Diseño didáctico de “Dedicación y Felicidad”

1. Orientar a los estudiantes a saborear y comprender el espíritu de "dedicación y felicidad".

2. Extraer y acumular un gran número de frases y aforismos clásicos.

3. Estudió preliminarmente los dos métodos de demostración de "ejemplo" e "inferencia".

4. Apreciar con atención la ingeniosa combinación de características del habla y del lenguaje hablado.

Enfoque docente:

1. Orientar a los estudiantes a comprender la importancia de la "dedicación" y la "felicidad", conectarlos con su propia realidad y tratar la vida con dedicación y felicidad.

2. Comprender la estructura de este discurso.

Dificultades didácticas: la verdadera comprensión y cuestionamiento del espíritu de “dedicación y alegría”.

Preparación antes de la clase

Preparación del profesorado: registros escritos y material didáctico multimedia.

Preparación de los estudiantes: información relevante de Liang Qichao, preguntas y debates en el aula.

Pasos de enseñanza

Categoría 1

Primero presente la nueva lección y presente al autor.

1. Tengan cuidado al importar

Estudiantes, reflexionen sobre su propio espíritu de aprendizaje y actitud ante la vida. Cuando estás estudiando, ¿eres capaz de concentrarte sin pensamientos que te distraigan? ¿Cómo podemos considerar el aprendizaje como una especie de diversión? Con este fin, el Sr. Liang Qichao propuso el principio de vida de "dedicación a la felicidad". "Dedicación y felicidad" es un discurso pronunciado por Liang Qichao ante los estudiantes de la Escuela Vocacional Zhonghua de Shanghai hace más de 70 años. Aunque han pasado más de 70 años, las palabras del Sr. Liang Qichao todavía tienen un gran significado educativo para nosotros. Hoy estudiaremos juntos su artículo "Dedicación y Felicidad".

(Muestre los objetivos de enseñanza y escriba el tema en la pizarra)

2 Presente al autor

Primero, los estudiantes compartirán su propia información sobre Liang. Qichao, y luego el maestro hará los suplementos apropiados. (Presentación multimedia)

Liang Qichao (1873-1929) fue un pensador moderno y un famoso erudito. Uno de los líderes del movimiento reformista de 1898. El nombre de cortesía es Zhuoru, el nombre es Ren Gong y él no es el dueño de la sala de hielo. Originario de Xinhui, Guangdong. Él y su maestro Kang Youwei lideraron el Movimiento de Reforma de 1898. Tiene amplios intereses y un profundo conocimiento, y tiene profundos logros en muchos campos como la literatura, la historia, la filosofía y el budismo. Escribió prolíficamente a lo largo de su vida, dejando tras de sí una "Colección de restaurantes" de 148 volúmenes con 100.000 palabras.

En segundo lugar, revisa la vista previa

Presta atención a las palabras añadidas:

Los escorpiones son blasfemos por un lado y fuertes y tercos por el otro.

En tercer lugar, la percepción general

[Transición] "Dedicación y felicidad" es un artículo con un razonamiento profundo y una estructura clara. Escuche el texto, comprenda el contenido y la estructura del artículo en su conjunto y piense en las siguientes preguntas.

Grupo de Preguntas sobre Presentación Multimedia:

¿Cuál es el argumento de este artículo? ¿En qué parte del artículo se planteó?

(2)¿Qué temas trata el autor en el artículo?

(La formulación de estas dos preguntas tiene como objetivo ayudar a los estudiantes a comprender las ideas y puntos de vista principales del autor, ayudarlos a experimentarlo por primera vez y allanar el camino para una mayor comprensión del artículo).

Reproducir grabación de texto.

Los estudiantes escuchan la lectura con preguntas, y luego discuten y se comunican con toda la clase. Los estudiantes comentaron entre sí para aclarar los puntos principales de las preguntas:

1. El argumento central de este artículo es "Creo firmemente que la palabra 'respeto al trabajo y a los grupos musicales' es el único camino a seguir". por la vida humana." Se planteó al inicio del artículo.

(2) El autor habla de tres cuestiones: la necesidad del trabajo, la necesidad de la dedicación y la necesidad de la felicidad.

Cuarto, estudia y piensa

Lee los párrafos 1-7 del texto y piensa en las siguientes preguntas.

(Utilice una proyección de pantalla grande para mostrar el conjunto de preguntas)

1.

2. ¿Cómo demuestra el autor la necesidad del empleo? Entiéndelo e intenta analizarlo en detalle.

3. ¿Cómo demuestra el autor "profesionalismo e importancia" en profundidad? ¿Qué método de argumento se utiliza?

Después de que los estudiantes lean el texto, piensan en él y lo discuten en grupos de cuatro en las mesas delantera y trasera. Luego toda la clase se comunica, los estudiantes se complementan y finalmente unifican los puntos clave de las respuestas:

1.

2. Tomemos los ejemplos de Confucio y el maestro zen Baizhang para ilustrar la necesidad de tener una carrera. El primero es el argumento. Citar el confucianismo, el budismo y el taoísmo demuestra que "todos deberían tener una carrera legítima".

3. Primero explica qué es el respeto.

Citando "Nada es un maestro" de Zhu, explica que el significado de "enfoque" es centrarse en nada y luego utiliza una pregunta retórica para preguntar "¿Qué tiene de admirable la industria? ¿Por qué deberíamos finalmente dedicarnos?"; , utiliza una pregunta retórica "¿Cómo podemos completar un tipo de trabajo?" Transiciones y regresa a "El único secreto es la lealtad" y "El respeto".

En esta parte, el autor utiliza principalmente métodos de razonamiento y argumentación de casos. Citar las palabras de Zhu para ilustrar lo que es el respeto es un argumento racional; tomar un rickshaw y ser presidente como ejemplo; tomar un marido desvencijado como ejemplo para demostrar que la lealtad puede lograr el profesionalismo: las palabras de Zeng Wenzheng, las palabras de Confucio, las palabras de Zhuangzi, Todos se utilizan para enfatizar una verdad: “La dedicación es lo más necesario y beneficioso en la vida”.

Verbo (abreviatura de verbo) cuestionar y hacer preguntas difíciles

1. Pregunta. Anime a los estudiantes a hacer preguntas, y otros estudiantes responderán según su propia comprensión, y otros estudiantes agregarán información adicional. Los profesores pueden dar la orientación adecuada.

2. El profesor hace preguntas. Al demostrar la importancia de la devoción, el autor utiliza dos veces preguntas retóricas. ¿Cuáles son las ventajas?

Los estudiantes piensan y discuten, responden con entusiasmo y los profesores brindan la orientación adecuada.

Sexto, Expansión y Ampliación (Presentación Multimedia)

El artículo dice: "Por los propios talentos y circunstancias, uno puede hacer un trabajo hasta el extremo y ser el mejor en el mundo". Según los estándares del autor, ¿puedes encontrar una o dos de esas "personas de primera clase en el mundo" a tu alrededor? Por favor, hable sobre lo que deberían hacer nuestros estudiantes de secundaria en función de su propia realidad.

Enseñanzas del Maestro: Muchas cosas triviales hechas por los mortales se completan fiel y perfectamente, y pueden ser llamadas "las mejores en el cielo y en la tierra". Hay muchos ejemplos de este tipo a nuestro alrededor. ¿Qué deberíamos hacer los estudiantes de secundaria para convertirnos en la mejor aula del mundo?

Los estudiantes hablan improvisadamente y otros estudiantes comentan apropiadamente.

Siete. Tarea

1. Extraer y acumular frases y aforismos clásicos del texto.

2. Completa el ejercicio 2 después de clase.

Segunda lección

Primero, repaso y consolidación

1. Dictar palabras para consolidar aún más los conocimientos básicos. Lea las frases y aforismos clásicos acumulados.

2.Revisar el argumento y la estructura de este artículo.

En segundo lugar, estudia y piensa.

Lee tú mismo los párrafos 8-9 del texto y piensa.

(Grupo de Problemas de Presentación de Proyección Multimedia)

1. Aclarar la estructura del argumento del autor “La Importancia de la Felicidad”.

2. En esta parte, ¿qué tipo de método argumentativo utiliza el autor?

3. El artículo dice "Creo firmemente que una vida humana razonable siempre debería ser así". En mis propias palabras, ¿cómo debería ser una vida humana razonable?

Los alumnos piensan, discuten y se comunican en grupos de cuatro. El portavoz del centro habla en nombre del grupo y toda la clase comunica. Finalmente, aclaremos los puntos clave de la respuesta:

1. El autor primero plantea fenómenos negativos comunes, realiza un análisis de refutación y señala que todo en la vida es laborioso en lugar de “hacerlo con el ceño fruncido”. ”, es mejor divertirse un poco; luego, utilizando la pregunta retórica "Todas las carreras son interesantes,... ¿por qué?", ​​recurrí al por qué quiero ser feliz y enumeré cuatro razones.

2. El autor utiliza principalmente argumentación de casos y argumentación de razones.

3. En primer lugar, si tienes una carrera legítima, no puedes "comer todo el día sin un propósito"; debes hacer las cosas con el corazón, encontrar diversión y alcanzar el estado de "olvidar tus preocupaciones por diversión".

En tercer lugar, cuestiona y plantea preguntas difíciles

1. Los estudiantes son libres de hacer preguntas y alentar a otros estudiantes a responder según su propia comprensión. Los profesores pueden dar la orientación adecuada.

2. El profesor hace preguntas. ¿Por qué el autor habla de fenómenos negativos al demostrar la importancia de la felicidad? ¿Se puede quitar?

Anima a los estudiantes a discutir y responder preguntas activamente, y los profesores deben brindarles la orientación adecuada.

Cuarto, reflexión sobre la experiencia (presentación multimedia)

El texto dice: "La esencia de las cosas, analizada desde una perspectiva académica, no es superior". El valor de una buena mesa hecha por mí como carpintero es el mismo que el de una república hecha por usted como político. Pero algunas personas citaron a Napoleón diciendo: "Un soldado que no quiere ser mariscal no es un mariscal". Buen soldado”. Discutamos cómo se debe considerar este tema.

Esta pregunta tiene como objetivo estimular el pensamiento inverso y la capacidad de cuestionamiento crítico de los estudiantes, y comprender dialécticamente los problemas de la vida. Los temas discutidos son relativamente complejos y la profundidad de la discusión debe captarse de acuerdo con el nivel de comprensión de los estudiantes.

Esta sesión se lleva a cabo en forma de debate entre estudiantes, en el que el profesor proporciona las preguntas, orientaciones y comentarios adecuados.

En quinto lugar, analice las características lingüísticas del artículo.

[Transición] Este artículo es un discurso en lenguaje popular, que refleja plenamente las características del lenguaje y el habla hablados. Intente dar ejemplos del texto y explíquelos.

Deje que los estudiantes expresen sus opiniones primero y den los ejemplos correspondientes en el texto. El profesor realizará los complementos adecuados y finalmente realizará una presentación multimedia:

1. Al citar clásicos antiguos, explicarlos en lenguaje hablado popular. Por ejemplo, dos frases sobre Confucio: "¡Es difícil vivir en grupos todo el día sin intención!" "Vivir en grupos todo el día es difícil, pero no es tan bueno como las palabras, y también es difícil ser amable". !" Dio una explicación animada e interesante: "Confucio... sacudió la cabeza, porque estos dos tipos de personas suspiran y dicen: "¡Difícil! ¡Difícil!" ””

2. Este lenguaje es muy común, si es hogareño. Por ejemplo, al mencionar la historia del maestro zen Baizhang, dijo: "Este viejo maestro zen que presta atención a las palabras y los hechos es honesto y descortés. Nunca comerá ese día".

3. atención a la situación durante el discurso y a la audiencia. Llevar a cabo la comunicación en el lugar. Por ejemplo, "Hoy es un día caluroso. Estoy gritando a todo pulmón. Todos ustedes están escuchando con los oídos abiertos. Algunas personas nos miran así. Por otro lado, si vamos a apostar". o comiendo y bebiendo, será igual de difícil encontrar a Dios. "Al final del discurso, "¡Espero que todos lo disfruten conmigo! "Este es también un llamado espiritual directo a la audiencia.

Resumen del texto del verbo intransitivo

Este artículo es un discurso con un tema claro, niveles claros, lenguaje popular y texto breve. El significado es largo.

La estructura de este artículo es muy clara. Al principio se plantea claramente el tema de "dedicación y felicidad", y luego la importancia de "trabajar", "dedicación" y "felicidad". " se discuten. Finalmente, resuma el texto completo.

La característica más importante de este artículo es que cita una gran cantidad de clásicos y aforismos.

En términos de lenguaje, refleja el lenguaje hablado.

7. Tarea

Comprenda la voluntad espiritual del autor, combine su propia vida y experiencia de aprendizaje y escriba un artículo 300. Un ensayo breve con. alrededor de 100 palabras.

Reflexión docente:

Durante la enseñanza, organicé especialmente una discusión sobre "La primera persona en el mundo". Algunos estudiantes solo hablaban de teoría en sus discursos. , ignorando su propia realidad, los guío oportunamente a hablar sobre sus sentimientos basados ​​en su propio estudio y vida, para comprender mejor lo que deben hacer ahora y cómo captar su juventud, lo cual tiene un profundo significado educativo práctico. >

Organizaré un concurso de debate basado en mi propio trabajo y estableciendo ideales elevados, lo que estimuló el interés de los estudiantes en el pensamiento activo y logró buenos resultados. Durante el debate, la mayoría de los estudiantes estaban más a favor de los ideales elevados y creían que los ideales elevados. dos eran contradictorios. Hice algunas modificaciones para motivarlos. Si no hacen bien su trabajo, los elevados ideales se convertirán en palabras vacías y estimularán el pensamiento inverso y la capacidad de cuestionamiento crítico de los estudiantes en el debate. Ideas e ideas bien fundadas. Los estudiantes se conectan con su propia realidad, lo que fortalece la importancia educativa práctica de este artículo.

Dedicado y feliz. Plantea un argumento: La dedicación es el único camino en la vida

Demuéstralo con ejemplos y razones

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¿Por qué usar ejemplos y? ¿Razones para manifestarse?

El condado de Leye enumera los fenómenos negativos y los refuta p>

¿Demuéstralo con ejemplos y razones?

¿Por qué estás contento?

Resumen: La dedicación y la felicidad también son responsabilidad y diversión.