se levantaron y liberaron; por el contrario, la vida de las personas y el desarrollo social y económico estaban decayendo. ¿Cómo podemos hacer que la gente sea verdaderamente feliz? ¿Qué causa la pobreza en la China rural y la desgracia de los agricultores? El Sr. Lu Xun llevó a cabo un análisis serio y profundo con el agudo sentido de un pensador. En muchas de sus obras con el tema de los agricultores y la vida rural, realizó análisis y perspectiva de la imagen. El artículo "Ciudad natal" comienza con los cambios de diez años de la segunda cuñada de Runtu y Yang y revela las raíces sociales del declive, el declive y la quiebra de las áreas rurales de China en ese momento: la doble opresión del imperialismo y el feudalismo. .
Regresé a mi ciudad natal de Shaoxing para recoger a mi madre en febrero de 1919. Fui testigo de la ruina del campo y de la miseria de los agricultores tras la Revolución de 1911. Sentí profundamente la enorme brecha entre mis jóvenes amigos y mis vecinos, lo que provocó una ola indeleble de dolor en mi corazón y despertó mi fuerte deseo de cambiar el status quo. Un año después, el autor escribió esta novela basada en esta experiencia.
(2) Leer el texto en voz alta y dominar las palabras.
1. Añade algunas palabras a continuación y escribe las palabras que no conoces en el diccionario en las líneas siguientes.
(Hu) finge ser estúpido (Jing), (Hui) ríe (chο).
Indiferencia (zē) desolación () aislamiento () confusión (wǎng)
2. Explicación:
Aislamiento: arbitrario:
Inquieto: Vivir en grupos;
(3) Leer el texto en voz alta y sentir el texto.
Aclarar la historia: este artículo utiliza mi experiencia y sentimientos de regresar a mi ciudad natal como pistas, presione (de regreso a mi ciudad natal) - (en mi ciudad natal).
-Empacar materiales (fuera de casa).
④Discute el texto
3. Descubre los personajes principales de la novela: Runtu, la cuñada Yang Er y "I".
¿Cómo han cambiado tu apariencia, acciones, comportamiento y actitud hacia mí entre hace 20 años y 20 años después? Pide dibujarlo en el libro.
Adolescentes cambiantes y Runtu de mediana edad
El retrato tiene once o doce años, un rostro redondo de color violeta, un sombrero de fieltro y un collar plateado. Sus manos rojas y redondas eran de un color amarillo grisáceo con profundas arrugas. Llevaba un viejo sombrero de fieltro y una fina chaqueta acolchada de algodón. Sus manos eran gruesas, torpes y agrietadas.
Con el sonido del movimiento, sostuve el tenedor de acero y apuñalé a Yan con todas mis fuerzas... Estaba tan feliz que solté y seguí hablando. Mostrando alegría y tristeza... simplemente sacudiendo la cabeza y fumando en silencio. Hablando intermitentemente.
Mi actitud hacia mí es que no tengo miedo de "mí"... Al cabo de medio día, me familiaricé con ello... Me escondí en la cocina y me negué a salir, y respetuosamente me envió conchas y plumas y lo llamé Sr. "Yo".
Tener una actitud correcta ante la vida, amar la vida y tener un rico conocimiento de la vida rural. Un par de quemadores de incienso y candelabros.
El joven héroe inteligente, valiente, ingenuo y enérgico tiene muchas cosas extrañas en mente. Es sin vida y enérgico, demacrado, entumecido y lento, pero tiene las características de carácter simple y honesto exclusivas de los agricultores.
4. ¿Qué significa “un par de incensarios y candelabros”?
Claro: Esto muestra que Runtu cree en Dios y espera que "Dios" le ayude a cambiar su destino.
5. "Veinte años", ¿qué hizo que Runtu cambiara tanto? ¿Cuál fue el motivo de su cambio?
Dinastía Qing (1) El entorno familiar y el entorno social de muchos niños, hambrunas, impuestos exorbitantes, soldados, bandidos, funcionarios y nobles.
(2) La jerarquía feudal reprimió y envenenó mentalmente a los agricultores y a la gente corriente. No sólo le privó de su juventud, le devoró la vitalidad, le adormeció los nervios, sino que también le convirtió en una marioneta.
Hace veinte años, ella era joven y hermosa.
¿Veinte años después? La apariencia son pies estrechos, "brújulas", pómulos abultados, labios finos,
Meter, recoger, correr
El lenguaje es agudo antes de ser visto.
Agresivo, descarado, ladrón descarado, mezquino, codicioso, egoísta, esnob y vulgar.
6. ¿Qué cambios le han ocurrido a la cuñada de Yang Er en los últimos 20 años? ¿Qué significan estos cambios?
a: Hace veinte años, la cuñada Yang era joven y hermosa. Era una "belleza" que confiaba en su belleza para atraer clientes y ganarse la vida. Veinte años después, se volvió mezquina, egoísta y vulgar. Los cambios en la apariencia de la segunda cuñada de Yang indican que ella también ha experimentado dificultades en la vida. Las diversas burlas, halagos y acusaciones falsas hechas por la segunda cuñada Yang hacia "mí" reflejan el veneno de la vieja sociedad. El propósito del autor al crear esta imagen es mostrar que bajo el dominio de los señores de la guerra y las fuerzas feudales, su ciudad natal está en quiebra y los residentes urbanos se están empobreciendo.
Resumen del profesor: En los últimos 20 años, mi joven amigo ha pasado de ser un joven héroe ingenuo e inteligente a un granjero lento, perezoso y demacrado. La cuñada de "Tofu Beauty", Yang, también se ha convertido en una "brújula". Sufre un gran odio y está ávida de ganancias insignificantes. Lo que es aún más triste es que siempre ha habido una "barrera tristemente gruesa" entre ellos y yo.
Segunda Lección
Primero, analiza los personajes
1. Analiza la imagen de Runtu.
Imagen de Runtu: Runtu es la imagen de un granjero trabajador, amable, honesto, doloroso y entumecido, pero inconsciente.
Causas de los cambios en el suelo entre capas
Causas superficiales: (1) Muchos niños, hambruna, impuestos exorbitantes, soldados, bandidos, funcionarios y nobleza. ②La sociedad es atrasada e ignorante.
Razones de fondo: agresión imperialista y sistema social feudal.
La experiencia de humedecer la tierra es un retrato concreto de los agricultores oprimidos y explotados de aquella época. El propósito del autor al crear esta imagen es revelar los desastres causados al pueblo chino por la doble opresión del imperialismo y la sociedad feudal.
2. Analiza la imagen de la cuñada Yang en "Run the Earth".
(1) ¿Cómo retrata el autor la imagen de la segunda cuñada Yang? ¿Cuáles son las similitudes y diferencias con el método para describir Runtu?
Respuesta: Todos los personajes están representados por su apariencia, lenguaje y acciones. Runtu: honesto, doloroso y entumecido;
Cuñada Yang: aguda, agresiva, egoísta y vulgar. Todos escriben sobre los cambios de personajes antes y después. Escribir sobre Runtu significa recordar primero y luego leer, porque la hermosa imagen del joven Runtu está profundamente grabada en la mente del autor. Cuando escribí sobre la segunda cuñada Yang, primero escuché su voz y luego la vi. Esto está en consonancia con el carácter agudo y provocativo de Yang Er.
Resumen del profesor: Esta novela crea dos vívidas imágenes artísticas, Runtu y la cuñada de Yang Er. Aunque tienen sus propias situaciones y experiencias, también están envenenados por la vieja sociedad. De la comparación entre ellos antes y después, podemos ver claramente los cambios en la gente de nuestra ciudad natal y los males de la opresión imperialista y el gobierno feudal. Las descripciones contrastantes de los personajes que hace el autor resaltan claramente el tema.
3. "Yo" y "yo" vivimos una vida dura fuera de casa hace más de 20 años. Cuando regresé a mi ciudad natal, vi el declive de mi ciudad natal, la pobreza y la miseria de la gente de mi ciudad natal y la distorsión de la humanidad pura de la gente de mi ciudad natal. Pero "yo" no estaba decepcionado. "Yo" esperaba con ansias mi hermosa ciudad natal. "Yo" esperaba que la gente de mi ciudad natal pudiera vivir una nueva vida. Por lo tanto, "yo" no soy un intelectual deprimido, sino un intelectual pequeño burgués que simpatiza y ama a los trabajadores y tiene una tendencia ideológica democrática y progresista.
En segundo lugar, profundiza y analiza el texto.
1. ¿Cuáles son las funciones de los niños macroscópicos y de los organismos acuáticos descritos en el texto? ¿Qué tipo de vida quiero que vivan Hong'er y Shui Sheng?
Claramente: Hongzi y Shuisheng son una extensión de la relación íntima entre "yo" y Runtu. "Espero que ya no sean como yo, todos están separados". El diálogo entre "Yo" y Hong'er en el artículo es una esperanza para la próxima generación y expresa la creencia persistente en romper las barreras entre ellos y explorar nuevas cosas. caminos en la vida y la búsqueda.
2. Lectura (párrafos 86-88) Pensamiento:
¿Qué tres tipos de vida niega el autor? ¿Qué tipo de vida significa "nueva vida"?
Claro: Por ejemplo, "yo" trabajo duro: corriendo y viviendo una vida inestable. Por ejemplo, Runtu es duro y entumecido, pobre y duro bajo la presión de la vida, y deprimido y entumecido. Por ejemplo, la cuñada Yang Er trabaja duro: su vida va de mal en peor y se vuelve amargada, agresiva y poderosa.
(2) ¿Qué tipo de vida significa "nueva vida"?
Claramente: “Nueva vida” se refiere a una vida libre, igualitaria y armoniosa que elimina las barreras entre las personas.
(3) "Pensé en la esperanza y de repente tuve miedo." ¿A qué tengo miedo?
Claro: Muestra que "yo" estoy lleno de anhelo por una "nueva vida" y confundido sobre si se puede realizar.
(4) ¿Cuál es la metáfora del “ídolo hecho a mano”? ¿Por qué se compara la “esperanza” con un “ídolo hecho a mano”?
Claramente: "Handmade idol" es una metáfora de "mi deseo subjetivo". Los "ídolos hechos a mano" son frágiles y virtuales, lo que describe la fragilidad de la "esperanza". Si Runtu se adormece con esculturas de arcilla e ídolos de madera, entonces "yo" me consuela con la "esperanza".
(5) Cómo entender "Pienso: La esperanza no es nada, nada. Es como un camino en el suelo; de hecho, no hay camino en el suelo. Si hay más gente caminando, Se convertirá en un camino."
Claridad: comparar la "esperanza" con un camino muestra vívidamente que se debe ganar nueva vida a través de la lucha. Muestra el coraje y la confianza del autor para superar las espinas del camino y luchar por una nueva vida.
Filosofía: Cuéntanos que el camino lo hacen las personas y la esperanza la hace la práctica de las personas. Sólo la buena esperanza sin práctica significa que no hay esperanza; aunque es difícil realizar la "esperanza", sólo se puede lograr mediante la exploración y la práctica.
Resumen del maestro: "Ciudad natal" toma "mi" experiencia y sentimientos de regresar a mi ciudad natal como pista, describe la experiencia de vida y las enfermedades mentales de los agricultores chinos en la era antigua y expresa la comprensión del autor. de la relación entre las personas en la vida real. La profunda ansiedad por la brecha entre las personas y la creencia persistente en romper la brecha y explorar nuevas formas de vida.
En tercer lugar, la idea central: al describir los cambios en la ciudad natal de Runtu y la segunda cuñada de Yang, la novela refleja la realidad social de la quiebra rural y la vida miserable de los agricultores antes y después de la Revolución. de 1911, al mismo tiempo, revela profundamente el impacto de la tradición feudal en el pueblo. La moderación y la influencia del espíritu de masas expresan profundamente la fuerte insatisfacción del autor con la realidad y la ansiosa expectativa de una nueva vida.
Cuarto, ampliación y extensión:
Acumula tres aforismos famosos sobre la "lucha"